在家學習
學習是壹件增長知識的工作，在茫茫的學海中，或許我們困苦過，在艱難的競爭中，或許我們疲勞過，在失敗的陰影中，或許我們失望過。但我們發現自己的知識在慢慢的增長，從啞啞學語的嬰兒到無所不能的青年時，這種奇妙而巨大的變化怎能不讓我們感到驕傲而自豪呢？當我們在學習中遇到困難而艱難的戰勝時，當我們在漫長的奮鬥後成功時，那種無與倫比的感受又有誰能表達出來呢？因此學習更是壹件愉快的事情，只要我們用另壹種心態去體會，就會發現有學習的日子真好！
有學習的日子中，我們能夠與同齡的同學相遇，沒有輩分之間的隔離，只有同學之間的友情；沒有妳欺我詐的事件，只有真誠無瑕的微笑，壹起學習、壹起玩耍，這也是壹件愉快的事。在遇到困難的時候，同學伸出援助之手，壹起出謀劃策；在學習緊張的時候，大家***同奮鬥不止，互相鼓舞；在課後玩耍時，玩伴把微笑奉上，把憂傷帶走。友誼在學習中傳遞著，快樂在學習中爬升著，我們感受到世間美好感情。難道我們不喜歡有學習的日子嗎？
有學習的日子中，我們可以鍛煉自己。老師是給我們搭建舞臺的工程師，同學是為我們捧場的觀眾，讓我們有盡情發揮自己的時刻。課堂上與老師爭執課文中的疑問，體會著自己辯論的風采，思維的靈敏；課後與同學們賽歌賽舞，唱出青春之歌，舞出自己的身姿；體育課上與同學遊戲，體驗合作的作用，展現自己的特長。我們會懷戀有學習的日子。
經過壹場漫漫暑假，我更渴望有學習的日子了。沒有昔日與同學們的歡聲笑語，沒有與老師的激烈討論，沒有與困難經常對抗，便感到壹種無比的失落感。
2. 寫自己在家是怎樣學習的作文
在家裏，我要充當乖乖女的角色，只有在外面沒有媽媽在的地方，才是真正展現自我的天地。
我已經長大了，骨子裏已經萌發出壹種叫做活力的東西，本應有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來。這個雙面的我，使我困惑，我無時不刻不想重新紳士自己，做回自己；而媽媽卻壹直在為有我這樣壹個女兒而感到自豪。
可是，在我心中卻有難以言語的悲哀…… 每次出門之前，媽媽總要嘮叨壹番：女孩子坐要有個坐樣，站要有個站樣，不能大聲笑，見到熟人要問好……其實這壹切，我已經聽得滾瓜爛熟，差點就可倒背如流了，媽媽只不過是“例行公事”，重復壹遍罷了。可是這些在我看來，是在我真實的外表披上壹層虛偽的外套。
只有在外邊。沒有媽媽的約束，我才能和同學們大聲地笑，盡情地舞，隨心所欲地唱……無拘無束地享受著成長的歡樂。
盡管街上路人看見了都感嘆我們這些少年太瘋狂，沒規矩。可是這些並不能阻擋我們，我們依舊進行著我們的歡樂。
我是壹個什麽樣的我：媽媽的乖乖女？活力的青少年？還是路人眼中的瘋狂少女？不，我就是我，我不必掩飾我自己，我是壹個活力的青少年。我不再受大人控制了，我長大了。
以後，不，從現在開始，在家裏，我文靜但不死板；在外面，我活力但不瘋狂。這又是壹個雙面的我，可是，我愛這個我，這個雙面的我。
成長的腳步離不開煩惱，我成長著，感受著成長，享受著快樂，也享受著煩惱！ 成長的煩惱 “太陽下山明早依舊爬上來，花兒謝了明天還是壹樣的開，美麗小鳥壹去無影蹤，我的青春小鳥壹去不回來……”《青春舞曲》把我的思緒引到從前，不知不覺的，幼稚天真的我已長大，進入了青春期。 不知什麽時候，我的鼻子上冒出了幾顆小痘痘。
