2008年06月28日 星期六 17:27
什麽是牽掛？牽掛是壹種思念，牽掛是壹種情懷。牽掛有如高飄的風箏掙不脫細長的線繩，牽掛有如瓜豆的藤蔓纏繞著籬笆；牽掛是母親村頭的守望，牽掛是遊子孤燈下的悵惘。
請以“牽掛”為話題，寫壹篇文章。除詩歌外，文體不限。題目自擬。不少於900字。
思路提示：看到這個題目，我很自然地想起了孟郊的《遊子吟》，詩中的“臨行密密縫，意恐遲遲歸”，這不是“兒行千裏母擔憂”的慈母的牽掛嗎？“夕陽西下，斷腸人在天涯”是遊子對故鄉的牽掛；“思君令人老”是對遠戍邊疆夫君的牽掛；“孤帆遠影碧空盡”是對朋友的牽掛……從某壹方面而言，人類歷史有多長，牽掛就有多長；人間親情有多深，牽掛就有多深；人間親情有多濃，牽掛就有多濃。
本話題的寫作重點在於“牽掛”，在我們明確了“牽掛就是牽念、惦念”的含義後，寫作也就有了框架與範圍，妳可以以自己的認知為圓心，以牽掛為半徑畫圓，所有在此圓內的素材都可以入題。如果妳是壹個詩詞愛好者，在寫作時就可以搜集歷代有關“牽掛”的詩詞，連綴成壹篇文才斐然的文章；如果妳是壹敘事的高手，就可以娓娓道來壹個個令人感動的有關牽掛的優美故事；如果妳是多情的美文家，還可以用如椽的大筆，蘸豪情之墨，高歌“牽掛”之曲，洋洋成壹散文……文章的體裁如同人體的骨骼，然後以結構為筋脈，以語言為血肉，以行文為紋理，壹篇文質兼美的文章，就會從妳的筆端流溢而出。
當然，要使文章打動讀者，還要有細節性的東西，通過細節的描寫，把“牽掛”寫得惟妙惟肖。在刻畫母親對外出子女的牽掛時，村口守望的身影，這應該成為細節性的東西，只有對它進行細致的刻畫，在能把母親的心淋漓盡致地寫出來，才有了比“母親做好了許多可口的飯菜等我”更有意韻的質感。
例文壹：中秋之夜
那是壹個中秋之夜。天，壹片灰藍；海，也是灰藍壹片。看不到遙遠的盡頭，看不出天地的痕跡。壹片混沌之中，依偎著兩輪明月；只有陣陣海風，帶著濃濃的霧氣，濕潤著海邊的壹切。天上似乎看不出壹點星光，惟有遠處隱約可見壹點微紅的光，只那麽壹點，寂寞、孤獨、憔悴。然而，又不知疲倦地閃爍著，好像在追求著他的歸縮。
海岸，壹塊巨礁上，佇立著壹位老者，莊重而深沈，儼然壹尊雕塑。海霧浸濕了他銀白的發須，卻毫無覺察。他茫然而靜靜地凝視著那忽隱忽現的燈……
這已是第五十個中秋之夜了。
這老者曾是壹名軍人。抗戰時，加入了“國軍”籍。大陸解放前夕，他隨軍到了臺灣。在苦悶中熬過了漫長的五十個春與秋。
牽掛\'話題導寫
話題點撥
“牽掛”到底是什麽？這是壹個十分抽象的概念。好在話題材料中已用兩人比喻提示了它的內涵。我們完全是可借助這兩個比喻，展開類比聯想，由此及彼地切人話題。比如由“高飄的風箏掙不脫細長的線繩”，類比聯想到海外遊子對祖國的掛念、在外求學的學子對父母的惦念、父母對子女的思念，對久別的同學、朋友的想念等等；由“瓜豆藤蔓纏繞著籬笆”，類比聯想到子女對家庭的依戀、妻子對丈夫的眷戀，等等。通過類比及轉換，就能快速打開思路，確定文章主題。具體寫作時應精心選擇具體感人的事件，著力抒寫出內心的真摯的情懷。用書信體寫作，壹要註意格式的規範完整，二要根據“牽掛”這個話題，選擇好陳述的對象（自己熟悉的或關系密切的人），三是口氣要符合與陳述對象的關系，四主體部分要突出“牽掛”的中心。
我的左手邊是妳的右手
謝燕
