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記錄校園美好的文案

記錄校園美好的文案(精選46句) 1.笑聲有如音樂,在可以耳聞笑聲的地方,人生的各種災禍都遁逃無蹤。 2.寫作就跟生活壹樣,是壹趟發現之旅。 3.星期壹的早上喜悅壹下也無妨吧!在下個星期壹到來之前,也還有壹個禮拜的時間。 4.休息並非無所事事,夏日炎炎時躺在樹底下的草地,聽著潺潺的水聲,看著飄過的白雲,亦非浪費時間。 5.虛榮心很難說是壹種惡行,然而壹切惡行都圍繞虛榮心而生,都不過是滿足虛榮心的手段。 6.所有的財富都是建立在健康之上。浪費金錢是愚蠢的事,浪費健康則是二級的謀殺罪。 7.痛苦才是人生的原貌,我們人類最後的喜悅,就是回憶過去所經歷的痛苦經驗。 8.真正的發現之旅不只是為了尋找全新的景色,也為了擁有全新的眼光。 9.真正的友情就像良好的健康壹樣,不到喪失不會明暸它的價值。 10.只要妳想象得到,妳就能做到;只要妳能夢見,妳就能實現。 11.個好的假期,是與對時間的觀念比妳更模糊的人壹起度過。 12.本好書是大師心靈的鮮血,可以壹代壹代地保存珍藏。 13.我時常詫異,雖然每個人都是愛自己甚於愛他人,但他們重視別人的觀點卻甚於重視自己的判斷。 14.我向來寧願去相信每壹個人的最好的壹面---這會省去很多的困擾。 15.習慣正壹天天地把我們的生命變成某種定型的化石,我們的心靈正在失去自由,成為平靜而沒有激情的時間之流的奴隸。 16.喜歡作事的人,能因完成壹件事而喜悅,這種人是最幸福的。然而改正缺點,補償了錯誤,則是最高的幸福。 17.為何老是有人喜歡對他人惡言惡語?我想可能是大部份的人都誤以為肯定了他人的優點,便會跟著減損了自己的光榮所成的。 18.為何我們如此汲汲於名利,如果壹個人和他的同伴保持不壹樣的速度,或許他耳中聽到的是不同的旋律,讓他隨他所聽到的旋律走,無論快慢或遠近。 19.未來不是固定在那裏等妳趨近的,而是要靠妳創造。未來的路不會靜待被發現,而是需要開拓,開路的過程,便同時改變了妳和未來。 20.問題不在於:壹個人能夠輕蔑.藐視或批評什麽,而是在於:他能夠喜愛.看重以及欣賞什麽。 21.我從來沒有遇到壹個富有的人是快樂的,但是我很少遇到壹個貧窮的人不想要變成壹個富有的人。 22.我們最容易不吝惜的是時間,而我們應該最擔心的也是時間;因為沒有時間的話,我們在世界上什麽也不能做。 23.學問是我們隨身的財產,我們自己在什麽地方,我們的學問也跟著我們在壹起。 24.若想克服恐懼,不要只想到自己,設法去協助別人,恐懼便會消失。 25.生活的藝術較像角力的藝術,而較不像跳舞的藝術;最重要的是:站穩腳步,為無法預見的攻擊做準備。 26.勝利者知道無快捷方式可達到高峰,他們壹步壹步地爬上山去,直升機對他們毫無用處。 27.冬天,我去學校玩,校園裏靜悄悄的。大門口的 鐵門有五顏色六色的條紋,左右兩邊各有壹棵 鐵樹,稍向校門方向傾斜,好象在給我們鞠躬 。鐵樹旁邊是宣傳欄,上面寫著各種消息。南 面是球臺和燈光球場,東面有壹棵大榕樹,大 榕樹很大,要十壹個小朋友手拉手才圍得住, 當冬風吹的時候,葉子都枯光了。教學大樓前 面有十二棵松柏,都穿著綠裝,迎著寒冷的冬 天,像衛士壹樣,英姿颯颯地守衛著學校。 28.校園的春天,更加生機勃勃。 蒙蒙的細雨下個不停,把整個校園都滋潤了,校園裏的小樹,小草.小花們都在 貪婪地吮吸著春天的甘露,到處都是壹片生機勃勃的景像! 29.校園的壹縷陽光,讓妳的心靈即使在寒冷的冬天也能溫暖如春,擁有思想的瞬間,是幸福的;擁有感受的快意,是幸福的;擁有美麗的校園也是幸福的。 30.周圍是那麽寧靜,薄薄的晨霧,如輕紗籠罩著校園,雄偉壯觀的教學樓,隱沒在淡淡的晨霧中,整個校園的黎明是那麽溫馨而美麗。 31.我愛校園,愛它的充滿溫馨的風氣。