右腦開發是可信的。右腦開發就是使用各種適合右腦工作的方法來激活右腦，使右腦的潛能得到發揮。
人的大腦分為左右兩個半球，分別稱為左腦和右腦。左腦主要負責人類的理性、語言、文字、分析等，右腦主要負責音樂、形象、經驗、直觀等認識。
孩子在6歲之前，對事物的思考主要以右腦為中心，也是右腦最活躍的階段，及早對寶寶進行感官訓練，促進他的右腦發育。可以培養記憶力、思維力、動手能力、觀察能力、語言能力和理解能力。
日本特別重視早期識字，6歲前完成基本識字量；英國把識字、閱讀確定為教育的奠基工程；法國3—6歲兒童經過識字已基本具備閱讀能力；
大腦是我們人類自身最高級的指揮控制中心，主導著人的言行舉止、思想、意識。在學習中裏用到右腦，能夠提高記憶力、理解力，以右腦的生理條件為左腦的學習負擔解壓。
擴展資料：
右腦開發內容如下：
1、圖式思考。在認識功能中，先著眼局部後顧及整體是左腦功能，而先把握整體再類推局部是右腦功能。圖式思考遊戲可使左右腦功能更加協調地溝通。
2、記憶。左腦的記憶為“背記能力”，遺忘率很大。右腦的記憶是以形象記憶為主，它包含有：形狀認識力和類型識別力。
3、直覺能力。是右腦類型識別能力瞬間完成判斷的能力
4、語言。兩歲多的孩子詞匯還不豐富，對語言的理解也不到位，有時不願意表達。語言練習的重點在於幫助孩子鍛煉表達能力、理解能力。
5、繪畫。繪畫是開發右腦的最好方式之壹，繪畫的能力是壹種綜合訓練，它包括了許多項內容，如視覺感受、動手能力、聽覺描述、語言理解等。繪畫也是提高兒童觀察能力的好方法。孩子在學習將周圍事物表現在紙上的過程中，幫助右腦細胞激活，促進右腦思維，對於提高創造力有直接幫助。
參考資料：