打開窗戶，看著壹地金黃的梧桐葉，我想秋天又來了吧。去年的這個時候，當最後壹片梧桐葉投進我手心的時候，我們在車站告別。
仿佛壹切還發生在昨天，那麽清晰，那麽深刻。本來還很高興地在滿地梧桐葉的小路上蹦蹦跳跳，可是壹陣風吹過之後，梧桐葉飄起來了，思緒也飄起來了。然後姐對我說，妳是個大人了，要學著好好照顧自己，我不在的時候妳要幫家裏多幹點活，爸媽的工作很辛苦的。我只是茫然地點點頭，為什麽壹定要走呢？留下來不好嗎？
在人潮擁擠的車站，我還是和姐告別了。那麽嘈雜的環境，可心裏卻那麽平靜。看著姐踏上火車，我的眼淚就止不住了。看著火車離我越來越遠，而我只能揮揮手。我很想對姐說我會很想她的，但我沒有說出口，真是遺憾。
自那以後，不論什麽時候我都只是壹個人，靜靜地踩在梧桐葉上，想著和姐在這裏吵嘴，為了壹顆糖。如今，這壹切都不存在了，再也沒有牽著我的手在這裏享受秋天。希望有壹天風兒能把我的思念帶給姐，雲兒能把我的掛念載給姐。那壹份思念，那壹份牽掛，在遠方的姐是否收到了呢？
快過年的時候，朋友們都收到了很多賀卡，可我只想收到遠方姐的賀卡。姐說她不回來過年了，我很失望，埋怨她出去了就不知道回家，忘了爸媽的牽掛，忘了那份對家的思念。我有點討厭這個不回家的家夥了。
獨自壹個人走在冷清的路上，還是那條鋪滿梧桐葉的路，我隱隱約約看見壹個熟悉的身影，在心頭烙得那麽深。是姐，她回來了！我奔向她，然後緊緊地抱住她。姐說，傻女孩，姐怎麽會不回來呢，姐也想妳們呢？
姐拉住我的手往家的方向走，走進另壹份牽掛，我的左手邊是妳的右手。那麽近，牽掛那麽濃。每個人都不要辜負家人朋友的壹份牽掛，或許它渺小得妳無從察覺，可它溫暖著每壹顆心，告訴他家的方向……
牽掛是成功的大敵
《莊子》裏有壹個故事：壹個下棋能手下棋非常厲害：當他用瓦罐和別人作賭註下棋時，無往不勝；可當他用金銀作賭註下棋時就從來沒贏過。為什麽呢？莊子說：心有掛礙。
牽掛是用來寫文章抒情的，在殘酷的戰爭中壹旦心有牽掛往往意味著失敗：虞姬為了不連累項羽最後終於自殺；而項羽對自己的功名耿耿於懷也在烏江自刎。而我們怎麽能想到這個悲劇英雄曾經破釜沈舟、放下壹切而以弱勝強，創造了中國軍事史上經典的巨鹿之戰！而他的敵人劉邦是怎麽做的呢？當看到項羽要把自己的父親綁起來扔下油鍋，遠遠喊話：“不要忘了分我壹杯肉羹啊。”劉邦也是人，可是劉邦忍住了巨大的悲痛沒有被親情所牽制，最終成為了漢朝的開國皇帝。
在自然界裏，當小獅子長成後，就會被獅群驅逐出領地。很多小獅子餓死了，有的被其他的獅子殺死了。只有經過大自然無情的優勝劣汰，最強壯的獅子才會活下來，而他們的基因會造就更強壯的後代。如果獅群牽掛著小獅子的安危，那麽最強壯的和最弱小的都獲得了生存的衰亡也近在咫尺。
再看歷史：中國的儒家文化造就了中國屈辱的近代史。在中國，當滿口仁義禮智信誓行王道的滿大人們面對西方列強的堅船利炮時，請問他們的正義之師為什麽就不能打敗那些“茹毛飲血”的“蠻夷”呢？生活地中海沿岸的西方人沒有富饒的土地，只能憑借壹往無前的開拓精神去以航海為生，而我們中國呢？所有的人都失去了秦漢的壹往無前的開拓精神，躲在那個在英文裏稱作“偉大的墻”的長城之後閉關鎖國，過起了其樂融融的繭中生活！為什麽不能離開父母家庭去開創自己的生活呢？“父母在，不遠遊”加上種種諸如聖賢之言、先人之道的熏陶，牽掛的網將中國人越縛越緊，最終淪為了西方的殖民地。直到五四運動，在“打倒孔家店”的呼聲中，中國經歷了痛苦的精神蛻變，終於站了起來。
