平臺模式在所有模式中極具王者之氣，大有在線教育舍我其誰的態勢，大多數在線教育從業者都想將“教育領域的淘寶”這個皇冠帶到自己頭上，但目前還沒有那家稱得上當之無愧。這種模式本質是將自己的流量或者用戶轉賣給視頻或者直播的內容提供商，未來利用出售他們內容的分成來牟利。
平臺模式的優勢： 顯而易見，避開了非常沈重的內容和服務，收取“買路錢”，真的很“互聯網”，擴張迅速，甚至可以用別人的內容再贏得更多用戶和流量，聽上去簡直爽呆了。但實際這種模式是最難的，因為在線教育這兩年的發展使內容迅速貶值，很難帶來更多免費用戶和流量。
平臺模式的核心： 平臺提供商自己必須有持續而廉價的流量及用戶。大平臺對流量和用戶的需求尤其巨大，除了起步較早的幾個公司，只有BAT能做這個，其他的平臺想靠錢或者運營讓自己成為“教育領域的淘寶”難度非常大，因為自有流量有成本，這些流量換回來的收入目前肯定無法彌補，在很長壹段時間裏，需要巨額投入。我們應該真誠為這樣的公司鼓掌加油，因為他們太有勇氣了。當然在中國有很多可能成功的方向，比如將獨有的資源與他人提供的內容結合在壹起，比如壹些發學歷或者證書的MOOC網站。
第二種，會員模式
這種模式是自己制作大量自有版權的視頻，放在自有平臺上，讓用戶按月付費或者按年付費。
第三種，垂直服務模式，也就是我贏職場的模式
第四種，直播模式，網校及QQ課堂的模式
這種模式較容易理解，所以說得少些。讓講師通過直播視頻同時為很多人講課，將教室搬到了沒有地域束縛的線上，讓同時在線聽課人數可以千百倍於傳統課堂。目前這種模式的公司不少取得了較大的現金流，成為行業內的寵兒。
第五種，在線編程/實驗模式，也就是codecademy.com模式
這種模式是讓學員在網站上直接邊學習邊練習，或者以練習的方式學習，在網站上就搭建起工作環境。比如學習某種語言，沒有講師滔滔不絕的講演，直接讓學生在指導下編寫數百個小例子程序串聯知識點，隨時在實踐反饋中進步。
在線編程模式的優勢：互動性極強，非常有趣，容易上手。在實踐中學習，是人類誕生以來主要的學習方式，而在線編程模式符合人類學習的習慣，避免了單向接收，效果非常好。而且通過Web直接展現需要專業知識才能搭建起來的環境，讓學生直接學習，入門效率極高。
第七種，O2O模式
O2O可能有很多種形態，其實就是通過免費內容或者運營，讓線上平臺獲取用戶和流量，將用戶吸引到線下開課，或者讓學員到加盟的線下機構上課。這種模式歷史悠久，歷史上有很多公司曾經做過這樣的事情，如果從壹定高度來看，百度其實是這種模式的鼻祖，只是他強大到大家已經忘記他是壹家公司了。其實教育行業占百度收入來源的第二位，這充分說明O2O的巨大潛力。
O2O模式的優勢：簡單，收益高。這種模式與平臺模式的區別在於，平臺模式主要用錄播視頻或者直播視頻。而O2O的模式是把用戶引導給面授機構。所以只要把控用戶需求，吸引到用戶，收費不成問題，而且符合傳統的消費習慣。
O2O模式的核心：產品和運營。產品壹定要匹配用戶需求，而且方便協作，充分利用互聯網的優勢。運營就是在產品成熟的基礎上，讓用戶數量更多。只有用戶多了，才有出售用戶的可能性，才會有收益。
第八種，題庫模式
將大量考試試題總結，針對不同學生，將個性化的實體以APP或者Web的方式展現給學生，迅速提升學生考試成績。當今中國教育體制的本質其實是考試與分數，所以這種模式是有中國特色的在線教育，符合中國人勤奮考試的傳統美德。這種針對考試的神器將無用枯燥的學習過程壓縮到最少，充分提升大家的考試效率，把學生從題海中解脫出來，實在是利國利民的好事。