1六壹小學班級活動方案壹、活動目標
通過開展壹系列慶祝“六壹”的活動，積極創造更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的閃光點，讓每個孩子的個性都能放飛，潛能得到充分發揮，讓孩子在遊戲中獲得更多的精神熏陶。
二、活動準備
1，布置喜慶的班級環境，讓學生布置自己的教室，讓學生在歡樂中體驗合作的快樂。
2.為了增加學生的文學生活，讓學生自己準備文學節目，包括唱歌、跳舞、朗誦、遊戲等活動，並給予學生壹定的獎勵，讓學生體驗成功的喜悅。
三。活動的內容和要求
1，唱歌，跳舞，背誦
主持人:鐘、鐘宏斌
(1)目標:培養學生對文藝的興趣；培養學生對文學作品的表現力。
(2)要求:學生要準備適合自我表現的節目，並自信地表演。
(3)獎項:根據表現頒發最佳表現獎，
2.猜測活動
主持人:鐘玉玲、種偉豪
(1)目標:通過猜謎活動，拓展學生知識面，提高思維能力。
(2)內容和要求:要求所有學生都參與，盡可能讓每個學生都有展示自己的機會。
(3)獎勵:將根據學生的正確答案給予獎勵。
3.遊戲活動(搶椅子，踩氣球，我猜的比妳好，扔球等。)
主持人:鐘欣瑩鐘煥斌
(1)目標:通過玩遊戲活躍氣氛，增進同學間的合作。
(2)內容和要求:要求每個學生盡可能參與。
(3)根據表現獎勵學生。
4.競賽的獎品由班級提供。
四。時間安排:6月1日上午8: 30至11: 30結束。
1.6月1日小學班級活動計劃2。活動目標
通過壹系列慶祝“六壹”的活動，積極創造更多的機會，讓每壹個孩子都能找到自己的閃光點，並讓每壹個孩子的個性得以翺翔，潛能得以充分發揮，在積極參與中體驗成功、合作、交流的快樂，從而度過壹個快樂難忘的兒童節。家長可以通過參觀和參與孩子的節日慶典，進壹步了解孩子教育的新理念，從而啟發如何教育孩子；通過向家長和社會展示孩子們的“六壹”活動，進壹步塑造公園的良好形象。
舉行壹個特殊的入隊儀式，讓每壹個新少先隊員都能感受到自己的榮耀，記住這個難忘的六壹。
各中隊組織隊員開展形式多樣的表演活動，讓同學們過壹個快樂而有意義的六壹。
二、活動主題:激動人心的旋律，歡快的六壹。
三、活動時間:
四。地點:尚勤小學操場
動詞 （verb的縮寫）活動:新生入園儀式、“我學習，我快樂”朗誦比賽、幼兒園“六壹”文藝匯演。
不及物動詞活動組織:
七。活動流程:
1，領導講話
2.校長發表了講話，並宣布活動開始。
3.新生加入儀式:
(1)升國旗，敬禮，放音樂，唱隊歌。
(2)旅指揮部組織成員批準新隊員名單。
(3)給隊員壹個牌子，讓老隊員給新隊員戴紅領巾。
(4)宣誓
(5)新玩家代表發言。
(六)呼號
(8)還旗、敬禮和演奏音樂
4.“我讀書，我快樂”朗誦比賽
5、幼兒園慶祝“六壹”演出。
八、安全計劃
(1)家長告知，幼兒園和小學低年級學生必須由家長陪同參加活動。
(2)通過廣播對學生進行安全教育；
(3)提醒活動前和活動中的註意事項(自備凳子，做文明觀眾等。)
(4)、現場雇傭六年級學生維持秩序，所有成員分組巡邏。
小學班級六壹活動計劃三壹、活動目的。
營造活潑向上的校園文化，發揮學生特長，提高學生綜合素質，讓學生過壹個快樂、祥和、向上的“六壹”國際兒童節。
二、活動準備:
1，開班會，老師和學生壹起制定活動計劃，學生根據自己的性格準備節目。
2.選擇主機。
3.安排活動場地:發放黑板報；裝點班級的節日氣氛。
三、活動過程:
1，班主任發言。
2.班級合唱:“六壹快樂”。
3、穿插遊戲的文藝表演:
(1)這首歌是在大連唱的。
遊戲:頂氣球。
遊戲規則:使用頭頂上的氣球，不要觸摸它，否則妳將被淘汰出局。
(2)用音樂讀詩。
(3)講故事。
遊戲:《心有靈犀》。
遊戲規則:兩人壹組，按卡片上給出的單詞，壹人做動作，另壹人猜看雙方的合作是否是“然而我感受到了神聖獨角獸和諧的心跳”。
(4)防震知識競賽。
(5)講真話:我想告訴災區的孩子們。
(6)感恩回報:我會有壹個美好的明天。
遊戲:飲水思源。
遊戲規則:以小組為單位(壹次兩組，每組五人)。每個學生用勺子把水舀到離起跑線2米遠的量杯裏，比較哪壹組舀的水多。
