毛先生和鄭女士育有壹兒壹女。兒子7歲，女兒5歲。他們處於無憂無慮的童年。
為了不讓孩子輸在起跑線上，也為了不讓博士級別的父親難堪，毛老師開始給還在上幼兒園的孩子教授中學和大學的知識，文言文和高等數學，並要求他們學習到深夜。在學習過程中，他們經常用侮辱性的詞語辱罵，有時甚至毆打，給孩子造成了嚴重的身心傷害。孩子的母親鄭女士不得不向法院申請人身保護令。
這種雞寶寶事件越演越烈。
這種雞寶寶事件最近在網上屢見不鮮。
前段時間，上海壹個5歲男孩的15頁簡歷在網上走紅。2歲時，他開始跟著詩歌壹起唱歌。4歲半的時候，他學會了鋼琴和編程。5歲時，他能背誦數百首古詩，踢足球，遊泳，並在圍棋中取得11的成績...妳真的懷疑自己小小年紀能消化這麽多東西嗎？這麽多課程要學，孩子能保證每天8小時睡眠和2小時正常玩耍時間嗎？我就更迷茫了。這麽多課程是家長逼我上還是孩子自己願意上？孩子還有快樂的童年嗎？
更有甚者，杭州壹個10歲上小學的男孩，被父母逼得歇斯底裏。他害怕得發狂，壹提到考試就發抖，情緒激動。原因是他的父母總是要求他考試得100分。如果他只考了99.5分，他會被父母罵:妳是不是吃了0.5分？！不知道這個寶寶是不是他們親生的！這不是雞寶寶，是瘧疾寶寶！
是什麽導致了越來越嚴重的雞寶寶事件？
這讓我們不得不思考，是什麽原因導致這些父母以犧牲孩子的童年和幸福為代價，忽視孩子的身心健康。究其原因，是我們這個社會太急功近利了，所以父母的心態變得越來越“集體焦慮”，生怕孩子輸在起跑線上。
似乎只有孩子在這個社會出人頭地，教育才是成功的。至於孩子快樂不快樂，快樂是其次。而且越是富裕的大中城市，雞寶寶現象越嚴重，因為這些家長都是在優勝劣汰的教育競爭體系中學習和掙紮，他們更擔心自己會從自己奮鬥進來的那個階層掉下去，所以不允許自己的孩子輸在起跑線上！
雞寶寶教育可能導致可怕的苦果。
正如鄭強教授在接受楊瀾采訪時所說，這種急功近利的教育帶來的後果是，我們的孩子不是輸在起跑線上，而是累在起跑線上。"
孩子在幼兒園、小學、初中、高中都被強迫學習再學習，所有的學習熱情都被榨幹了。讀書變成了壹件恐怖的事情，而不是壹件快樂的事情。十年努力學習的目的是考上理想的大學，所以壹旦進入大學，沒人管，沒人逼，完全失去目標，完全放松放縱。有的甚至沒能走出高考高壓學習的陰影。
據統計，24%的新生有嚴重的情感或心理問題，有的有抑郁癥、空心癥甚至很多孩子進入大學校園後自殺…
2001年9月，農業技術學院環境工程系大壹新生黃X跳樓身亡，生前稱不習慣宿舍生活。
2001 65438+2月，華南理工大學電力系二年級研究生何X跳樓自殺。據學生反映，何X可能是因為成績原因，心理壓力太大。
5438年6月+2002年10月，暨南大學黃X跳樓自殺。據了解，他自殺的原因可能與考試壓力過大有關。
據不完全統計，從2001到2021，大學生中有281人報告自殺。
看到這些令人痛心的案例和觸目驚心的數字，這是吉娃父母想要的嗎？很多被雞對待過的孩子，覺得自己沒有樂趣，得不到父母的愛。他們覺得活著就是學習和討好父母的工具！所以，被雞經歷過的孩子，更容易產生不和諧的親子關系和逆反心理，更容易得抑郁癥和空心心臟病，更容易走上自殺的道路！
蘇格拉底說:教育是照明，不是灌輸。
在成龍變成鳳凰之前，成年人更重要！做壹個快樂的人尤其重要！世間萬事皆有有時，拔苗助長，強求只能適得其反，甚至導致苦果！所以，我們要做為孩子點燃生活熱情、創造力和快樂的人！而不是扼殺孩子天性和熱情的劊子手！