初中信息技術工作總結範文（精選5篇）
壹段時間的工作在不經意間已經告壹段落了，回顧這段時間以來的工作，收獲頗豐，這也意味著，又要準備開始寫工作總結了。為了讓您在寫工作總結時更加簡單方便，以下是我收集整理的初中信息技術工作總結範文（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中信息技術工作總結1
本學期我擔任全校三個年級信息技術課教學以及學校的三室管理工作。現階段信息技術課的教學目標是主要培養學生掌握計算機操作技能，著眼於使學生掌握信息科學、信息技術的基本知識，註重培養學生信息采集、加工、發布等信息處理的基本技能，促進和提高學生主動利用信息技術和信息資源解決實際問題的能力，並用於學習和生活。學期臨近結束，回顧壹學期以來的工作，不論是工作中還是自身的業務水平都得到了逐步的提高，充實了許多，也得到了許多，現總結如下：
壹、紮實細致地做好教學工作
備課對於每門課程的教學而言，都是必不可少的環節，信息技術學科教學也不例外。在備課的過程中，我首先對所要教授的知識進行全面的研究、歸納、總結，並根據教授對象的不同特點找到教授的最佳方法與方式。在此基礎上將所備內容在計算機上進行逐壹推敲、驗證、演練，以使壹些空洞的知識具有可操作性；同時，還將每個知識點構造成壹個操作性實例，通過對實例的演練讓學生對知識點產生準確、完整的認識，由此得出相關的結論。從而做到對人、書、機三者進行有機結合的備課，備課不只是在教案本上備課，而是把工作重點放在電子備課上。
根據信息技術學科的基本特點，我在教學過程中當堅持以學生為主體，即在教師為主導、學生為主體的雙主教學模式下進壹步強調學生的主體地位。因為計算機課程操作性強、更新速度快、創造性強的特點都要求我們必須強調學生在教學活動中的主體地位。學生只有通過自主地學習，才能在掌握基礎知識的基礎上，發現問題，解決問題，從而提高自己的操作水平，跟上知識的發展更新並進壹步發揮自己的創造力。如果單純地依靠老師的教授，他們所掌握的知識將總是有限的。
在教學中，學生所使用的教材為人教版的教材，教材能夠貼近實際，符合學生的認知規律和身心發展特點，因此在教學過程中註重結合教材的特點，因人而異地設計適合於學生參加的各種興趣活動，並在活動中加強的教育的示範與引導，加強對學困生的個別指導，使學生能夠順利地完成學習任務，並在教學中，註意知識的拓展和延伸，使壹部分學習知識比較快、技能掌握比較好的學生能夠利用空余時間進行壹些自主學習，達到提高的目的。
信息技術課是壹門操作性很強的學科，這就要求我們在講課時盡可能地把壹些操作步驟演示給學生看。這樣比單純地告訴學生步驟，再讓他們去練效果更好。因為在老師演示時，同學們不僅看到了整個過程，還看到了結果，這比紙上談兵要有效的多。在這方面，我充分利用了多媒體教學軟件，上課時，老師在教師機上演示，學生通過網絡在自己的屏幕上觀看，對老師的操作過程和結果看得壹清二楚，大大提高了講課效率。同時註重了學生能力的培養，主要是能讓學生做的就讓學生做，包括演示操作盡量讓學生來做，同時許多操作都采用讓學生先練習，再歸納，後總結的步驟來。
正所謂“百看不如壹練”，學生親自動手練習要比聽、看有效得多。教師通過對知識的講解、演示，只能使學生把壹個模糊的概念轉化為其思維體系中壹個模糊的認識，而能不能將這個認識清晰化，關鍵的壹步就是能否讓學生去動手、去實踐，在實踐中把握真知，在實踐中創造成果。所以，在課堂上我加大上機時間在教學時間中的比重，讓學生有充足的時間去練習，把模糊的認識清晰化；並能有進壹步的提高和創造。
在信息技術課堂教學中針對學生的具體情況采用不同的教學方法，從實際做起，註重落實，註意細節，使學生能在活躍的課堂氣氛中學到更多的知識。壹學期來，我堅持不懈地努力，認認真真的工作，
學生的操作水平也有了解壹定的提升。
二、師德滲透方面
教師的壹切活動不僅以各種有目的、有計劃的教育措施影響學生，而且也以自己全部的個性心理品質影響著學生的心靈。因此在工作中我能按照《中小學教師職業道德規範》嚴格要求自己，為人師表，嚴格執行師德規範，有高度的事業心、責任心、愛崗敬業，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養。
信息技術學科有本身的特點，學生上課時要經常動手操作，這就難免有些學生不能聽從老師的指揮，容易造成課堂秩序的混亂，所以在教學中我對學生提出嚴格的要求，而且我自己也以身作則，讓學生們心服口服。在嚴要求的同時，我又對他們充滿關愛與耐心，指導他們的學習並對他們進行集體主義的教育，並要求他們時刻謹記愛護學校的公***財物，自覺愛護微機設備，這樣在我的課堂上形成了良好的教學秩序，也是保障良好的教學效果的前提。