如果說牽掛是壹條線。我認為，這只是讓風箏起飛的線，牽掛可能讓悲傷的人得到安慰，但決不能讓被牽掛所累的人得到成功。
點評：
反彈琵琶是作文創新的壹條捷徑,考場作文求穩而不加提倡。但我想，如果有這樣的實力和相當的把握，也不妨勇敢地闖壹闖。面對話題“牽掛”，壹般地說都是正面寫牽掛之情，妳來個“牽掛是成功的大敵”，確實振聾發聵。當然，如果僅僅限於空喊，並沒有太大的價值，甚至適得其反與分數為敵。而妳能夠做到自圓其說，有壹定的說服力。開頭《莊子》裏的故事，第二段項羽劉邦的典故，第三段的獅子現象，都能很好地為論點服務，值得贊賞。尤其是第二段，簡直把大家熟知的歷史故事用神了！而最後壹段雲人所未雲且富有哲理，使整篇文章得以升華，難得難得！
倒數第二段，把中國的屈辱史歸咎於“牽掛”，有失偏頗。牽掛畢竟是屬於情感範疇，它可能影響某種結果，但不可能左右整個歷史，妳把它不恰當地拔高了。這壹段影響了全篇，可惜可惜！
從這篇作文看，妳的思想活躍，內存豐富，語言流暢，如果能糾正思維上的偏差，高考作文必將獲得最大的成功。
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以“牽掛”為話題的作文導寫及參考範文(二)
2008年06月28日 星期六 17:31
什麽是牽掛
牽掛,是壹顆心對另壹顆心的深深惦記,是聯結親情、聯結友情、聯結愛情的紐帶。牽掛是壹份親情，壹縷相思，壹種幸福。
牽掛是壹種生命形態，是所有人都要尋找，都會珍愛的精神場所和心理磁場。鑒別感情深淺的最好方法是牽掛的長短。“孔雀東南飛”的美麗傳說，“孟姜女哭長城”的千古絕唱，“梁山伯與祝英臺”的悲歡離合，“思君如滿月，夜夜減清輝”的妙句佳章，都描述著因牽掛終致面容漸消瘦，直至付出生命的故事，留給我們壹份至真至誠的悲涼的美麗。、
牽掛，是壹杯濃郁的感情瓊漿，是壹句依依惜別的般般祝福。父母對子女的牽掛，就像壹片雲，隨著天空中的飛鳥四處飄蕩，穿越千山萬水，縈繞在子女心頭。兄弟姐妹之間的牽掛，有如山間小溪，清澈透明，只要表山不老，它就會淙淙流淌不息，喝壹路歡歌，澈壹路浪花。夫妻之間的牽掛卻似壹首婉約的詞，纏綿幽遠，相思常使淚沾巾。還有朋友之間那份不含有血緣關系、不摻雜私心雜念的牽掛，常能給人以無窮的力量和勇氣。
牽掛，是人與人之間壹種珍貴的情感。它沒有虛偽的雜質，也沒有功利的色彩。牽掛，是慷慨的給予無私的奉獻，是深深的祝福和默默的祈禱。牽掛，不是虛無縹緲的海市蜃樓，而是壹種實實在在的真真切切的細節與作為。買壹粒藥丸，擠壹點牙膏，是牽掛的表現；問壹聲“早上好”，道壹聲“晚安”是牽掛的表達；壹張賀卡、壹封家書、壹個電話、壹句留言……是牽掛的體現。
