基本學制：四年 | 招生對象： | 學歷：中專 | 專業代碼：080902
培養目標
培養目標
培養目標：本專業培養德、智、體等方面全面發展，掌握自然科學和人文社科基礎知識，掌握 計算科學基礎理論、軟件工程專業的基礎知識及應用知識，具有軟件開發能力以及軟件開發實踐 的初步經驗和項目組織的基本能力，能從事軟件工程技術研究、設計、開發、管理、服務等工作的 專門人才。
培養要求：本專業學生主要學習自然科學和人文社科基礎知識，學習計算科學、軟件工程相 關的基本理論和基本知識，接受軟件工程的基本訓練，具有軟件開發實踐的基本能力和初步經 驗、軟件項目組織的基本能力以及基本的工程素養，具有初步的創新和創業意識、競爭意識和團 隊精神，具有良好的外語運用能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握基本的人文和社會科學知識，具有良好的人文社會科學素養、職業道德和心理素質， 社會責任感強；
2．掌握從事本專業工作所需的數學和其他相關的自然科學、系統科學知識以及壹定的經濟 學與管理學知識；
3．掌握計算學科基礎理論知識和專業知識，了解本學科的核心概念、知識結構和典型方法；
4．掌握軟件工程學科的基本理論和基本知識，熟悉軟件需求分析、設計、實現、評審、測試、 維護以及過程與管理的方法和技術，了解軟件工程規範和標準；
5．經過系統化的軟件工程基本訓練，具有參與實際軟件開發項目的經歷，具備作為軟件工 程師從事工程實踐所需的專業能力；
6．具備綜合運用掌握的知識、方法和技術解決實際問題的能力，能夠權衡和選擇各種設計 方案，使用適當的軟件工程工具設計和開發軟件系統，能夠建立規範的系統文檔；
7．充分理解團隊合作的重要性，具備個人工作與團隊協作的能力、人際交往和溝通能力以 及壹定的組織管理能力；
8．具有初步的外語應用能力，能閱讀本專業的外文材料，具有壹定的國際視野和跨文化交 流、競爭與合作能力；
9．了解與本專業相關的職業和行業的重要法律法規及方針與政策，理解軟件工程技術倫理 的基本要求；
10.了解軟件工程學科的前沿技術和軟件行業的發展動態，在基礎研發、工程設計和實踐等 方面具有壹定的創新意識和創新能力；
11.能夠運用所學的知識、技能和方法對系統的各種解決方案進行合理的判斷和選擇，具備 壹定的批判性思維能力；
12.具備自我終身學習的能力，自覺學習隨時湧現的新概念、新模型和新技術，使自己的專 業能力保持與學科的發展同步。
主幹學科：軟件工程。
核心知識領域：計算基礎、數學和工程基礎、職業實踐、軟件系統建模與分析、軟件系統設計、 驗證與確認、軟件演化、軟件過程、軟件質量、軟件管理。
核心課程示例：
示例壹（括號內為理論授課+實驗學時數）：離散數學（64學時）、計算系統基礎（64+48學 時）、計算與軟件工程I（個人級軟件開發）（48+48學時）、計算與軟件工程Ⅱ（小組級軟件開 發）（48+48學時）、計算與軟件工程Ⅲ（團隊軟件工程實踐）（16+96學時）、數據結構與算法 （64+48學時）、操作系統（48+48學時）、計算機網絡（48+48學時）、數據庫系統（48+48學 時）、軟件需求工程（32+32學時）、軟件系統設計與體系結構（32+32學時）、軟件構造(32+32 學時)、軟件測試與質量（32+32學時）、人機交互的軟件工程方法（32+32學時）、計算機組織 結構（限選）（48學時）、軟件工程統計方法（限選）（48學時）、軟件過程與管理（限選）（32學 時）。