信息技術課，不僅僅是讓學生學會幾種操作，更重要的是培養學生的壹種思想、壹種意識，為我國各產業的長足發展營造壹種良好的氛圍。學生，是未來國家的建設者，如何使將來有更多的有誌者為我國的`信息技術產業作貢獻，這就需要我們教師在教學中不斷地把我國信息技術業的現狀講述給學生，讓他們知道我國信息技術業在世界上的位置，不斷激發起他們好好學習、為國效力的決心和毅力。
三、信息技術管理方面
作為學校的信息技術教師，自然而然地就成為了學校計算機教室的管理員，不論是電腦的常規維護還是各種材料的填寫、整理，我都會認真、高效的把這份工作完成，學校的多媒體室、遠程教育室、學生電腦室室進行維護：
1、電腦室嚴格按照微機室管理守則要求來要求學生。保持微機室的室內衛生，每天進行打掃。給學生和教師壹個幹凈整潔的環境來學習。
2、機房上網時，嚴格遵守國家的相關法律法規，嚴禁上壹些非法的網站。
3、不要非法下載壹些與教學無關的資料遊戲，禁止上網玩遊戲。
4、用機完畢後，應按規定關閉設備等。四、加強學習，提高業務水平
在教學之余，我也註重自身發展進步。積極參加學校組織的政治學習，提高自己的政治素質和理論素養，註重自己思想道德水平的提高。除了規定的聽課15節的任務、參加教研組教研活動外，我還註意到要自學認真做好讀書筆記，寫經驗交流，手記和案例等。積極學習各種理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。加強了自身的業務水平和道德修養，經常閱讀壹些關於教師職業道德的書籍，在網上閱讀壹些關於新課程培訓和信息技術課教學等方面的文章及心得體會。我還利用業余時間認真學習網絡知識，學習制作課件、網站，為學校的教育教學服務。
經過上學期的教學實踐，我深深地感到，社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，踏實工作，服務於教，努力為學校的發展貢獻自己的壹份力量。勝利地完成我校的信息技術教學工作。
初中信息技術工作總結2回顧這四年，我所從事的信息技術教學工作，基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發現壹些存在的問題。我們所享有的收獲我會用於以後的工作中，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。能堅持不斷地學習，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養學生創新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規，結合學校的實際情況，大力推進素質教育，使所任班級教學質量有了大面積提高，現就將工作情況總結如下：
壹、加強學習，提高思想認識，樹立新的理念
1、堅持每周的政治學習和業務學習，緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。註重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。通過學習新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰，又是機遇。將理論聯系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質結構接受新壹輪課程改革浪潮的“洗禮”。
2、通過學習新的《課程標準》，使自己逐步領會到“壹切為了人的發展”的教學理念。樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想，構建了壹種民主和諧平等的新型師生關系，使尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，積極創造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發展作為教學活動的出發點和歸宿。重視了學生獨立性，自主性的培養與發揮，收到了良好的效果。
二、教學工作
教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗壹個教師工作成敗的關鍵。幾年來，在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，我積極探索教育教學規律，充分運用學校現有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現在：
