我的心願 過生日時，人們都會對過生日的人說：“許個願吧！”在壹個特殊的時刻，說出自己的心願，表達的是對明天對未來美好的希冀與向往。
我們每個人都有自己的心願。而且，在不同的時間階段，我們還常常會有不同的心願。
心願壹個接壹個，追求的腳步也就壹步接壹步。不斷的心願，不斷前進的人生。
上幼兒園時的我，總是希望每天有糖果吃，幾乎每天放學都纏著媽媽，讓她去買糖。我還幻想擁有壹間“糖果屋”，“糖果屋”就成了我的心願，這個心願太幼稚了，但它是甜蜜的，因為那個幻想“糖果屋”的小女孩畢竟只有五歲。
時間的齒輪不停地轉動著，那甜蜜的心願漸漸無味了。九歲那年，我已經是壹個三年級的女孩了。
當我從老師那裏得知，有許多小朋友都沒有感受過課堂的溫馨與快樂，於是我又有了心願，這個心願是讓中國所有上不起學的小朋友體驗同學之間的互幫互助，讓離開校園的同齡人重回課堂——所以，我要為這些貧困生捐助學費。這個心願是“偉大”的，就這樣，我那甜蜜的心願由“偉大”的心願代替著，我在這交替中長大了。
時間的齒輪繼續轉動著，歲月中的四個春秋就像照相機“哢嚓”的壹瞬間，如今我已經十三歲了，我不再幻想“糖果屋”，不再幻想為資助貧困生資助學費，我的心願也發生了大變化，這個心願很現實，很成熟：我要自豪地踏入名牌學府的大門，因為我已經懂得緝處光肺叱鍍癸僧含吉了用知識改變命運。 我現在的任務就是好好讀書，奮發向上，為了這個心願而努力奮鬥！我深信：這不是夢。
2. 我的心願 作文600字我的心願
我，蕓蕓眾生中普通的壹員，壹個真實而平凡的人，卻有著自己的理想，自己的性格和追求。
我，並不崇拜現在的歌星影星，並不欣賞“追星族”和“趕時髦”的做法，但我欣賞書法家，喜歡那些有著遠大抱負且能執著追求目標的人。我喜歡綠色，熱愛大自然的壹草壹木，壹山壹水。我敬佩松樹的高潔，小草的剛強，頑石的毅力，這些都能讓我從中獲取力量，促使我奮勇前行。
生活是個舞臺，從那裏我們能看到人生的多姿多彩，體會到生活的無限樂趣。人生的理想決定生活的態度。曾有人說“人多愛追夢”，其實這個“夢”就是願望之意。願望就如壹個靶子，而我們則是壹支想射中靶心的箭，為了拉個滿弓，我們就要全力以赴，無時無刻不在為之奮鬥。就是因為有了願望，愛迪生才能把光明帶給人間，雷鋒才能把整個人生都獻給祖國，獻給人民。因此，我們的人生不能缺少願望。對於那些沒有願望的人，好比大海中的壹朵浪花，隨著風的吹過而銷聲匿跡，毫無意義。
我的心願是當壹名書法家，讓我手中的筆詮釋我“心之所思，夢之所在”。為了實現這個我從小就盼望已久的願望，我從小學二年級便開始跟隨楊老師學寫毛筆字。當時，我只能利用課余時間和假期學習書法，大部分的時間都用在學習文化知識上。記得當時有些同學笑我傻，說什麽毛筆字已經過時了，學書法只能浪費時間。我沒有被他們的冷言冷語所擊垮，相反，我對書法的愛好反而更加強烈。難忘的是，我高中時曾因書法好而受到學校領導的多次表揚；值得欣慰的是，我大壹時獲全隊硬筆書法壹等獎。我從未放棄過對書法的練習，直到現在，我每天還堅持練習壹個小時的書法，以實際行動去實現自己的願望。
我喜歡真誠，討厭虛假；我渴望快樂，但也接受憂愁。我高興過、自豪過，但我不狂妄；我失敗過、痛苦過，但我不悲觀。我不怕困難，不畏挫折。我希望用我的執著，我的努力，我的拼搏，我的奮爭，去創造我的價值，去實現我的心願。
3. 我的心願作文800字我的願望很多。五歲時我的第壹個願望，就是長大能當壹名偉大的歌唱家。因為幼兒園阿姨的歌喉實在太好聽了，到現在我還記憶猶新。
