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高考滿分作文記敘文

1、踮起腳尖

夜很深了,躺在床上輾轉反側,父母還未回來,我有些怕了,也有些生氣。壹家三口擠在這二室壹廳的房子裏,家具很少,卻還是有壹部老掉牙的黑白電視機,雖然窮,卻仍是不願低頭。在這個陌生的大城市,我沒有錢去上優秀的高中。但我有自己的理想與目標,我雖然衣著破舊,卻有自己的尊嚴。今年是高三二期了,高考是我實現人生夢想的轉折點。

唯壹讓我心中有壹絲不滿的便是父母,他們每天總是那麽早地起床離去,又是那麽晚的回來。我多麽想有壹次我們壹家三口在周末去公園遊,去河邊吹風,可是連這壹點小小的要求,上天也沒有給過我壹次答應。

不行,今天壹定要等到他們回來。我知道他們是為了掙錢,是為了我,可是我不願他們如此勞累。我願意過得更艱苦些,畢竟我還有很長的明天。

門外的樓梯隱約傳來了壹絲絲響動,那麽輕、那麽微弱、緩慢,那聲音慢慢地靠近,到了門口,頹然停下。

過了好壹會兒,才慢慢的聽到壹絲輕微的金屬碰撞聲,壹個物體慢慢地插入鎖孔,又是壹聲輕輕的轉動聲。門,悄然打開了,“輕點,孩子睡著了”,這是母親的聲音。

我能感受到她正踮著腳尖向我走來。

沒有聲音,我卻能感受得到,那個輕輕的腳步,正壹步步地溫暖我的心。“又踹了被子!”

母親輕輕地拉過被子,慢慢地移到我的身上,又抽身慢慢地離去……

自始至終,家中的燈沒有亮壹下,也沒有發出什麽很大的聲音,只有父母那踮起的腳尖,壹步步踩在我的心頭。

拉過被子蒙住頭,我強忍著聲音不被流露,淚水卻壹行壹行的滑落。、 這壹晚,我不知道自己哭了。多久,我只知道濕了壹大片。

男兒有淚不輕彈,今夜我卻淚千行!多少年了,多少個日日夜夜!每晚父母都是這樣踮著腳尖,在壹片漆黑的房間裏慢慢地移動,我還有什麽要感到生氣呢?

朱自清有父親的背影,史鐵柱(生)有母親推著輪椅的身軀,傅聰有傅雷先生殷切的家書,而我,我有什麽?我有父母踮起的腳尖!

父母是平凡的,父母對子女的愛卻是偉大的,是無與倫比的,是壹個人壹生最大的財富。

踮起腳尖,父母的愛,今生永不忘,也不敢忘!

賞析全文敘寫夜深躺在床上的壹個時間片段,表現父母夜深回家踮起腳尖走路對“我”的關愛和“我”對此盼感悟,切合題意。文章整體思路清晰,情感豐沛,有感染力。結構安排和表達方式的運用,也顯示了考生相當不錯的素養和能力。文章開筆很簡潔地推出壹個具體情境,二、三自然段既是“生氣”的註腳,也是後文的必要鋪墊。父母回家“踮著腳尖向我走來”部分的描寫符合躺在床上的感受,表述真實。鋪寫已然充足,情感自然噴發,將父母“踮起的腳尖”與朱自清父親的背影等類比,讓這種關愛與深情升華到人類情感的普遍性這壹高度,使主題更富有深意。

賞析與收獲:

2、踮起腳尖

從春到冬,母親踮起腳尖迎接新的壹天;從小到大,母親踮起腳尖為我撐壹方愛的晴空。

想起母親,便想起她很多個畫面。每壹個畫面裏,母親的姿勢都是踮起腳尖。

她踮起腳尖賣力地踩著打禾機;她踮起腳尖把壹筐筐的稻谷放進高高的谷倉裏;她踮起腳尖摘下樹上的桃兒、桔子,挑到幾裏外的集市上賣;在集市的人堆裏,她高聲叫賣,那姿勢仍是踮起腳尖……但給我印象最深刻的還是……