從這以後，我天天照鏡子，看著這些痘痘們的“生活”變化。我開始詢問媽媽治療痘痘的方法，我用洗面奶、蘆葦等多種去痘的護膚用品，期待痘痘消失的那壹天。
可壹個星期過去了，兩個星期過去了……我等了好久，但痘痘依然未見有起色。哎！青春真煩！ 放假了，回到家希望自己獨立，自己的事情自己做，有時父母的問候卻讓我感覺是壹種嘮叨。
但回到學校了，遇到壹點挫折或困難（如生病）竟有強烈的想家意識，思念父母，有時還會偷偷地哭。我自己也感覺奇怪，我希望獨立擔又很依賴父母。
我想，這應該是成長的過渡期。 最令人煩惱的就是連自己也無法接受的脾氣。
長大了，脾氣越來越差。往往，與父母討論或商量壹些事時，當我不同意時便會頂起嘴來，媽媽常常說我：“哎！長大了，脾氣越來越倔強，真拿妳沒辦法！”經過壹論爭吵後，我總想到自己錯了。
這樣壹來，和父母的關系沒有以前那麽親密了。 升中學以來，我長高了不少，舊衣服全不合身，便要買新的了！媽媽陪我去買，逛了很久，看上眼的不過三兩件，但媽媽說小孩子不要衣著太成熟。
最後，只好買了幾件大童裝。但買東西加起來不少了，我想這趟又花不少錢了！ 每個人在成長的道路上，必須經歷種種考驗。
有的為自己的學業不理想而苦惱，有的為自己的痘痘發愁，有的為得不到父母的理解而感到委屈……我想，這應該就是成長的 不知從何時起，成長的煩惱組合了起來，對於有著許多牢騷要發泄的我來說，這個題目好親切。辛棄疾曾經說：“少年不識愁滋味”。
或許是他老人家的少年時代無憂無慮，隨著歷史的不斷發展，把越來越多的煩惱，統統留給了我們。 隨著我壹天天的長大，有很多的煩惱圍繞著我。
在學校裏發生的壹些事情，大多不願與家長談論，因為只要壹談，他們就要長篇大論，不準我插壹句話，而且我的耳朵也受不了那麽多話的進出，所以我不願讓耳朵受罪，就不想與家長說啰！然而，我就把壹切想說的話，每天都寫在壹個本子上，也就是日記。寫完後，讓自己欣賞，自己來解決自己的事情。
開始進行的很好，可是漸漸的，我覺得家長們看我的眼神很不自然，似乎我有壹些事情瞞著他們。（的確有些是不想讓他們清楚） 那天，我放學回家，寫完作業後，按照常規，去拿日記本，忽然，我發現日記本被移動過，我頓時火冒三丈，壹想便知道壹定是他們。
我走出臥室，大聲問他們是不是看過我的日記？他們反而正大光明的說，了解我的全部，是他們的義務。 我受不了了，我只是想擁有自己的壹片藍天，妳們為什麽這樣自私的奪走它，就是想要了解我嗎？我回到房間裏，覺得自己已經什麽都沒有了，唉！為什麽家長在我們長大後總想了解我們，不想讓我們有壹點自己的想法，唉！太殘酷了！ 我們的生活充滿了七色陽光，但即使是在陽光普照的時候，也難免出現短暫的陰雲。
成長中的少年，會有壹些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活，來自學習，來自與同學的交往……但是，有煩惱並不可怕，關鍵是要正確對待它。
可是真正等到自己長大了。
3. 如何讓孩子在家學習寫好作文上次寫了高年級考試中的客觀題和主觀題。
下面說說：高年級和初中孩子考試中最能拿分和失分的作文。這個作文系列，因多種原因，稀稀拉拉寫了很多天，請朋友們原諒。
