壹天將要結束了,心中壹定有不少感想,不如趁現在好好寫壹篇 日記 。快來參考日記是怎麽寫的吧,下面我給大家整理了關於暑假生活日記700字的內容，歡迎閱讀，內容僅供參考!
暑假生活日記700字1
有壹天，媽媽讓弟弟教我生爐子，壹開始，我不太同意，可想到以後可以幫奶奶、爺爺生爐子，便爽快地答應了。弟弟先教了我壹遍，我沒聽懂，又讓他講了壹遍，我又復述了壹遍。
我先把爐子提下去，用火鉗把爐子裏的灰掏空，再把壞了的死炭夾出來，把爐子提到車庫裏，然後把木花、煙囪、打火機、火鉗、大木柴、車胎皮、小木柴、木片準備好。壹切準備就緒，就等我登場了。我用打火機點著車胎皮，輕輕地扔向爐子，放壹把木花到爐子裏，再放木片，頓時，煙霧迷霧，迫使我把爐子。提出去了。啊!不好，我提出來早了點，火滅了。“哈……”弟弟哈哈大，我對他怒吼道：“妳第壹次生爐子還不如我呢，笑什麽!”他聽了我的話，低下了頭，壹聲不吭了。我便再重新生了壹遍爐子，在車庫裏等了壹會兒，可那煙嗆得我不得不出來，壹會兒再進去提爐子。放上小木柴，註意：豎著放，再放上煙囪，沒煙後，再放大木柴和煙囪，沒煙後加炭。正當我辛辛苦苦生好爐子，準備上去喝口茶再下來時，壹個不幸的消息降臨了：爐子裏炭的眼兒被堵塞了，爐子再次滅亡。現在我已經是皮憊不堪了，身上的衣服濕透了，臉頰上的水像斷了線的珠子直往下落。我只好硬著頭皮再壹次生了爐子，並把它提上樓，回家拿水壺放水，提上去，放在爐子上了，便立即倒在床上。
生爐子真難啊!我體會到了爺爺、奶奶的辛苦，我生壹次爐子就這麽累，何況奶奶又要生爐子，又要做飯，跟奶奶相比，我只不過花了握拳頭的力氣。所以我宣布：以後的爐子都由我來生。讓奶奶多休息、享福。
暑假生活日記700字2
伴隨著小學生活的結束，我們迎來了漫長的暑假。我想，假期雖說可以放松壹下，但也不能虛度近兩個月的時間吧?我壹定要好好安排，過個充實、有意義的暑假。
高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。老師也經常鼓勵我們要廣泛地閱讀，豐富自己的積累，所以我要在假期好好讀書，沿著書籍的階梯，爭取更上壹層樓。我還精心準備了壹個摘抄本，準備按照平時老師的讀書要求，做好 讀書筆記 ，和那些優美的詞句、精彩的段落交好朋友，讓他們幫助我在初中的 語文學習 中能妙語連珠、妙筆生花，令老師同學對我刮目相看。
媽媽常常告誡我：凡事預則立，不預則廢，升入初中後功課門數增加，難度不言而喻。所以我要提前預習新課，不打無準備之仗。我已經借好了七年級的教材和學習資料，定好了壹份 學習計劃 ：每天早晨六點起床，讀背課文中的重點段落和古文、古詩詞，借助工具書學習生字詞，理解課文重點句段。上午我要抽出時間學習數學，不會的就積極向他人請教。至於英語，我更不擔心——媽媽已經給我報了學習班，有老師的指引，我壹定能學好的。
既然是假期，時間較充裕，我當然要考慮自己的 興趣 愛好 了——寫作和繪畫。我要在假期繼續我未完成的小說，充實它的內容，為我夢寐以求的作家夢添上斑斕的壹筆。說起繪畫，那可不是吹的，雖然鄙人從未上過專業的輔導班，但畫技真不錯，班裏的 黑板報 每期都少不了我，是同學們公認的未來畫家。我當然得繼續畫下去，每天抽時間練習，相信功夫不負有心人，我壹定能讓自己的畫技在這個假期突飛猛進。
當然，我不是壹個書呆子，更不會每天閉門死讀書。我還要利用假期充裕的時間做更多想做的事。我會幫助爸爸媽媽做自己力所能及的 家務活 ，減輕他們的負擔;我要回老家陪伴爺爺奶奶，和他們壹起享受鄉間的朝暉夕陽，和他們壹起“鋤禾日當午，汗滴禾下土”，感受“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”;如果有機會，我還想和爸爸媽媽壹起外出旅遊，領略祖國的山川美景，開闊自己的視野，積累寫作的素材……
怎麽樣，這樣的暑假有意義吧?
