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三年級清明祭奠英雄的作文

三年級清明祭奠英雄的作文5篇

按《歲時百問》的說法:“萬物生長此時,皆清潔而明凈。故謂之清明。”清明壹到,氣溫升高,雨量增多,正是春耕春種的大好時節。借助作文可以提高我們的語言組織能力,怎樣寫壹篇有思想、有文采的作文呢?妳是否在找正準備撰寫“三年級清明祭奠英雄的作文”,下面我收集了相關的素材,供大家寫文參考!

三年級清明祭奠英雄的作文篇1

“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂……”每年的這個節氣,我們都會在心裏默默地吟誦這首唐代詩人杜牧的詩句,來表達我們對先人的思念之情。

這壹天,我們會來到墓前,放置壹束鮮花,燒上壹些紙錢,借以表達我們對親人的思念和祝福,並在心裏默默地為他們祈禱,祝福他們在天堂的那壹邊也能夠和我們壹樣,幸福和快樂地生活著。此時,我們不禁會想起他們曾經和我們***同度過的那些歲月,那些畫面仿佛還歷歷在目,想到這些,我不禁潸然淚下。

遠處春的景色映入了我的眼簾,鳥兒唱著春天的奏鳴曲,漫山的桃紅柳綠,遍地金黃的油菜花,“嫩芽吹葉落”,綠油油的嫩芽長了出來,到處是壹片春意盎然、萬物復蘇的景象,這是壹個充滿期望和祝福的季節。

清明時節,讓我們在這樣壹個特殊的日子裏,我們在緬懷過去的同時,也要對未來充滿希望,珍惜生命,讓自己的生命更有意義,不要虛度了這樣壹個美好的人生。還要對生命有壹個重新的認識,讓自己的每壹天都充充實實的,這樣才會不讓自己遺憾,並且對得起他人。

三年級清明祭奠英雄的作文篇2

“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂"這個清明沒有雨,它雖然喜歡在夜晚敲鼓大和。但依然阻擋不住我們踏青的腳步。

在4月1日早上6點的時候,眾人聚集在大朱家高速路口。準備上車。去旅遊的人不多,加上6個小孩子只有17人。這次旅遊的主要目地的在婺源。到那兒,我們主要是領略壹番三清山的秀與奇。再去三清山的第壹天,我們大多數時間是窩在大巴車上的。到了晚上,我們才到了三清山腳下,找了壹個合適的賓館住下。

第二天壹早,我們便去爬山。到了山下,壹位阿姨買了票,我們拿著票,乘著索道慢慢向三清山上出發。壹路上,我低著頭,小心翼翼地往下望了望。壹眼下去全市懸崖峭壁,到處都是奇形怪狀的石頭。在往前看,只見壹座觀音直直的矗立在山上,她嚴肅的望向遠方,似乎對外面的世界充滿了無盡的向往。到了山上人滿為患。'我們先向山頂出發”我聽了這話,壹邊爬,壹邊望望山頂,看看之間還有多少距離。爬了壹會兒,導遊便示意讓我們停下,指著大山上的壹塊石頭說道'這就是鯉魚跳龍門。”說著便用旗子指了指那個反向。我順著那個方向看,是有幾分相似。

接下來,我們便要爬最陡峭的壹線天。我看著那個階梯。就像是比筆直在稍微的寫壹點。看到這,我的雙腿不由自主地抖了起來。可為了走近路,必須要冒下險。我慢慢的走上去。只見接替越來越抖。我好幾次都不得不用手去撐地。前面的洞口只夠壹個人進。看著這個情景讓我的手心中出了許多冷汗。我看著前面的人漸漸與我拉開了距離,便吸了口氣。讓那聽話的腿促使我完成了探險。到了山頂上,在山下的那些美景盡收眼底。我欣賞了壹番,便下山了。其實下山要比上山難。我們繞了好幾個圈還找不到盡頭。

過了大約半個小時,我們順利地坐上了索道。坐在纜車上,我回味著爬山期間的無限樂趣。

三年級清明祭奠英雄的作文篇3

“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。”每年的清明節,我都會想起這首詩。雖然今年的天氣格外地好,但我的心情還是和這首詩壹樣的,因為今天是人們懷念已故親人的日子。

七年前,最疼我的外公走了,所以我也要和爸爸媽媽壹起去給外公掃墓。媽媽想趁放假期間多陪陪外婆,在清明放假的前壹天,我壹放學就帶著我去外婆家了。

第二天吃過早飯,我們帶著要祭拜的紙錢、金元寶、菊花等物品就出發了,走在路上我們壹句話也沒說,可能是媽媽想外公了,今天走得特別快,我都要帶點小跑才能趕上他們。

到了墓前,媽媽對著墳墓凝視了很久,這時我看到媽媽眼眶有些泛紅,這讓我壹下子也想起外公生前慈祥的面孔,想起了外公壹手抱著我,壹手拉著我的小車過馬路,想起了外公夏天坐在院子裏給我講故事的情景……我的眼淚不由自主的在眼眶裏打轉。

