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大學生發展對象表現評價

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大學生發展對象現實表現和缺點不足

首頁 > 範文大全 > 學生評語 > 正文2018-09-27

第壹篇、個人現實表現材料

大學生發展對象現實表現和缺點不足

***同誌現實表現材料

***,女,漢族,開江縣靈巖鄉人,1972年10月生,

本科文化,省委黨校函授學院法律系,1991年8月參工,1997年12月入黨,現任***政府副鎮長。

壹、工作簡歷

1988、9月——1991、7在四川省宣漢師範學校學習; 1991、8月---1995、5月先後在**鄉分水嶺小學、**鄉中心小學、**鎮中學任教(其間:就讀於四川師範學院漢語言文學專業);

1995年6月---2006年8月在**鄉政府工作,任鄉婦聯主席兼辦公室、黨務工作,2001年當選為**鄉副鄉長。(其間:就讀於省委黨校函授學院法律專科,2002、12、30畢業); 2006年9月至今在**鎮政府工作,任副鎮長。

二、培訓、獲獎情況

2001年7—11月參加縣委組織的“婦女幹部培訓班”學習;

2004年3—6月參加縣委組織的“科級領導幹部培訓班”學習;

2004年8月參加全國婦聯第三期“婦女工作管理理論”學習;

2005年4月參加西部科技人才“巾幗科技知識培訓班”學習;

2007年10月參加縣委組織的“領導幹部培訓班”學習壹個月。

1998年度被縣委授予“群團工作先進個人”;

2000年度被表彰為“優秀公務員”;

2000年度被縣委、政府授予信訪工作先進個人;

2001年度被縣政府表彰為“衛生工作先進個人”;

2002年度被縣委政府表彰為“無償獻血先進個人”;

2002年被省委黨校授予二000級本科“優秀學員”稱號。

三、現實表現

(壹)加強學習,提高能力。

多年來,該同誌始終堅持認真學習,不斷提高自己的政治理論水平及業務能力,且在實際的工作中認真加以貫徹執行,從而使自身的領導能力和領導水平得到了較快的提高,同時,牢固樹立了大局觀念,能夠客觀、全面、準確地去看待問題、分析和解決問題,也能夠更好地組織、指揮、領導相關部門積極地開展各項工作。

(二)履職盡責,勤奮敬業

在其位、謀其政、負其責。本著“全心全意為人民服務,無愧於良心”的宗旨,該同誌努力做好了所分管的工作。

壹是民政工作順乎民心。在民政工作上該同誌樹立了以民為本、為民解困、為民服務的核心理念,明確了解決民生、落實民權、維護民利的核心職責和保障民生、發展民主、服務社會的基本任務。本著“公開、公平、公正、及時、準確”

的原則,上為政府解憂,下為群眾解難,確保了民政服務對象的“吃、穿、住、醫、葬”。特別是在2008年“5.12”汶川大地震和2010年7.18洪災後,該同誌夜以繼日地冒險查看災情,及時有效地開展了抗震救災、救濟,防疫及重建工作。幾年來經入戶調查,村社評議、公示,鎮政府審查、公示,民政局審核,使農村1831人,城鎮250人享受到了最低生活保障;235個孤寡老人、孤兒享受到五保政策;37個孤兒享受到生活補貼;163個優撫對象享受到生活補貼。爭取重建資金209萬解決了11戶5、12自生災害重建戶,核實上報了19戶“7、18”洪澇災害農房重建,現基本修建完工。對困難群眾實施臨時救助235670元,醫療救助125624元。在基層政權建設工作上,兩次協助組織了村委會換屆選舉工作。

二是衛生工作卓有成效。“病有所醫”是改善民生的重點,它關系廣大人民群眾切身利益,關系社會的發展和民族的未來。作為鄉鎮,衛生工作的重點就是以農村合作醫療為主,兼顧其它的常規性工作,在鎮黨委政府的支持和全體幹部的***同努力下,我鎮連續幾年100%地完成了新農合參保任務,以及無償獻血任務。同時,對常規性的衛生工作該同誌也是高度重視,身體力行,如疾病的防治、醫藥市場秩序的清理整頓,鎮村兩級衛生機構的規範管理等等。特別在非典、腸道傳染病、禽流感、狂犬病、口蹄疫等的防治工作中,該同誌積極組織,精心安排,始終走在抗擊的第壹線,確保了

轄區內沒有出現任何疫情。開展環境衛生綜合整治工作,開展愛國衛生工作,讓“市級衛生場鎮”更加整潔、和諧,創建了怡人的人居環境。

三是教育工作教育工作欣欣向榮。“十年樹木,百年樹人”,教育工作關系到國家的未來,關系到國家的繁榮與昌盛。在分管的教育工作中,該同誌積極爭取黨委政府的高度重視,努力營造了良好的尊師重教氛圍。鎮轄的各類學校,校風、教風、學風良好,教育教學質量逐年提高,在同類學校中名列前茅。同時,在農村小學校的排危和孤貧兒的幫扶工作中,該同誌更是盡心盡力,盡職盡責地做到了應改盡改,應幫盡幫,從而使我鎮有了壹個健康的教育環境。組織開展了“兩基迎國檢”工作和社會評價教育活動。,促使學校加強了內部管理,規範了辦學行為,提升了教師的師德師風素養,形成了全社會尊師重教的濃厚氛圍。