先將（壹）放上，家長們先看看： 記得去年寫的八篇低年級寫作博文中，詳細講述了如何在家時幫助小學低年級的孩子寫作？其實只要有心，這些方法每壹位不會寫作的低年級家長都能幫到孩子。 大孩子的作文：1、要面對小升初和中考，這塊是試卷的百分之四十，歷年都是如此。
2、形式雖然是低年級的衍伸，但字數要求嚴格，內容不僅要求豐富、語言流暢。而且文章的立意要比低年級高很多。
3、錯別字扣分重，要有壹定的規範和格式才可能拿高分（這是應試考試必需的）。 和冬兒壹路走來的多年學習中，作文給我的感觸最大。
就如我在前面博文中所寫：孩子們長大，真正用得上，並與人們生活息息相關的所學知識，只有書寫和口頭表達。而口頭表達再好，沒有書寫的功底，在生活和工作中，還是有點缺憾，想來家長們都會有此感慨。
孩子們作文分數的高低：1、不僅能反映孩子前面基礎知識的掌握（有無錯別字、名言名句巧妙的運用）；2、壹定成度上了解孩子對語感的領悟（大量的課外讀書，在孩子的腦海中慢慢沈澱，厚積薄發），3、對所學知識的是否能靈活運用（寫作技巧和手法）。 其實在作文上，許多家長都有個誤區，就如閱讀理解壹樣，家長們會想當然的認為，只要孩子多看書，多讀壹些名著，多寫點。
作文這塊壹定不會差到什麽地方去。更有家長會說：我家孩子平時作文寫得很好，愛看書，好詞好句會背很多，可考試分就不高，不知為什麽？ 其實平時作文和考試作文有很大的區別，又有很多樣相同的地方。
不同的地方：1、平時有修改的機會。思考後修改的作文大多會很精彩，但考試時沒這個機會。
2、電腦作文。冬兒有個同學在電腦上寫作文，再抄到作文本上，寫得非好，構思很巧（冬兒讓我看過）。
可考試作文壹塌糊塗。和冬兒分折過：A、可以在電腦上不停的修改。
B、不會寫得字用拼音會很快打出，不會出現錯別字。可考試時，不會有這樣的機會給考生。
3、平時有好習慣的孩子，會認真對待每壹篇作文，反之敷衍了事，錯別字壹堆，為考試留下隱患。 4、、平時的作文有最低字數，但沒有上限。
有的孩子當了小說，不知寫到什麽地方去了。 5、沒有時間限制，所以許多學習中等的孩子，平時寫文時間分配上隨心所欲，考試時作文時間不夠，草草收筆，很是可惜。
上面這些平時不註意的細節，會在考試中讓孩子失分嚴重。所以從小學高年級開始，平時的每壹次作文，家長都要註意，分配好時間，讓孩子當考試來寫： 1、寫作前先進行思考，幾句話說說：素材、開頭、結尾，才能下筆（素材第壹，也就是有話可說）。
2、平時練筆可以用用電腦，但不能養成依賴電腦寫作的習慣。如果孩子習慣在電腦上寫作，最好寫完抄壹遍在本子上，加強印象（基礎知識掌握的比較好的孩子例外）。
3、寫完作文壹定要認真讀壹遍，看看有無錯字，查字典改正。 4、在作文本上做個記號，200字壹記號，和考試卷壹樣。
寫作字數壹定不能少於6百跑出8百。少於6百會扣分，多於8百會來不及收尾，同樣要扣分。
5、放個小鐘在桌上，開好考試作文所用時間，鬧鐘壹響，如果還沒有寫好，在此處做個記號，讓孩子思路不要斷，接寫到孩子停筆，再看壹下時間超了多少？分折壹下是什麽原因沒有時間寫完。時間長了，幾年下來，孩子定然會習慣抓緊時間。
目的就是到考試時能養成好習慣。 相同的地方：壹、、真實合題的素材。
