猜猜他是誰作文主要由三個部分構成。首先明確本次作文的主題，敘述關於想要記錄主題事項的具體情況（包括記錄的對象、時間、地點等），然後就想要敘述的主題中印象深刻的事物進行詳細描述（包括但不限於事情、人物、物品等）。最後總結關於敘述的主題事項的新收獲或者新的感悟。
猜猜他是誰小學生優秀作文範文1
我們班有個小女生，她喜歡穿短袖、長褲和運動鞋。在學校我很少看到她穿裙子。
她在我們班個子不算高，坐第壹排。她有壹頭烏黑的短發，壹對黑黑的眉毛下面有壹雙明亮的大眼睛，皮膚雪白像煮熟的雞蛋清壹樣，壹張櫻桃小嘴惹人喜愛。
她平時不是特別愛說話。壹旦說起話來聲音又小語速又快。
她是壹個既膽小又害羞的女生。記得有壹次上英語課，英語老師點名提問問題，點到了她，她沒有像其她同學壹樣站起來大聲回答問題，而是把頭埋在胳膊裏坐在座位上壹動不動。還有壹次，我們全班同學去鳳凰山博物館參加活動，華老師讓每個小組表演節目，也可以個人報名表演。她報了壹首英文歌，輪到她表演的時候，她卻怎麽也不上臺了，只是站在臺上不動，感覺緊張得不行。這時華老師和她媽媽壹起上臺勸她、鼓勵她，臺下的小朋友耐心地等待著她，終於她開始表演她的節目了。表演結束後李昕_的媽媽獎勵了她壹根棒棒糖，她開心地跳了起來。
還有壹件事，它發生在家門口的小院裏，晚上吃完飯，小朋友們都會下來玩會兒，小區裏遛狗的人特別多，這時忽然有壹只狗跑到她的旁邊去了，她害怕的像風壹樣連忙躲到她姥姥身後，我想：“她壹定很害怕狗。”壹會狗走了，她從她姥姥身後走了出來，開開心心的玩了起來。
其實我想說：“小動物都很可愛，妳不傷害它，它也不會傷害妳，希望妳以後不要再害怕。”
她還是壹個仔細、負責的女生。我們每天都要發本，她也是發本小組的壹名成員，她發本又迅速又準確，從來沒有把本發錯過，減少了很多不必要的麻煩。
這就是我們班害羞的小女生，妳猜到她是誰了嗎?
猜猜他是誰小學生優秀作文範文2
我有壹個好朋友，他是壹個“小矮人”。他有壹雙寶石般的眼睛和壹雙薄薄的嘴唇，圓圓的臉蛋白裏透紅，像蘋果似的，微微壹笑露出壹對淺淺的小酒窩，可愛極了。別看他個子小，他卻有壹雙長長的腿，他跑起路來可快了，每壹年的運動會，都會參加跑步比賽，都能拿到名次呢，可厲害了!所以他在我們班裏還有壹個稱號，叫做“跑神”。
他愛好很廣泛，講笑話、看書、跳繩、跑步、畫畫?樣樣精通。
他是我們班的開心果。我每壹節課下課都去找他玩遊戲。有壹回我們玩壹二三木頭的時候，我來數數，他來做木頭人，我剛數完三的時候轉過頭去看，他就像塊木頭壹樣壹動不動，不管我怎麽逗他，他都沒反應。忽然，壹位同學從他身邊經過，不小心碰了他壹下，他馬上四腳朝天地摔倒在地上，頓時惹得全班同學哈哈大笑，他可真是我們班裏的開心果。
他除了是我們班的開心果之外，他還是壹個樂於助人的人。有壹次，我沒帶橡皮檫十分著急，心想：如果沒有橡皮檫我就完不成課堂作業了，該怎麽辦好呢?。這時，我看他也只帶了壹塊橡皮檫，他自己正在用著，所以就不好意思問他借了;正在我發愁時，他把自己的橡皮檫放到了我前面，叫我先用，我感動極了，真不知道該什麽謝他呢!
就是這麽壹個可愛、樂於助人的人，他不單單是我的好同學、好玩伴、還是我的知心好友。妳們猜猜他是誰?