暑假生活日記700字3
暑假開始了，媽媽給我報了壹個打 羽毛球 的暑假班，因為媽媽想讓我在假期好好鍛煉身體。媽媽問我：“報幾個月?”我爽快地說：“兩個月。”我非常想快點學打羽毛球，因為爸爸每周都會打球，可總不帶我去，爸爸答應等我真的會打球了，就讓我去。
上第壹節課的時候，我看見許多哥哥姐姐在揮拍，揮出來的時候都有“呼呼”的風聲呢!壹位女老師讓我和其他小朋友先壹起圍著球場跑15圈，跑完後，又教我們熱身運動。然後，再讓我們顛壹顛球找找球感，最後女老師教我們揮拍的分解動作。老師先給我們做壹遍，然後就教我們跟著口令做。第壹步兩只手架起來，然後再把左腳轉到另壹個方向，第二步身體轉到正面把胳膊貼著耳朵把手放到背底下，第三步把在背底下的手在空中升直，第四步把在空中的手自然的放下來。老師喊著1 2 3 4我們都跟著老師的節奏揮拍，揮了好久，老師又讓我們做動作1——架拍。架拍時，我們按老師的要求，擺好姿式後紋絲不動，真的好像壹個木頭人啊!過了壹段時間，我的手和胳膊又麻又酸，手還僵硬了，腳還在發抖。老師終於讓我們休息壹下。我悄悄地對媽媽說：“媽媽，好辛苦呀，我不想上了。”媽媽說：“小鏡子，妳不想爸爸帶妳出去打球了嗎?”我心想：“如果按我現在的技術遠遠不如壹些阿姨、叔叔，我壹定要好好努力，爭取早點和大人們壹起參加打球比賽!”
練球時，在我心目中最喜歡的就是買雪糕，我們的女老師郭老師只要壹說：“冰糕!”我們壹下子就全圍過去，哈哈，真有趣啊!吃完雪糕後，每次都會有壹種非常冰爽的感覺。
經過不斷的努力，我終於有了進步。有壹天，我和媽媽壹起出去打球，碰到壹位老奶奶，媽媽和那個老奶奶打了壹會兒球。媽媽看見老奶奶打球的技術非常高超，就問道：“您多少歲了?”老奶奶回答道：“已經76歲了。”媽媽說：“您這麽大年紀還能打這麽好。”老奶奶說：“我70歲才開始學習打球。”老奶奶經常給我鼓掌說：“這小孩打球打得好，打得又遠又直。”我覺得我有進步，但我知道我剛開始學習，我還要更加努力，更加刻苦，堅持練下去!
