舉辦公益活動匯總1
學校把社會當成壹個實踐的場所，讓我們參與到社會中，在公益勞動的實踐中有壹定的啟示。通過以小組為單位的社區誌願服務，啟發我們找到能讓我們得到教育和感受的閃光點，引導我們了解和感受社會。在養老院，我們組的同學都不算太臟。耐心細致地幫老人們洗腳剪指甲。這些都讓我們體會到了老壹輩人的孤獨，快樂，自私。我們盡可能地和那裏的老人聊天、交談，盡力讓他們感到溫暖。我們也幫養老院的工作人員壹起打掃養老院。雖然我們汗流浹背，但我們很開心，因為我們心中都有壹種自豪感。而這種驕傲是在學校裏體會不到的。
公益勞動不記報酬，謀取私利或斤斤計較；公益勞動是無私的勞動，也培養了我們關心公益事業的熱情。參與公益工作的榮耀，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另壹個雷鋒。
在這個時代，我們大多數人都是獨生子女，在處理壹些人際關系和自我評價上有所欠缺。這壹次的集體公益工作，讓我認識到了集體的力量，集體的溫暖，也認識到了自己的不足。也讓我親身體驗了勞動的榮耀。這些都促進了我努力改正錯誤，正確認識自己。現在由於壹切金錢至上思想的影響，有些人腦子裏全是金錢利益，什麽事都談錢，不付出勞動就覺得自己是傻子。甚至壹些“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下，學校有意識地組織我們參加力所能及的公益勞動，可以起到壹定的抵禦壹切‘金錢至上’思想腐蝕的作用。讓我們親身體驗勞動的艱辛和勞動穿鑿早期世界的道理，抵制我們輕視勞動、不勞而獲的思想的侵蝕，避免我們放松和厭惡勞動的壞習慣。公益勞動也強化了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀和價值觀。公益勞動也培養了我們的競爭意識和開拓精神。
這次學校組織的公益工作，讓我明白了公益工作不僅可以造福社會，還可以陶冶情操，美化心靈。我們也應該為了公眾的利益自願參加勞動，因為這是我們中學生勞動態度的壹個特點。不記報酬也是我們中學生勞動態度的壹個特點。我們所說的公益性勞動是以不記錄報酬為前提的；那是根據公眾的利益工作；我們必須為公眾的利益而工作，並有意識地要求勞動。積極參加公益勞動，是為社會盡壹份力，也是對勞動的熱愛。
社區實踐活動提高了我們的社會實踐能力。它引導我們接觸和了解社會，增強了我們的社會責任感和社會適應能力。學校組織的工作讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭激烈的今天，對於我們這些生來牛犢的中學生來說，獨立培養，接受社會的洗禮是多麽重要。在更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的壹個難點。對於現在的我們來說，越早接觸這個千變萬化的社會，越能適應它。
面向社會、形式多樣的社會公益活動，對於擴大共青團組織的社會影響力，培養團員青年的社會公德，促進良好社會風氣的形成具有積極意義。那麽，如何開展社會公益活動呢？
(1)抓住有利時機。抓住有利時機開展活動，很容易搞得有聲有色。比如全國植樹節期間，綠化工廠、村莊的活動；六壹兒童節期間為孩子做好事；“七壹”、“十壹”期間，慰問老幹部、老黨員、老英雄、老模範活動意義重大，容易收到良好效果。
(2)繼承光榮傳統。* * *共青團在過去工作中創造的、社會廣泛認可的公益活動的內容和形式，如城市綜合包產到戶活動、為您服務活動、便民利民活動、青年公園和青年候車亭建設等；農村的扶農種田、扶貧致富、送溫暖團、建青年路、青年林等活動都要繼承發揚。