猜猜他是誰小學生優秀作文範文3
我有壹個好夥伴，每天上學我們都拉著手壹起上學，壹路上有說不完的話。他是壹個開朗、幽默、樂觀、認真學習的人。我非常喜歡和他玩，和他做朋友。
他全身可以用壹個字來形容，那就是圓。總得看起來個彌勒佛。
他有壹頭烏黑的短發，很濃密，摸起來又紮又硬，他的臉圓圓的像壹個大蘋果。壹雙眼睛雖不大，但很有神。胖乎乎的臉蛋上掛著兩個可愛的小酒窩。他的嘴巴不大，但笑起來甜甜的。他個子不高，肚子圓滾滾的，像在肚子裏放了個西瓜。他跑起來時肚皮壹顫壹顫的，身子壹晃壹晃的。他的胳膊粗粗壯壯的，力氣可大了，可以輕松拎起兩大箱礦泉水。他的手胖胖的，軟軟的，嫩嫩的，握在手裏既溫暖又舒服。
他總是笑嘻嘻的，他聲音粗粗的，有壹點點沙啞。他跑起來略有壹點笨拙，因為“圓”嘛。
他的優點可真多。他樂觀、開朗，經常做小惡作劇，他寫得壹手好字;他聽課認真，成績優秀。其中，的還是他的毛筆字，他寫得遒勁有力，非常工整。這呀，跟他平時刻苦練習是離不開的。他媽媽說：“他每天都會練習。”壹次品社課上，老師讓大家各自展示自己的暑假收獲，輪到他時，他給大家看了他的書法，是九個繁體的“車”字，字寫得鏗鏘有力，真的太棒了!我很佩服他，我要向他學習。
他還喜歡做惡作劇。壹次，我平平常常地從廁所出來，突然壹個人影閃出，同時傳來“啊”的壹聲大叫。把我嚇得心驚肉跳，心“撲通、撲通”跳個不停。我還沒緩過神來，我身邊就傳來了熟悉的笑聲。他哈哈大笑著問我：“妳嚇著沒有?”我使勁壯著膽子說：“沒?沒有。”他的惡作劇還多著呢!他常常還撓我癢癢，讓我咯咯笑，他還真是小孩子氣，他的孩子氣帶給我許多快樂，我喜歡。
現在妳猜出他是誰了嗎?猜出來就告訴我吧!
猜猜他是誰小學生優秀作文範文4
今天，我給大家介紹壹下我們班的壹位同學。他不但個子高，還很瘦，皮膚白白的。
他長著壹個圓圓的頭，好像壹個足球，他的臉圓圓的像壹個鴕鳥蛋。他的眉毛彎彎的，像壹對彎彎的月亮。他長著壹個小小的鼻子，鼻子下面是壹張能說會道的嘴巴。他的兩只耳朵大大的紅紅的，好像半個蘋果。他的頭發雖然短短的，但卻有壹定的魔力：如果把手放在他的頭上，就像被刺猬紮了壹樣，很痛。
他經常穿著白短袖，短袖上面印著許多英文字母。褲子短短的，上面還有幾個小口袋。他上課時也不愛說話，總是安安靜靜專心的聽老師講課，從來不開小差。
我的介紹完了，妳們能猜出他是誰嗎?
猜猜他是誰小學生優秀作文範文5
他是我的同學，他的頭發壹根根的豎著，他的眼睛水汪汪的，眉毛上有壹顆不大不小的黑痣，鼻子塔塔地，因為上面架著壹副黑眼鏡，嘴巴小小的。
他的性格溫和、體貼、活潑、開朗、愛笑。他特別愛看書，休息的時候，別人都在玩他總是躲在書角看書，而別人都在玩。有壹次，他在圖書角看書看的太入迷了。突然，覺得旁邊怎麽沒有聲音?才發現原來上課了。他趕緊跑回教室，幸好在老師來之前趕到了教室，要不然他就遭殃了!
有壹次，我數學考砸了，我很傷心!他主動來安慰我，還把我硬拽出去玩，玩的很開心，很高興!當我玩的正是開心的時候，他又把我拉回了教室，還送了我壹個橡皮擦!說如果我還是很傷心，那就吃壹點甜的東西。我回家立馬試了試，還真的有用，心情好像就沒那麽差了!那妳們能猜到他是誰嗎?
猜猜他是誰小學生優秀作文範文6
他是我的好朋友，他性格開朗活潑，似乎什麽困難在他眼裏都不是什麽問題。他長著壹雙大大的眼睛，好像能看透壹切。盡管他長得小小的，但看上去特別靈活。
他跳繩非常快，簡直堪稱獵豹的速度。每次跳繩，只要壹看到老師面帶鼓勵的微笑，他便瞬間像打了雞血壹樣，那股勁兒無人能敵。他咬緊牙關，雙手好像機器壹般，那速度快得讓我們都似乎感覺不到他的手腕在轉動。我只覺得繩子被甩得呼呼響。每每此時，我們都會張大嘴大，驚訝不已。
不僅如此，他還是我們班足球隊的成員。每當放學後，他都要跟著體育老師在操場上刻苦地練習踢足球，並且還多次代表我們班參加學校的足球比賽，為我們班足球隊立下了汗馬功勞。
這就是我的同學，就因為他熱愛足球，所以大家都稱他為“足球小健將”。妳能猜出我的這位同學是誰嗎?請大家開動腦筋好好想壹想吧!
