采蜜本：把閱讀中遇到的好詞好句摘錄下來，寫在筆記本上，就像蜜蜂壹點點采蜜壹樣，雖然辛苦，但很實用，我們把這樣的筆記本叫做采蜜本.這樣的名字既符合本子的實用意義，又有童真可愛味.給生活松綁——吳振榮那天趕著去買書，急匆匆正走著的時候，看到前面壹個老人迎面走來.那老人頭發半白，年紀已經五十多了，身上穿壹件舊夾克，腳上穿壹雙綠色的解放鞋.正要移開視線的時候，卻瞥見那老人嘴唇間有壹根白色的小短棒.接著只見那老人伸手把那白色的小短棒抽了出來，卻是壹顆圓溜溜的粉紅色的棒棒糖.老人如頑皮的孩子把糖放在眼前端詳了壹會兒，吮了吮，又把它塞回嘴裏，繼續慢條斯裏地踱著步子.我不禁啞然失笑.笑過了，從他身邊檫身而過，我不禁佩服起這位老人來.他是如此的率性而為，任憑那壹份童真淋漓.好壹個瀟灑自在的老人！盡致地凝聚在那壹顆粉紅色的棒棒糖上；他是如此的肆無忌憚，全然不在乎別人會拿什麽眼光看他.那飛馳而過的轎車在他身邊卷起壹片片落葉，那步履輕盈的女學生匆匆從他身邊經過，而他，還是靜靜地沈浸在自己的世界裏.想想生活中，有多少次，我們為了顧及面子，讓那難得的機會壹再地逝去；多少次，我們為了顧及身份，掩藏了自己的本性，天天戴著面具生活；有多少次，我們為了顧忌別人的看法而沒有做該做的事，卻在事後追悔莫及，甚至還為此壹生都背著壹個十字架，日日遭受良心和道德的譴責；有多少次，我們為了顧忌那些本不該顧忌的壹切而猶豫不決而裹足不前而浪費光陰而鑄成大錯……為了成為別人眼中的成功者，我們舍棄了多少童真，我們舍棄了多少個性，我們舍棄了多少興趣和愛好，我們舍棄了多少次與家人團聚享受天倫之樂的機會.我們的欲望太多，我們在為別人活著，我們的生活被拴上了太多的鐵鏈.憶往昔，“竹林名士號七賢，魏晉清談說三玄”，“群豕既來且同飲，唯***親知樂管弦”.古人尚能如此瀟灑自如，為什麽我們卻不能呢？需知我們的生活除了金錢除了權力還有許多東西.當妳為掙錢忙得焦頭爛額甚至臉顧不上洗飯顧不上吃時，為什麽不壹把甩開，到外面呼吸壹下新鮮的空氣，欣賞壹下路邊無名的小草；當妳老也猜不透上司的想法時，為什麽不幹脆放棄它，然後回家看看父母？當靦腆的妳有了自己的想法的時候，就直截了當地提出來吧，不要在乎別人是否會認為那是多麽的幼稚；當妳想吃棒棒糖時，也請不要猶豫，買下它，然後把它放入嘴中.須知我們是在為自己活著！累了的時候，想想那個老人，別忘了給自己的生活松松綁.[推薦人語]本文可以帶給每個哀嘆著生活單調枯燥無事可寫的同學們的啟示是：只要善於觀察生活，從身邊壹些小人物小事件上著筆，我們的周遭永遠不會缺少可以寫作的素材.帶著詩意的眼睛看世界，壹草壹木壹人壹事皆可成文.切記寫作的目的並不是追求詞藻的華美絢爛或情節的起伏多變，寫作，最終是為了發掘出生活中常被我們忽略的溫情、美好、感悟和哲思，進而找尋生命的溫度和思想的深度.所以，我們大可不必去刻意的堆砌文字，更不必去有意的捏造生離死別.大題小作，將壹些永恒的人生哲理通過壹些常見的人和事上壹壹顯現，就像這篇文章中，壹個童真盡顯的老人，讓每個被重重包裹著心靈的閱讀者突然發覺自身竟長期處於尷尬困境中而不自知，而古今之對比，更讓人感嘆熙熙攘攘的忙碌讓我們所失之多.這樣的文字，也許沒有時下那些跌宕的橋段矯揉的語言，但何嘗不是真情流溢、大筆振迅的佳作呢？生活需要松綁，說妳所想，做妳所欲.心靈亦需松綁，寫妳想寫，書妳所書，讓生命煥發真我的色彩。
2.壹年級下冊的采蜜集裏的好詞和佳句拔苗助長采蜜本：把閱讀中遇到的好詞好句摘錄下來，寫在筆記本上，就像蜜蜂壹點點采蜜壹樣，雖然辛苦，但很實用，我們把這樣的筆記本叫做采蜜本.這樣的名字既符合本子的實用意義，又有童真可愛味.
