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妳見過的什麽樣的父母愛雞娃?

誰實話,我真的很為現在的父母和孩子感到悲哀又有無盡的同情。包括我自己在內,因為我也愛雞娃。下面是我的壹些個人感受分享給大家。

"雞娃"是網絡流行詞,指的是父母給孩子"打雞血",為了孩子能讀好書、考出好成績,不斷給孩子安排學習和活動,不停讓孩子去拼搏的行為。這種雞娃式教育不在少數,我身邊有很多類似這樣的家長每天都在不停的奔波。

那麽什麽類型的父母更寵愛雞娃,下面是我總結出來的幾種家長,若有不全面,請大家見諒。

第壹種是中產高知家長

這類家長本身就具有高學歷高素養,在事業方面是要比普通人成功,所以對孩子的要求就會更高壹些。我家對面的鄰居,是雙碩。兩個人在大學裏都是老師,可以說的上是人生高峰了。孩子壹出生,三歲的時候就已經英語班開始了,同時各種網球班、擊劍班、美術班、奧數班都紛紛上馬。我當時都感到離奇,壹個三四歲的孩子是如何應對這些花了呼哨的班。

這類父母都是屬於沒有什麽社會背景,靠自己的能力獲得了成就,大多屬於中產階層。在孩子的教育中更加賦予寄托和希望孩子成才的願望更強壹些。

第二種是有壹定的經濟基礎的家長

雞娃的培養可不是隨隨便便的敷衍了事,那可是真金白銀的付出。比如我們所生活的是壹個三線城市,英語線下課壹年在12000左右、古箏課每節課200、奧數課每節課200、鋼琴課每節課200、還有什麽網球課、籃球課等等壹年不用全報,也是好幾萬的支出。而經濟基礎雄厚的家庭對於這點教育培訓不算什麽,所以報這些課還是不足為奇的。

我覺得這壹類家長報課的目的更多的傾向於孩子見識方面的拓展。因為這些孩子將來可能會父成子業也是有可能的。

第三種焦慮的家長

這壹類就是我這個類型的,大家還記得熱播劇《小舍得》田雨嵐嗎,大家看的時候是不是覺得又愛又恨,其實演員演的真好,這真是我們這些家長的現狀。說到底我們焦慮什麽,焦慮的是孩子將來會不會重復自己的老路,會不會沒有好的工作,工作會不會影響自己的有限擇偶,沒有充足的物質基礎會不會活的很淒涼。這些都是我們反復來靈魂拷問自己的問題。

第四種過渡性家長

這類家長就和《小舍得》的田麗壹樣,壹開始還是滿心接受孩子的現狀,但是不斷地受到外界的影響,內心就開始泛起波瀾,同時再加上孩子的確沒有過多的優秀。終於,這類家長也開始了轉變,不再滿足於孩子的平庸,向雞娃大軍奮起。

“雞娃”的方式和結果不盡相同,但“雞娃”是壹個為人父母必須要完成的規定動作。家長的資源條件各有不同,“雞娃”的方式不同,本質卻是相同的。那麽,雞娃教育的方式會帶來哪些壞的彈性效應。

1.只重視招式。我解釋下啊,就是給孩子報了無數個班,但是孩子並沒有全身心的投入進去,這裏面和孩子的興趣有很大的關系。孩子表面是接受的,但是實質上是排斥的,所以只學了壹個空架子,最後孩子內心無比的累。

2.忽略孩子的其他能力。很多孩子在報了各類班之後在班級的成績並不好,那是因為雖然孩子提前學習了知識,但是家長並沒有註重孩子註意力的提高,忽略了這方面的成長。要知道學習不只是提前掌握知識,更多的是有壹個良好的學習習慣,這個才是壹個孩子能夠長期輸出的學習的法寶。

3.家長只管報沒有前期的引導。有的家長認為給孩子報了班就萬事大吉了,放心了。您得做好前期的興趣引導啊,親。我家孩子現在9歲,我已經給她開始學習初中物理了,但是我姑娘能夠很好的接受,那是因為我在教她物理之前已經開始了啟蒙,讓她壹點點的接受這門學科。現在我家孩子都是追著我屁股後邊讓我教。

4.把孩子當成攀比的客體。這壹點是很多的家庭存在的問題,壹問誰家孩子都學了哪些,心裏聽了就不是滋味,心想自己孩子沒學是不是被落後到十萬八千裏了。

我不認為雞娃教育哪裏有錯,甚至認為這種教育方式對於孩子來說是終身受益的。但是必須要強調的是雞娃方式的確應該思考,如何讓孩子在能承受的範圍內去接受這些學習。這都是為了她將來能夠在激流勇進的社會中照顧好她自己,壹切很值得。

那麽,雞娃教育最大的彈性就是父母給的壓力太大,孩子早晚有壹天會崩潰,父母只會斥責孩子,孩子會自卑找不到自我認同,甚至找不到自己存在的價值。有多少孩子為了成績犧牲了健康,近視眼、頸椎和脊柱病、睡眠不足頭疼、身體素質差。又有多少孩子患上了抑郁癥、空心病,最終連健全的人格都喪失了。

下面是我自己親身的雞娃體驗,現在也算是升級版了。之前經歷過孩子的情緒反彈後,糾正自己很有必要

心態放平。請鼓勵妳的孩子做壹個幸福的普通人。這裏不是說讓孩子心態放平,而是家長和孩子心態都要放平。首先妳得承認自己是個普通人,雖然普通但是更要努力。清楚自己的身份,不自卑也不自傲。這種心態的平和,對於孩子將來的發展以及處理事情的能力十分重要。

家長自己也要學習。我是小語種畢業,英語我壹點都不會,如果不是因為我孩子,我甚至這輩子都不會碰英語,而我完全自學,考了雅思。鐵錚錚的給孩子做了榜樣。孩子對英語的興趣要比其他孩子都要充足。

挖掘興趣。雞娃不應當按照社會標準來制定。不是學好語數外,就能走遍天下的。而是要為娃提供ta夢想道路上的養分和支持。引導ta尋找自己熱愛和喜歡的領域,讓ta暢享其中,逐漸深入,不斷挖掘。

人的壹生非常短暫,壹輩子只夠做壹件事情,這件事情必須是娃所熱愛的領域和專業。壹旦發現這樣的領域,就鼓勵支持娃勇敢追求,壹直向前,絕不動搖。這才是娃壹生的情感支點和奮鬥意義。

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