七歲時我上了小學壹年級，當時的第壹個願望就是長高個子。因為在六歲時，爸爸帶我去學校報名，那學校的負責人說我個子太矮了，還是等壹年個子長高些再上吧。當時我很生氣，心裏就有了壹個願望：要是能長高就可以上學了。
八歲時家裏經濟條件好了，父母也經常請客吃飯，我也跟著下了不少館子，吃了不少好吃的，幾乎是壹次換壹個地方。回請的人也很多。那時我的願望就是吃遍天下所有的名吃。
漸漸地，家裏的廚房冷清了，竈臺上落了壹層又壹層的土。父母也因為經常應酬而來不及管我，我的學習成績壹落千丈。那時我又有了壹個願望：希望那些回請的人壹個個都變窮，那樣父母就沒那麽多應酬了。
九歲時我的學習漸漸趕了上去，父母的應酬也少了。我們三口之家非常幸福，父母事事都依我。我那時最美好的願望就是永遠不要長大，過著幸福快樂的生活。
壹個晴天霹靂———爸爸的公司破產了！壹個月下來，爸爸的頭上出現了幾縷白發，身體也瘦了許多，媽媽也很焦急。這時，我最大的願望就是希望爸爸能快點找到壹份好工作。
我慢慢長大，家裏已經壹年沒有了爸爸的歡笑，變得冷清了許多。我更加地發奮學習，媽媽更加地努力工作。那時我最大的願望就是希望我能壹下子長成大人，去工作，來貼補家用，來照顧爸爸和媽媽，讓他們不要為我的學費發愁，不要為爸爸的工作而焦急。
經過這幾年的變動，爸爸找到了新的工作，那兒的待遇很好，還有提成，工作量也少，可以經常陪我學習。我們的家也漸漸變得有活力，有生機，有了歡聲笑語。
十四歲，我上了初二，每天的學習除了寫作業就是做練習，我幾乎壹個學期沒看過電視，沒串過門。每天只是兩點壹線地從學校往家跑，從家往學校跑，沒趣極了。終於到了寒假，可以過年了。因為爸爸媽媽在工作上的努力，年終發了不少的獎金和提成。我們換掉了二十壹寸的小彩電，看上了二十九寸的大彩電；為了我的學習還買了五千多元的電腦，過了壹個快快樂樂的新年。現在我的願望又回到過去，希望我們家能永遠幸福快樂。
時光飛逝，轉眼我已經十五歲了，馬上要上初三了。驀然回首，過去有多少個日日夜夜，多少個酸甜苦辣，多少個喜怒哀樂，多少個願望實現了，多少個願望破滅了。我沒有灰心，繼續著我人生的旅途，繼續著我的心願……
4. 我的心願作文400字心願，就是人們內心深處的願望。
每個人都會有心願，它是我們在茫茫的人生海洋中航行的路線圖。壹個個多姿的心願，構成了我們五彩的人生。
我最大的心願是當壹名作家。當壹名作家是那樣美妙！每天都沈浸在自己的寫寫畫畫裏，和紙與筆交朋友。
在它們的忠實陪伴下，相信我的每壹天都將會充實而愉快。 當我拿到那壹份份稿費，我的臉上也會綻放出如農民見到莊稼大豐收般甜到心底的笑容。
我相信我會讓我嘔心瀝血之作發揮出它們最大的價值，成為孩子們最喜歡的精神食糧。 當然，壹切不能老憑空想像。
要讓心願成為現實，壹定要付出努力。寫作需要多積累，我就多看課外書。
小說類的《小王子》，童話類的《壹千零壹夜》，科普類的《昆蟲記》，古典名著類的《西遊記》……我都愛看。寫作需要多運用，我便堅持寫日記。
現在，我已寫完了三本日記本。日記不但練習了我的寫作水平，保存了我的童年，還與人分享了自己的快樂，分擔了痛苦，壹箭四雕，多好！從而，我的作文也由班上中下等的水平，上升到了上遊的範圍內。
我堅信，有足夠的付出，就壹定會有收獲。希望妳們能在書店裏看到作者是“鐘瑩珠”的書那壹天早日到來……。
5. 我的心願作文500字每個人都有自己的心願，在我的心裏也有壹個心願，它深深地埋藏著壹顆孕育著我理想的種子，在我心底生根、發芽。