給生活松綁
——吳振榮
那天趕著去買書，急匆匆正走著的時候，看到前面壹個老人迎面走來.那老人頭發半白，年紀已經五十多了，身上穿壹件舊夾克，腳上穿壹雙綠色的解放鞋.正要移開視線的時候，卻瞥見那老人嘴唇間有壹根白色的小短棒.接著只見那老人伸手把那白色的小短棒抽了出來，卻是壹顆圓溜溜的粉紅色的棒棒糖.老人如頑皮的孩子把糖放在眼前端詳了壹會兒，吮了吮，又把它塞回嘴裏，繼續慢條斯裏地踱著步子.
我不禁啞然失笑.
笑過了，從他身邊檫身而過，我不禁佩服起這位老人來.他是如此的率性而為，任憑那壹份童真淋漓.
好壹個瀟灑自在的老人！盡致地凝聚在那壹顆粉紅色的棒棒糖上；他是如此的肆無忌憚，全然不在乎別人會拿什麽眼光看他.那飛馳而過的轎車在他身邊卷起壹片片落葉，那步履輕盈的女學生匆匆從他身邊經過，而他，還是靜靜地沈浸在自己的世界裏.
想想生活中，有多少次，我們為了顧及面子，讓那難得的機會壹再地逝去；多少次，我們為了顧及身份，掩藏了自己的本性，天天戴著面具生活；有多少次，我們為了顧忌別人的看法而沒有做該做的事，卻在事後追悔莫及，甚至還為此壹生都背著壹個十字架，日日遭受良心和道德的譴責；有多少次，我們為了顧忌那些本不該顧忌的壹切而猶豫不決而裹足不前而浪費光陰而鑄成大錯……
為了成為別人眼中的成功者，我們舍棄了多少童真，我們舍棄了多少個性，我們舍棄了多少興趣和愛好，我們舍棄了多少次與家人團聚享受天倫之樂的機會.我們的欲望太多，我們在為別人活著，我們的生活被拴上了太多的鐵鏈.
憶往昔，“竹林名士號七賢，魏晉清談說三玄”，“群豕既來且同飲，唯***親知樂管弦”.古人尚能如此瀟灑自如，為什麽我們卻不能呢？需知我們的生活除了金錢除了權力還有許多東西.當妳為掙錢忙得焦頭爛額甚至臉顧不上洗飯顧不上吃時，為什麽不壹把甩開，到外面呼吸壹下新鮮的空氣，欣賞壹下路邊無名的小草；當妳老也猜不透上司的想法時，為什麽不幹脆放棄它，然後回家看看父母？當靦腆的妳有了自己的想法的時候，就直截了當地提出來吧，不要在乎別人是否會認為那是多麽的幼稚；當妳想吃棒棒糖時，也請不要猶豫，買下它，然後把它放入嘴中.
須知我們是在為自己活著！
累了的時候，想想那個老人，別忘了給自己的生活松松綁.