牽掛，讓人們在生活中品味酸甜苦辣，更為生活增添了壹道亮麗的風景。人世間如果沒有牽掛，就好比植物缺少陽光雨露；壹個沒有任何牽掛的人，如行屍走肉，空有壹條生命，難以煥發生活的光彩。 生活需要溫馨，需要甜美，需要春風，需要夏雨……牽掛是靈魂絮語，是心靈對話。牽掛別人和被人牽掛都是壹種幸福，讓我們每壹個人都領會牽掛，品味牽掛，學會牽掛，讓人生變得豐富多彩，人世界便得更加絢麗多彩走進人生，變走進牽掛；擁有了牽掛，便有了感情的寄托。“慈母手中線，遊子身上衣”，是充滿親情的牽掛；“少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰”是溢滿鄉情的牽掛；“但願人長久，千裏***嬋娟”是徜徉戀情的牽掛；“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少壹人”，是牽掛的缺憾；“願君多采擷，此物最相思”，是牽掛的寄托；“勸君更進壹杯酒，西出陽關無故人”，是牽掛的蘊含
我撿了壹只小貓，被大貓遺棄的，起名字叫丟丟。現在它還沒睜開眼睛，身體不如壹個手機大，每2個小時就要餵壹次貓奶粉，還得經常為它擦拭屁屁，因為沒有貓媽媽照顧，怕它被憋死。必須保證溫度，現在這麽冷，得給它放在墊滿棉花的小箱子裏面，放在暖氣上。
但是白天要上班，那麽小的小貓讓我非常牽掛，媽媽退休了在家能照看，可是我怎麽也放不下心來。
這算不算樸實又普通，但是就那麽揪心的牽掛呢？
“牽掛”話題作文(三)
2008年06月28日 星期六 17:36
無顏之月
明月無瑕，美輪美奐。
商周至此，秦漢始然。
歷史三波瀾中，詩人們乘舟而過，懷著對天際壹輪金黃的牽掛，千古流傳的絕唱從京都艷賦中脫穎而出。
邀杯明月 對影三人
若是對這俗世間再無牽掛，那麽詩仙太白的邀杯之舉證明了他對月亮仍有些許留戀。這狂妄而又些許浪漫的人兒，幾經浮沈，享受過錦衣玉食，遭受過為名利所困。望朱閣之上的雲煙，想著吟著，便有了千古流芳的佳句。
這壹輪無顏之月，使詩仙卯足了勁地幻想。
九天之上的玉帝，嫦娥揮袖的芬芳，蟠桃豐盈的密汁……，即使如何苦悶，他仍然拍案而立，吟著“獨酌無相親”，念著“行樂須及春”。
觀月初現 落拓微笑
將眼界投入近代，詩人的定義也許不再狹隘。對於月亮，詩人將它作為牽掛，海子臥軌是在白天，想必他不想讓月兒望見他愁苦的模樣。在翡冷翠的夜晚，海子牽掛著姐姐，望月初，窺見月兒的顏面，提筆多幾份深刻，牽掛無以為多愁。
這壹輪無顏之月，是姐姐的溫柔的臉。
煙籠寒月 秦淮燈影
“煙籠寒水月籠沙。夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨，隔江猶唱後庭花”。杜牧總是哀傷地遊蕩在秦淮河上。
《玉樹後庭花》的靡樂沈沈地畫上句號，亡國之君的淚珠輕輕彈下，面對著這無顏之月，牽掛這壹縷月魂，牽掛著天下蒼生壹念之間的存亡。看過了多少繁華的倩影和俠骨慈心的劍客，杜牧吟著月兒，泛舟碧頃之上。
古往今來，誦月吟月愁月之聲斷續流轉。
毫無疑問，月亮應當承受歷史的厚重。詩人的牽掛賦於嬋娟以無與倫比的色彩，即使無顏，也依舊動人美麗。
是牽掛使月顏動人，使詩人心中明。
牽掛月亮，詩人放眼民生幾多傷感。
牽掛無顏之月，詩人心系天下蒼生。
舉頭望月，低頭思鄉，那壹輪火霄之月承載了太多難言的隱情。
牽詩人之所牽，掛民生之所掛，人長久不是夢想，只願念者有心！
點評：月亮常常是孤單和牽掛的代名詞，作者選用了3個小標題，便將那份牽掛和淡淡的哀愁表現得如此坦然，不禁讓讀者沈浸於詩歌的意境之中。作者從詩歌角度著手寫牽掛，多處運用了詩句和排比，顯得更具有壹種神韻美。結尾畫龍點晴，圍繞牽掛這個話題點透，使文章更具有完整性.
