開場時，通過引述之前嘉賓的話或所談之事的原委等方式，讓觀眾瞬間進入到妳引述的情景之中，這就叫開頭回顧。不管妳是被要求即興演講，還是正式場合的演講，為了平穩過渡，抓住大家註意力，我們可以在上場時說：“剛才主持人或某位嘉賓說過***，我在這方面也有壹些不同的見解。”當然，妳可以開頭回顧這段時間大家最關註的***重要的大事，再通過這件大事中引導到這篇演說。
三個引述的小技巧，讓妳的演講更具吸引力！
（2）故事名言
在剛開始的時候引入壹個大家感興趣的故事，這個故事不要太長，三分鐘之內最好結束。就像很多大學生第壹次去向我學習的時候，他們可能因為學這種能力或課程的時候，會受到周圍的阻攔。我們主持人就會以壹個故事開頭：“同學們，曾經有五個運動員攀登阿爾卑斯山，他們終於爬到海拔五千米的時候，遇到了壹個高山族部落。這個高山部落因為長期居於這樣壹個高海拔的地方，他們嚴重缺碘所以每個人都得大脖子病，而他們第壹次發現5個細脖子，仿佛發現了外星人壹樣，小孩兒們嘲笑這幾個運動員是外星人，而在這個時候呢，這個村上最有智慧的老人來到了現場，告訴孩子們：‘孩子們，千萬不要嘲笑他們，他們不是外星人，他們其實是殘疾人。’之後就趕緊把他們送到當地最好的醫院找到當地最好的醫生，醫生壹診斷：‘大事不好，居然是碘中毒！’隨後開始給他們進行低碘治療，最後終於治成大脖子病。通過這個故事，我們認識到，在現實生活中，很多人會把我們的積極理解為不正常。其實反觀他們的生活，發現他們每天只會按部就班地過著毫無挑戰的生活，覺得他們也不正常。所以，正常與不正常就是相對而言的。首先，為我們的‘勇敢做自己’鼓掌。”這是故事引述的方法。當然我們剛開始為抓住大家的註意力，也可以引用名人名言、名篇典故、網絡流行語等，可說：馬雲曾經說過**，心理學家強調**，《大學》中曾提到**……這樣壹下子就讓大家的註意力轉移到妳的身上。
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（3）道具引述
開場時先通過精心設計的道具和引導詞，是特別容易抓住觀眾註意力的。就像妳與人溝通時，當妳隨便拿起壹樣道具的時候，都會讓別人的視線跟著轉移。當妳善於用道具來牽引別人註意力時，哪怕隨便拿壹支筆都可以成為妳的道具。中北大學曾邀請我給他們學生做壹個關於職業規劃的講座，上場時當我發現有壹支筆掉地上，我直接撿起來，舉到空中，提問到：“我想問大家這是什麽？”大家回應：“筆！”我接著問：“它除了能寫字，還有其他什麽功能嗎？”接下來，大家的關註度和參與性明顯提高了，回答也非常積極，有說可以用來轉筆玩，可以用來防身，可以用來攪拌，可以用來量尺寸，可以用來當發簪等等。後來我就即時地給大家總結引述：“壹只筆，只要妳為它規劃，都能有如此多的功能，更何況我們人呢？尤其作為年輕人，我們的未來都不只有壹條路，關鍵在妳怎麽給自己規劃。那接下來就是咱們的規劃講座，《遇見更好的自己》，先行謝過大家的配合。”可做道具的東西太多了，也許是個硬幣，也許是個手機，也許就是壹張紙，生活中很多非常普通的東西，只要妳能將其和主題聯系起來，妳就可以放手來用，它會讓妳壹下子就抓住大家的註意力。