五歲那年秋天。四裏外的趙村放電影。母親說好要帶我去看的,可等她把碗洗好,把豬草剁好,裝到大荷葉鍋裏後,我們匆匆趕到趙村的時候,電影已經開始了。更重要的事:曬谷坪上早就聚集了很多人,連兩旁堆起的草垛上也是人。我們擠不到前面去,站在後面根本看不見,我急得直嚷嚷。母親迅速地把我架在脖子上,“哎,好!還差壹點!看不完整。”母親又調整了壹下身體,這下我能完全看見了。當時,也沒有去想,只知去看並不看得太懂的電影。許多年後,我回憶起童年來,便明白了那晚,我能看到電影的原因,是我壹直騎在母親的脖子上,是母親壹直踮起腳尖,踮了壹個晚上。而她看到的卻只是別人的後背。

十五歲那年夏天,我中考。(那時,時興考中專,特別是我這樣的農村孩子,跳出農門,有份工作,就是長輩最大的心願。)

記得6月18號那天,考完語文,我走出考場,壹眼就看到了人群裏的母親。她正踮起腳尖,探出半個身子,向這邊張望呢!我跑過去,輕聲責備說:“媽,妳怎麽來了,咱家正在割麥子呢,忙都忙不過來!”母親笑笑,從塑料袋裏拿出兩張雞蛋餅,還有幾個雞蛋,塞給我說,“我送這個來給妳吃,妳最喜歡吃的了!天太熱,沒弄太多,怕壞,餓了吧!快吃”

我接過,低頭看見母親頭上還粘著幾根小小的麥穗,壹時不知說什麽好,只是在心裏暗下決心,壹定要考好!

二十五歲那年冬天,我失戀了,我覺得我的整個世界,都凍了,都塌了。壹個人漫無目的地走在冷冷的風裏,萬念俱灰!不知什麽時候,下起了米渣子(冰雹),我不管;又不知過了多久,飄起了鵝毛般的雪花,我還是沒管。後來,不知怎麽的,走著走著,就回到了家。母親見到我從單位回來,又驚又喜,連忙幫我拍去身上的雪花,“頭發上也有,別動,媽媽幫妳弄下來!”母親邊說著,就踮起腳尖,張開雙臂,去弄我頭上的雪。剎那間,我感到壹種巨大的溫暖彌漫全身,這壹刻,我明白:就算我失去了整個世界,我還擁有母親,還有母親暖暖的愛。我有什麽理由不積極地生活呢?

我正準備午睡的時候,聽到客廳裏窸窸窣窣的聲音,過來壹看,是母親,她正踮起腳尖,躡手躡腳的,“媽,什麽事呀!”“呀,把妳吵醒啦!”母親像做錯事的孩子,“沒事,我送點青菜過來!順便看看,妳們有沒有要洗的衣服!……噢,快去睡!快去!”我沒能拗過母親,她硬是把我兒子換下的臟衣服拿走了。

這壹年,我三十四歲,母親五十七歲。她在我所在的學校食堂做臨時工,壹份幾百塊錢的工作,她卻比誰都看重,都珍惜。空余時間,還在食堂後面的空地上,種了菜,時不時地來幫我做做家務……

母親拿著臟衣服的身影已經走遠,竈臺上,放著她剛剛從地裏摘下的青菜,翠綠翠綠的,還閃著光。往事壹幕壹幕,那踮起腳尖的身影在我的淚眼前交錯浮現,告訴我許多,也教會我許多,還提醒我許多……