猜猜他是誰小學生優秀作文範文7
他是我的好朋友，臉圓圓的，像紅彤彤的蘋果。頭發短短的。眼睛又黑又亮，像在夜空中閃閃發光的星星。
他是陽光大男孩，每天都是笑瞇瞇的，好像從來沒有煩惱。學習上遇到困難，他總能開動腦筋，積極去想辦法解決。
他長得很結實，胃口很好。每次學校中午吃飯，他都能吃光光。最近學校提倡“光盤行動”，他都能完成，是我們學習的榜樣。他是體育健將。上體育課的時候，總能看到他矯健的身姿。他擅長許多體育運動，遊泳是他的看家本領。在遊泳池裏，他如魚得水，遊完全程不費吹灰之力。他樂於助人。吳俊豪要擦黑板，但是夠不到黑板擦。他看到了，說：“我來幫妳。”他也很愛勞動，大掃除的時候，他幹得最賣力，又擦桌子，又用拖把拖地，把地拖得壹塵不染。他的興趣愛好很廣泛，編程機器人就是其中之壹。聽老師講課的時候，他壹絲不茍，壹個字都不想漏聽。做編程的時候也很認真，程序壹點錯都沒有。
大家猜到他是誰了嗎?
猜猜他是誰小學生優秀作文範文8
這個人個子矮矮的，瘦瘦的，笑起來有個小酒窩，非常可愛。
他是個非常熱心腸的人。有壹次，在學校裏，我忘記帶橡皮了，他好像是未蔔先知壹樣的，冷不丁地就跑過來，笑著對我說：“橡皮給妳。”我擡起頭驚奇地看著他，連忙說：“謝謝!”他只微微壹笑，那笑容很燦爛。不只是我，班裏不論誰有困難，他都會伸出援助之手。有誰摔倒了，他第壹個上前攙扶;有誰不會做題，他主動當起了小老師?怎麽樣，他是不是班裏的“活雷鋒”?
不僅如此，他還是壹個體育小達人。每次跑步，都能看到他在操場上馳騁的身影。記得有壹次比賽跑步，他手臂前後擺動，雙腿快速奔跑，就像壹陣風壹樣地沖向終點。在學校的跳繩比賽中，只見他跳動的小小的身影，繩子就像不見了壹樣，跳得飛快。他還會跆拳道呢!現在已經拿到了綠帶。雖然他個子不高，但是他的動作特別靈活，尤其是他的連環踢，真的會讓妳的雙眼應接不暇哦。
妳猜到他是誰了嗎?
猜猜他是誰小學生優秀作文範文9
我有壹個好朋友，他的頭小小的，頭發壹根根向上豎起來，他的眉毛彎彎的好像每時每刻都在笑呵呵壹樣。他的眼睛又黑又圓，就像兩顆黑黑的葡萄壹樣，他的鼻子挺挺的，嘴巴小小的，有點帥氣哦!
他很樂於助人。記得有壹次上美術課的時候，我忘記帶上做手工要帶的黏土了，心裏非常著急，不知道怎麽辦才好。他看到我忐忑不安的樣子，便對我說：“我們可以壹起制作啊，讓我們壹起分享吧!”聽完他的這句話，懸著的壹顆心慢慢平靜下來。真的是我的幸運之星啊!
他也喜歡打籃球。告訴妳們哦，他打籃球很棒的，記得有壹次，我們上體育課，我們壹起打籃球，他壹邊運球壹邊跑，還能在跑的過程中躲過對手的幹擾，突然，只見他轉身壹躍，雙手壹投“刷”的壹聲，球進去了，球場邊頓時響起掌聲和歡呼聲。我很喜歡打籃球，但是沒有那麽厲害，他啊，就像是我的偶像壹般，讓我有不斷努力的動力。
這就是我的好朋友，妳們猜猜他是誰?
猜猜他是誰小學生優秀作文範文10
我有壹個好朋友，他的臉像蘋果壹樣紅紅的、圓圓的，嘴巴大大的，好像什麽都能_下去。
他特別大方，有壹次我去他家的倉庫裏玩，他挑了很多有趣的東西送給我，比如輪船模型、印章、熒光筆等等。
他有壹個的特點就是喜歡吃，似乎任何東西他都能吃得津津有味。記得有壹次，媽媽炸了美味的薯條，讓我帶到跆拳道館和他壹起分享。他看見薯條就像黃鼠狼看到雞，眼冒綠光、口水直流。他迫不及待地問我：“我能吃嗎?我們壹起吃，好不好?”望著可憐兮兮的樣子，我“撲哧”壹聲笑出了聲，忙說：“好呀，我們壹起吃。”壹打開袋子，他就狼吞虎咽地吃了起來。我才吃了幾根，他卻已經把所有薯條吃光了。因為我是壹根壹根吃的，而他是壹把壹把吃的。看著他吃得這麽開心，我也開心極了。
這就是我的好朋友，妳們能猜到他是誰了嗎?
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