魯迅小時也很喜歡玩耍。他怎樣玩呢？第壹，他喜歡種花。為了種花還專門買了壹本怎樣種花的書——《花鏡》來看。他還專門在各種花旁插上竹簽，寫明花的名稱，弄得津津有味。第二，他喜歡描畫。那時候沒有美術課，他自己買了壹些宣紙，映在繡像小說上，把書上的人物、房屋等描下來，再訂成壹本壹本的小冊子。這對他以後在南京路礦學堂學畫圖很有幫助。
魯迅小時候的學習和玩耍，給了我們壹個深刻的啟示：讀書學習就該專心致誌，決不可三心二意、不動腦筋；休息玩耍，不要呆頭呆腦，而要玩得有趣有益。
幼年的魯迅會那麽可愛。他長得很健壯，圓圓的臉，矮墩墩，眉眼又清秀，用紹興話來說，長得很“體面”事實上，直到後來從日本回家完婚，他都被家鄉人看作是壹位漂亮人物。他性格活潑，機伶，自然也就調皮。他的曾祖母戴氏，平常不茍言笑，總是壹本正經地端坐在門口壹張硬梆梆的太師椅上，讓人覺得不大好接近。魯迅卻偏偏要去逗她，故意從地面前走過，假裝跌跟頭倒在地上，引得老大太驚叫：“阿呀，阿寶，衣裳弄臟了呀……過壹會兒又從她面前走過，又假裝跌，要引她再作那樣的驚呼。那麽個小小孩，就會如此去和壹臉嚴正相的曾祖母尋開心，倘在別的場合，妳想他會有多頑皮
隨著年齡增長，小小孩的頑皮也就逐漸發展成少年人的鬼腦筋，甚至是惡作劇。三味書屋裏有壹項必修的功課，叫作“對裸”，老師出壹句“紅花” ，讓學生按照詞義和平仄，選相對的兩字棗譬如“綠葉”、“紫荊”來回答。魯迅的對課成績相當不錯，屢次得到塾師壽鏡吾先生的稱贊。有壹回，壹位姓高的同學偷看了壽先生的對課題目，是“獨角獸”，就悄悄地來問他：“妳說我對什麽好？”魯迅說：“妳對‘四眼狗'好了。”那人也真是呆子，上課時竟真以“四眼狗”回答壽先生，壽先生是近視眼，正戴著眼鏡，聽了自然大怒，把那同學狠狠地罵了壹頓，再看魯迅，卻在壹旁用書遮著臉，憋不住要“咕咕”地笑出聲來。
壹個健康頑皮的男孩子，往往有幾分野性。魯迅雖是長在城裏，卻沒有壹般城市中少年人的孱弱相。他七八歲的時候，常受到另壹個比他大幾歲的名叫沈八斤的親戚的威嚇，心中非常生氣，可是家中有規矩，不許與別人打架，他就只好用畫畫來發泄，畫壹個人躺在地上：胸口刺著壹枝箭，上面寫著：“射死八斤！”進入三味書屋以後，他的好鬥的性情更有發展，有壹次不知聽什麽人說，城中另壹家私塾的老師，綽號“矮癩胡”的，竟然虐待學生，連撒尿都要從他手上領壹枝竹簽才能走，魯迅不禁大怒，放學後就和幾個同學壹起，沖到那“矮癩胡”的私塾裏，正巧裏面沒有人，他們便打翻硯臺，折斷竹簽，大大地造了壹通反。還有壹次，也是聽到壹個傳聞，說有位姓賀的武秀才，經常在家門口打罵過路的小學生，魯迅們便相約著埋伏在那人的家門口，預備揍他壹頓。他們都還是小孩子，那姓賀的卻是武秀才，為了保證必勝，魯迅特地取了祖父的壹腰刀，藏在大褂底下帶去，幸虧那武秀才聽到風聲，不願意來和小孩子們惹麻煩.