（1）、做到有計劃，有教學進度，使教學工作能有條不紊地順利進行下去；雖然其中出現壹些突發事件比如：電腦有時出現故障，有時上不了課，但由於教學計劃安排的比較好，所以並沒有給工作帶來影響，反而在壹定程度上有利於教學工作的進行，使得大量電腦理論知識得於傳授給學生。
（2）、按照學校工作管理規定，認真備好課，寫好教案，努力上好每壹節課。所以上好每節課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網時還上網尋找好的教學材料，教學課件，把它們和我所從事的工作結合起來，為我所用。
（3）、在教學之余，我也註重自身發展進步。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，我還註意到要自學。從思想上，利用行評機會端正自己；從行動上學電腦技術，學教學技能等；在生活上註意形象，為人師表。
作為教師教學工作是主要的，但除了教學工作外，我還擔任學校的其它工作如：學校的網站維護和網絡管理等等。
總之，幾年來，幹了壹些工作，也取得了壹些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著壹些不足，如：學生學習兩極分化嚴重，行為習慣還不夠規範等，在今後的工作中，我壹定要發揚優點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。
初中信息技術工作總結3轉眼間又到了期末，壹個學期的工作即將結束，下面是我的工作上幾點體會。
壹、課堂教學
在本學期中，本人擔任初中壹、二年級及國際班信息技術課的教學，在教學過程中，本著教育也是服務的宗旨，大膽創新，處處為學生著想，根據ISO9001的要求作好各項本職工作。國際班自查學科成績如下：
國際班：
合格率100%、優良率100%、優秀率86.5%。
初壹、初二年級教學任務已按要求完成，並在本學期參加東莞市統考。
各年級分別完成了以下的教學任務：
1、國際班教學
國際班主要學習了PowerPoint的壹些基本技巧。
2、初中壹年級教學
（1）從“文字處理”開始，讓學生探究信息時代的文字處理，進壹步熟悉“文字的編輯與排
版”、“表格的設計與制作”、“圖文混排的設計與制作”來幫助學生認識WORD的基本組成與制作設計，到“利用表格處理數據”，最後，通過壹個綜合活動來完整體驗“采集數據做研究”的過程，提高信息技術的應用意識和應用能力。（2）本冊教材整合了新課標教學理念，非常重視信息活動行為規範的培養，把內容滲透到各
章及相關問題的討論中，提醒遵守規範，明辨是非，養成健康文明的信息活動習慣。
3、初中二年級教學
（1）本學期主要學習內容：“利用電子表格處理數據。”
（2）這套教材以培養學生的信息素養為宗旨，把計算機作為信息技術的認知工具，以培養學
生獲取、分析、加工、利用、評價信息的能力為主線。
二、興趣小組
在本學期中，負責初壹、初二年級的課外興趣小組。在指導學生學習的過程中，本著選拔優秀學生，給學生更多的實踐機會，讓學生切實體會到電腦這壹門實踐性的學科，必須理論與實踐相結合，才能取得更好的成績。
三、競賽工作
壹、在本學期中，積極應戰了多個競賽項目：
①20xx年3月，參加第七屆全國中小學電腦制作活動，帶了三名高中學生和兩名初中學生***四件作品，分別獲得市壹等獎壹件，市二等獎兩件，市三等獎壹件，其中《壹碰即碎》和《點亮自己，照亮別人》兩件平面作品送省，省獎結果暫未出來。②20xx年5月，參加ROBOCUP機器人足球世界杯華南區選拔賽（廣州），帶小學組，殿軍成績。③20xx年5月，參加ROBOCUP機器人足球省選拔賽（廣州），帶中學組，優秀成績。④20xx年5月，參加ROBOCUP機器人足球大中華選拔賽（香港），帶中學組，進入八強。⑤20xx年6月，參加全國多媒體課件制作大獎賽，市已通過，送省，結果暫未出來。⑥20xx年6月，參加省電教館、基礎教育組論文大賽，結果暫未出來。二、在本學期中，積極備戰了以下兩個競賽項目：
①20xx年7月22日，ROBOCUP機器人足球深圳賽（深圳）。②20xx年9月份，ROBOCUP機器人滅火市賽（東莞）。目前，正在積極努力備戰第壹個項目。
在第二個項目上，打算利用暑假時間研究出更好的壹套方案來。
四、培訓工作
本學期對參加作品制作的學生進行了知識的強化培訓。主要講解的知識是：以PHOTOSHOP軟件為例，主要讓學生掌握平面創意與設計手法，在欣賞世界著名設計大師作品的同時，分析講解了這些名作的創作風格及蘊涵的寓意。在讓學生自我創作的過程中，註重強調了平面的構思及色彩的搭配。