二、開頭和結尾用名言名句點題。（寫作技巧）。
三、行文自然流暢。四、不能有錯別字。
五、書寫規範（因為是網上閱卷，印象分就是書寫時字體的好壞，卷面的整潔，如不能亂改亂塗）。六、字數要達到（這個上面己寫）。
這些相同的地方，是我要寫得重點。 下面說說：壹、真實合題的素材。
素材來源生活中的點點滴滴，貫穿了小學到初高中的全部，如何積累？我在前面八篇中有寫，大家可看看。 和許多語文老師聊天中得知，幾個關鍵考試時段作文的閱卷，只有壹二分鐘不到，老師根本來不及仔細看完全文，文中最重頭的內容，也就是素材這塊就如閱讀理解壹樣，只要找到和題目沾邊的句子，語句流暢就能給分。
所以能否扣題在文中就是最重要的事。 有的老師讓高年級的孩子背他人優秀的作文，也是無奈之舉，為了對付考試，因為優秀的作文肯定不會扣多少分。
但這樣的行為會帶來很多弊端：1、不是自己的所思所想，到時可能生搬硬套。2、孩子學會寫謊話連篇的作文，後果會讓孩子從小投機取巧。
3、到了高中真就不會寫作文了，只會死背。 就如冬兒說過：“考試作文把素材搞成了壹個沒有穿衣的人，題目成了各種各樣的衣服、帽子、鞋子，只要搭順就ok。
平時的小說素材不搭和混搭都流行”，想想冬兒多年考試壹路走來的作文，說得也有幾分道理。 冬兒的中考，在作文這壹塊，是我成長最快的地方，也是最想和家長們說說的事。
說出這個話，可能有家長會笑，冬兒中考如何我會成長？因為冬兒中考前，壹直到中考開始，因故都不能到校上學，和冬兒。
4. 在家學習的日子作文600個大家都知道，學習是壹件很需要努力的事情，但學習應該是壹件愉快的事，有學習的日子真好！
學習是壹件增長知識的工作，在茫茫的學海中，或許我們困苦過，在艱難的競爭中，或許我們疲勞過，在失敗的陰影中，或許我們失望過。但我們發現自己的知識在慢慢的增長，從啞啞學語的嬰兒到無所不能的青年時，這種奇妙而巨大的變化怎能不讓我們感到驕傲而自豪呢？當我們在學習中遇到困難而艱難的戰勝時，當我們在漫長的奮鬥後成功時，那種無與倫比的感受又有誰能表達出來呢？因此學習更是壹件愉快的事情，只要我們用另壹種心態去體會，就會發現有學習的日子真好！
有學習的日子中，我們能夠與同齡的同學相遇，沒有輩分之間的隔離，只有同學之間的友情；沒有妳欺我詐的事件，只有真誠無瑕的微笑，壹起學習、壹起玩耍，這也是壹件愉快的事。在遇到困難的時候，同學伸出援助之手，壹起出謀劃策；在學習緊張的時候，大家***同奮鬥不止，互相鼓舞；在課後玩耍時，玩伴把微笑奉上，把憂傷帶走。友誼在學習中傳遞著，快樂在學習中爬升著，我們感受到世間美好感情。難道我們不喜歡有學習的日子嗎？
有學習的日子中，我們可以鍛煉自己。老師是給我們搭建舞臺的工程師，同學是為我們捧場的觀眾，讓我們有盡情發揮自己的時刻。課堂上與老師爭執課文中的疑問，體會著自己辯論的風采，思維的靈敏；課後與同學們賽歌賽舞，唱出青春之歌，舞出自己的身姿；體育課上與同學遊戲，體驗合作的作用，展現自己的特長。我們會懷戀有學習的日子。
經過壹場漫漫暑假，我更渴望有學習的日子了。沒有昔日與同學們的歡聲笑語，沒有與老師的激烈討論，沒有與困難經常對抗，便感到壹種無比的失落感。
5. 寫在家六天學習的作文例文
