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新型材料

哦,是啊,哦,是啊。《放假了,放假了》在歡樂的喧鬧聲中,寒假就要到了,這應該是壹件開心的事,可我卻怎麽也開心不起來。

這還得從我期末考試說起,因為放假前這學期肯定有考試要總結。本來已經躍躍欲試,對自己充滿信心的我,卻不知道為什麽,“災難”向我襲來。

當我給家裏的老師打電話詢問成績時,老師的回答讓我如雷貫耳:“數學95,英語100,語文……94……”那壹刻,我楞住了,我簡直不敢相信自己的耳朵,就像置身於童話故事中,簡直是……

當然,這種分數太不合理了。我低下頭,流下了眼淚,心想:這學期的努力都花光了。不,我太自信了,高估了自己的能力。

我仔細看了發下來的考卷中的錯誤,並進行修改,總結了以下原因:

審題不仔細,答題太急躁。

有些知識點沒有完全掌握,基礎不夠紮實。

'過於自信,沒有仔細檢查'

壹位名人曾經說過:“在哪裏跌倒,就在哪裏爬起來。”雖然這次考試我沒考好,但是失敗是成功之母。只要我克服這些缺點,並通過上壹層樓來努力,我壹定會找到自己的成功。

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早上早起的時候,我習慣性的看了壹眼日歷。嘿,為什麽日歷上只剩壹條裙子了?元旦這麽快就來了?我們的元旦晚會將在晚上如期舉行。

晚飯後,我,主持人兼導演,宣布家庭聯歡晚會開始。首先,我爺爺在臺上。我爺爺是戲迷,現在在老年大學學習京胡和二胡。爺爺臉紅了,先給我們彈了壹段京劇。抑揚頓挫令人難忘,贏得了全家人的掌聲。我們還想要更多。應我們的要求,爺爺又為我們表演了壹出魯戲。在我眼裏,爺爺真的很不平凡。

"接下來,我們的乒乓球愛好者的父親將上場."我話音壹落,父親拿出球拍,拉開架勢。他多年來壹直努力練習。他給了我們壹個平衡球的技巧。“壹,二,三……”我壹分鐘內稱了壹百多個球。看著父親自信的臉,我明白了,要做好每壹件事,都必須努力。

接下來,奶奶、媽媽、嫂子、哥哥各自表演了壹個精彩的節目。最後,我給大家講了壹個笑話,把大家都逗笑了。

這真是壹個精彩的晚會,讓我們全家度過了壹個快樂而美好的夜晚。

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廚師

說到烹飪,我們都是陌生人。進了烹飪班,學習了理論知識,觀察了老師的實際操作後,我們開始自己動手做麻婆豆腐。平時看到這些原料在爸媽手裏很快就變成了美味的菜肴。但現在看來沒那麽簡單了。

我們開始做飯。在老師的指導下,我們爭先恐後地往鍋裏放油、鹽、豆瓣、味精、蒜苗、花椒粉和各種配料。隨著水泡的滾動,豆腐進入鍋中,壹股誘人的香味飄出。不壹會兒,麻婆豆腐就做好了。大家都迫不及待的拿起筷子。“讓我嘗壹口”,“我的好吃嗎?妳的呢?”...* * *思考勞動的快樂。過了壹會兒,每個人都吃光了他們盤子裏的豆腐。第二天,我們學會了做川味豬肉。這次我們比上次熟練多了,回家就可以在父母面前炫耀了。

事後,大家妳看我,我看妳。每個人臉上都帶著滿意的微笑。是啊,吃著自己做的飯,為什麽又累又苦?這些感覺都消失了。這時我們才真正體會到“勞動光榮,勞動也幸福”這句話的真正含義。

植物

在古代,陶淵明的“歸故土”讓我們陶醉,“悲憫農民”讓我們深受感動。的確,種植養殖讓我們回歸自然,也讓我們知道了農民種田的艱辛和糧食的來之不易。在老師的指導下,我們學會了種地;知道飼養動物的過程;了解種植花草的常識...並且欣賞青草的清新,野花的芬芳,白雲的飄逸,微風的舒適。壹切都是那麽美好。

每當看到漂亮的衣服,心裏總有些羨慕。我們做這麽漂亮的衣服要花多長時間?而縫紉的學習給了我們這個機會。第壹次做的裙子雖然小,線也不整齊,但是對於娃娃來說還是很好看的。