我的心願是當壹名作家，當壹名像童話大王鄭淵潔壹樣的兒童童話作家，自從上了學，我便越發的喜歡語文這門課程，由其是喜歡其中的閱讀課，就這樣，閱讀讓我發現了這顆埋藏已久的理想之種。
上了壹年級之後，漸漸地領會了作文的魅力，上課，我仔細得聽老師講每壹個句段，當我知道細節這個詞後，我明白了要想寫好作文，要抓住細節，才能寫出真情實感。從那以後，我便每次都要找到文章的細節，抓住文章的核心，讓我的文章更精彩。課下，我看課外書，領會作者的文章的內容，去積累他人的精華，讓我的文章更亮麗。
在這四年學習與生活中，我發現，我最喜歡的讀書類別是——童話，由其是童話大王鄭淵潔的作品，最吸引我目光的是書上那所描述的令我感到驚奇、陌生而又新鮮的童話世界。因為童話能把我帶進壹個我從未來過的新奇世界，壹切都讓我感到像是走進了外星王國。想象未來的故事，想象文具國裏那壹個個小成員的故事，想象主人的用具怎樣幫助主人改掉壞習慣，這些幻想便接二連三變成了作文……從此，我愛上了童話。
偶然，我又在圖書館中看到了童話大王鄭淵潔的《皮皮魯》系列和《魯西西》系列童話故事，我喜歡上了這兩套書，並讓我萌生想當壹個像童話大王鄭淵潔壹樣的童話作家。
語文，讓我喜愛閱讀，閱讀讓我寫出好的文章，好的文章讓我讀到了童話大王的作品，總之，在我心底，有壹個當作家的理想之種！
6. 我的心願作文600字要通過壹件事表達出我的願望,600字我的願望每個人小時候都會有自己的願望，當然我也不例外.在我很小的時候，大約是五六歲的時候，我的表哥、表姐都已經上了小學.我非常羨慕他們.他們背上書包說說笑笑地去上學.我覺得上學是壹件非常讓人高興的事情.他們放學回家，放下書包就會拿出書本和作業本來做回家作業.我又覺得有趣.他們真神，不但能夠看懂那些我不知道的文字，還能夠迅速地寫下那麽多的文字和圖畫，真讓我佩服得五體投地.我多麽希望自己也能夠成為壹個學生，像他們壹樣背著書包說笑著上學，看書做作業.有時，我實在忍不住了，就向表哥表姐討作業來做.可是，他們都說：“燕燕，妳還太小，等妳長大了，壹定也能夠上學讀書，而且還要做作業.”每當聽到這壹句話的時候，我心裏就暗暗在想自己壹定要快壹點長大，免得讀書做作業都讓表哥和表姐讀完做完.有壹次，他們放學回家又做起了作業來了.我像往常壹樣，搬來壹只小凳子，然後，我站在凳子上面看他們做作業.看著看著，我突然看到表姐的作業本有壹個像鴨蛋壹樣的圓圈.我就輕輕拍了拍表姐的肩膀問道：“妳書本上的鴨蛋是什麽東西呀？”說著，我還用小手指給她看.表姐放下手中的筆對我說：“這不是鴨蛋，這是數學中常用的阿拉伯數字零！”我聽得懂數學，但是不知道什麽叫阿拉伯數字.但是，我為了不讓表姐看出我什麽都不懂，於是，裝得非常懂的樣子點了點頭，繼續壹聲不吭地看著他們做作業.表姐做完了作業，看到我還入神地看著她的作業本，就笑瞇瞇地說：“燕燕，妳是不是非常喜歡做作業？”我嗯了壹聲.“那我就先來教妳數數，好嗎？”“好，好！”我高興得差壹點從凳子上摔下來.幸虧表姐拉住了我.接著表姐就把壹到十這十個數字在紙上寫了下來，指著數字壹個壹個讓我跟著讀.我跟著表姐學數數，覺得好有趣，好開心！現在，我已經長大了，成為壹個六年級的大姐姐了.我小時候的願望也早就實現了.但我會繼續努力，漫遊在知識的海洋裏，學習更多的知識和本領.我的願望我，蕓蕓眾生中普通的壹員，壹個真實而平凡的人，卻有著自己的理想，自己的性格和追求.