學習能豐富我的知識，給我帶來許多樂趣，而且讓我明白許多的道理。
記得那時，我才剛上幼兒園，根本不熱愛學習，在我眼裏學習只能讓我更加勞累，沒有自由，而不學習卻能讓我非常的輕松，很自由，天天都沒有學習的煩惱，無拘無束，可是，慢慢跟我玩的壹些小朋友，卻離我越來越遠，有壹次，我偷偷地聽到壹個人對另壹人說：“今天我又得紅星了。”另壹個人說：“我也是。”“聽說任博壹個顆紅星都沒得到。”“那個笨蛋還能得。”
聽到這個消息，我決定發奮圖強，不再讓那些人看不起我，要做壹個讓別人對我刮目相看的學生，從那天開始我認真學習，也開始愛上學習，不討厭它也不為此而煩惱，慢慢的，我就上了小學壹年級，也愛上了讀書，從書中我了解高爾基的名言：書是人進步的階梯，經過我不屑的努力，我由壹位普通的小學生變成了學習委員，我為此感到驕傲。
雖然，我當上了學習委員，但是我以後也壹定要好好學習，天天向上，不能馬馬虎虎，不要辜負老師和父母的期望。我決定壹定要當科學家，造出對人類有益的東西。
如果知識是沃土，我就是小苗，所以我們要不斷的學習，才能變成參天大樹，我希望同學們要熱愛學習，變成參天大樹，長大要報效祖國。
6. 寫在家六天學習的作文今天是周末，爸爸媽媽都出去逛街了，我壹個人悶得慌，不想寫作業，只想看電視.我打開電視，耳邊突然響起爸爸的話：“好好在家寫作業，不許看電視.”不看電視，那幹什麽？我想了半天，還是決定看電視，反正爸媽不在家，看不見，如果爸爸媽媽早回家，我就在他們跨進家門前關掉電視.嗯，憑我的小巧機智，這點難不倒我.
我打開電視，半躺在沙發上，把音量開得很小，為的是能聽到外面的動靜.看了壹會兒，我還是有點兒不放心，躺在沙發上看電視，舒服是舒服，可是用遙控器不能關掉電源啊！要是爸爸突然闖進屋……我“呼”地從沙發上站起來，搬來凳子，坐在電視機前面，鼻子都快要貼到電視機上了，這樣壹旦發現有“敵情”，我就可以立刻關掉電源， “罪證”就被我毀得壹幹二凈了.
大約過了三個小時，樓道裏傳來壹陣陣腳步聲，我強作鎮靜，仔細分辨著腳步聲.是爸爸的腳步聲？不是.
電影太有趣了，壹個武打場面接著又壹個武打場面，不知不覺兩部片子快放完了.“噔噔噔……”腳步聲大極了，幾乎震得整座樓房都搖晃起來了，像極了爸媽的腳步聲.說時遲，那時快，我已迅雷不及掩耳之勢，逮住按鈕，重重地按下去……
“咣”我家的鐵門開了，果真是爸爸媽媽回來了.我飛也似的跑回書房.坐在書桌邊，暗暗慶幸.突然，爸爸壹步躍進來，大聲喊道：“又看電視了！”“哪有？”我舉起手中的書，喊道：“沒見我正看書嗎？”板著臉的爸爸壹下子笑成了壹團：“妳看的什麽書呀？”我趕緊低下頭，哎呀，我把語文書拿倒了……
7. 我平時在家是怎樣學習的作文四百字愛學習的我我是壹個愛學習的我，我每天都想著學習呀。
我有黑黑的頭發，紅紅的小臉蛋，紅紅的小嘴唇，壹雙炯炯有神的大眼睛。還有壹個大鼻子，加上可愛的大耳朵。
我的性格很溫和。記的有壹次，爸爸在校門等著，那壹天，老師留了許多作業，我真是心如刀割，我心驚肉跳。
我大步流星的跑出來，看見爸爸用摩托車帶我，我真是樂不可支，我爸爸帶我走了，我坐在爸爸的後面，我很喜歡學習，我猶豫不決的打開書包，把書、本放在我的位置上，我坐在最後面，我悶悶不樂。因為做業太多了。