(3)充分發揮組織優勢。* * *共青團是社會主義物質文明和精神文明建設的突擊隊。團組織要善於運用和發揮這壹優勢，在搶險救災、美化市容市貌、建設文明村鎮等活動中發揮作用，在倡導文明新風尚、凈化社會風氣等方面做先鋒模範。
(4)爭取黨和政府的支持。堅持社會公益活動，必須爭取黨政部門的支持，納入城鄉精神文明建設總體規劃，利用新聞媒體進行廣泛宣傳報道，協調解決活動中遇到的各種問題，總結表彰先進集體和個人，使之持久有效。
舉辦公益活動總結2
本次公益活動旨在倡導大眾學習傳統革命精神，讓大學生親身參與實踐活動，近距離接觸革命者的先進事跡，以此號召更多的社會人士積極加入到這種精神生活的學習隊伍中來，為營造更好的社會氛圍而努力。公益活動具體內容報道如下:
壹、活動議程。
1，4月2日1，我校全體學生在校門口集合，從學校出發，步行至郫縣葛敏烈士陵園(兩點左右)。
2.4月2日下午2點10，主持人宣讀悼詞，全體人員默哀。
3.4月2日下午2點半，所有學生開始清理墓地。
4.4月2日下午2點55分，所有學生集合返校。
二。活動經費結算(* * * 60元)。
2個花環。
第三，活動自我評價。
總的來說，我們的“弘揚先烈遺誌，傳承革命精神”社會公益活動在各個階段都是非常成功的，成功的原因總結如下:
1，準備充分。
“凡事預則立，不預則廢”在此次活動中得到了充分體現。正因為考慮周詳，計劃周全，準備充分，這次掃墓活動才有成功的前提。比如學生會會提前派人聯系墓地，活動開始前我們會有詳細的計劃和活動。
2.密切合作。
多方面的積極協助和努力是活動完成的保障。比如活動中，學生會各部門、各班負責人選舉參加活動的人員，秘書處負責人會清點人員。組織部人員準備清潔工具，新聞宣傳中心準備主持人發言。新聞宣傳部負責攝影和新聞發布。
3.具體分工安排合理。
活動開始前，學生會領導已經合理分配了工具和勞動任務，也註意了宣傳組織和工作時間的協調。
4.活動範圍大。
這次掃墓活動，大家步行去了郫縣公墓。壹路上，同學們有組織、有紀律地有序前進，高舉“弘揚烈士遺誌，傳承革命精神”的旗幟，很好地向路人傳遞了學習傳統革命精神的信息，倡導人們學習革命精神。在校內外都起到了很好的社會效益。達到了這次公益活動的最終目的。
第四，活動的結果和意義。
1.活動雖小，但意義深遠，反響良好，充分體現了大學生參與社會公益活動的良好願望，讓社會上更多的人繼承和發揚傳統革命精神，盡自己的綿薄之力。
2.此次活動緊緊圍繞弘揚革命精神，提高社會人群的思想覺悟和精神境界這壹主要任務，充分調動各方積極性，努力形成良好的社會氛圍，讓我們大學生通過參與此次社會公益活動，了解革命先烈的光輝歷史，傳承革命先烈的精神實質。
3.圍繞“弘揚烈士遺誌，傳承革命精神”的口號，在郫縣公墓開展了為革命烈士清理墓地的活動，取得了成功，影響廣泛。
4.這次活動我們以最小的成本，高質量的完成了這次社會公益活動。
舉辦公益活動總結3
為弘揚扶貧濟困、團結友愛、和諧健康、互助奉獻的精神，倡導助人為樂、無私奉獻的社會風尚，我院旅遊規劃藝術系總支於2010年6月21日至2010年6月23日主辦了壹次慈善募捐活動。這個活動在我們學院的操場和校園餐廳門口舉行。參與者都是大學生。活動主要以捐贈圖書資料的形式舉行。整理好資料後，捐贈給貧困地區的孩子們，滿足他們對知識的渴望，喚起他們對世界的向往，為他們創造美好家園、和諧社會貢獻力量！活動取得了圓滿成功。這項活動的工作總結如下:
壹.準備工作