賞析文貴出新。讀罷這篇滿分作文,我們只覺得壹股清新之氣撲面而來,而這“新”體現為以下三個方面:壹是立意別出心裁。小作者截取橫斷面的形式來寫,確有不同凡響之處。更可稱道的是,文章能通過“踮起腳尖”這壹個個細節凸現深刻的主旨——母愛。其立意深刻,寓意之深廣,是顯而易見的。二是寫法獨到新穎。文章圍繞“踮起腳尖”,運用總分總結構,以時間依次為經,以細節為緯,展現了壹幅幅“別開生面”的慈母愛子圖畫,以狀寫人物行動為開端,中間也借助各個人物行動來突出人物性格,結尾重扣人物行動,而畫龍點睛式的人物神態、人物語言,為表現人物及主題增色不少。三是組織能力新巧。全文謀篇布局,獨出心裁。不說序詞的運用,單說橫斷面的截取,就匠心獨具。作者截取“五歲”“十五歲”“三十五歲”“四十歲”等四個人生階段,表現從小到大,從讀書到成家,“母親踮起腳尖為我撐壹方愛的晴空”的主旨。能達到如此新巧的構思,實為難得。文中有《鄉愁》的影子。

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3、人生三境

三個人走進商店,各自買了果汁,咖啡以及礦泉水,原因是他們各自喜歡甜味,又苦又甜的滋味,以及淡淡的感覺。

讓我們來設想壹下,假若三位顧客年歲相異,恰為少年,中年人和老者。那麽該是少年喜歡那甘甜,中年人品嘗甜苦之味,老者享受淡淡之醇吧。將這三味推之於人生,不亦妙乎?

我們在世上走著,都要經歷少年、中年及老年三個階段,從少年到中年的蛻變,從中年至老年的風化,不啻是身體的成長衰老,更是心智的成長,心境的漸變。

少年時,熱愛那甜甜的滋味。少年總愛用美好的幻夢來裴點世界。這時候的我們,還單純、還稚嫩,在激情中燃燒自己。我們“少年不識愁滋味”,我們可以自得地“指點江山,激揚文字”,我們徜徉在對未來的希望之中,年輕氣盛,盡管“糞土當年萬戶侯”!少年是壹個熱愛美好的境界,是以,許多在少年時已嶄露頭角。“數學王子”高斯年輕時已譽滿世界;年輕的丁俊暉向世界冠軍叫板;仍帶著稚嫩的郎朗正優雅地為人們送來悅耳琴音……少年時,不言愁,雄赳赳地向人生進軍。中年時,已識了嘗了那愁苦滋味,是以喜歡又苦又甜的感覺。人生至此,宛若壹杯香茗,我們在苦味中挖掘甘醇。這又是另壹境界。中年之時,事業與人生大都處於鼎盛之時,許多人生的無奈亦已盡收心底,氤氳出了更為成熟穩重的眼光看世界。“悟已往之不諫,知來者之可追。”中年就是壹種繼往開來的承接時期。攜幼負老,中年又是個責任的時期。惟咖啡,苦甜參半,才彰顯中年之況味與魅力。

到了老年,大約人生之百味已遍嘗。互相幫助之甘甜,夢想之芬芳,責任給人的愁與樂,落井下石之苦極,過河拆橋之辛辣……最後糅雜成了什麽?卻是壹瓶礦泉水。正如白色,其實是由七色匯聚而成。人生最高之境界,便在於飽經風霜之後,心底經過大風大浪歸於平靜。世界的風浪,擊不起心底壹絲漣漪。這便是真正的成熟,用壹雙真正寵辱不驚的眼看世界潮起潮落,花開花謝。也只有這般閑適心境,才品味出清水中淡淡卻濃郁的感覺。

人生必然是這樣,漸行漸遠。有言曰,少年看山是山,看水是水;中年看山不是山,看水亦非水;老年看山還是山,看水仍是水。此言得之。人生就是從單純到復雜,又歸於平靜簡單的周而復始。而我們要做的,是享受每壹種滋味,感受每壹種境界,並且在這個過程中,提純生活之意義。

賞析將試題材料中的三個人依次設定為少年、中年、老者,並進而敘述人生三個階段所體驗的不同“滋味”。這是作者整體把握材料進行構思立意的視角。新材料作文,雖然不強求文章開頭引述材料,但本文開篇貼緊原材料,第壹段從因果關系概敘材料,第二段亮出自己的立意 (“設想”)。這樣,文路清晰,容易為讀者所接受。內容上,難得該考生正值青少年,卻對中年、老者的“滋味”也有壹番心得;自然,這是作者從觀察和閱讀中得來。

