十大超凡智能壹，音樂藝術培養。
在快樂中成長，在聆聽中提高。愛樂優家庭親子機器人龐大而優美的樂商系統，是全世界率先采用伴侶互動模式培養的音樂藝術課程，它借鑒戈登幼兒音樂教學法，融合世界經典音樂、中英文兒歌、鋼琴練習、模擬電子樂器遊戲等，為您的孩子提供想象力、創造力、思維力全方位強化訓練。
十大超凡智能二，浸潤式雙語教學。
愛樂優家庭親子機器人令世界贊嘆的中英文雙語識別對話能力，源自於國際領先的非特定語音識別判斷技術，能識別不同性別、不同年齡人的語音。多感體驗式單詞記憶，涉及生活、自然、百科、人文等兒童感興趣的話題；分齡式教育，由淺入深、由易到難，為孩子打造浸潤式雙語家庭玩學環境，激發孩子雙語思維能力和學習興趣。
十大超凡智能三，iplay多維數學啟智。
iplay多維數學啟智，平衡開發左右腦，讓數學教育回歸到孩子的生活，以互動趣味數學遊戲為主，充分激發孩子的數學興趣，讓孩子主動探索數學的奧秘，鍛煉數理邏輯推理能力，創設數學思維力，讓您的孩子在輕松愉悅的情緒中獲得數學的知識。
十大超凡智能四，動態化國學啟蒙。
愛樂優家庭親子機器人化身為國學榜樣活體，運用聲控識別科技，仿生科學和智能互動平臺創造性的將國學教育智能化、娛樂化、擬人化，充分發揮機器人的即時性和互動性動態教育特點，讓寶寶在互動遊戲中，多聽多背，強化幼兒學習的興趣和參與的主動性。同時讓寶寶在國學的海洋裏細細感知華夏文明的瑰麗，不但識字斷意，更加升華品行，對於寶寶成長有著積極地前瞻性教育意義。
十大超凡智能五，探索式科學啟蒙。
愛樂優家庭親子機器人，不僅讓幼兒獲取科學知識，激發幼兒科學智趣和探究欲望，培養科學探索能力，還會通過環境創設模擬和互動遊戲，為幼兒提供適應的環境和刺激，讓幼兒發現問題，獨立探究，幫助孩子在生活中隨時隨地研究他們所關心的自然事物和現象，適當引導，貼身解答，隨時科學解釋孩子遇到的疑問，讓孩子養成愛觀察、愛提問、愛思考、愛探究的好習慣。
十大超凡智能六，榜樣行為習慣培養。
愛樂優家庭親子機器人首創榜樣幼教情景引導系統，采用問答或交談法則，講故事、歌謠等方式來增強幼兒的生活自立意識，就像孩子身邊多了壹個聰明優秀的小夥伴，通過遊戲等多種靈活的形式滲透於飲食、衛生、學習、行為、睡眠習慣以及日常生活中，系統引導培養幼兒良好的行為習慣。孩子可以從愛樂優的言行中得到榜樣，通過不斷地模仿、熏陶、強化，最終轉化為自覺地行為，從而養成良好的行為習慣。
十大超凡智能七，社會交往能力特訓。
愛樂優家庭親子機器人遵循幼兒年齡特點以及心理需要，創設出榜樣互動式的教育環境，按照自然性場景、任務性場景、困難性場景、家庭場景、幼兒園場景、社區場景等6大場景模式，對幼兒生活，社交環境進行情景對話模擬；同時對模擬的交往對象按照同齡夥伴、非同齡夥伴、成人3種不同人物特征進行細分，將幼兒生活學習中的交往場景或自然、或人為的加以再現，有目的的鼓勵、引導、幫助幼兒在不同場景中，通過與智能幼教機器人的社會學習，發揮機器人的榜樣示範作用，讓孩子知道應該遵守哪些社會規則，用什麽態度對待父母、老師和同伴，培養幼兒尊重他人，增強群體意識，培養同情、分享、合作、友愛等良好的情感和行為。
十大超凡智能八，言語智慧強化訓練。
愛樂優家庭親子機器人賦予寶寶壹個隨時隨地參與交談和表達的機會，將語言強化訓練同“知識的吸收”與“智慧的表達”高效結合，有計劃的運用自然界的聲音、繞口令、唐詩、國學、故事等語言材料，模擬和創設特定的語言環境，在身臨其境的體驗中，促進幼兒語言能力的發展，幫助幼兒語言表達豐富，讓幼兒的語言變得靈活、生動、準確而充滿智慧。
十大超凡智能九，天才人格品質塑造。
愛樂優家庭親子機器人遵循“快樂至上”的榜樣教育原則，創造性的運用“肯定+引導+激勵”的行為教育模式，在教育過程中提倡愛心教育，交往教育，賞識教育、挫折教育，愛樂優既是孩子的貼身老師，又是孩子的成長伴侶，幽默的語言風格，寓教於樂的說理方式，能與孩子做到情感上的交融，使孩子樂於親近。讓孩子懂得愛，理解並尊重他人，樹立誠實上進的品質，養成果敢、堅韌的性格，培養勇於面對挫折、建立自信的能力，塑造完美的人格魅力。
十大超凡智能十，多感體驗感知訓練。
愛樂優家庭親子機器人，著眼於幼兒身邊的有趣科學現象，精心選擇生活中的科學作為教育內容；針對幼兒的感知特點，運用頂尖聲音識別、觸控科技，調動幼兒的多種感官，讓幼兒在活動中用多種感官參與探索，鼓勵孩子用語言表達自己的發現和感覺，培養幼兒敏銳的感知能力。在做做、想想、試試中，對科技活動產生了濃厚的興趣，養成了良好的探索——發現——驗證的科學素質，提高了觀察力、思維力、動手操作等各方面的能力，同時，他們在活動中感受到了成功的喜悅，增強了自信。