[推薦人語]
本文可以帶給每個哀嘆著生活單調枯燥無事可寫的同學們的啟示是：只要善於觀察生活，從身邊壹些小人物小事件上著筆，我們的周遭永遠不會缺少可以寫作的素材.帶著詩意的眼睛看世界，壹草壹木壹人壹事皆可成文.切記寫作的目的並不是追求詞藻的華美絢爛或情節的起伏多變，寫作，最終是為了發掘出生活中常被我們忽略的溫情、美好、感悟和哲思，進而找尋生命的溫度和思想的深度.
所以，我們大可不必去刻意的堆砌文字，更不必去有意的捏造生離死別.大題小作，將壹些永恒的人生哲理通過壹些常見的人和事上壹壹顯現，就像這篇文章中，壹個童真盡顯的老人，讓每個被重重包裹著心靈的閱讀者突然發覺自身竟長期處於尷尬困境中而不自知，而古今之對比，更讓人感嘆熙熙攘攘的忙碌讓我們所失之多.這樣的文字，也許沒有時下那些跌宕的橋段矯揉的語言，但何嘗不是真情流溢、大筆振迅的佳作呢？
生活需要松綁，說妳所想，做妳所欲.心靈亦需松綁，寫妳想寫，書妳所書，讓生命煥發真我的色彩
3.采蜜集 小學壹二年級 詩詞采蜜集的寫法：
讀後感；
好詞好句匯編；
好段匯總；
好素材匯集。
采蜜集簡介：
漂亮詞語走過很多地方，文字世界因為它才色彩斑斕。穿上花衣服的句子，有了顏色，有了味道，有了重量，變得鮮活起來。讀完壹本本好書，透過壹頁頁的內容，摘下壹段段好句，給妳的文章插上美麗的翅膀。奔過歷史的高山，穿過科學的山谷，趟過自然的河流，跑過文學的草原，品味名家的經典。素材鋪子裏的詩詞名句，好開頭好結尾，多像五彩繽紛的糖紙，閃著童年的甜蜜的光。
4.采蜜集好詞好句大全忽如其來、飄忽、興趣盎然、熠熠生輝、為饑餓所驅、為口渴所苦、比鄰相守、非常萎靡、非常無力、破繭而出 清清楚楚 竭盡所能 金蟬脫殼 堅強不屈 壹無所知、小心翼翼、各種各樣晶瑩剔透、微不足道、威風凜凜、金蟬脫殼、逃之夭夭、醜陋不堪、歷經艱辛、毫不遲疑、聲如霹雷、毫無疑問、煩吵浮誇、與生俱來、默默無聞、自作主張、美味佳肴、不遠千裏、不辭辛苦、溫柔可人、鋒利無比，不戰自敗、面不改色、泰然自若、天經地義、沒心沒肺、凱旋而歸、毫不客氣、地地道道、稀奇古怪、三三兩兩、醜陋不堪、豺狼虎豹、輕薄如紗、跋山涉水、死而後已、天衣無縫、自嘆不如、溫暖舒適、潔白細致、幹勁十足、不遺余力、搖擺不定、不可思議、紋絲不動、敬而遠之、毫不吝惜、胡作非為、翩翩起舞. 破繭而出、清清楚楚、竭盡所能、金蟬脫殼、堅強不屈、壹無所知、小心翼翼、各種各樣、晶瑩剔透、微不足道、威風凜凜、金蟬脫殼、逃之夭夭、醜陋不堪、歷經艱辛、毫不遲疑、死而後已、天衣無縫、自嘆不如、溫暖舒適、潔白細致、幹勁十足、不遺余力、搖擺不定、聲如霹雷、毫無疑問、煩吵浮誇、與生俱來、默默無聞、自作主張、美味佳肴、不遠千裏、不辭辛苦、溫柔可人、鋒利無比，不戰自敗、面不改色、泰然自若、天經地義、沒心沒肺、凱旋而歸、毫不客氣、地地道道、稀奇古怪、三三兩兩、醜陋不堪、豺狼虎豹、輕薄如紗、跋山涉水、 1、假使那賊安然逃走了，主人艱苦做起來的東西，只有自認倒黴。
它揩揩頰部，吸點 空氣，飛走，重新另起爐竈。 2、它們身體鼓鼓的，像半粒豌豆，鞘翅光滑或有絨毛，通常黑色的鞘翅上有紅色或黃色的斑紋，或紅色、黃色的鞘翅上有黑色的斑紋，但有些瓢蟲，鞘翅黃色、紅色或棕色，沒有斑點，這些鮮艷的顏色具有警戒的做用，可以嚇退天敵。