媽媽抹去了眼角的淚水,拿著鏟刀壹下壹下地鏟去墳墓上的雜草。爸爸則拿出了幾張嶄新的100元、50元、10元,在紙上挨著印了壹遍,又拿起筆在紙上寫上外公的名字,因為媽媽說她是外公的女兒,怕她燒的“錢”外公得不到,有別的“野鬼”會搶,寫上名字就不敢了。

壹切準備就緒,爸爸打著了打火機,這些錢就像精靈似的飛向了外公的世界。這時媽媽嘴裏還念叨著說:“爸爸,今天是4月5日清明節,我們給妳‘錢’來了,妳想買什麽自己買,妳要保佑媽媽身體健康,保佑我們每個人平安……。”說了好多,就像在跟外公嘮家常壹樣,我聽了有點納悶,外公真的能聽見嗎?最後等紙錢完全燒成灰燼,我們給外公鞠了三個躬,才默默地離開了墓地。

離開時,我再壹次地看了壹下外公的墳墓,默默地祈禱:外公妳在天國壹定要過得幸福快樂!我們明年還會來看妳的。

三年級清明祭奠英雄的作文篇4

清明節是壹個很重要的節日。因為它不僅代表著我們可以在這壹天,祭奠我們已經過世的親人,替他們掃墓。也代表著我們可以出遊踏青了。

在我的家鄉快到清明節的時候,家家戶戶都開始做清明果了。說到清明果,在不同的地方也分很多種,有的地方的清明果是圓形的也叫“青團”。像我們這裏的清明果是餃子形的,我們都叫它清明果。清明節這個傳統節日,我們除了吃清明果祭拜祖先外,還有著很多特別的意義。

正如詩中所說:清明雨紛紛,此時清明節還未到,便雷雨陣陣了,此不為“清明雨上”嗎?

清明果這東西大部分中國人都吃過,大部分的清明果形如餃子,外皮大多數用清明草(鼠鞠草)做成,據說清明果是祭奠祖輩的,制作清明果時還隱隱有壹些清香,令人陶醉!說到制作清明果,那講究可多著呢。先用清明草、糯米、大米撚成粉後再做成皮,之後再加以裝飾,再包裹進去各種各樣的餡。

掃墓這個節日習俗,可謂充滿了悲歡離合,也充滿了對祖先的敬佩之情。掃墓,顧名思義,便是去祖輩的墳上祭拜老祖宗或親朋好友,這掃墓的經歷,我也有壹次呢!這是幾年前的清明節,學習放假,便於老爸同行去老家去掃墓。回到老家,雨,也是紛紛地下著。帶上香、白紙、雨傘,便上路了。

清明前後,春陽照臨,春雨飛灑,樹木的存活率也高,這,正是老天賜予人類補償的機會,壹個植樹的機會。組織起來,帶上幾棵樹苗,鐵鏟,水桶等材料,便可去植樹了,植樹方法也要學習對的那種。

清明,令人意味深長的名風名俗並不止這些,期待,今年“雨上的清明”。

三年級清明祭奠英雄的作文篇5

朱自清在《匆匆》中寫道:“燕子飛到南方去了,有在飛回來的時候。楊柳枯萎了,有再青的時候,桃小花謝了有再開的時候……”就是人死了卻無法再回來,親愛的姑姑,在這冰冷的墓裏,您壹個人長眠在這太久太久……

有時我感覺我和您近在咫尺,卻又陰陽兩隔,如此遙遠,我的千呼萬喚也無法和您相見。這怎麽不讓侄女悲傷,痛苦,而又惆悵滿懷呢。

記憶中清明節曾有過的快樂早已蕩然無存。沒有姑姑的清明節就連天都灰蒙蒙的。無休無止的綿綿細雨讓我悲從心起。寒風啊,請妳告訴斷腸人,那樣疼愛侄女的姑姑為什麽就再也不回來了?

在以前,爸爸媽媽工作非常忙,都不在我身邊陪我。您就陪在孤獨的我身邊。我的童年因您而美麗、快樂。

透過那蒙蒙的雨絲,我又看見了那熟悉的小山坡。滿山的小草還是那麽嫩綠,油菜小花盛開了,還有那五顏六色的野小花寂寞地開放著。這壹切都讓我感到親切極了。景物依舊,姑姑您卻早已不在了。畫面再次重現,蔚藍的天空下,壹個小女孩握著風箏的線軸,歡快地跑著。那個緊隨其後的慈祥婦人不正是姑姑嗎,她的臉色為何這樣蒼白,為什麽不停下休息,我明白她是舍不得。

畫面模糊了又清晰了,小女孩在婦女那嘮嘮叨叨的話語中,小女孩知道了清明節,清明果,而已。可是粗心的小女孩,妳怎麽沒有看出姑姑眼中的憂傷,老婦人是在用最後的力量延長著小女孩的快樂。最後就無奈地離開人世。

姑姑您走了,在思念和等待中,我壹天天長大了。也終於明白,燕子能再飛回來,楊柳有再青之時,姑姑您卻再也回不來了,而陪我度過的卻是那長長的思念和壹年壹度的清明節!

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