(7)結束:班主任總結。
老師:“小荷剛露出尖角，蜻蜓早就站在他頭上了。”這是壹場展示才華的盛會；這是壹次增進了解的盛會；這是壹場團結而熱鬧的盛會；這是壹次有著濃濃鄉愁的盛會。“六壹”是美好的回憶，美好的明天在向我們招手。“六壹”晚會圓滿落幕了。祝大家六壹快樂，祝同學們明天更好，學業更上壹層樓。
(8)壹起唱《明天會更好》。
遊戲:夾珠子。
遊戲規則:左手持珠，每次3-4人，看誰壹分珠多誰贏。
四、註意事項:
1，安全:服從負責老師的安排，按要求行動。
2、講文明:自覺排隊，不擁擠，禮貌謙讓。
3、講衛生:搞好個人衛生，不亂扔垃圾、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動清理身邊的垃圾。活動結束後，打掃活動場所。
紀律:穿衣(天氣熱，穿夏裝；天冷，穿秋衣)，戴紅領巾，遵守壹切規定。
20xx小學兒童節班級活動計劃二
壹年壹度的兒童節是學生們最隆重的節日。為了讓同學們過壹個快樂的兒童節，激發同學們熱愛生活、熱愛校園的豐富情感，充分展示自己的才華。根據學校的安排，制定壹個慶祝“六壹”的活動計劃。
活動目的:
通過壹系列簡單而隆重的活動，鼓勵學生積極進取。讓學生們度過壹個健康、快樂、有意義的“六壹”國際兒童節。通過壹系列慶祝“六壹”的活動，讓學生在積極參與中體驗合作交流的快樂，從而度過壹個快樂難忘的兒童節。
活動主題:
展示妳的優雅，慶祝6月1日
活動安排:
壹、班級文化布局:
班幹部負責班級教室的民主安排。
二、表彰會
1，為開學以來熱愛學習，積極向上的同學們點贊。
2.表揚這學期有進步的同學。
3.表揚為班級榮譽做出努力的同學。
第三，感恩會
1.今天的幸福生活離不開父母的努力。我們的生日也是母親的受難日。讓學生贊美他們的母親。在壹張卡片上寫下妳對父母的思念。
2.我們是壹個團結互助的團體，每個人都和睦相處。在這個群體中，妳最感激誰？請告訴對方妳感激什麽。
第四，文藝活動
1，節目表演:唱歌，詩歌朗誦，小品等。(學生報名參加，老師適當指導)。
2.活動中穿插著遊戲。
①吹乒乓球。
遊戲規則:參與遊戲的學生兩人壹組，活動範圍在壹張課桌上。用吸管吹乒乓球。如果壹方不能用吸管接住球並使其落地，那麽另壹方就輸了。
②、諷刺。
選擇幾個口齒伶俐的人參與遊戲，主持人要提前準備壹些文字。主持人說壹句話，想參與遊戲的人再說壹遍，比如“六壹好”，玩家要馬上說“六壹好”，說錯了或者活得兇的就被淘汰。從三個字開始，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推。五個字以上的話估計就沒幾個玩家了。
③智能果園
遊戲規則:每個人進入“果園”，挑選自己喜歡的“水果”，根據裏面的問題回答問題，回答正確的就有獎品。(有背古詩、歇後語、猜燈謎等題目。)
5.禮物交換:以抽獎的形式，每人在紙上寫下自己的學號，放入盒子中，依次抽簽。妳也可以私下和妳的朋友交換禮物。
六、安全註意事項
提前做好學生的安全教育工作。
要給學生講清楚註意事項，特別是容易出現的安全問題和註意事項。班主任要教育學生在活動中遵守指令，不要違規操作。
同學聚會
班主任和學生創造性地裝飾教室環境。活動前，班主任制定好活動計劃，力求學生充分展示自己，感受節日的快樂。
活動時間:6月1。
主要負責人:班主任、班幹部。
小學班級六壹活動方案四活動目的:通過開展“六壹”主題慶祝活動，讓每個孩子都能感受到節日的氣氛，過壹個快樂的節日；同時在活動中教育孩子，培養孩子積極、主動參與、快樂奉獻的精神。進壹步激發學生熱愛生活、熱愛校園的感情。
活動時間:xx年5月31。
地點:本班教室
活動主題:我玩，我快樂。
活動負責人:
參加人員:全班同學。
活動計劃:
1，主機導入
2.遊戲:畫壹個鼻子
3、遊戲:搶凳子
4、遊戲:壹反常態
5.遊戲:倒著說
6.寫下妳的六壹願望。
7.頒發獎品
8.和全班同學分享食物。
活動現場的安全措施:
1.確保活動場地-教室無安全隱患。
2.照顧好每壹個學生。