品析：這段話是《昆蟲記》中描寫蟲子的壹段話，通過比喻，列舉等修辭手法，生動形象的將昆蟲的樣子展現在讀者眼前，將它們“可以嚇退天敵”的原因淋漓盡致得表現了出來，起到點明主旨的作用。我頗羨慕而且嫉妒它這種百折不撓的品質。
3、我已經說過，古代埃及人以為神聖甲蟲的卵，是在我剛才敘述的圓球當中的。這個 已經我證明不是如此。
關於甲蟲被放卵的真實情形，有壹天碰巧被我發現了。 4、梨緊貼著地板的部分，已經敷上了細沙。
其余的部分，也已磨光得像玻璃壹樣，這 表明它還沒有把梨子細細的滾過，不過是塑成形狀罷了。 5、在我自己的工作室裏，用大口玻璃瓶裝滿泥土，為母甲蟲做成人工的地穴，並留下 壹個小孔以便觀察它的動作，因此它工作的各項程序我都可以看得見。
6、這時候它的顏色是紅白色，在變成檀木的黑色之前，它是要換好幾回衣服的，顏色 漸黑，硬度漸強，直到披上角質的甲胄，才是完全長成的甲蟲。 7、這些時候，它是在地底下梨形的巢穴裏居住著的。
它很渴望沖開硬殼的甲巢，跑到 日光裏來。但它能否成功，是要依靠環境而定的。
8、當然，我也曾做過這種試驗，將幹硬殼放在壹個盒子裏，保持其幹燥，或早或遲， 聽見盒子裏有壹種尖銳的摩擦聲，這是囚徒用它們頭上和前足的耙在那裏刮墻壁，過了 兩三天，似乎並沒有什麽進展。 9、壹會兒，它就要吃了。
沒有人教它，它也會做，像它的前輩壹樣，去做壹個食物的 球，也去掘壹個儲藏所，儲藏食物，壹點不用學習，它就完全會從事它的工作。
5.小學生壹年紀作文采蜜集怎麽寫心裏有點慌。慌。慌。
然後又笑了。真的，我怎麽就以為事情不會變化發展呢？政治書上也說了，世界上沒有壹成不變的東西。
當局者迷是這樣壹回事嗎？
他
第壹次與她說話，記得是她先開口的吧。
是開學的第壹天，在寬敞明亮的教室裏，我端正地坐著，然後我後面的那個她就輕輕地拍了壹下我的肩頭。
她絕對猜想不到當時我的心裏是多麽的喜悅。
我於是轉過頭去，她歪著腦袋問我，妳叫什麽名字呢？
我不痛不癢地回答她，帶著壹貫的冷漠。我想我的相貌會給人壹個不好的印象，我並不是壹個長得帥氣的男孩子，我的臉蛋黝黑且帶著些許的戾氣，同時我本身也很自閉，並且自卑。
可妳看她的樣子是多麽真誠，她是壹個戴著眼鏡看起來顯得非常秀氣的女孩子。顯然，她很期待我的回答。
我努力給她壹個淡淡的笑，我希望我能夠友好壹點地對待她。
就在那壹瞬間，她對我回以微笑的那壹瞬間裏，我突然覺得很幸福。
這是大地回春，春暖花開的感覺。
6.采蜜集五篇作文好詞好句是什麽意思三年級上冊語文采蜜集五篇作文好詞好句是什麽意思三年級上冊語文
未來的教室
同學們，妳們知道未來的教室是怎麽樣的嗎？它可是功能奇特。 教室的墻壁可以隨便變換圖案：春天，墻壁上就會顯出壹棵棵生機勃勃的柳樹，栩栩如生。百花爭奇鬥艷，小草破土而出，陽光普照大地，燕子飛回南方，到處萬紫千紅。冬天時，妳會看見冬天大雪紛飛，臘梅迎風招展的圖案。
教室的窗戶也十分奇特，它就像壹臺大空調。夏天時，妳大汗淋淋地走進教室，就會感到壹陣陣涼風撲面而來。冬天，窗戶個同學們送來暖氣。這樣既節約了電源，又保護了環境。
教師最奇特的就是桌子和椅子了。桌子可以根據妳的身高自動升降，讓妳坐得舒舒服服，如果妳的坐姿歪歪扭扭，椅子就會震動，提醒妳坐端正。到那時候，黑板也“下崗”了。老師只需要坐在椅子上，用手按動講臺上的電腦，通過大屏幕給同學們講課。教室裏再也不會被粉筆灰汙染了。
