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社區活動計劃1

壹、指導思想:

在學校新三年積極發展規劃的指引下,真正落實“以人為本”的理念,從兒童文化的角度建立學生社團,開展豐富多彩的社團活動,促進學生自主、多元發展,積極交流,互助進步,從而形成真正小學生的特點。

二、工作重點:

1.推動社團活動,積極推動學校實施“銀杏寶貝識字工程”,豐富學生生活,滿足學生交往需求,促進學生

7社區活動計劃

社區活動計劃1

壹、指導思想:

在學校新三年積極發展規劃的指引下,真正落實“以人為本”的理念,從兒童文化的角度建立學生社團,開展豐富多彩的社團活動,促進學生自主、多元發展,積極交流,互助進步,從而形成真正小學生的特點。

二、工作重點:

1.推動社團活動,積極推動學校實施“銀杏寶貝識字工程”,豐富學生生活,滿足學生交往需求,促進學生

7社區活動計劃

社區活動計劃1

壹、指導思想:

在學校新三年積極發展規劃的指引下,真正落實“以人為本”的理念,從兒童文化的角度建立學生社團,開展豐富多彩的社團活動,促進學生自主、多元發展,積極交流,互助進步,從而形成真正小學生的特點。

二、工作重點:

1.推動社團活動,積極推動學校實施“銀杏寶貝識字工程”,豐富學生生活,滿足學生交往需求,促進學生主動發展,形成互助共享文化。

2.加強社團組織建設,制定社團管理和評價制度,嚴格選拔具有“開放的心態和領袖氣質”特點的會長,推動社團活動有特色、有效率地開展。

三、具體工作及目的:

我們將緊緊圍繞“指導思想”,從大處著眼,從小事做起,確保實現工作的關鍵目標。

(壹)不斷豐富社團的主題,滿足每個學生的發展需求。

上學期的學生社團活動作為“小學生互助進步交往策略研究”的主要研究內容,作為試點在四年級紮實開展,受到了學生的歡迎和家長、老師的支持。為了滿足更多學生的交流需求和發揮特長的願望,需要從表面上推動社團活動。要保證社團活動的有效開展,首先要保證有豐富的社團主題吸引不同興趣的學生,有效提高社團活動質量,形成小而有特色的文化。

結合上學期社團活動、師資力量和學生意願,我們進行了有目的的篩選、調整和補充,分為六大類(藝術世界、信息時代、體育競技、手工勞動技能、科學探索、思維創新),並增加了主題數量(30個左右),既發揚了學校的傳統特色,又體現了學校新的教育理念,為學生提供更多。其中,將有體現學校傳統特色的烹飪、航模、藝術體操、陶陶音樂等社團,還將新增禮儀隊等社團,增加思維體操、文學創作、英語世界等社團,滿足不同學生積極發展和提高素養的需求。

(二)科學統籌社團活動,保證各項活動有序開展。

1.充分保證場地。雖然學校場地有限,空間狹小,但是合理的安排還是可以保證每個社區都有相應的活動場地。目前有40間教室可供活動使用(3-6年級25間教室,2間計算機教室,12美術、音樂、科學、形體教室,2間閱覽室、階梯教室),加上學校操場、籃球場、乒乓球臺,可容納約46個社團。

2.合理安排活動時間。活動時間集中在每周二下午3: 15-3: 55,壹方面可以減少其他活動的沖突,另壹方面也可以減輕導師的工作量。

3.有機安排俱樂部成員。預計3-6年級學生約1.200人,5-6年級社團活動吸收學生約1.50人。剩下的學生會被分配到各個社團,平均人數還是不多的。我們將延續上學期報名的成功做法,在學生自願報名的基礎上進行有機調配,既滿足學生需求,又尊重學生意願。

4.不斷完善師資隊伍。根據社團的主題,在充分利用我校教師的基礎上,可以確保每次社團活動至少配備壹名能夠在家長或有壹定技能的社會人員的幫助下承擔指導職責的教師,使社團活動順利開展。這學期,我們將從“基思”聘請壹名職業棋手。魯棋院”作為棋院的指導老師,在校內營造棋院文化。