1和6月13，我向系裏的學生會老師說明了活動的意圖，得到了老師的支持。也獲取了活動的具體聯系方式，準備了必要的文件和資料，為活動的順利開展打下了堅實的基礎。
2.6月17日，宣傳部利用休息時間緊張完成了幾張海報，其他官員也積極幫忙。
二。中期籌備計劃
6月21日至6月23日，為期三天的捐贈活動正式啟動。
1.團總支會根據各團委的課程安排，合理安排人員和時間，輪流值班。
2、日常工作人員提前布置現場，做好準備工作。
3.指定工作人員盡職盡責，完成登記，清點書籍，募集衣物，積極宣傳，號召學生參與。
4.壹天的工作結束後，及時拆除工作設備，整理當天的資料，取回條幅，存放在辦公室。
5.6月23日晚，各團委完成工作。把責任區壹個壹個整理好然後去辦公室。
三。後期收尾工作
6月23日，1，活動負責人和部分團委整理了部分捐款，進行了捐贈。
2.6月23日晚，等待晉中誌願者交接的人來取捐贈物品，知道去向。
四。從活動中獲得的經驗和教訓
1，要樹立“積極主動工作”的態度，不要只是等事情放了再去上班。
2、養成把事情做好的好習慣，從頭到尾，從而成就壹番事業。
3.要自信，做事要有勇氣和信心，遇到壹點挫折就不能退縮。
通過此次活動，不僅進壹步弘揚了我國當代大學生奉獻友愛互助的優良傳統美德，也倡導學生以壹顆感恩的心回報社會，幫助有需要的人。而且廣大大學生的思想道德和精神面貌煥然壹新，校風進壹步加強，教風進壹步淳樸，校風進壹步升華。全校呈現出人人講奉獻、人人樂於奉獻、團結互助、奮發向上的景象。我相信在以後的學習和生活中，我們會把自己的愛奉獻給每壹個需要我們的地方，我們會繼續把愛和知識作為壹種正常的生活和壹種美德。也祝願旅遊規劃藝術系總支能夠繼續發揚誌願者精神，把誌願者協會擴大到另壹個層次，更全面地為學校、為貧困地區、為人民做貢獻。
儀式結束後，旅遊規劃與藝術系的同學們親手將裝滿衣服、文具等物品的袋子和箱子交給了晉中公益誌願者協會的工作人員，壹個個小小的動作默默傳遞著每個同學滿滿的愛，承載著滿滿的“大”愛。
舉辦公益活動總結4
2008年10月20日，我們舉辦了壹場義賣活動，作為壹場暖風。這項活動分為三個階段。首先，我們班的團支書寫了壹份詳細的方案，贏得了承接投標成功的機會。團支書在撰寫策劃書的過程中，充分考慮了活動的經費支出、活動人員的安排以及公益宣傳的方式，進而做出了詳細的安排和計劃。從這本策劃書中，他獲得了很多經驗，學會了編排策劃的技巧。
其次，班長動員全班掃樓。我們掃了壹區、壹區、二區、二區的三等宿舍樓的樓。班裏的同學在收集愛心物品的同時積極宣傳慈善，在宣傳過程中鍛煉和培養了我們的表達和溝通能力。男學生們壹遍又壹遍地爬上爬下。捐款搬到樓下，也增加了班級同學之間的合作互助。雖然這次祭掃活動很辛苦，雖然我們額頭上都是汗，但是因為能給需要的人提供壹些幫助，我們覺得很值得，很欣慰。
此外，班委還負責做壹些宣傳。由於帳篷臨時出現問題，班長和團支書商量合作，解決了問題。果然，合作和援助的力量仍然很大。從這裏，我們也學會了遇到問題時如何談判、調解、溝通。
最後，在義賣的前壹天，我們對捐款進行了分類和定價，還進行了抽獎，以促進購買力。義賣當天，我們班的同學都積極去義賣現場幫忙。有的負責募捐資料的展示和整理，有的負責產品的銷售和介紹，有的負責收款和記賬。看著每壹個忙碌的身影，想著那雙渴望學習的眼睛，即使在艱苦的工作中也覺得很有意義。值得壹提的是，在買賣的過程中，為了籌到更多的錢用於教學，我們開始學會爭取多出來的壹塊錢和兩塊錢，學會討價還價，因為我們知道，哪怕是很小的壹兩塊錢，對有需要的人來說都是很重要的，很多小人物聚集起來的力量還是很大的。義賣過程中，我們鍛煉了溝通交流的能力，也學到了人與人之間相處和交易的方法和技巧。我們掩飾著自己的疲憊和勞累，帶著微笑和感激完成這份工作。微笑是我們還有能力向有需要的人伸出援助之手，生活在壹個幸福的環境中是我們的幸運。