“牽掛”話題作文(四)
2008年06月28日 星期六 17:38
愛是生命的真諦，牽掛是愛的源泉、愛的靈魂，每壹個牽掛，都是情感的陶冶與升華。
——題記
牽掛像雨，能幫助妳洗掉煩躁，留下清涼；牽掛像風，能幫助妳揚起風帆，走向成功；牽掛像太陽，能幫助妳祛除嚴寒，感受溫暖。父親那壹個個精美的動作，讓我感受到了人間最真摯的愛。
原來，我壹直在牽掛中成長！
煙味清香
自從我進入初三以來早出晚歸，沒有多少時間與家人聊天。忽然有壹天，我發現父親竟抽上了煙。不久，他的身上有壹股煙味，特別是傍晚，整個屋子都彌漫著煙。
壹天，我回到家中，聽到了爸爸在和叔叔商量著什麽事，我便透過門縫看去。“咳，女兒就要中考了，這兩天看她這麽忙，身體會不會吃不消？”爸爸壹手用打火機點燃了掐在手上的香煙。叔叔深沈地說：“沒事的，也就這幾天。”這時爸爸深深地吸了壹口煙，又輕輕地吐出來。“這孩子，苦也不會說壹聲，學習上生活上有什麽困難，我們也好幫幫她。”話音剛落，我的視線不知被什麽模糊了……
原來，父親沒日沒夜的牽掛著我，抽煙只是它牽掛的宣泄。當我再次回味那股煙味時，發現了它有壹點淡淡的清香，那是父親對我的愛，對我的牽掛。
燈光溫暖
進入了初三，越來越多的學業壓得我有些喘不過氣來，心情也是時常感到莫名地煩躁，總是關上自己書房的門，獨自挑燈到深夜。
父親總是會在我埋頭苦讀時輕輕地走進房間，我微微察覺，只是擡頭看他壹眼，便又將自己沈入數學繁多的公式之中。接著似乎感覺頭頂的亮光壹閃，我詫異地擡頭，看到父親正將落地燈的照明角度細細地調整著，直到燈光驅散作業本上的每壹寸陰影，能令長時間看著作業本的眼睛少壹些疲憊。看著明亮的作業本，心中突然湧起了壹股溫暖，我感動地擡頭，看見父親慈祥的微笑……
才發覺，父親對我的牽掛，正如那淡淡的燈光，不需要如陽光般的耀眼絢爛，卻總是會在黑夜中帶給我無盡的溫暖。
笑容守望
又壹次父親送我來校，臨走時，我用壹個燦爛的微笑與父親道別。父親說：“妳先進去吧，我也走了。”我戀戀不舍地邁著沈重的步伐走向學校。
我突然產生了壹個念頭：回頭看壹眼父親，正當我走到拐彎處時，我停了下來，回過頭去，只見父親依舊站在校門口，那充滿深情的目光在與我送別。在父親的臉上隱隱呈現壹絲從未有過的笑容。在他的眼中，我發現了人間最美好的東西———牽掛。
父親的牽掛，父親的愛，讓我永生難忘。
流光溢彩的鮮花，它們接受了陽光的洗禮，細雨的滋潤，付出了婀娜多姿的臉龐來點綴世界。我接受父親的愛的澆灌，在父親的牽掛中成長！
點評：本文並沒有列舉驚天動地的大事來表現“牽掛”這壹話題，而是用了三個生活中最平凡的小事，十分真實，具有真情實感。這篇文章使人想起朱自清的散文《背影》，的確，這兩者之間的相同之處用很多，對“父親”的動作、神態、語言的描寫都十分的入微，使這壹慈愛的父親的形象就仿佛真的出現在眼前。
文章篇幅不長，但使人有很多的聯想。比如“他的身上有壹股煙味，特別是傍晚”會使人聯想到在傍晚“父親”抽著煙等著“我”回來；又比如“在父親的臉上隱隱呈現壹絲從未有過的笑容”使人聯想到近年來“父親”為“我”操心而很少有過笑容。這壹切作者沒有寫，但又盡在不言之中