5.加強與校本課程的整合。以學生社團(與我不同)的形式開展選修校本課程,既能促進校本課程的有效實施,又能減輕教師的工作量,調整其工作狀態,保證活動的有效開展。

(3)積極創建社區文化,保證每個社區的活動質量。

1.改進和執行《結社公約》。本學期將繼續組織部分學生代表召開座談會,結合學校管理層的意見,完善上學期擬定的《社團公約》(試行稿),組織各社團成員認真學習,在活動中嚴格遵守社團公約。

2.制定社團管理制度。新學期,在研究部的組織下,與課題組核心成員討論制定社團管理制度。在活動過程中,我們將有效地管理社區,努力提高社區活動的質量。

3.構建社區評價體系。在加強社團管理的基礎上,構建有效的評價體系,努力體現分享文化和兒童文化,以文化引領社團發展。

4.加強校長的選拔和培養。總統應該是壹個社區的靈魂。他不僅要承擔組織者的角色,具備壹定的管理、組織和協調能力,還要積極營造社區的文化氛圍,與輔導員壹起帶領社區積極健康地發展。作為總統,妳要有“開放的心態”和“領袖的氣質”。加強對會長的培訓,是為了充分發揮其應有的作用,提高社團活動的質量。

四。具體安排和大概時間:

九月:

1.為社區活動制定計劃。(9月2日前)

2.擬定社區活動的主題。

3.召開壹些學生座談會。(9月7日)

4.組織會員註冊,統籌安排。(9月12日前完成)

5.召開教官動員會。

6.各種協會正常開展活動。(活動於9月16日正式開始)

7.修改學生協會公約。

十月:

1.各種協會正常開展活動。

2.擬定協會的管理計劃。

3.修訂並通過社區管理計劃。

4.協會指導教師會議明確協會管理制度。

11月:

1.各種協會正常開展活動。

2.對各種社團活動的反饋。

3.制定社團評價體系。

十二月:

1.各種協會正常開展活動。

2.召開學生座談會。

3.準備社區展覽活動。(展板+新聞)

壹月:

1.社區評估工作。

2.數據整理。

3.學期社團活動總結。

社區活動計劃2

壹、指導思想:

通過自主參與社團活動,引導學生從自身興趣和需求出發,發展自己的個性和特長,促進身心健康成長;通過社團建設,促進學校文化建設、特色發展和課程建設,推進學校素質教育,提高辦學水平。“展現師生風采,建設幸福繁榮。”

二、社團活動的總體目標:

提高發展對社團活動的興趣,提高學生的積極性,鼓勵學生的創造性,力求活動的實效性,使社團活動的開設和發展逐步成為我校素質教育的壹個亮點。

三、活動時間:

每周四14: 45-15: 30。

四。參加人員:全體師生。

動詞 (verb的縮寫)組織程序

1.學校為社區活動制定了壹個總體計劃。

2.組織各社團導師制定特色社團活動計劃。備課,學期結束後交給教導處。

3、導師招募社團活動成員,填寫成員名單。

4.輔導老師開展社團活動。

六、社團活動的實施及具體要求:

(壹)活動的實施

(二)開展活動的業務措施

1.活動的安排是系統的、科學的。每個活動目標明確,相關資料(學生作品、過程資料、學生成績等。)應在學期結束時提交備案。

2、做到“三化”:

①固定人員(固定人員):在學生自願的前提下,自行創建管理,指導老師協助學生組織活動。每個社區的號碼控制。

②時間安排:活動時間固定(即大課間和每周四下午第三節課),無特殊情況不允許教師隨意更改。如有特殊情況,需提前向教導處申請,並以通知的方式告知學生,壹周內補齊。

③固定點(固定活動場所):充分利用學校壹切資源,固定上課地點,愛護學校設施設備,搞好衛生清潔。

3.做好家長的工作,爭取他們的支持和配合。

4.做好宣傳,通過各種渠道宣傳各項活動,擴大知名度。

5.每次活動都要拍照,老師的教材,教案,學生的作品都要保存。

6、根據學校教育教學計劃,社團活動分為以下三個階段。

基礎階段:第2周-12;提升階段:第13-16周;成果展示階段:第17-18周。

七、社團活動管理辦法:

校長辦公室、教導處、藝術教育處負責俱樂部的管理。各線主任負責各自學科的社團,組織各學科教師開展社團活動,組織各社團活動的實施和管理。

八、社團活動的評價方法:

1學校領導小組成員對每次活動進行不定期的檢查,希望各社團導師能時刻了解學生的感受,按時到崗,認真負責,改進教學指導工作。

2.學期結束時,指導辦公室將組織各社團進行展覽和比賽,並評選出優秀社團進行獎勵。

社區活動計劃

第壹周:觀看歷年藝術節舞蹈作品及舞蹈比賽作品視頻。第二周:鉤腳組合

第三周:地面踢腿與下側腰組合第四周:地面繞桿第五周:地面延伸組合第六周:頭擡腕組合第七周:桿下側腰組合第八周:芭蕾手型組合第九周:逐壹擦拭桿。

第10周:地下交叉與踢後腿組合第11周:鋼管舞小踢組合第12周:地上擦桿五處第13周:地體韻腳組合第14周:完舞教學第15周:完舞教學第16周:完舞教學

可移動箱子

1.導師:周慧敏

2.輔導時間:每周壹次,每次90分鐘。

3.咨詢內容

第1周:手柄組合練習

第2-3周

1.練習隊形和站姿。

2.說明舞蹈的套路要求。

3.隨著音樂點頭和聳肩。

4.復習手位、勾腳、點頭、聳肩等活動組合。

第4-5周1。手位組合練習。2.大眾健美操的壹級運動。3.上學期完成了兩個舞蹈練習。

第7-8周

1.之前練習壓腿和龐壓腿的動作。

2.復習前踢和側踢,可以跟著音樂節拍做動作。

3.鍋舞教學。

第9周-10

1.練習壓臀,按音樂做壓臀。

2.舞蹈練習

3.學習小步驟的組合。

4.學會在單壹舞蹈動作的基礎上改變隊形,形成完整的

舞蹈形式。

第11-15周

復習並排練表演的舞蹈。

第16周

1.復習之前學過的基本功和舞蹈。

2.評估摘要

可移動箱子

目前舞蹈俱樂部共有35名成員,每周四下午舉行俱樂部活動,主要通過練習舞蹈基礎和形體訓練,學習舞蹈動作,增強身體協調性,訓練成員的舞蹈感受,培養身體氣質。舞蹈文化教育是素質教育的壹個重要方面。舞蹈俱樂部還通過觀察壹些視頻資料和現場舞蹈表演,講解各種舞蹈的起源和差異,增加學生對舞蹈的理解和欣賞,豐富學生對舞蹈藝術的認識,培養孩子的個性,提高孩子的藝術修養。

具體活動安排:2月:7-8年級學生自願報名組建舞蹈俱樂部。3月:參觀光明小學金範舞蹈團,觀摩舞蹈演員基本功訓練。

4月:編排舞蹈《竹筒之聲》,享受民族舞蹈信息。

5月:編舞待定6月:“升旗儀式”總結

?竹筒聲

社區活動計劃

壹.活動背景

為了迎接20級新生來到華瑞學院,參加愛心救助會,促進各成員之間的交流與溝通,豐富整個學院學生的課外文化生活,我們攜手信陽師範學院愛心學校成員,在新學期關愛留守兒童,擁抱希望,讓愛起航,讓壹切都有新的開始。

二、活動主題

在這個快節奏的社會,越來越多的農民工進城打工,留守兒童逐漸成為社會關註的焦點。關愛留守兒童,我們在行動。我們會把愛傳播到社會上,傳播到農民工的子女身上,傳播到孩子們的心裏,我們會記住愛。

三、活動的目的

號召大家壹起關註留守兒童,加強與留守兒童和信陽師範大學愛心學校的溝通交流,增加社團活力,為學校社團增光添彩,促進會員交流,營造和諧氛圍。

四。活動組織者:

信陽師範大學華瑞學院愛心救助會、信陽師範大學愛心學校

動詞 (verb的縮寫)工字續時間

20__+00年10月22日下午3: 30-5: 30。

不及物動詞地點:

華瑞學院籃球場

七。活動內容的安排

1壹支由愛心救助會成員組成的愛心護衛隊前往師範學校。

在學院新圖書館前,將接收來自愛心學校成員的留守兒童

華瑞學院籃球場完成了第壹次愛心傳遞活動;

愛心救助會約200名會員和留守兒童在華銳。

大學籃球場坐得整整齊齊;

3.由愛心救助會藝術系學生表演;

4和留守兒童玩好玩的遊戲。遊戲的具體規則如下:

拼湊而成

要求:30-50人優先,分4-5組。

道具:托盤,背景音樂,主持人要求大家分組做,遊戲規則告訴大家:

1每組先選壹個接球手,拿著托盤站在中間;

其他組員根據主持人的要求提供物品。

在托盤中,最先收集到所有物品的小組獲勝;

3.背景音樂開始,主持人開始宣讀文章,每篇文章都是以壹定的時間間隔為選手準備的,慢慢加速;

4從眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等日常用品中收集物品。,而且壹定要把難的放在最後,比如藥丸和糖果。

聰明的主人也會臨時選擇壹些東西,比如壹頭白發。

(2)馬蘭花

1的主持人站在會場中央:

②參與者組成圓形隊列(即能繞主持人走壹圈的隊列),距離大於30厘米,無肢體接觸;

遊戲開始,大家圍著主持人走了壹圈,念“馬蘭花,馬蘭花,妳要在風雨中開幾朵花?”主持人說“五朵花”,那大家就盡快把任意五個人抱在壹起。不抱在壹起的就出局,剩下的繼續玩。

考慮到時間問題,比賽結束後,會派人將留守兒童送回信陽師範大學愛心學校成員處,確保其安全。

愛心救助會成員在文藝系學生的帶領下在籃球場上跳起了集體舞。

藝術系的學生教妳壹些手語。

找壹個特別的學生,在活動中尋找大家的笑容。

每個人都會唱壹首歌——愛,因為它在心裏。宣布活動結束並擁抱拍照留念。

八。活動中可能出現的問題和緊急情況的處理:

1由於活動規模較大,需要維持整個活動現場的秩序。

活動中要特別註意安全問題,現場突發事件要有專人負責。

3活動所需托盤和音響應有專人安排。

1以展板的形式向大學生宣傳活動的目的、內容和宗旨;

2向大學生展示活動成果,擴大活動影響;

總結這次活動的經驗教訓,為以後更好的活動打下基礎。

社區活動計劃第五章

1.活動背景:為了改善校園文化氛圍,豐富大家的課外娛樂生活,提高學生的生活質量,提升我們的綜合素質,激發大家積極向上的生活熱情,為學生創造壹個更好的交流、學習、娛樂的平臺和自我展示的平臺。加強部門之間的聯系和溝通。通過壹段完美的舞蹈,妳可以再次體驗生活的精彩和豐富,重新定義妳的大學生活。它不應該平淡無奇,而應該多姿多彩,讓妳進入陽光的大學世界。

二、活動名稱:“舞心紛飛”化妝舞會

三。活動時間:165438+10月28日18: 30-21: 00。

四。地點:大學生活動中心

動詞 (verb的縮寫)活動對象:面向全院。

6.活動前期宣傳:面向全院學生。每個宿舍樓下貼海報(35份),每個宿舍發傳單,比如橫幅、電臺、大學網站(a .海報推廣——海報、水墨畫、橫幅、傳單;b .聯系學校電視臺、學校電臺、三江潮共同推廣)。三個人負責海報和聯系電臺。

七。活動流程:

嘉賓表演開場舞,主持人隨後出場(壹定要有興奮點,主持人不能降低高昂的氣氛)

恰恰舞:主持人宣布舞蹈開始後,俱樂部的幹事和成員將壹起跳恰恰舞,帶動氣氛。觀眾紛紛前往現場。

兔女郎舞:邀請各社團領導領舞。觀眾紛紛前往現場。

遊戲>

遊戲內容:1名男生(可根據現場人數適當增加)需要配合所有女生。

首先請男生上臺(遮住眼睛或者背對女生),女生都站起來。主持人會問男生,(比如妳的夢中情人身高是1.7米以上還是1.6米以上?也可以根據現場女生的著裝或長相要求例外。如果站在臺下的女生不符合男生的要求,請坐下,主持人會繼續提問,直到現場只剩下壹個女生~!這個女生是臺上男生的夢中情人~!