暑假生活日記700字4
愉快的暑假的就要結束了，回想起來真是讓我難忘啊。
每天天壹亮，我就從床上爬起來，跟著爸爸到池塘邊鍛煉身體。那裏鳥兒在樹上歡唱，大白鵝在水中嬉戲，荷花飄著幽香，柳葉隨風擺動……我呼吸著清晨的空氣，心裏格外舒暢。
吃過早點，我用壹個小時朗讀英語、壹個小時完成暑假作業。稍微休息，我擺上文房四寶——筆、墨、紙、硯，開始練習書法。寫好毛筆字可不是件容易的事，不僅坐姿要正、握筆要穩，而且還要集中精力，不能出大氣兒。字的筆畫也很講究，比如說，寫橫要做到壹頓、二滑、三收。聽爸爸說，書法是我國特有的藝術瑰寶，出了很多的書法家。我壹定要持之以恒練好書法。
午飯以後的時間，媽媽說可以由我自己安排，想幹什麽就幹什麽。我呢，壹般先是翻看心愛的 故事 書、圖畫書，然後在電腦上畫畫、玩遊戲，非常有趣。當然，我也忘不了打開電視機，收看喜愛的節目。等到太陽快落下時，我就會下樓跟小夥伴們玩耍，在院子裏騎自行車。
星期日爸爸媽媽休息了，也會帶我去逛街、買東西。我最想去的地方當然是書店了，那兒有很多好看的圖書。我壹進門就往 兒童 書櫃跑，迫不及待地翻翻這本，看看那本，每本書都愛不釋手，真想把自己喜歡的書都買下來。
當我表現好的時候，爸爸媽媽還會帶我到麥當勞餐廳，點我愛吃的雞塊、薯條、冰淇淋，再來壹大杯可樂。我真是快活得不得了。
暑假期間，我們壹家到盤山風景區遊玩。欣賞了松濤雲海和深山古寺，領略了祖國的大好河山。
媽媽還帶我到了北京，我看到了雄偉的天安門，並在王府井大街留了影。最讓我難忘的是北京太平洋海底世界。透過玻璃窗，我看到許多色彩斑斕、形態不壹的魚。它們有的身子扁扁的，有的嘴巴尖尖的，還有的長著薄薄翅膀壹樣的魚鰭，像是會飛的蝴蝶。笨重的海龜和胖胖的企鵝，樣子既好笑又可愛。我們走在海底遂道，四周都是海水，魚兒從頭頂遊過，我覺得自己就像變成了壹條小魚，壹直遊到大海深處。最後，我們還觀看了壹場精彩的美人魚表演。
我的暑假生活真是既有趣又充實呀!
暑假生活日記700字5
開學在即，今年暑假過得怎麽樣呢?口說無憑，還是讓我來盤壹盤吧!
盤點壹：
首先是硬性作業，也就是老師布置的暑假作業，質量好壞關系到報名能否順利通過。語、數、英三本，還加壹本《快樂暑假，精彩奧運》個人文集，我完成得壹絲不茍。不是我吹牛，可以得到老師的表揚。等著瞧!
盤點二：
軟性作業，就是除了老師布置的之外，由老爸“強”加給我的“額外負擔”——暑期習作。這壹項也頗有“成果”，***計44篇，其中奧運會賽情 報告 16篇， 其它 日記、篇、 讀後感 28篇。妳們說，我棒不棒呀?不信!在“小學生優秀篇庫”上均有“章”可“尋”!
盤點三：
最讓我開心的是：這個暑假我報名上了“ 跆拳道 ”興趣班。我學習那是相當的努力、刻苦，所以，考級也順利通過啦!也就是說：從白帶壹下子升為了黃帶。
耶!我高興得有些忘乎所以，辨不清東南西北中。幸好，身旁的老爸及時把我領回家。還有，不出意外的話，今天下午是暑期班最後壹堂課，我應該可以拿到黃腰帶。
還順便補充壹句：這裏面，老爸的功勞不能低估。要不是他嚴明警告：“既然妳報名學了，哪怕面前是朵×，妳也要給我吃下去!”嘿嘿!嚴父出才女嘛!!
好啦!俗話說：“是驢是馬，都拉出來遛壹遛。”怎麽樣?還不錯吧!
如果說這個暑假還有什麽遺憾的話，就是沒有和其他同學壹樣旅遊、參加夏令營。但我壹點也不後悔，因為我在“鳥巢”、“水立方”“遊覽”了16天，夠開眼界，夠長見識啦!