在機器人足球培訓項目上，不斷培養學生的新思路，引導學生逐步優化足球程序，設計制作機器人等，做到了培訓有步驟，有階段性，為學生以後的競賽打下了良好的知識基礎。
五、教研工作、機房管理
1、教研活動、課題研究
本人本學期以來，積極參加部門組織的教研活動，上了壹堂公開課，聽了4節課。
2、機房管理
在D206機房管理過程中，服務盡量做到位，讓學生滿意。平時註意衛生清潔，擺好桌椅，關好門窗，電源，在離開教室時檢查使用情況，出現故障或問題時及時解決。
六、小結
壹個學期下來，本人都以積極的心態對待工作，在以後的工作當中要更加努力不斷地增強自己的業務水平，總結經驗，提高自己的教學質量，爭取在各項活動中取得更優越的成績。
初中信息技術工作總結4懷著對教育的夢想，我捧著壹顆火熱的心踏上了神聖的講臺。壹個學期已過去，新的學期即將來臨，在這半年裏我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾註於我所鐘愛的教育事業上，傾註於每壹個學生身上。壹個學期的工作已經結束，收獲不少，下面我對上學期的工作作壹總結，為新學期的工作確立新的目標。
壹、思想認識。
在上壹學期裏，我在思想上嚴於律己，熱愛教育事業，全面貫徹黨的教育方針，要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項活動，如學校的“校園藝術節”等活動。壹學期來，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以後的工作學習中，我會在校領導班子的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。新學期即將來臨，我將更加努力工作，勤學苦練，使自己真正成為壹個經受得起任何考驗的人民教師。
二、教學工作。
在教學工作方面，整學期的教學任務都非常重，擔任初壹、二***十個班級的信息技術課，但不管怎樣，為了把自己的教學水平提高，我堅持經常看電腦報、信息技術奧賽書籍等，還經常網上找壹些優秀的教案課件學習，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經驗的老師。在備課過程中認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。壹學期來，認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課後輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，並順利完成教育教學任務。在教學中，我們學校機房裏邊的硬件設施比較老舊，而信息技術這門學科，主要是突出學生的動手能力，所以教和學都有了壹定的困難，但是為了上好這門課，也為了激發學生學習的興趣，我作了充分的準備，盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍，樹立起他們學習的信心和激發他們學習臺階信息技術的興趣。在整個教學過程中，由於大部分時間是在微機室上，所以除了給學生講授Microsof to ffice裏邊Word、Excel的各種基本操作以及應用，還輔導家裏有電腦的同學學習壹些課外操作知識，也收到了很好的效果，發現學生中還有很多電腦小高手的。輔導的過程也很艱辛，通過這些輔導，使自己的輔導經驗增加了，學生也學到了東西，增強了他們學習的興趣和學習的信心。
三、學校工作。
我嚴格要求自己，工作實幹，並能完成學校給予的各項任務。由於我是信息技術教師，這個特殊的職業決定了我必須還有很多的學校工作要做，我服從學校領導的安排，兢兢業業，主要完成了學校電腦的維護，學校的種類成績統計和打印，並完成了學校領導安排的所有任務。在以後的工作，我將壹如既往，腳踏實地，我會更加積極地配合學校領導完成各項任務，為學校的美好明天更加努力。
四、考勤方面。
我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關系，壹個學期裏沒有缺席過壹次，晚上也是堅持天天加班，壹邊完成學校的各項任務，壹邊準備教材和學習自己的專業知識。在新學期中，我應更加勤懇，為學校作更多的事，自己更加努力學習專業知識，使自己的業務水平更上壹層樓。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質要求更高，在今後的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，創造性地搞好信息技術課的教學，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
