濟南小夥子5年完成了40件小發明，自學編程，他才初中畢業，但是他勤奮好學，喜歡琢磨。
家長讓孩子擁有同款創造力，就得鼓勵孩子多培養興趣愛好，勤於動手，還是喜歡思考，就會培養創造力。
1、濟南小夥子席玉庭，才初中畢業的他，5年完成了40件小發明，令人佩服
都說學歷決定著生產力，其實不然，天道酬勤，只要妳是壹個勤奮善於思考的人，妳就會擁有妳自己的創造發明。
在濟南有壹個小夥子，名叫席玉庭，36歲的他，雖然只有初中文化，做過家電維修工作，通過自學編程，5年完成了40件小發明。
在生活中有很多人都是像這個小夥子壹樣，雖然文化程度不高，但是他們很勤奮，很努力，喜歡動手，喜歡鉆研，時間長了他們也會擁有自己很多經驗。
都說高手在民間，在我們的身邊有很多這樣的高人，他們擁有壹技甚至是幾技之長，正所謂是海水不可鬥量，千萬不要小覷他們，正是壹個看似很平凡的人，他們身上就有過人之處，值得我們學習。
濟南的這個小夥子最引以為傲的壹個小發明，就是果果智慧樂園，有1000多個配件，能夠自動完成削蘋果，夾核桃，還有榨果汁等等。
2、家長培養孩子應該是多方面培養，鼓勵孩子的動手能力要從孩子的興趣愛好入手，如果孩子只是壹個只會學習，什麽也不會做的人，那麽長大以後，他到社會上去就會很自卑。
如今的社會是需要多方面才華的人，妳擁有幾技之長，妳就比別人占有了優勢，家長在培養孩子的時候，應該多方面培養，鼓勵孩子的動手能力。
當孩子有壹個想法的時候，作為家長不要主動去破壞孩子的思考方向，如果孩子把衣服或者是書本撿破，不要輕易的和他發脾氣，或許他有自己的想法，他想要把這件衣服或是這本書有壹個感覺，這就是他的想象力。
不要主動去破壞孩子的想象，作為家長要鼓勵孩子多看多寫多聽多玩，在玩中孩子就有思考的方向，他的想象力就是豐富的，擁有了這壹切，孩子就會進入他自己的思想空間中，動手能力自然而然的也就有了。