遊戲結束了~!請兩個人跳舞...

旋轉

自由舞:各種音樂穿插其中,時而輕柔時而勁爆,讓觀眾跟著音樂的節奏翩翩起舞。

6.遊戲《尋找伴侶》。沒有夥伴的參與者手中必須有壹張特殊的卡片。遊戲規則如下:參與者根據卡片的提示找到自己的搭檔。前三對選手是這支舞的幸運星。我們會給每個人壹個紀念品,並邀請三支隊伍跳舞。

7.主持人總結道。舞會結束了。

8.觀眾離場,工作人員打掃場地。1.活動背景:為了改善校園文化氛圍,豐富大家的課外娛樂生活,提高學生的生活質量,提升我們的綜合素質,激發大家積極向上的生活熱情,為學生創造壹個更好的交流、學習、娛樂的平臺和自我展示的平臺。加強部門之間的聯系和溝通。通過壹段完美的舞蹈,妳可以再次體驗生活的精彩和豐富,重新定義妳的大學生活。它不應該平淡無奇,而應該多姿多彩,讓妳進入陽光的大學世界。

社區活動計劃

壹.主題

理想的明天

第二,組織

組織者:

組織者:

三、活動時間

65438+10月中旬至165438+10月中旬

四。活動內容

大學生協會聯合會開展的活動:

1,開幕式(初始時間為10-8)

主題:舞動社區文化,展現活力。

曾幾何時,大運會上那閃電般的速度和颯爽英氣還在妳腦海裏揮之不去。讓我們在賽場上重新發現新時代大學生的精神風貌,與青春共舞,用活力再現風采,展示社團文化,豐富校園生活!

以大型遊園會活動的形式吸引新的創意。

2.社區成就展

以噴繪的形式展現各個社會的風采。

3.總裁培訓周

(1)總裁培訓周時間:10,14-21;

(2)總裁培訓周的宣傳:

公示時間:65438+10月65438+3月22日;

公示方式:1)在學校壹期食堂門前的公告欄上進行通知。

2)在校園廣播時間,通過電臺宣傳。

3)在校園內插上印有“總裁培訓周”標語的彩旗。

4)在團委在線網站上,上傳壹篇關於會長培訓的新聞稿。

5)如果出版了刊物,會在刊物上公布總裁培訓過程的細節。

具體流程:

1)拓展訓練:為了讓會長們深刻理解以HKCSS為代表的團結協作精神,讓會長們更好地管理協會內部,從而豐富同學們的校園生活,HKCSS將組織會長們參加以團體協作為主題的相關培訓。

培訓時間:65438+10月65438+4月。

培訓單位:(暫定)

培訓內容:李進計劃。

2)“如何處理工作和學習”講座:總裁不是壹個輕松的職位。為了防止新校長找不到工作和學習的平衡點,我們將邀請學生處指導中心的老師為新校長舉辦“如何處理工作和學習”的講座。

持有時間:65438+10月65438+5月。

地點(待定)

講座內容:如何處理工作和學習的關系?

送紀念品

3)新老會長交流會:新上任的會長對壹個社團的運作規則和用社團的牌子組織活動不熟悉,所以我們會邀請來自體育團體、專業團體、藝術團體的有豐富社團管理經驗的前任會長來回答他們的問題。

4)理論學習協會、學術科技協會、文學藝術協會、體育健身協會、社會實踐協會五類協會的小組交流會。

時間:65438+10月晚17。

地點(待定)

交流會參加人員:該類型協會邀請的老會長和新會長。

交流會的內容:首先是老會長的經驗分享,然後是新會長提問。

送紀念品

5)“如何舉辦社團活動”講座:由於新校長剛剛上任,對社團的運作和學校組織活動的流程並不熟悉。為了保證他們能夠順利舉辦活動,還專門舉辦了“如何舉辦社團活動”的講座。

持有時間:65438+10月65438+8月。

地點(待定)

參加人員:各協會新任會長。

講座內容:a .如何寫策劃書?