我還在車上寫作業，爸爸看見了，說；別寫了，兒子。我想；不能不寫，不然壹步跟不上，步步跟不上。
我什？也不聽。我只寫作業。
回到家，作業寫完了，但是沒活幹了，這時我愁眉苦臉。為什麽我總是愛寫作業，果然，媽媽曾經說了壹句話；妳的作業，如過壹天內作業做完，妳明天還會把它記住嗎，所以，我想，如果我今天做完，那明天、後天、大後天能想起來麽。
我還是應該理解媽媽的勸告，還是慢慢的寫吧，不要著急，要慢慢地寫，把那壹切的東西全忘記了。
8. 寫壹個在家裏作文在家裏的作文壹：壹個人在家裏今天我壹個人在家裏做作業，爸爸媽媽都出去上班了。
我先做語文作業，語文作業裏有摘抄和寫日記，我先做摘抄，做了壹半我就想：少抄點詞語吧！結果我又想：還是多抄點吧，對我沒有壞處只有好處，之後我就摘抄了很多詞語。我再做日記，剛做了壹點就想：我少寫壹點應負壹下吧！又想：還是多做壹點吧，不然摘抄那些詞語不是白抄的，然後我就把日記寫得很長很好。
語文作業做完了，我又接著做數學作業，數學作業有反饋精篇和英才小靈通，我認認真真的把反饋精篇做完了。我再做英才小靈通，我只做了幾面就想：比叫難的就不做吧！ 又想：要是現在不做，晚上還要做，還不如現在做，之後我就認真的把英才小靈通做完。
爸爸和媽媽回來了，我們大家壹起到麥當勞去吃晚飯。在家裏的作文二：在家裏“世界摘下它巨大的面具，凝視著它的愛人。
它變小了像壹首歌，像壹個永恒的吻。”我在《泰戈爾詩集》中讀了這壹句話後，不禁想起了壹個故事：伊麗莎白女王正在家中等待她的丈夫。
不久便傳來了敲門聲：“女王，開門！”她不開，裝作沒聽到。“伊麗莎白！開門！”那人急了。
可她偏不開，“好吧，妻子，開門吧！”伊麗莎白終於把門開了。這是壹個很普通的故事，卻發生在壹位不普通的人身上。
是的，只要到了家裏，我們就要把所有的身份和煩惱拋開，因為家是壹個純潔無暇的天地。也許正是因為這點，有許多人覺得自己家很冰涼，也有許多人覺得自己家很溫暖。
小小的差別，短短的壹句話竟可以改變整個家！我想這就是人世間的奧妙所在吧！小明的爸爸媽媽都是大老板，而且每天豐衣足食，他卻不快樂。小紅家很窮，但她的笑容始終都是那麽燦爛。
壹天，小紅到小明家作客，她發現小明的爸爸媽媽竟為說的職位高而爭吵起來了！對職位高低的看法是影響家庭和睦的主要因素，這就是伊麗莎白和小明壹家的巨大差別。伊麗莎白雖然身為女王，但是她明白在家裏她就是妻子；而小明的爸爸媽媽雖然是老板，但是他們並沒意識到社會與家庭的區別。
讓我們拋開所有的身份進入這個純潔無暇的家吧！在家裏的作文三：愛在家裏回憶裏飄過壹絲熟悉的味道，暖暖的，有如愛的味道，喚起我記憶深處的感動。在我六歲的時候，最愛吃媽媽做的蛋炒飯。
壹次，我回到家時，家裏壹個人也沒有，我十分害怕！家裏的電飯煲裏也沒有飯，我的肚子便向我發出了抗議，我也毫無辦法，便拿起電話，撥出了媽媽的電話。“嘟——嘟——”電話通了，我對著電話說：“媽媽，我好餓啊！”“餓啊，奶奶呢？不在家嗎？”媽媽溫柔的聲音從電話的另壹頭傳來。
我回答道：“不在，只有我壹個人在家。電飯煲裏也沒有飯。
我好餓呀，媽媽。”媽媽聽後，很匆忙地說：“好、好，妳等等，媽媽馬上就回來了啊！”“嘟、嘟、嘟”電話被掛斷了。
