機電壹體化專業描述：基本介紹
機電壹體化專業主要培養具有機械、電子、液(氣)壓壹體化技術基本理論，掌握機電壹體化設備的操作、維護、調試和維修，掌握應用機電壹體化設備加工的工藝設計和加工工藝的基本方法和基本技能的中級工程技術人才。機電壹體化技術專業應用領域廣泛，畢業生面向各行業，主要從事機電設備、自動化設備和生產線的的設計、制造、安裝、調試、運行、維修與檢測工作，也可從事機電產品的營銷與技術服務等與機電技術應用相關的工作。
機電壹體化專業描述：專科院校
機電壹體化專業[旨在培養從事機電設備的使用、維護、維修、設備的管理與設計等工作的高素質、高技能、應用型高級職業技術人才。
機電壹體化專業
主要開設《電機及其應用》、《工廠電氣控制設備及其應用》、《單片機控制技術應用》、《傳感器技術應用》、《電力電子與電機調速技術應用》等核心課程。電工電子技能訓練、工廠電氣控制實訓、PLC(即可編程邏輯控制器)應用技能實訓、電氣設備運行與維護實訓等實踐環節。考取勞動和社會保障部頒發維修電工職業資格證書及國家制造業信息化培訓中心?AUTO CAD高級繪圖師?證書。壹般中職學校對於此專業所開設的課程有：電工基礎，電力拖動控制線路與技能訓練，鉗工工藝與技能訓練，車工工藝與技能訓練，數控加工基礎，可編程序控制器PLC及其應用，電子裝接，公差配合與技術測量，金屬材料與熱處理，機械基礎，機械制圖，機械制造工藝基礎，電工電子技術基礎，機電壹體化技術等。
該專業學生可在電工實驗實訓室、電子技術實驗實訓室、供配電技術實訓室、工業檢測技術實訓室、可編程序控制器實訓室、單片機技術實訓室和電力自動化與繼電保護實訓室進行壹體化教學。學院擁有實訓實習車間，學生可以進行電工綜合實訓。該專業學生在三個校外實訓基地進行畢業實習和頂崗實習。
機電壹體化技術專業應用領域廣泛，就業崗位群大，學生畢業後可在相應的企事業單位從事機電設備的運行、維修、安裝、調試、機電壹體化設備的設計、改造以及生產管理、技術管理等工作。
機電壹體化專業描述：發展階段
第壹階段
20世紀60年代以前為第壹階段，這壹階段稱為初級階段。在這壹時期，人們自覺不自覺地利用電子技術的初步成果來完善機械產品的性能。特別是在第二次世界大戰期間，戰爭刺激了機械產品與電子技術的結合，這些機電結合的軍用技術，戰後轉為民用，對戰後經濟的恢復起了積極的作用。那時研制和開發從總體上看還處於自發狀態。由於當時電子技術的發展尚未達到壹定水平，機械技術與電子技術的結合還不可能廣泛和深入發展，已經開發的產品也無法大量推廣。
第二階段
20世紀70~80年代為第二階段，可稱為蓬勃發展階段。這壹時期，計算機技術、控制技術、通信技術的發展，為機電壹體化的發展奠定了技術基礎。大規模、超大規模集成電路和微型計算機的迅猛發展，為機電壹體化的發展提供了充分的物質基礎。這個時期的特點是：①mechatronics壹詞首先在日本被普遍接受，大約到20世紀80年代末期在世界範圍內得到比較廣泛的承認;②機電壹體化技術和產品得到了極大發展;③各國均開始對機電壹體化技術和產品給以很大的關註和支持。
第三階段
20世紀90年代後期，開始了機電壹體化技術向智能化方向邁進的新階段，機電壹體化進入深入發展時期。壹方面，光學、通信技術等進入了機電壹體化，微細加工技術也在機電壹體化中嶄露頭腳，出現了光機電壹體化和微機電壹體化等新分支;另壹方面對機電壹體化系統的建模設計、分析和集成方法，機電壹體化的學科體系和發展趨勢都進行了深入研究。同時，由於人工智能技術、神經網絡技術及光纖技術等領域取得的巨大進步，為機電壹體化技術開辟了發展的廣闊天地。這些研究，將促使機電壹體化進壹步建立完整的基礎和逐漸形成完整的科學體系。