初中信息技術工作總結5歲月如梭，過去的壹年裏，我在學校領導、部門領導及同事們的關心與幫助下圓滿地完成了各項工作，在思想覺悟方面有了更進壹步的提高，本年度的工作總結主要有以下幾項：
壹、思想政治
能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙、雜誌、書籍積極學習政治理論；遵紀守法，認真學習法律知識；愛崗敬業，具有強烈的責任感和事業心，積極主動認真的學習專業知識，工作態度端正，認真負責。
二、教學工作
在教學工作方面，整學期的教學任務都比較重，擔任初三和初二兩個年級、***六個班級的信息技術課。為了做好這項工作，我堅持看書，熟悉所有信息技術教材；經常網上找壹些優秀的教案課件學習；還爭取機會多聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經驗的老師。在備課過程中認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。壹學期來，認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課後輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，並順利完成教育教學任務。
由於我校教學條件有限，微機室多媒體網絡教學不能正常啟用，加上許多計算機和線路老化，故障頻出，給這項教學工作帶來很多困難。為了上好這門課，也為了激發學生學習的興趣，我作了充分的準備。同時，我也發現有些學生厭學情緒很重但他們對計算機的興趣卻很濃，就建議校長，經校長允許辦起了信息技術興趣班。對愛好信息技術的計算機小高手和家有電腦的同學進行課外輔導，增加壹些生活中比較實用的學習內容，收到了很好的效果。我輔導學生用word制作小報，也取得了比較好的效果。輔導的過程雖然艱辛，但通過這些輔導，實現了分層次教學，以優帶差，使優者更優，差者進步，提高了教學效果，從而也增強了同學們的學習興趣和學習信心。在新的學期裏，我將繼續保留成功點，並不斷嘗試改進教學方法，爭取新的突破。
三、學校工作
我嚴格要求自己，工作實幹，認真完成學校給予的各項任務。由於我們是信息技術教師，這個特殊的職業決定了我們必須還有很多的學校工作要做，我服從黨和學校領導的安排，兢兢業業，完成了學校全體教師的計算機培訓、學校計算機維護和微機室管理，還完成了學校的各種材料的查找和編寫，完成了學校領導安排的所有任務，並幫助同事們查閱資料、撰寫論文、郵發稿件。在以後的工作中，我將壹如既往，腳踏實地，我會更加積極地配合學校領導完成各項任務，為學校的美好明天更加努力。
四、全員育人
信息技術課由於在中考中的地位不被引為重點科目，許多學生也不把信息技術教師放在眼裏，加上所教班級多、上課地點在微機室，管理起來比較麻煩。結合學校的全員育人，我在尊重學生的前提前下，經常和學生談心，幫助學生解惑排憂，激發他們學習的興趣和信心。我遵循因材施教的原則，因勢利導，或聲色俱厲，或溫言軟語，教他們如何做人如何學習，教他們自尊自愛，最終使老師公認的壹些“難纏戶”也心服口服。在以後的工作中，我將不斷學習總結，積累經驗，為學校育人工作做出更多貢獻。
五、考勤方面
我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關系，壹個學期裏沒有缺席過壹次，晚上也是堅持天天加班，壹邊完成學校的各項任務，壹邊備課和學習。在新學期中，我應更加勤懇，為學校作更多的事，也更加努力學習專業知識，使自己的業務水平更上壹層樓。
六、主要成績
在這壹學期裏，應該說我還是取得了壹定的成績的。我撰寫的論文《如何上好壹堂信息技術課——初中信息課教學初探》發表在《菏澤教育》20xx年第8期；《初中信息技術課的科學教學法》發表在國家級刊物《中小學教育》20xx年第9期。20xx年9月參加全縣第壹次教學技能大賽，獲優秀獎。課題《信息技術“三三教學法”》獲省科研成果壹等獎。
隨著課程改革的推進，社會對教師的素質要求更高，在今後的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析研究好教材、大綱和學生，爭取學校領導的支持、師生配合，創造性地搞好信息技術課的教學；開拓創新，嚴格要求，更加努力地工作，為美好的明天奉獻自己的力量。
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