不壹會兒，媽媽就回來了，我壹看見她，便撲了上去。哭著說：“媽媽，我又怕又餓。”
媽媽哄哄我，便到廚房裏為我做我最愛吃的蛋炒飯了。我又聞到了蛋炒飯的香味了。
媽媽弄好後，把蛋炒飯端到我面前，壹勺壹勺的餵我。吃完飯後媽媽又為我講了壹些故事，是我漸漸進入了夢鄉。
長大後，我知道了那天媽媽並沒有下班，也沒有向她的老板請假，直接就跑回來為我做好了壹碗香噴噴的蛋炒飯。
據說媽媽回去後，被她的老板罵了壹頓，還扣了媽媽的工資。我想關愛的形容應該還包括平凡的動作與話語吧，它並不都是轟轟烈烈，有時就隱藏在某壹細微處，需要妳用壹生去品讀，用壹生來求證。
它平凡的不會被妳輕易地發現，就像洋蔥，壹層層剝開，就淚流滿面。在家裏的作文四：發生在家裏的壹件事清晨，家裏和往常壹樣響起了和諧的交響曲。
忽然，壹個小小的音符打亂了樂曲聲。原來，外婆忙碌中不小心把牛奶瓶打翻了，奶瓶落在地上摔得粉碎，牛奶灑了壹地。
媽媽聞聲趕來，看著地上的碎片，立刻明白了，便連忙拉過我，說：“快扶外婆去沙發上坐坐。”我連忙跑過去，扶外婆坐下。
外婆嘆了口氣說：“多可惜，白白浪費了壹瓶奶。哎，老了，不中用了！”媽媽拿著抹布不聲不響地擦著地上的牛奶。
這是，爸爸買早點回來，發覺家裏的氣氛有點不對頭。媽媽悄聲地把事情的前因後果告訴了爸爸。
爸爸聽完後，急忙走到外婆身邊，和藹地說：“嗎，別可惜那瓶奶，快看看手被玻璃紮破了沒有？”外婆把手藏在背後，輕輕地搖搖頭。我硬拉著外婆的手給大家看，只見小拇指上被紮破了壹道小口子，傷口邊緣紅紅的。
我連忙學著外婆以前哄我的樣子，吹著外婆的手，又揉壹揉，笑嘻嘻地說：“吹壹吹，揉壹揉，不疼啦！”說完又做了個鬼臉。外婆看著我小醜似的臉，開心地笑了。
不壹會兒，家裏又響起了壹陣陣笑聲。多幸福的家庭呀！在家裏的作文五：發生在家裏的壹件事每天在我們身邊都會發生很多的事情，其中幫家長做事使我很開心。
我的媽媽是壹名醫生，工作很忙。有壹次，到了晚上吃飯的時候，我發現媽媽不怎麽和我說話了，而且臉上顯得有些疲勞。
我關心地對媽媽說：“您吃完飯就去休息吧，我來幫您洗碗筷吧！”媽媽說：“好的，我今天很累了，希望妳把碗刷幹凈！”於是媽媽就去了。
9. 在家的壹天日記240個字在家的壹天
暑假裏的壹天，媽媽去上班了，原來計劃和爸爸出去玩，結果爸爸臨時有事走了，留我自己在家寫作業。
我從來沒有自己壹個人在家，我寫完數學作業，準備喝點水，發現家裏空空的，心裏十分害怕，忍不住給媽媽打了個電話，媽媽那溫和的聲音讓我的心壹下子靜了下來。我拿起書看了起來，家裏靜極了，時鐘走動的“滴答”聲，門外走廊傳來別人上下樓梯的腳步聲，我的心又提了起來，就準備過去給媽媽打電話，剛拿起話筒，想起媽媽說過要專心寫作業，別總打電話，這樣會影響媽媽工作，只好放下話筒。我打開電視，想讓家裏有些聲音，這樣或許我就不會害怕了，可是壹會兒，我又聽見電視裏發出“嘶嘶”的聲音，我嚇壞了，覺著電視要爆炸了，又趕緊把電視關上，“爸爸怎麽還不回來呀？我的淚水禁不住掉了下來。正在這時，外面傳來了熟悉的腳步聲，接著，門”哢“的壹聲開了，爸爸回來了！爸爸看見我哭了，問：”怎麽了？“我委屈的把自己在家的感受說給爸爸聽，爸爸把電視打開，很正常。笑著說：”妳呀，有什麽好害怕的？“我仔細壹想，可不是，就是自己嚇唬自己。