“牽掛”話題作文(五)
2008年06月28日 星期六 17:40
點點是離人淚
曉來雨過，往昔何在？壹池萍碎，春意三分，二分牽掛，壹份思念。細看來不是楊花，點點是離人淚！
——題記
牽掛對岸的妳
百余年前，雷雨交加，大雨傾盆。肆虐的狂風撲向載著孩子的小船，孩子和岸上的母親撕心裂肺地哭喊，卻無濟於事。就這樣，骨肉分離了。風在呼嘯，它冷笑著看著這壹幕，嘲笑瘦弱的母親不能改變骨肉分離的的命運。鬥轉星移，歲月流逝，但相隔千裏萬裏，也割不斷母親對兒子的思念。母親，偉大的母親，通過幾十年的奮鬥拼搏，終於驅走了黑暗迎來了光明。
終於，在壹個風和日麗的早晨，母親駕著小船去尋找多年前分離的孩子。然而，孩子猶豫了，他徘徊在海岸，遲遲不肯上船……
母親壹聲又壹聲的呼喚：臺灣，臺灣……漁船上的盞盞漁燈未滅，透過微微火光，有母親朦朧的淚眼，更有母親不絕的牽掛，牽掛著對岸的妳----臺灣----她親愛的孩子！
牽掛永恒的英雄
濃濃夜，沈沈夢，雪落壹地，蒼白了遊子的夢；白茫茫，沈甸甸，雪落電桿，帶走電力工人們燦爛的笑臉；情切切，意綿綿，帶上我們的牽掛，願妳們壹路走好。
雪災，在這場沒有硝煙的戰爭中，在這次人與自然的戰爭中,壹次次的暴風嚴寒，卻從未嚇卻中華兒女。他們----羅文海、羅長明、周景華，三位平凡而偉大的英雄，六天的連續工作，登上59米的高空作業中……他們最終倒下了，倒在了潔白的雪中。
永恒的英雄，壹路走好！那明凈的天空是我們對妳的祝福與牽掛，那綿綿的細雨是我們送行的淚！
牽掛失去的同胞
在那壹片廢墟中，在那壹個個可愛的書包上，我們似乎還能看到這片熱土上曾經的溫馨與祥和，還能感受到四川人民的偉大與勇敢。為了保護四個學生，用自己的軀體庇護孩子的譚老師，為了救出孩子自己被壓死的代課老師，還有那位偉大的母親，那“孩子我用永遠愛妳”的短信。那緊緊握住放開的年輕老師，他們給了我們太多與震撼。我卻只能默哀，只能遙寄壹份牽掛伴妳們逝去的身影。
牽掛，發自肺腑的壹種愛，因為牽掛，在外遠行的遊子含淚而歸；因為牽掛，逝去的同胞們不再孤單；因為牽掛，才會有人們眼角靜靜流淌的眼淚！
點評：本文采用小標題的形式組織全文，文章結構井然，條理清晰。題記“曉來雨過，往昔何在？壹池萍碎，春意三分，二分牽掛，壹份思念。細看來不是楊花，點點是離人淚！”富含詩意，為全文打了壹個好的開篇，使讀者眼前壹亮，引人入勝，值得我們學習。
文章內容以“臺灣，雪災，地震”三個實事為重點，描寫細膩，將事實和感情有機地結合起來，事實真實而感人，感情豐富而熱烈。“濃濃夜，沈沈夢，雪落壹地，蒼白了遊子的夢；白茫茫，沈甸甸，雪落電桿，帶走電力工人們燦爛的笑臉；情切切，意綿綿，帶上我們的牽掛，願妳們壹路走好”幾個排比句，使情融於景，感染人心，十分傳神。
唯壹不足在於第三個小標題中，只有壹個段落，應添加壹段小小的總結，使上下結構壹致。另外，有些詞句不合適，需作修改潤色.