四是文廣工作穩步推進。為了給群眾提供壹個健康豐富的文化娛樂載體,該同誌積極參與高度重視,成立了講治鎮文化娛樂宣傳隊,先後參加了農民運動會、乒乓球賽、慶祝建國60年男子籃球賽、農家書屋演講賽並獲得農民運動會第壹名,男子籃球賽第壹名。主辦了“六壹節”、“教師節”慶祝活動。爭取了投資24萬的鄉鎮中心文化站的建設項目,現已投入使用。創建了高峰、大雄、九嶺崗、鎮龍寺、石家壩“農家書屋”,各藏書兩千余冊,極大拓展豐富了農村的文化生活。同時對電子遊戲廳、網吧進行了整治。。在廣播

電視傳輸的工作上,做好了“轉星”和“村村通”等工作,確保了老百姓高質量地收到正面的電視節目。

這些成績的取得,是鎮村幹部精誠團結、勵精圖治、***同努力的結果,也是該同誌履行三項職責的結果;壹是自我職責。二是工作職責。三是領導職責。。

(三)團結勤政,清正廉潔

常言道:人心順,事業興。作為領導班子的壹員,該同誌時刻銘記堂堂正正做人,清清白白從政,踏踏實實做事,用言行給職工作榜樣,以高尚的品德維系人心。正確處理個人與組織、班子成員與成員之間的關系,做到同誌間互相敬重不嫉妒,互相信任不猜疑,互相諒解不爭鬥,互相幫助不拆臺,融洽相處,合作***事。在廉潔自律上,該同誌堅持做到權為民所有,絕不為個人或少數人謀取私利,並以身作則,嚴格維護和遵守政治紀律。時刻用古人所說的“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”來警醒自己,從而永遠保持清正廉潔的本色。

總之,自參加工作以來,不論是普通幹部或者是領導幹部,該同誌都能夠自覺地加強學習,不斷地提高自己的理論和業務水平,自覺地服從組織的安排、盡職盡責地做好各項工作;自覺地團結同誌,凝聚力量,當好主要領導的參謀;自覺地增強廉政意識,壹心為公,壹心為民,抵禦各種不正之風。

第二篇、專題討論稿《黨員自身存在的問題與不足之處》

大學生發展對象現實表現和缺點不足

大家好!

我討論的題目是《黨員自身存在的問題與不足之處》

胡錦濤同誌指出:“壹個有遠見的民族,總是把關註的目光投向青年;壹個有遠見的政黨,總是把青年看做推動歷史發展和社會前進的重要力量”。

前幾天羅稅老師在黨課上說過,嚴細認真“照鏡子”。我們這些發展對象,要自覺地以《黨章》和“三個代表”重要思想為“鏡子”,緊緊結合自身近年來黨性、思想、工作作風、能力、業績、品德、廉政等方面現實表現情況,把自己完全置身於“鏡子”前,嚴格地進行反復參照、反復比較、反復檢查、反復剖析,審視自己黨性觀念是強了還是弱了,思想是先進了還是落後了,工作是幹多了還是幹少了,作風是紮實了還是飄忽了,能力是高了還是低了,業績是優秀了還是平庸了,品德是高尚了還是低下了,廉潔是保持了還是丟掉了。通過壹遍遍“照鏡子”,黨員們清晰地照出自己與黨員標準的差距,照出了尚需改正的缺點,照出了尚需彌補的不足,照出了尚需解決的問題,從而達到了“照鏡子”使自己更加完善的目的。

內蒙古包頭市東河區第三批學習實踐活動進入分析檢查階段後,各參學單位深入開展批評與自我批評,真正把黨員自身存在的突出問題和群眾反映的突出問題查找出來,要求黨員做到六講六不講。

黨員要做到“六講六不講”的原則:

1、講黨性原則不講個人面子。教育壹些黨員正視缺點錯誤,摒棄怕丟面子、怕影響威信等私心雜念。

2、講同誌感情不講私人關系。針對當前“好人主義”盛行,以及明哲保身的處世哲學,教育引導黨員幹部自覺以黨和人民的事業為重,打消思想顧慮,堅持批評與自我批評,不講私情、不講關系。

3、講缺點錯誤不講成績功勞。針對講成績頭頭是道,說問題遮遮蓋蓋,只唱贊歌,不亮家醜的現象,教育引導黨員幹部在解決突出問題上下功夫,做到亮出問題不怕醜,觸及思想不怕痛。

4、講主觀原因不講客觀因素。針對當前自我批評重客觀輕主觀,不觸及思想,不從世界觀深處進行剖析的狀況,教育引導黨員幹部從自身政治素養、思想觀念和服務意識方面入手,重點查找思路不對頭、認識不到位、工作不踏實、方法不科學等問題。

5、講要害問題不講枝節問題。針對批評與自我批評只談現象、不談實質,避重就輕,教育引導黨員幹部認真查擺制約和影響科學發展的突出問題、主要結癥,不要糾纏和停留在枝節問題上。

6、講真話實話不講空話套話。要求黨員幹部實事求是地分析查找自身差距,客觀實際地剖析自身黨性黨紀等方面存在的不足,要講實話,出實招。

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