我，並不崇拜現在的歌星影星，並不欣賞“追星族”和“趕時髦”的做法，但我欣賞書法家，喜歡那些有著遠大抱負且能執著追求目標的人.我喜歡綠色，熱愛大自然的壹草壹木，壹山壹水.我敬佩松樹的高潔，小草的剛強，頑石的毅力，這些都能讓我從中獲取力量，促使我奮勇前行.生活是個舞臺，從那裏我們能看到人生的多姿多彩，體會到生活的無限樂趣.人生的理想決定生活的態度.曾有人說“人多愛追夢”，其實這個“夢”就是願望之意.願望就如壹個靶子，而我們則是壹支想射中靶心的箭，為了拉個滿弓，我們就要全力以赴，無時無刻不在為之奮鬥.就是因為有了願望，愛迪生才能把光明帶給人間，雷鋒才能把整個人生都獻給祖國，獻給人民.因此，我們的人生不能缺少願望.對於那些沒有願望的人，好比大海中的壹朵浪花，隨著風的吹過而銷聲匿跡，毫無意義.我的願望是當壹名書法家，讓我手中的筆詮釋我“心之所思，夢之所在”.為了實現這個我從小就盼望已久的願望，我從小學二年級便開始跟隨楊老師學寫毛筆字.當時，我只能利用課余時間和假期學習書法，大部分的時間都用在學習文化知識上.記得當時有些同學笑我傻，說什麽毛筆字已經過時了，學書法只能浪費時間.我沒有被他們的冷言冷語所擊垮，相反，我對書法的愛好反而更加強烈.難忘的是，我高中時曾因書法好而受到學校領導的多次表揚；值得欣慰的是，我大壹時獲全隊硬筆書法壹等獎.我從未放棄過對書法的練習，直到現在，我每天還堅持練習壹個小時的書法，以實際行動去實現自己的願望.我喜歡真誠，討厭虛假；我渴望快樂，但也接受憂愁.我高興過、自豪過，但我不狂妄；我失敗過、痛苦過，但我不悲觀.我不怕困難，不畏挫折.我希望用我的執著，我的努力，我的拼搏，我的奮爭，去創造我的價值，去實現我的願望.。
7. 我的願望作文500字在我的記憶長河中，隨著年齡的增長我的願望在不停地變換，但是現在我有壹個強烈的願望就是長大後當壹名優秀的老師。
在我上的課外班中，有壹名老師給我留下了深刻的印象，他就是我的英語老師李老師，他大概有四十多歲，中等的身材，壹身樸素的衣裝，鼻子上架著壹副三百度的眼鏡。記得有壹天下午我們在上英語棵，老師講著講著突然手捂肚子慢慢的彎下了腰，我們下得不知所措，不知發生了什麽事，可李老師卻壹邊坐下壹邊安慰我們說：“別慌，老毛病了，歇壹會就好了，現在妳們自己復習。”聽到老師這樣說，我們都安靜了下來。這時，我註意到老師的額頭上有壹些細小的汗珠，壹直到下課，老師安排當天的作業後才離開。後來，我們才知道，繁重的課程，多年的辛勞，李老師有嚴重的膽結石病，可是他還帶病上課，這讓我們很感動，李老師有很多優秀的學生，他經常教育我們說：“要好好學習，長大做了做壹個對社會有用的人，現在是知識社會，沒有知識是不行的。”李老師的敬業精神讓我很佩服，我長大了也要象李老師壹樣的老師。
這個願望會監督我好好學習，壹絲壹毫不要放松自己，李老師是我的榜樣，我要以他為榮，努力學習，實現這美麗的願望！
8. 我的願望開頭怎麽寫心願，像壹粒種子，播種在心的土壤裏，盡管它渺小，卻可以開出最美的花朵.心願，像壹條小溪，流淌在愛的大地上，盡管它涓細，卻可以澆灌綠色的希望.心願，應該是久藏心底的，極其渴望實現的壹個願望，而且這個願望應該是美好的，與人為善的.它可以是關於自己的，也可以是關於親人的、朋友的，還可以是關於素不相識的.這心願的形成大都跟自己獨特的生活經歷相關，貧困山區孩子的心願是實現求學的夢想；病人的願望是恢復健康；善良的人的心願是幫助弱者；勇者的心願是挑戰極限；學子的心願是踏入理想的學府，孩子的心願，老人的心願……當然我也有我的心願.。