孩子參加課外興趣班兒，肯定對他有幫助啊。因為無論學什麽都能陶冶情操，增加自己的知識量。
我認為興趣班對孩子還是有幫助的我舉兩個例子：
第壹個是我們的書法班。三、四年級的是我給孩子報了壹個毛筆字班，每周壹次，也沒打算說非要寫出個什麽名堂（因為他的學習重中心都在學習類的各種班上），但是隨後後我們參加了壹個比賽，結果獲得了銅獎，今年又拿了個銀獎。這對孩子很有鼓舞，雖然達不到那種特別的喜歡，但是明顯的練字時候效率更高了，而且進而也對自己的硬筆書寫帶來了幫助。
另壹個是編程。我是在孩子三年級的時候給他自學（入門是我現學現賣帶著他）的scratch，然後四年級開始就讓他開始學習C++，實話實說，我的目的就是為了以後參加信息學競賽，我想的很簡單——早點開始，慢慢學習！結果今年原本想去信息學競賽打個醬油體驗壹下的，結果竟然意外的進入復賽了。更讓孩子信心倍增、興趣大增的是全區只有他這壹個小學生進入了復賽。
由於他的這個編程學習會用到很多的數學知識，而他對數學原本就很有興趣，並且從壹年級就開始學奧數，原本這個學期的奧數班難度因為提升的挺高，孩子略有吃了，但是沒想到孩子在編程課上竟然找到了“奧數的好處”，所以反過來對奧數學習也更有興趣了，而奧數學習必須課內數學要紮實，所以他的課內學習也非常認真、重視，認真到什麽程度呢？他這個學期來學壹個多月就把本學期學校發的教輔全部做完了……
學有余力，做點自己喜歡的事，有壹技之長，比如練練字，彈彈琴，學點武術，跳跳舞，這也是對學習非常有幫助的，不能壹味的只是學習，體育鍛煉，音樂對學習只有好處！