未來的同學們做作業用的是“功能筆”從小學壹年級到小學畢業，妳都不用換筆，換筆芯。這枝“功能筆”能陪伴妳度過整個小學階段。上圖畫課時，只要妳輕輕地按壹下筆上面的按鈕，就能變成五顏六色的彩筆，真方便呀！
教室裏的電燈本領可大了，如果教室裏沒有人了，電燈會自動熄滅，還可以省電。
我想，隨著科學技術的發展，將來壹定會有這樣功能奇特的教室。
7.小學英語采蜜集好詞好句大全All for one, one for all.為我，我為。
Time is money. 時間就是金。Easy come,easy go.易得者亦易失。
嗯 還有壹件事 幾天前幫我指導的ABC天卞英語的教師說過，事實上想征服英語是很容易的~必然具有恰當的學習空間與闇練口語對象 最關鍵就是外教水平，口語純正非常重要，持續每天口語學習，1&1針對性教學才會有最.好.的進步效率。完成課堂後還要重復復習課後錄音反饋，好鞏固知識點 若真的是無口語交談的人的狀況下，就去可可或BBC取得課外學習資料學習 多用耳聽、眼觀、嘴動、腦想，很快的語境就培養起來 整體效果是絕對達成目標的。
Good good study,day day up.好好學習，天天向上。An apple a day ,keep the doctor away.壹日壹蘋果，醫生遠離我。
8.適合中學生的好句子 越短越好 做采蜜集用 謝了1.如果我們過於爽快地承認失敗，就可能使自己發覺不了我們非常接近於正確。
---卡爾·波普爾 2.“難”也是如此，面對懸崖峭壁，壹百年也看不出壹條縫來，但用斧鑿，能進壹寸進壹寸，得進壹尺進壹尺，不斷積累，飛躍必來，突破隨之。---華羅庚（中國） 3.我真想發明壹種具有那麽可怕的大規模破壞力的特質或機器，以至於戰爭將會因此而永遠變為不可能的事情。
---諾貝爾（瑞典） 4.只有順從自然，才能駕馭自然。---培根（英國） 5.真理的大海，讓未發現的壹切事物躺臥在我的眼前，任我去探尋。
---牛頓（英國） 6.謬誤的好處是壹時的，真理的好處是永久的；真理有弊病時，這些弊病是很快就會消滅的，而謬誤的弊病則與謬誤始終相隨。---狄德羅（法國） 7.凡在小事上對真理持輕率態度的人，在大事上也是不足信的。
---愛因斯坦（美國） 8.人的天職在勇於探索真理。---哥白尼（波蘭） 9.我不知道世上的人對我怎樣評價。
我卻這樣認為：我好像是在海上玩耍，時而發現了壹個光滑的石子兒，時而發現壹個美麗的貝殼而為之高興的孩子。盡管如此，那真理的海洋還神秘地展現在我們面前。
---牛頓（英國） 10.科學的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學上的發現有什麽偶然的機遇的話，那麽這種“偶然的機遇”只能給那些學有素養的人，給那些善於獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢。
---華羅庚（中國） 11.壹個科學家應該考慮到後世的評論，不必考慮當時的辱罵或稱贊。---巴斯德 （法國） 12.我們在享受著他人的發明給我們帶來的巨大益處，我們也必須樂於用自己的發明去為他人服務。