魯迅是個聰明的孩子，四書五經之類的正經書並不能滿足他的求知欲，他對這些枯燥乏味的說教，從心裏不感興趣。因此，他從很小的時候起，就自己來開辟另外的求知途徑。首先是看雜書，從畫著奇形怪狀的神話人物的《山海經》，到《封神演義》和《西遊記》之類的神話傳說，凡是他覺得有趣的，都千方百計搜來讀。其次是抄雜書，從陸羽的《茶經》陸龜蒙的《耒耙經》，壹直抄到《西酉叢書》裏的古史傳和地方誌。再就是繪畫，先是從大舅父那裏借來繡像本的《蕩寇誌》，把裏面的壹百多張繡像全都描下來！後來更自己買來好兒本畫譜，用紙蒙著，壹頁壹頁地描。明明是自己買來的書，卻這樣耐心地描畫，魯迅在這當中感受到的樂趣，想必是非常強烈吧 回答者： qq644203092 | 二級 | 2011-5-14 18:35
《從百草園到三味書屋》
我家的後面有壹個很大的園，相傳叫作百草園。現在是早已並屋子壹起賣給朱文公的子孫了，連那最末次的相見也已經隔了七八年，其中似乎確鑿只有壹些野草；但那時卻是我的樂園。
不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚；也不必說鳴蟬在樹葉裏長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（雲雀）忽然從草間直竄向雲霄裏去了。單是周圍的短短的泥墻根壹帶，就有無限的趣味。油蛉在這裏低唱，蟋蟀們在這裏彈琴。翻開斷磚來，有時會遇見蜈蚣；還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會啪的壹聲，從後竅噴出壹陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡著，木蓮有蓮房壹般的果實，何首烏有臃腫的根。有人說，何首烏根是有像人形的，吃了便可以成仙，我於是常常拔它起來，牽連不斷地拔起來，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來沒有見過有壹塊根像人樣。如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得遠。
長的草裏是不去的，因為相傳這園裏有壹條很大的赤練蛇。
長媽媽曾經講給我壹個故事聽：先前，有壹個讀書人住在古廟裏用功，晚間，在院子裏納涼的時候，突然聽到有人在叫他。答應著，四面看時，卻見壹個美女的臉露在墻頭上，向他壹笑，隱去了。他很高興；但竟給那走來夜談的老和尚識破了機關。說他臉上有些妖氣，壹定遇見“美女蛇”了；這是人首蛇身的怪物，能喚人名，倘壹答應，夜間便要來吃這人的肉的。他自然嚇得要死，而那老和尚卻道無妨，給他壹個小盒子，說只要放在枕邊，便可高枕而臥。他雖然照樣辦，卻總是睡不著，——當然睡不著的。到半夜，果然來了，沙沙沙！門外象是風雨聲。他正抖作壹團時，卻聽得豁的壹聲，壹道金光從枕邊飛出，外面便什麽聲音也沒有了，那金光也就飛回來，斂在盒子裏。後來呢？後來，老和尚說，這是飛蜈蚣，它能吸蛇的腦髓，美女蛇就被它治死了。
結末的教訓是：所以倘有陌生的聲音叫妳的名字，妳萬不可答應他。
這故事很使我覺得做人之險，夏夜乘涼，往往有些擔心，不敢去看墻上，而且極想得到壹盒老和尚那樣的飛蜈蚣。走到百草園的草叢旁邊時，也常常這樣想。但直到現在，總還沒有得到，但也沒有遇見過赤練蛇和美女蛇。叫我名字的陌生聲音自然是常有的，然而都不是美女蛇。