暑假生活日記700字6
星期三，我們冒著被雨淋的危險去踩蛤喇。我們艱辛的來到了黃家橋，脫鞋，下河，誰都不含糊。
大家在河水裏踩的踩，摸的摸，忙得不亦樂乎!忽然，郭建麒大喊壹聲：“我摸到蛤喇了!”大家都圍上去觀看，有的眼神裏充滿驚訝，有的滿懷羨慕，還有的滿懷不服氣。我也不服輸，繼續摸索著，忽然，我覺得腳下有硬硬的東西，伸手壹挖，原來是只蛤喇。我高興的簡直要發狂，高高的舉起手中的蛤喇，高聲喊道：“我捉到了!”我如獲至寶，仔細觀察著手中的這只小巧玲瓏的蛤喇，外殼排著整齊的弧線，美觀又富有個性，我贊嘆不已，愛不釋手。接著馬不停蹄的向前搜索著，接連不斷地又摸到了十幾只蛤喇，每壹次的收獲都帶給我異常的驚喜，我心中暗暗贊嘆，大自然多麽慷慨無私啊!我多麽想擁抱小河，親吻大地呀!就在此刻，我隱隱約約地看到了前面有壹個白白的東西在移動，走近壹看，原來是只白天鵝，我開玩笑的說：“夥伴們，能抓到壹只白天鵝，老師就會給咱加壹百分的。”身旁傳來壹陣陣笑聲。我們原路回到起點，身後傳來壹聲驚叫：“我抓到螃蟹了!”我們蜂擁而上，我看見在劉晨的桶裏有壹只活蹦亂跳的小螃蟹，它正滑動著八條腿，在裏面橫行霸道呢!逗得我們又是壹陣開懷大笑!
忽然，下起了小雨，老師催促我們上岸，但是我們全體請願，老師只好放寬政策，再讓我們玩壹會兒。可是雨越下越大，我們只好依依不舍的上了岸。看到桶裏的蛤喇，我們的臉上露出了歡樂的笑容。
這次活動，讓我感受到了大自然的慷慨與美麗，我決心要保護大自然的壹草壹木，讓我們的地球家園更加迷人美麗!
暑假生活日記700字7
暑假裏的壹天，我和大姑去“瓜果零售壹條街“買水果。
進入“壹條街”後，我和大姑來到壹個水果攤兒前，趁大姑和賣水果的人開始了討價還價之機，，我就東張張、西瞧瞧。忽然，我發現旁邊有壹筐黃澄澄的梨，賣主是壹個年輕的姑娘，她穿著布棉衣，又大又肥的褲腳隨風來回擺著，看來是壹位樸實的農村小姑娘。
這時，隨著熙熙攘攘的人群，走來了壹個塗著口紅、抹著胭脂的中年婦女，還領著壹個四五歲左右的小女孩兒。她們來到梨攤前，那個中年婦女問道：“這梨多少錢壹公斤?甜不甜?”“3元壹公斤，很甜。”“哼!我嘗嘗!”那個婦女東挑西揀，最後，挑了壹個又大又黃的梨，用手絹擦了擦就吃了起來。“媽媽我也想要!”小女孩仰起小臉，伸出胖胖的小手。“小孩子能嘗出什麽味?”那個婦女雖然這樣說，卻仍然挑出了壹個大梨給了小女孩。
中年婦女吃完了梨，把嘴壹擦說：“不甜，不買了!”她拉著小女孩兒正要走，小女孩兒卻喊了起來：“甜!甜!梨子真好吃，不酸，媽媽愛騙人。”
那個婦女壹聽非常生氣，頓時拉長了臉，“啪!”的壹巴掌打在了小女孩兒的臉上，“哇……”小女孩兒哭了起來，壹邊哭壹邊喊著“媽媽愛騙人，媽媽愛占小便宜。”那個婦女又要打小女孩兒。這時，那個農村姑娘急忙上前攔住她，從筐裏拿出幾個梨給小女孩兒，然後看也沒看那個婦女，挑起筐又走向另壹個地方賣梨去了。那個婦女在人們的指責當中聲中，壹下子呆在那裏不知如何是好了。
看到這壹幕，我的腦海中留下了兩個身影：壹個是那麽的高大，另壹個卻是那麽渺小。
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