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4、品江南

味道是每個人獨有的記號。迷戀於果汁的香甜,那是對青春味道的追尋;沈溺於咖啡的苦澀,那是對逆境的憬悟;執著於泉水的恬淡,那是對江南的難以釋懷。而我,正是陷入在江南的霏霏煙雨中難以自拔的人。

呷上壹口淡淡的礦泉水,江南的味道便在舌尖蕩漾。煙雨將過客的思念在此刻喚醒,氤氳的水氣彌漫著江南宛君女子壹般的雅氣,溫柔曼妙。皎潔的月光傾瀉而下,阿炳的《二泉映月》劃破了靜謐的水面,二胡的三個把位上回環著江南深夜幽靜的氣息。靈性恰似掌間的紋路在湖面湊起此起彼伏的樂章,此刻都市的喧囂,商人的叫賣都無法和這兒扯上邊。水鄉的恬靜在月光的渲染下得以升華。這就是江南的味道,淡淡的,沁人心脾的安定的力量。

唇齒依戀著這毫不張揚的奇妙感受,大口而爽快地再喝上口礦泉水,那種淋漓暢快的感覺亦不破壞江南甜美的味道。言及江南,三生石畔泥土的芳香固然清新,但江南人們的熱情更為難忘。那是同泉水般質樸的甘甜,滌盡世俗的塵埃,純凈得不受絲縷沾染。泛舟水鄉,撐起竹篙的婦女嫻熟地擺渡過斜風夕陽,此起彼伏的歌聲中,耳根也領略了江南的魅力。熱情的水鄉人捧上杯杯純凈的泉水,張羅著桌桌可口的飯菜。久違了這種毫無防備的對話,放松身子,江南的質樸真摯將城市的面具擊垮,露出張張真誠的笑臉。這就是江南的味道,甘淳的,舒展了緊張的神經。

憑著對泉水的依戀,將杯中的水壹飲而盡,那般灑脫與大氣更是江南豪情的歷史味道。金鼓齊鳴,戰號吹響,“四十三年,望中猶記,烽火揚州路”。也曾氣宇軒昂,也曾金戈鐵馬,江南的歷史長卷上,那無畏的氣息依然隱隱繾綣。斜陽草樹,尋常蒼陌,揮之不去亦有江南毫不言敗的錚錚鐵骨。這就是江南的味道,如泉水般直截,爽快。

我打江南走過,那等在季節裏的容顏如蓮花的開落。清清泉水淡淡水鄉,品江南的同時,人情的光輝也在心靈的藍圖上勾勒出壹片蔚藍。

憑借著對水鄉氣息的執著,那城市的汙濁塵埃似乎無法侵入被江南煙雨滌盡的內心。

在靈魂的廟宇中,我虔誠地祈禱,只為做壹個在亂世的汙泥之中保有江南味道的人。

賞析沒有詩,不成江南;沒有詩意的語言,不足以表達詩意的江南;而沒有詩性的評點,則不足與言《品江南》的韻味。詩的心靈畫意淋漓。壹把胡琴,壹泓月光,壹縷會意的微笑,可以編織出江南美麗的經緯,絲綢壹樣的溫婉質地。撐篙的身影,斜風夕陽,松語長歌,亦可以描畫壹幅雋永寫意的山水圖軸,人生的況味於此作悠然的南山之見。而長鳴的金鼓,烽火的長路,也被詩意輕輕地擁入心懷,熨燙成壹壺江南雪夜裏勸慰心靈的美酒。 江南,從畫意裏走出的江南,水比酒還醇,意比畫更深。開落的蓮花和季節壹樣的美麗,掉落在人生溪流裏,點畫出生命江南壹樣的詩意閑適與追求。文采勝花,才情似水,才或可與江南同聲相應,同氣相求,寫作的人如何能不時時翻檢自己的心懷,去與美麗的人生簽訂壹份永生靈性的同行之約?

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