冬天的百草園比較的無味；雪壹下，可就兩樣了。拍雪人（將自己的全形印在雪上）和塑雪羅漢需要人們鑒賞，這是荒園，人跡罕至，所以不相宜，只好來捕鳥。薄薄的雪，是不行的；總須積雪蓋了地面壹兩天，鳥雀們久已無處覓食的時候才好。掃開壹塊雪，露出地面，用壹支短棒支起壹面大的竹篩來，下面撒些秕谷，棒上系壹條長繩，人遠遠地牽著，看鳥雀下來啄食，走到竹篩底下的時候，將繩子壹拉，便罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白頰的“張飛鳥”，性子很躁，養不過夜的。
這是閏土的父親所傳授的方法，我卻不大能用。明明見它們進去了，拉了繩，跑去壹看，卻什麽都沒有，費了半天力，促住的不過三四只。閏土的父親是小半天便能捕獲幾十只，裝在叉袋裏叫著撞著的。我曾經問他得失的緣由，他只靜靜地笑道：妳太性急，來不及等它走到中間去。
我不知道為什麽家裏的人要將我送進書塾裏去了，而且還是全城中稱為最嚴厲的書塾。也許是因為拔何首烏毀了泥墻罷，也許是因為將磚頭拋到間壁的梁家去了罷，也許是因為站在石井欄上跳下來吧罷……都無從知道。總而言之：我將不能常到百草園了。Ade（德語，再見的意思），我的蟋蟀們！Ade，我的覆盆子們和木蓮們！
出門向東，不上半裏，走過壹道石橋，便是我的先生的家了。從壹扇黑油的竹門進去，第三間是書房。中間掛著壹塊匾道：三味書屋；匾下面是壹幅畫，畫著壹只很肥大的梅花鹿伏在古樹下。沒有孔子牌位，我們便對著那匾和鹿行禮。第壹次算是拜孔子，第二次算是拜先生。
第二次行禮時，先生便和藹地在壹旁答禮。他是壹個高而瘦的老人，須發都花白了，還戴著大眼鏡。我對他很恭敬，因為我早聽到，他是本城中極方正，質樸，博學的人。
不知從那裏聽來的，東方朔也很淵博，他認識壹種蟲，名曰“怪哉”，冤氣所化，用酒壹澆，就消釋了。我很想詳細地知道這故事，但阿長是不知道的，因為她畢竟不淵博。現在得到機會了，可以問先生。
“先生，‘怪哉’這蟲，是怎麽壹回事？……”我上了生書，將要退下來的時候，趕忙問。
“不知道！”他似乎很不高興，臉上還有怒色了。
我才知道做學生是不應該問這些事的，只要讀書，因為他是淵博的宿儒，決不至於不知道，所謂不知道者，乃是不願意說。年紀比我大的人，往往如此，我遇見過好幾回了。
我就只讀書，正午習字，晚上對課。先生最初這幾天對我很嚴厲，後來卻好起來了，不過給我讀的書漸漸加多，對課也漸漸地加上字去，從三言到五言，終於到七言。
三味書屋後面也有壹個園，雖然小，但在那裏也可以爬上花壇去折蠟梅花，在地上或桂花樹上尋蟬蛻。最好的工作是捉了蒼蠅餵螞蟻，靜悄悄地沒有聲音。然而同窗們到園裏的太多，太久，可就不行了，先生在書房裏便大叫起來：
“人都到哪裏去了！”
人們便壹個壹個陸續走回去；壹同回去，也不行的。他有壹條戒尺，但是不常用，也有罰跪的規則，但也不常用，普通總不過瞪幾眼，大聲道：
“讀書！”
於是大家放開喉嚨讀壹陣書，真是人聲鼎沸。有念“仁遠乎哉我欲仁斯仁至矣”的，有念“笑人齒缺曰狗竇大開”的，有念“上九潛龍勿用”的，有念“厥土下上上錯厥貢苞茅橘柚”的……先生自己也念書。後來，我們的聲音便低下去，靜下去了，只有他還大聲朗讀著： “鐵如意，指揮倜儻，壹坐皆驚呢～～；金叵羅，顛倒淋漓噫，千杯未醉嗬～～……”
我疑心這是極好的文章，因為讀到這裏，他總是微笑起來，而且將頭仰起，搖著，向後面拗過去，拗過去。
先生讀書入神的時候，於我們是很相宜的。有幾個便用紙糊的盔甲套在指甲上做戲。我是畫畫兒，用壹種叫作“荊川紙”的，蒙在小說的繡像上壹個個描下來，像習字時候的影寫壹樣。讀的書多起來，畫的畫也多起來；書沒有讀成，畫的成績卻不少了，最成片斷的是《蕩寇誌》和《西遊記》的繡像，都有壹大本。後來，為要錢用，賣給壹個有錢的同窗了。他的父親是開錫箔店的；聽說現在自己已經做了店主，而且快要升到紳士的地位了。這東西早已沒有了吧。