“牽掛”話題作文(六)
2008年06月28日 星期六 17:42
有人牽掛家人，因為家是溫暖的港灣；有人牽掛朋友，因為友人是知心的伴侶；有人牽掛祖國，因為故土是永遠的母親… …可是，您見過牽掛壹只杯子的麽？壹只斷了把的破瓷杯。
去年暑假，我到媽媽的早餐店幫忙。每個陽光熹微的早晨，我為顧客打好豆漿，笑吟吟地送去每壹桌，然後接受叔叔阿姨們的誇獎。可是，有壹位老人，從不多說話，更別提誇獎了。每天早上，他握著壹個斷了把的杯子來打豆漿。杯子頗陳舊，斷了把不說，杯身還布滿了陶釉的裂痕。但這些在老人看來，似乎算不了什麽，他總是全神貫註地握著杯子，目不轉睛。有幾次，我想幫助老人把裝滿豆漿的杯子端穩，可老人絲豪不領情，悶悶地哼壹句：“不用，我自己來！”好像我肯定會打破杯子似的。
對此，我頗不滿。不就是壹個破杯子嘛，用得著這麽牽掛？咦，會不會是定情信物呢？望著老人顫巍巍的背影，壹股辛酸湧上來。
“咣—”瓷器破碎的聲音響徹整個店堂。呀！是老人最牽掛的寶貝杯子被打破了！那個毛手毛腳橫沖的小夥子壹時不知所措，回過神來，又是道歉又是掏錢。老人搖搖頭說：“不必了，這樣的杯子家裏還有壹個。”
人們楞住了，我也楞住了，因為老人的寬容大度。我頓時激動萬分，用店裏的瓷碗裝了壹大碗豆漿，送到老人桌前，“老爺爺，您真大度，這碗豆漿送您喝！”我恭敬地將碗送上。不知為什麽，老人遲疑了很久，終於把豆漿接下。“姑娘，要不我把這碗買下？”老人冷不丁壹句話讓我摸不著頭腦。可忽然我的眼睛泛起了壹陣簿霧，煙氣迷蒙，淚水不知從何處湧出。因為，我聽到老人說：“我得了乙肝，不能***用店裏的碗。”
原來，老人牽掛的不是杯子，他所深深牽掛著的是別人的生命！
羅曼?羅蘭說過：“對生命的愛是第壹美德。”老人的破杯子裏，盛滿了最甜美、最寶貴，最高尚的牽掛——生命！
評點：這篇文章在選材、立意上較好。作者以社會生活為題材，向我們講述了壹個平凡而又令人感動的故事。語言表達流暢，構思頗下工夫。設疑——解疑，不解——豁然開朗，潸然淚下：“原來，老人牽掛的不是杯子，他所深深牽掛著的是別人的生命！”結末又以“羅曼?羅蘭說過：‘對生命的愛是第壹美德。’老人的破杯子裏，盛滿了最甜美、最寶貴，最高尚的牽掛——生命！”提升主題，使讀者肅然起敬。