示例二：程序設計基礎（32學時）、面向對象的編程與設計（32學時）、數據結構（32學時）、 離散結構（32學時）、操作系統（32學時）、數據庫系統（32學時）、計算機網絡（32學時）、軟件工 程概論（32學時）、軟件系統分析與設計技術（32學時）、軟件體系結構（32學時）、軟件項目管理 （32學時）、軟件測試技術與實踐（32學時）、計算機應用與編程綜合實踐（實驗64學時）、面向對 象與交互式應用開發綜合實踐（實驗64學時）、數據結構與算法綜合實踐（實驗64學時）、數據 庫應用系統綜合實踐（實驗64學時）、軟件系統構思綜合訓練（實驗64學時）、軟件工程綜合實 踐（實驗64學時）。
示例三（括號內為理論授課+實驗學時數）：程序設計基礎（60+20學時）、離散數學（64學 時）、面向對象程序設計（40+16學時）、數據結構（60+20學時）、計算機組成與結構（52 +12學 時）、操作系統（62 +10學時）、數據庫概論（52 +12學時）、軟件工程導論（40+8學時）、網絡及其 計算（56+16學時）、軟件建模技術（30+10學時）、軟件質量保證與測試（32+8學時）、軟件項目 管理（32+8學時）、軟件工程課程設計（實驗80學時）。
主要實踐性教學環節：課程實驗、課程設計、專業實習、畢業設計（論文）等。
主要專業實驗：程序設計實驗、計算機網絡實驗、操作系統實驗、數據庫設計實驗、系統分析 與軟件建模實驗、軟件系統設計實驗、軟件測試實驗、專業綜合實踐。
修業年限：四年。
授予學位：工學學士。
職業能力要求
職業能力要求
專業教學主要內容
專業教學主要內容
《C/C++程序設計》、《Java語言程序設計》、《軟件工程》、《電路與模擬電子技術》、《Linux操作系統與網絡編程》、《WEB技術與應用》、《數據結構與算法》、《數據庫開發技術》、《算法分析》、《人工智能技術》 部分高校按以下專業方向培養：JAVA、大數據、雲計算、軟件設計、數字媒體、金融軟件開發、嵌入式應用開發、軟件開發與測試、移動互聯網開發、移動設備應用開發。
專業（技能）方向
專業（技能）方向
IT 類企業：JAVA工程、NET 工程、系統開發、網站開發、軟件需求分析、軟件開發、軟件測試、技術支持、運營維護、項目管理。
職業資格證書舉例
職業資格證書舉例
繼續學習專業舉例
就業方向
就業方向
發展前景：中國的軟件行業規模不是很大，些軟件企業在軟件制作上，也只是采用了壹些軟件工程的思想，距離大規模的工業化大生產比較還是壹定的差距；原因有管理體制的問題，市場問題，政策問題，也有軟件工程理論不全面和不完善的問題。所以軟件工程的研究和應用，以及中國軟件行業的進壹步發展，都需要壹定的既有軟件工程的理論基礎和研究能力，又有壹定的實踐經驗的軟件工程科學技術人員來推動。軟件工程的前途是光明的。
對應職業（崗位）
對應職業（崗位）
其他信息：軟件工程專業的專業代碼是080902。在1998年，教育部頒布了《普通高等學校本科專業目錄（1998年頒布）》，軟件工程專業正式出現在該目錄的《經教育部批準同意設置的目錄外專業名單》中，專業代碼為080611W。在2012年，教育部頒布了《普通高等學校本科專業目錄（2012年）》，原軟件工程專業（080611W）和計算機軟件專業（080619W）合並為軟件工程專業，專業代碼變更為080902，屬計算機類專業。在2020年，教育部頒布了《普通高等學校本科專業目錄（2020年版）》，軟件工程專業為工學門類專業，專業代碼為080902，屬計算機類專業，授予工學學士學位。
補充材料：
軟件工程是壹門普通高等學校本科專業，屬計算機類專業，基本修業年限為四年，授予工學學士學位。軟件工程專業涉及程序設計語言、數據庫、軟件開發工具、系統平臺、設計模式方面，培養學生適應計算機應用學科的發展，特別是軟件產業的發展，使其具備計算機軟件的基礎理論、基本知識和基本技能，具有用軟件工程的思想、方法和技術來分析、設計和實現計算機軟件系統的能力。