雖然這次為暖風義賣活動只持續了壹周，但是我們對慈善事業的熱愛和熱情不會隨著活動的結束而結束。公益是壹種習慣，也是壹種信仰。為生活中有需要的群體做點事也是壹件幸福的事。希望有更多的人參與到公益活動中來，積少成多，為公益做貢獻。
舉辦公益活動總結5
為培育和踐行社會主義核心價值觀，營造全民參與綠色節能低碳環保的良好氛圍，增強學生環保意識，提高環保知識水平，我校開展了以“小手牽著大手，壹起走在環保路上”為主題的系列活動。本次活動面向全校壹至六年級學生，從65438年10月中旬持續到11年10月中旬。以“我的夢想，綠色夢想，中國夢”為主題，以“從我做起，帶動全家，促進社會”為宗旨，倡導學生和家庭積極參與，讓學校形成綠色“小氣場”，凝聚環保力量。
這項活動采取了各種形式，開展了以下活動:
關於環境保護的講座。10月2日上午，165438+邀請河北工程大學的大學生誌願者來到我校，用生動的課件為同學們做了壹場公益環保的講座。活動中，大學生誌願者向同學們介紹了公益環保的具體做法，並指導同學們面對不文明行為進行勸阻。大學生誌願者給李良輝做了壹次節水講座，用宣講的形式傳播環保知識，讓小學生從小就在心裏種下環保節約的種子。同學們* * *都承諾垃圾分類，保護環境，凈化空氣，守望藍天，為邯鄲、邯山的環境發展做出自己的貢獻。
第二，環保小生產。讓學生和父母壹起利用廢舊材料制作精美的手工作品。在制作過程中，學生自然被灌輸了環保意識，知道壹些廢舊物資的回收方法，知道隨意亂扔垃圾等廢棄物對環境的危害。活動中，* * *上交了100多件作品，學校對作品進行了分類評比，頒發了壹、二、三等獎，並在全校升旗儀式上進行頒獎。主動溝通擁抱環保理念，踐行低碳生活。
第三，回收廢舊報刊雜誌。各班班主任動員學生回收廢舊報刊雜誌，告訴學生這些廢舊報刊雜誌是可以再利用的。除了造紙之外，他們還可以利用壹些廢棄的廣告紙進行紙編織和折紙，制作壹些煙灰缸、花瓶、風鈴等裝飾性和實用性的物品。
在這次活動中，全校學生熱情高漲，積極參與其中。接到通知後，各班在班主任的組織下迅速加入了“我為環保做貢獻”活動。倡導低碳生活，豐富學生體驗。很多同學看到班裏回收的廢紙，不停地感嘆:“原來我們身邊有這麽多可回收的垃圾！回收它們就是為保護環境做壹點貢獻！”有同學說:“其實我們可以不費吹灰之力，倡導低碳生活。我們缺的是行動！”大部分同學都在這次活動中寫下了自己的感受，從孩子們反饋回來的經歷中透露出自己在收集廢舊書報的感受。字裏行間，透露出他們對環保的深刻理解。我們相信每個學生的感受不壹樣，收獲也不壹樣，但無論如何，投身環保，為自己做貢獻的心是壹樣的。
通過這次活動，我們明顯感覺到孩子們的環保意識很強，校園裏沒有亂扔垃圾的現象，彎腰撿垃圾的行為增多了；沒有破壞花草的行為，主動擦拭校園欄桿、墻裙、窗臺等的行為。增加了；沒有浪費水資源，方便關閉水龍頭的行為更多；大白天還亮著燈的現象沒有了，節電意識明顯強了。綠色、環保、低碳逐漸走進了學生的生活。
這次活動是對環境保護的進壹步宣傳和實踐。我們的目的是讓學生知道這次活動的意義和目的，充分理解這次活動對培養學生環保意識的重要作用。我們會在未來繼續努力，壹如既往地延伸這項活動的意義，讓地球母親真正得到我們的關愛！
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