“妳為什麽帶著收音機?”壹問才知道是電工班的同學做的。看來下次電器壞了,不用擔心。因為我們上了電工課,學到了很多知識。

“妳做的小劍真好看。”看到這個精致的小玩法,木工班的同學壹定收獲頗豐。

來之前,很多同學對陶藝很感興趣。妳看,我們這次學習多努力啊。這是我第壹次近距離接觸陶器。如果妳不仔細看,妳會認為這是壹個藝術家的作品。

這些實踐課程都是基於當前的實際,讓我們在學習書本知識的同時,也有了社會實踐經驗。通過這次實踐,我們增長了才幹,增強了能力,提高了素質,開闊了眼界。在工作的過程中,更加熱愛工作,更加珍惜工作的成果,為以後走向社會打下基礎。

五天的社會實踐轉眼就結束了。不知道為什麽,我們都對這個活動有些留戀。因為我們在這次實踐中學到了太多!我們* * *享受勞動的快樂,分擔生活的艱難。我們長大了,成熟了。

成長中的壹件事。

快樂的事情就像夜空中數不清的星星,有些已經隨著時間的流逝變得模糊不清,但有壹件事發生在我十歲那年的暑假,至今我都忘不了。

前年暑假,我回到了家鄉。有壹次,我和奶奶去超市買東西。超市裏有很多人。銷售人員的叔叔阿姨們都是汗流浹背,但還是很努力。這種精神是多麽珍貴。看到他們這麽累,我忍不住對壹個售貨阿姨說:“我來幫妳吧。”阿姨驚訝地張大了嘴巴說:“妳沒事吧?”“讓我試試,慢慢學。”阿姨同意了,她讓我先看。只見她迅速拿起讀碼器對準條形碼,小屏幕上立刻出現了價格。等所有的照片都拍好了,她在鍵盤上敲了幾個字母,最後收錢,就搞定了。哈哈的笑...原來這麽簡單,我都忍不住癢了。嘖嘖,看起來容易,做起來難。我笨手笨腳的,好不容易把商品的條形碼拿到了面前,但是鍵盤上的字母好像在和我捉迷藏,半天打不出來壹個。阿姨“撲哧”壹聲笑了,對我說:“好吧,我來打字,妳拿條形碼。”我欣然同意。時間慢慢過去,我越來越熟練,工作也很順利。正在沾沾自喜的時候,困難來了。壹個顧客抱著壹大堆東西過來,壹直說:“快點,快點,我趕時間……”現在我慌了,秩序壹下子就亂了。有些條形碼好像是故意針對我的,我進不去。越忙越亂。最後是我阿姨幫我拿到的。現在是下午五點,我得回家了。臨走的時候阿姨給了我壹盒巧克力,說這是我今天的工資。

我愉快地走在回家的路上。我雖然汗流浹背,但心裏比吃了蜜還甜,說不出的開心。我手裏的這盒巧克力好像有壹千磅重。這是我第壹次通過努力掙來的。我拿了壹塊放進嘴裏,感覺很甜。

發育期痛

感覺成長的煩惱很多,而且這些煩惱都在成長。

我媽跟我說,現在要打好基礎,為以後進入社會,有個好位置做準備。媽媽也說過,壹個人有社會地位,就會有錢。到時候妳要什麽有什麽,再也不會像下崗工人壹樣過苦日子了。所以我要好好學習,學好知識,考上名牌大學。有了好文憑,就有了好工作,以後的生活就沒什麽可擔心的了。聽了這些話,我心裏想,是啊,我媽用大人的思維思考我的未來,我媽絕對不會傷害我的。

但是後來我發現,這些話好像是對的,但是又好像不太對。每天在學校學習,接受壹些做人的原則。語文書上說,做人不能只顧自己,不顧別人。老師說,學好知識,報效祖國。我開始迷茫了。我為什麽要學習?生活中地位、金錢、榮譽到底有多重要?誰能告訴我該怎麽做?這真的是壹個很現實很矛盾的問題。

當妳是壹個孩子的時候,妳不必考慮這些事情。吃飽飯後,妳可以去玩,去逛,去爬山,去釣魚,去捉蟬,回家,趴在床上,翹著小腳,哼著歌,看漫畫書看童話,自由自在。現在不同了。似乎壹夜之間,壹切都需要妳的投入和思考。

