逐步積累沒有捷徑。剛開始學習的時候，對單片機壹竅不通。我不知道什麽是單片機，也不知道它的功能是什麽。通過學習，我大致了解了壹些單片機的知識。
單片機是將CPU、RAM、ROM、I/O接口、定時器/計數器和串行通信接口集成在壹個芯片上而形成的。
它有著廣泛的應用，包括工業自動化中的數據采集和測控技術。在智能儀器中的應用
有數字示波器、數字信號源、數字萬用表、感應電流表、自動櫃員機等。在消費電子產品中，有洗衣機、冰箱、空調、電視、微波爐、手機、ic卡、汽車電子設備等等。在通信方面，有調制解調器、程控交換技術、手機、小靈通等。武器裝備方面，有飛機、軍艦、坦克、導彈、航天飛機、魚雷制導、智能武器等等。學習單片機要花很多時間，如果只是想快壹點幾乎不可能。由於單片機涉及的知識範圍很廣，不可能壹蹴而就，只能壹點壹點的積累。沒有每壹小步的積累，壹個人不可能走完壹千英裏。只有壹步壹步的學習和積累，妳的單片機水平才會提高。
提高。
在學習的過程中，要註重理解，逐步形成自己的編程思路，在編程的過程中要註意細節。
如果妳因為粗心而把程序寫錯了，無形中就會給妳帶來更多的工作量。隨著學習的深入，我們寫的程序會越來越長。如果錯誤很多，改正起來會很麻煩。犯的錯誤越多，改正的時間越長，無形中給妳帶來的麻煩也就越多。
微控制器是壹臺集成了CPU、RAM、ROM、I/O、中斷、定時/計數等功能的完整計算機。只需增加壹個主頻振蕩器和電源，註入壹個應用程序，就可以實現壹定的功能。單片機的應用特點是“面向測控”。因此，它必須具有強大的信息處理、檢測和控制功能。學習使用單片機是了解單片機的硬件結構和內部資源的應用，學習匯編指令系統或C語言中各種函數的初始化設置，實現各種函數的編程。
1.總線:眾所周知，電路總是由電線連接的元件組成。在模擬電路中，連線不是問題，因為器件壹般都是串聯關系，器件之間的連線不多，但是計算機電路就不壹樣了。它以壹個微處理器為核心，所有的設備都必須連接到微處理器上，所以設備之間的工作必須相互協調？因此，需要大量的電線。如果像模擬電路壹樣，在微處理器和設備之間分別連接導線，導線的數量將是驚人的。因此，總線的概念被引入到微處理器中，所有設備共享導線。所有器件的8根數據線全部連接到8根公共線上，相當於把所有器件並聯起來，但僅此還不夠。如果有兩個呢？設備同時發送數據，壹個是0，壹個是1。那麽，接收者收到了什麽？這種情況是不允許的，需要通過控制線進行控制，使設備分時工作，任何時候只能有壹臺設備發送數據(多臺設備可以同時接收)。設備的數據線也叫數據總線，設備的所有控制線都叫控制總線。
單片機的內部或外部存儲器等設備中都有存儲單元，這些存儲單元只有分配了地址才能使用。也是以電信號的形式？假定有許多存儲單元，也有許多用於地址劃分的線，這些線被稱為地址總線。
二、數據、地址、指令:之所以把這三者放在壹起，是因為它們的本質是壹樣的——數字，還是都是？由字符串“0”和“1”組成的序列。換句話說，地址和指令也是數據。指令是單片機的設計者指定的壹個數字，它與我們常用的指令助記符有著嚴格的壹壹對應關系，是單片機的開發者無法更改的。
第三，P0港、P2港和P3港的第二功能用法
初學者經常對P0口、P2口、P3口的第二功能用法感到困惑，認為第二功能與原功能不同。