B.贊助的流程是怎樣的?

C.場地、教室、桌椅、水電的申請流程是怎樣的?

D.如何寫通知?

E.如何宣傳。

6)流程考試:由於新會長剛剛上任,對協會的運作和學校組織活動的流程不太熟悉。為了保證他們能順利接班,經過幾輪培訓後,我們會給他們發相關資料,然後舉行考試。

考試性質:開卷。

考試資料發放時間:6月65438+10月65438+4月。

考試時間:65438+10月20日。

考試內容:培訓內容。

這次考試的結果將計入校長考核的分數中。

4.招募新社團(時間:10月9日周四下午至當晚9點165438)。

1)各協會應以計劃的形式向HKCSS提交計劃的招募人數、對新軍官的要求及其他具體事項。

2)招聘形式:以五個小組為基礎,各協會招聘崗位分布均勻。

3)地點:學生宿舍廣場。

5.閉幕典禮

1)表彰十佳社團

2)總結社區文化節的活動。

3)邀請各高校社團會長或社團主要幹部前來,以研討的形式開展活動,議題待定。

社區活動計劃第七章

壹、指導思想:

為了豐富學生的校園課外生活,滿足他們的多元文化需求,在促進他們全面發展的同時,充分挖掘他們的潛力,使他們初步形成壹些特殊技能,並不斷提高他們在藝術、文學、英語文化等方面的修養,培養他們的高雅品位,促進校園文化建設,全面提高他們的綜合素質和生活質量,使他們快樂成長。

二、活動概念:

每個人都有自信,每個人都有發展!

三、社區的命名:

“今日之星”俱樂部

第四,社團活動的開展

總體目標是豐富校園文化生活,培養學生的創新精神、實踐能力和合作意識,提高學生的綜合素質,努力使活動的開展逐步成為學校素質教育的壹個亮點。

具體要求:

1,知識體系:語言內容以課本為準,略高於課本的語言點。活動內容科學體系。每次給學生發開放式語言點作為提醒。活動流程材料齊全,期末交相關材料。(學生作品、過程資料、活動成果等。)整個學期至少要有壹次活動結果的演示。

2.常規管理:做到“三定”(定人、定時、定點),定人:定人。做好點名工作,保證學生出勤率;時間:每周五第七、八節課。定點:活動地點固定,充分利用學校資源,固定活動地點,愛護學校設施設備,做好保障。建立壹個內部管理機構:理事會,由自治管理層領導。定制會員卡,讓學生有鮮明的高端意識,定制多張vip會員卡作為特邀嘉賓使用。制作“今日之星”俱樂部印章用於頒發證書,實行提前申請證書和董事會決議制度。如果學生想獲得任何獎項,可以在活動開始時提交申請,如“敢說英語”、“表演之星”、“遵守紀律”等。活動結束前五分鐘,大家集體討論該生能否獲獎,理事會頒發“今日之星”獎。最後頒發了大獎。月末頒發“當月之星”,月末頒發“半年之星”。班主任與班主任協商後,會給學生相應的考核分。

3.做好宣傳工作,利用各種渠道宣傳英語俱樂部的活動,擴大知名度。

動詞 (verb的縮寫)活動安排

第壹階段:社區招聘

從全校七年級和八年級的學生中招募社團成員,讓對英語感興趣且有良好知識的學生加入英語社團。時間:20__年65438+10月5日-2月28日。

第二階段:社區刻板印象。審批申請加入協會的會員資格,決定協會會員人數、章程等。時間:3月1-3月4日。

第三階段:社團活動。在老師的指導下,開展社團活動,配備社團所需的各種設施,逐步規範社團活動。入選1-2英語節目參加六壹兒童節。確定六月份的成果展示計劃。時間:3月5日-5月31。

第四階段:展覽階段。展示6月份全校活動成果。

第五階段:總結與反思。

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