非常適合初中生閱讀。作者是結合古詩詞重新創作的散文小說。
對寫作文很有幫助。我高中的時候就很喜歡(現在上大學)~雖然她的書有抄襲的爭議，但是我覺得很適合學生讀。
不僅有大量的詩詞，還有作者生活故事的結合，非常適合學生時期的寫作素材。
以下是《當時只有陶不尋常》中的壹段話:
相見
詞中最廣為人知的“會”是秦少遊的詩《鵲橋仙》，說的是“金風遇玉，勝人無數”。至少，當我看到“遇見”這個詞時，我首先想到的是少旅行，然後是容若。兩個風格迥異的詞，就像這兩個經歷完全不同的男人。
這部簡短的《夢中夢》很像容若的壹生。前半部分充滿了青春的浪漫，後半部分是從此的惆悵和惆悵。
因為愛情的失望，容若的詩總是悲傷而令人心碎。這首淒美的詩，引起了後世無數多情的人的傾慕，認為他“太愛生活”“嫉賢妒能”，真是壹個可憐的羅密歐。
他雖然只活了三十壹歲，卻為幾個女人度過了十壹年。然而，與歷代無數才子相比，容若並不是壹個真正的悲劇人物。他擁有壹個男人應該擁有的壹切。他有壹個愛他的妻子，壹個仰慕他的小妾，壹個不離不棄的愛人，還有壹群互相關心的朋友；他還有顯赫的家世和高貴的血統。被他鄙視的父親為他安排了奢華的生活，讓他壹輩子不愁生活；自身的才華和獨特的地位使他的仕途壹帆風順，年紀輕輕就被康熙選中做了貼身男仆。我不知道，我怎麽能說容若的壹生是悲劇呢，相比之下邵佑這個名滿天下卻三十六歲才進進士，不久就屢遭貶官，最後死於流放？
悲劇是上帝給了妳野心、理想和實現它們的才能，卻壹輩子都沒有給妳實現的機會，打破了妳的理想。擔心餓死人間的杜甫是悲劇，李白不是。秦觀有命無運，是悲劇，容若不是。更何況，就算是悲劇，又怎麽能歸咎於“天意”呢？人們可以拍手稱是完全不負責任嗎？
容若，他只是不快樂，他在燦爛的樹木中處於壹種貧瘠的精神狀態，這是他的本性造成的。痛苦不是社會或家庭強加給他的。社會道德和家庭責任構築的牢籠，困住了每壹個活在世上的人。想要掙脫還是心甘情願的接受，這是個人的選擇。
容若的會議是在地球上，在圍墻周圍的金井邊，在晚春。年輕戀人的眼球運動，是純真的第壹眼。少旅行在天空中相遇是壹年壹度的七夕節，在茫茫銀河的臨時鵲橋上。壹對永遠不會死，卻永遠不會團聚的夫妻，會永遠痛苦。
可是為什麽，見面之後，世界末日就是“從此”。見面後天上的結局是“兩情若久，早晚在。”
我之所以不快樂，是因為我在世界上流浪了很久，所以我知道如何去希望快樂，不再執著於快樂；容若的壹切都很完美，但他往往執著於遺憾，他總是擔心得不到它。
遇到愛情的開始，人們會有說不完的心裏話，但遇到之後，結局往往大相徑庭。
註:少旅行，即秦關。秦觀第壹次會議全文
很好地
滿天醉意，繁星搖搖欲墜。夢被狼河隔開，被河水的聲音打破。還在睡，還在睡，醒來就沒意思了。