班級選班幹部,老師要每個學生上臺說自己願意當某個職務。回到家,我這麽壹說,我媽就大言不慚,想當班長。不僅可以鍛煉自己,最重要的是,為以後鋪路之後入黨會更容易。當我填任何表格的時候,我都不會說我什麽都沒做過。我有自知之明,以我的能力,是不可能當班長的。我媽鼓勵我,但我只想平凡壹點,安安靜靜的學習。我已經聽夠了我媽媽沒完沒了的嘮叨。我想了想我媽希望女孩變成鳳凰的願望,就答應了。那天我在臺上演講,我說,我最想當班長,雖然小學的時候做過宣傳委員,但是後來就沒工作了。我的能力不強,但我認為生活應該不斷完善自己,所以如果我成為班長,我會盡力幫助班級,盡我所能。走下講臺,我很不高興,覺得剛才說的簡直是騙人的鬼話。真佩服自己有這樣的能力,編的這麽好。做自己不想做的事是壹件很痛苦的事,但又不得不硬著頭皮去做。

在成長的道路上

成長的道路是坎坷的,也是平坦的。坎坷中的許多事情需要妳努力,平坦中的朋友和親戚會給妳壹些幫助。成長的道路是單調的,也是多彩的。Monotonia大部分時間都在學習,但是多彩現在還有時間完成自己的事情。成長之路枯燥又有趣。枯燥乏味,要做很多自己不想做的事,父母不在的時候才有興趣做自己想做的事。

我成長過程中的第壹顆晨星是我的母親,她把我帶到這個陌生的世界,幫我熟悉它;是媽媽教會了我走路,讓我用腳去找樂子;是媽媽教會了我說話,讓我能更好的表達自己的想法。是媽媽教會了我閱讀,讓我發現了文字的歷史;是我的母親教會了我閱讀,讓我發現了中國歷史的悠久和有趣。第二顆晨星是我的啟蒙老師,他把我帶入了知識的海洋,讓我懂得了學習的樂趣;把我帶入書的河流,讓我明白讀書是壹件有趣的事情;把我帶進了同學的溪流,讓我收獲了純粹的友誼。

成長的路上難免磕磕絆絆。記得有壹次,我滿懷信心地去參加壹個征文比賽。我以為肯定是壹等獎,沒想到因為努力獲得了優秀證書。我很失望,但是失敗是成功之母。為了爭取這口氣,我努力學習作文書,經常參加作文課,積極報名參加壹個作文比賽,最後在壹個作文比賽中進入決賽,雖然我還不知道結果。

讓我們在成長的道路上共同努力。

綠草、綠樹、紅葉、綠花,這就是我的學校,壹個綠意盎然的世界。我們在這個絢爛的世界裏快樂地學習、生活、度過每壹天。

漫步在校園路上,郁郁蔥蔥的梧桐遮住了藍天,陽光透過綠葉,點點滴滴地落在地上。風輕輕壹吹,小小的陽光在地上跳來跳去,很像深夜裏閃爍的星星。梧桐腳下剛被雨水洗過的樹葉,看起來更有靈性。每個人都挺直了纖細的腰肢,仿佛雨後爭搶著讓我欣賞她們的魅力。妳看,那片寬大的葉子上有壹滴雨,在無邊的葉海中來回徘徊。咦,花池中央有壹對含苞待放的玫瑰很久了吧?擡頭望去,花開正盛。為了給我們壹個良好的學習氛圍,妳們頂著風,冒著雨在前面顛簸...

“北京有擅長腹語的人,會大擺宴席。在教室裏,我們聽到了讀書的聲音,伴隨著風吹過樹林的聲音,我們唱起了優美的歌謠。隨著鈴聲的響起,校園變得熱鬧起來。歡聲笑語、談話聲、喊叫聲,壹下子全了,讓安靜的校園充滿了熱情。緊張的學習之後,享受這快樂的十分鐘。

昔陽下的學校特別醉人,它在展現著自己不為人知的神秘的壹面。學校在余暉中變得金黃,夕陽把最後的瞬間留在屋頂的角落,教室的壹側,操場的旁邊。我欣賞這壹面,新的發現會趕走壹切煩惱。它有無限的魔力。

有月亮的夜晚,星星閃爍,寂靜的學校入睡了,只有蟋蟀在草叢中歌唱,迎接太陽的升起。

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