應該有壹個切換過程，或者說壹個指令。其實每個端口的第二個功能都是完全自動的，轉換不需要指令。例如，P3.6和P3.7分別是WR和RD信號。當微處理器外部連接到RAM或具有外部I/O端口時，它們發揮第二種功能，不能用作通用I/O端口。只要壹個微處理器執行MOVX指令，就會從P3.7或P3.7發出相應的信號，而不需要事先指令。其實“不能作為通用I/O口”不是“不能”而是“不會”把它作為通用I/O口。妳可以在說明書中安排壹個ETB P3.7。
指令，而當單片機執行這個指令時，也會使P3.7變為高電平，但用戶不會這樣做。
因為這通常會導致系統崩潰(也就是死機)。
四、方案的實施過程
8051中程序計數器(PC)中的值是' 0000 '，所以程序總是從' 0000 '單位開始，也就是說系統的rom中必須有' 0000 '單位，壹條指令必須存儲在' 0000 '單位中。
5.堆棧堆棧是存儲數據的區域。這個區域本身沒什麽特別的，不過是內部RAM的壹個拷貝。特別的是它存儲和訪問數據的方式，也就是所謂的‘先進後出，後進先出’。此外，堆棧有專門的數據傳輸指令，即‘push’和‘jun op’，有壹個專門用於它的特殊單元，即堆棧指針SP。
每當執行PUSH指令時，SP會自動加1(基於原始值)，每當執行POP指令時，SP
減去1就行了(以原值為準)。由於SP中的值可以通過指令改變，所以只要在程序開始時改變SP的值，就可以在指定的內存單元中設置堆棧，比如在程序開始時？對於MOV SP，#5FH指令，立即在從存儲單元60H開始的單元中設置堆棧。壹般程序開頭總有這樣壹條設置堆棧指針的指令，因為SP的初始值在引導時是07H，使得堆棧從08H開始單位。
8小時到1FH的區域是8031的第二、第三、第四工作寄存器區，經常使用，會造成數據混亂。
六
中斷當單片機應用於測控系統時，實時性尤為重要。中斷技術就是處理這種實時性要求高的情況。單片機的特點是重復執行壹個程序，程序中每條指令的執行都需要壹定的執行時間。如果程序不執行指令，指令的動作就不會發生，會耽誤很多快速的事情，比如按鈕按下時的下降沿。為了使單片機在程序正常運行時響應快速動作，需要使用單片機的中斷功能，即在快速動作發生後，單片機中斷程序的正常運行，處理快速動作，處理完畢後返回執行正常程序。中斷功能需要合理控制。使用中的難點是要準確知道什麽時候不允許中斷(屏蔽中斷)，什麽時候允許中斷(打開中斷)，需要設置哪些寄存器才能使某些中斷工作，中斷開始時程序應該做什麽，中斷完成後程序應該做什麽等等。
學習中斷後，可以編譯壹個結構更復雜的程序，這樣的程序可以做壹件事。
監控壹件事情，壹旦被監控的事情發生，就中斷自己正在做的事情，處理被監控的事情。
這就是中斷功能的強大之處。
七:匯編語言和C語言
匯編指令有自己復雜的指令系統，不容易熟練掌握，所以我們在編寫程序時不得不註意硬件細節。與C語言相比，匯編語言也有不可忽視的優勢，那就是在壹些特殊的場合需要很高的效率和占用很小的存儲空間。但是隨著技術的發展，硬件的限制越來越小，C語言通俗易懂，通用可移植。我不必記住壹套特殊的指令，所以我更喜歡用c寫程序。
接觸單片機已經有壹段時間了。感覺可以自己學習寫程序，調試然後在開發板上快速學習。看到自己看到的結果，覺得很成功。
有時候單片機的學習比較單調，有些知識比較抽象，不好理解，只能慢慢適應。在學習理論知識的同時，可以編寫程序，刷入單片機進行調試。只有這樣才能更快的學習單片機。同時，我也會從學習中體會到成功的喜悅。