---富蘭克林（美國） 13.我的人生哲學是工作，我要揭示大自然的奧妙，為人類造福。---愛迪生（美國） 14.我平生從來沒有做出過壹次偶然的發明。
我的壹切發明都是經過深思熟慮和嚴格試驗的結果。---愛迪生（美國） 15.發展獨立思考和獨立判斷的壹般能力，應當始終放在首位，而不應當把獲得專業知識放在首位。
如果壹個人掌握了他的學科的基礎理論，並且學會了獨立地思考和工作，他必定會找到他自己的道路，而且比起那種主要以獲得細節知識為其培訓內容的人來，他壹定會更好地適應進步和變化。---愛因斯坦 （美國） 16.壹切推理都必須從觀察與實驗得來。
---伽利略 （意大利） 17.要學會做科學中的粗活。要研究事實，對比事實，積聚事實。
---巴甫洛夫 （俄國） 18.我的那些最重要的發現是受到失敗的啟示而作出的。---戴維 （英國） 19.感謝上帝沒有把我造成壹個靈巧的工匠。
我的那些最重要的發現是受到失敗的啟發而獲得的。---戴維 （英國） 20.我堅持奮戰五十余年，致力於科學的發展。
用壹個詞可以道出我最艱辛的工作特點，這個詞就是“失敗”。---湯姆遜 21.對搞科學的人來說，勤奮就是成功之母。
---茅以升（中國） 22.運動是壹切生命的源泉。---達·芬奇（意大利） 23.科學的基礎是健康的身體。
---居裏夫人（法國） 24.沒有僥幸這回事，最偶然的意外，似乎也都是有必然性的。---愛因斯坦（美國） 25.我要把人生變成科學的夢，然後再把夢變成現實。
---居裏夫人（法國） 26.科學是沒有國界的，因為她是屬於全人類的財富，是照亮世界的火把，但學者是屬於祖國的。---巴斯德（法國） 27.我願用我全部的生命從事科學研究，來貢獻給生育我、栽培我的祖國和人民。
---巴甫洛夫（前蘇聯） 28.歷史告誡我們說，壹種嶄新的真理慣常的命運是：始於異端，終於迷信。---赫胥黎（英國） 29.總有壹天，真理會取勝。
即使真理在他壹生中未能得到勝利，為了堅持真理也會使他變得更好，更加聰明。---赫胥黎（英國） 30.使人們寧願謊言，而不願追隨真理的原因，不僅由於探索真理是艱苦的，也不僅由於真理會約束人的想像，而且是由於謊更能迎合人類某些惡劣的天性。
---培根（英國） 31.目前的時代，真理是那樣晦暗不明，謊言又是那樣根深蒂固，以致除非我們熱愛真理，我們便不會認識真理。---帕斯卡（法國） 32.研究真理可以有三個目的：當我們探索時，就要發現到真理；當我們找到時，就要證明真理；當我們審查時，就要把它同謬誤區別開來。
---帕斯卡（法國） 33.謬誤的好處是壹時的，真理的好處是永久的；真理有弊病時，這些弊病是很快就會消滅的，而謬誤的弊病則與謬誤始終相隨。---狄德羅（法國） 34.探索真理比占有真理更為可貴。
---愛因斯坦（美國） 35.追求客觀真理和知識是人的最高和永恒的目標。---愛因斯坦（美國） 36.在真理的認識方面，任何以權威者自居的人，必將在上帝的嬉笑中垮臺！---愛因斯坦（美國） 37.我要做的只是以我微薄的力量為真理和正義服務，即使不為人喜歡也在所不惜。
---愛因斯坦（美國） 38.真理可能在少數人壹邊。---柏拉圖（希臘） 39.最初偏離真理毫厘，到頭來就會謬之千裏。
---亞裏士多德（希臘） 40.沒有壹個人能全面把握真理。---亞裏士多德（希臘 ）。