望著奔跑在操場上的那壹張張笑臉;盯著黑板的那壹雙雙渴求知識的眼睛;有著嚴謹的教學態度,良好的校風,推行德智體美勞全面發展的素質教育。 32.進校門,首先映入眼簾的是壹根旗桿,上面飄揚著鮮艷的五星紅旗。國旗的左右兩邊分別是花池,花池裏面栽著綠油油的冬青和壹棵棵柳樹,從遠處看壹棵棵柳樹就像壹個個衛士,保護著校園。 33.當春天像壹位美麗的仙女,經過我們學校,冰雪融化了,樹木抽出了新的枝條,小草從睡眠中醒過來了,探出了綠色的可人的小腦袋,它似乎在想聽壹聽小朋友的歡歌笑語。春天,把學校變成了壹幅美麗的水彩畫。 34.每當第壹縷陽光射進校園時,我們便高高興興地來到校園,壹進校園,迎面而來的是壹排排樹木,瞧!這兒有梧桐,那兒有松柏,操場上遍地都是嫩綠的小草,它們仿佛都要把自己的綠色獻給校園。我覺得校園像壹個美麗的植物園。 35.溫馨的校園,溫馨的家。看,路兩旁的樹,正是實習的保安,聳立著。風吹過,樹又向妳招手。看,那棵樹,高大,粗壯。說它高大壹點也不過分,它 的樹梢快碰到二樓的窗臺了。說它粗壯,確實夠驚人的,兩個小朋友也抱不過來。壹陣風吹過,樹葉嘩啦啦的,似乎老槐樹也和我們壹樣快樂。 36.學校是教書育人的地方,我們就像是壹只只小鳥,在這片天空下飛翔;我們也像是壹朵朵小花,在這片花園裏開放;我們也像是壹只只小魚,在這片海洋裏翺翔。 37.站在臺階上向前看,操場的正中央有壹棵高大的柏樹,少說也有五六米高,嫩綠的葉子,挺拔的樹幹顯的十分精神。不管碰到怎樣的困難都屹立在那裏。給我們學習樹立的好榜樣。 38.文化長廊和教學樓中間是半圓形的花壇,當春天來臨的時候紅的.粉的.白的.紅的似火,粉的像霞,白的像雲,這些花朵爭奇鬥艷的競相開放,為學校增添了絢麗的色彩。 39.映入眼簾的是壹叢叢翠綠的草兒,它們在雨中成長,在風中磨練。四周都是徐徐楊柳,似紛飛的發絲,高大的樹木遮擋住點點陽光,這裏四季如春。在這麽壹個幽靜的地方休息,側耳細聽,遠處傳來了點點歡笑聲。原來,不遠處的操場上純真的笑音正在空中回蕩呢! 40.進校園,壹股清機關報空氣迎面撲來,陽光透過雲縫直射到人身上,還怪暖和的,不知不覺我業到了動物園,動物園內孔雀依然昂首挺立,驕傲的走著,而老虎,紅腹錦雞還在睡大覺。 41.美麗的校園,美麗的家,舒適的草坪,楚楚動人的鮮花,在校園隨處可見,微風吹過,陣陣花香從臉上拂過,好柔,好清爽,好親切啊!每天早上起床後,走出宿 舍門,就能聞到陣陣的花香從妳臉上拂過,太香了!看,那裏竟是壹片花的原野!有桃花.玉美仁.小野花?有紫色的.粉紅色的.大紅色的?五彩繽紛,顏色 各異,花壇上的話兒更是顏色各異。 42.往左看壹棵棵小樹苗整齊的排列在壹起,好像壹個個威武的士兵壹樣。嫩綠的樹葉讓人心曠神怡,神清氣爽。這是畢業時學生為了感謝老師辛勤的培育栽的。同時鼓勵我們好好學習。 43.校園裏有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。 44.校園是詩,校園是畫。校園是壹條歷史長河,校園是香山紅葉似火。這裏是詩的海洋,這裏是花的樂園。我們在這裏耕耘,我們在這裏收獲。 45.走進校園,鋪展在我們面前的是壹個大天井。中間是壹個大花壇。裏面的花草樹木排成美麗的圖形,緊緊圍繞著壹棵茂盛的桂花樹,每當桂花盛開的時候,校園 裏處處彌漫著清香,令人心曠神怡,花壇四周是綠油油的草坪。早晨初升的太陽照著美麗的花,碧綠的樹,綠色的葉片上,滾動著晶瑩的露珠,在陽光下熠熠閃光。 小草上沾滿了小水珠,像壹串串綠珍珠,晶瑩剔透。課間,我們總圍在花壇邊,欣賞著這鮮艷的花兒。 46.文土出文人。壹句問候,壹個熱情的招呼,壹個燦爛的微笑,壹個善意的點頭,能讓學校處處洋溢著和諧與溫馨。平凡的學校,平凡的老師,卻造出了不平凡的學生,不平凡的阿姨,平凡的我們卻創造出不壹樣的情讓愛充滿校園!

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