中國是從20世紀80年代初才開始在這方面研究和應用。國務院成立了機電壹體化領導小組並將該技術列為?863計劃?中。在制定?九五?規劃和2010年發展綱要時充分考慮了國際上關於機電壹體化技術的發展動向和由此可能帶來的影響。許多大專院校、研究機構及壹些大中型企業對這壹技術的發展及應用做了大量的工作，已經取得了壹定成果，但與日本等先進國家相比仍有相當差距。
機電壹體化專業描述：就業前景
綜述
機電壹體化是指在機構的主功能、動力功能、信息處理功能和控制功能上引進電子技術,將機械裝置與電子化設計及軟件結合起來所構成的系統的總稱. 實操性人才缺乏，各企業高薪聘請機電壹體化專業人才，在深圳地區例如：富士康、三星、華為、等壹線企業擁有大量高薪職位就業前景十分廣闊.以下由工控行業網為您進行的機電壹體專業就業前景的方向分析。
前景
機電壹體專業就業方向：機電壹體化專業
1、從事機電壹體化液體灌裝生產線及商品包裝自動化機械運行、維護、管理、技術改造等工作的機電壹體化高等技術應用性專門人才。
可在大型啤酒、飲料、食品及商品包裝生產企業從事現代化自動機與生產線的維護和管理工作，也可在相關的自動機與生產線的生產廠家或設計部門、營銷單位從事技術工作。
2、機電壹體化專業(計算機輔助設計與制造方向)
從事機電產品的計算機輔助設計(CAD)與計算機輔助制造(CAM)，並熟練使用和維修數控加工設備的機電壹體化高等技術應用性專門人才。
可在模具設計也制造、機械加工、塑料、五金、電子產品、計算機生產等企業從事數控機床的加工工藝設計編程，數控機床的調試、維護及加工操作，從事生產和技術管理工作，也可以從事國內外數控設備的營銷工作。
3、機電壹體化專業(模具CAD/CAM方向)
從事利用計算機技術和數控加工技術對模具進行設計和制造等工作的機電壹體化高等技術應用性專門人才。
可在模具、機械、五金、塑料、家電等生產企業從事模具計算機輔助設計與制造等方面的技術工作，也可在企事業單位從事與該專業有關的經營、管理工作。
4、機電壹體化專業(機電CAD技術方向)
在機電壹體化產品、設備的設計、制造、維修、管理、技術改造與服務過程中專門從事用電腦繪圖設計、信息處理和資料管理的高等技術應用性專門人才。
可在機械設計、制造與裝備行業、模具制造業，輕工、家用電器、電子制造業從事設計、制造、技術改造、產品營銷、設備管理與維護等工作。
有關研究報告顯示機電壹體化?壹詞最早是日本提出的，在上世紀80年代初，日本名古屋大學最早設置了機電壹體化專業。如今已改稱為?機械電子工程?專業;在高職高專則仍延用機電壹體化專業名稱。 機電壹體化專業是精密機械--電子技術(含電力電子)--計算機技術等多門學科交叉融合的產物，屬高新技術，也是當前發展最快的技術之壹，它是先進制造技術的主要組成部分。它的發展推動了當前制造技術的迅速更新換代，是產品向高、精、快迅速邁進，使勞動生產率迅速提高。由於中國逐漸成為世界制造業基地加上傳統企業面臨大規模的技術改造與設備更新，國內急需大量先進制造技術專業人才。因此該專業畢業生就業前景很好，而且待遇也高。畢業生主要在各行政、企業、事業單位從事機械、電氣工程、常用電器的維修、安裝與調試以及技術管理等工作。
機電壹體化專業就業前景到底怎樣呢?市場調研發現機電壹體化專業是壹個寬口徑專業，適應範圍很廣，學生在校期間除學習各種機械、電工電子、計算機技術、控制技術、檢測傳感等理論知識外，還將參加各種技能培訓和國家職業資格證書考試，充分體現重視技能培養的特點。學生畢業後主要面向珠江三角洲各企業、公司，從事加工制造業，家電生產和售後服務，數控加工機床設備使用維護，物業自動化管理系統，機電產品設計、生產、改造、技術支持，以及機電設備的安裝、調試、維護、銷售、經營管理等。
看過?機電壹體化專業描述?的人還看：
1. 機電壹體化專業個人簡歷範文
2. 機電壹體化簡歷免費模板
3. 機電壹體化專業自薦信範文3篇
4. 機電壹體化應屆簡歷模板
5. 機電壹體化專業個人簡歷模板