1、我的心裏話在構思這篇文章的時候，我想到了前些天和爸爸放風箏的事情。在平時，我的“大老鷹”是非常聽話的，而且我放飛箏的技術也不賴啊。可是這壹次，卻把我給搞糊塗了。我試放了好多次，忙得我壹身臭汗也沒有能將“大老鷹”送上天。後來，經過爸爸的指點，原來風箏的“尾巴”少了壹根布條，失去了平衡，風箏怎麽能飛上天呢？這讓我明白了，放風箏也需要平衡的道理。我覺得這個事例正好非常符合“發現”的主題，於是就信手拈來，寫下了這篇作文。由於是我親自經歷的事情，寫得起來自然得心應手了。
“大老鷹”起飛的奧秘魯薇今天天氣晴朗，天空萬裏無雲，和煦的春風輕輕地吹著，這可真是放風箏的好日子啊！
我忙拿著風箏興沖沖地下了樓。很快便來到了放風箏的“老根據地”--我家附近的四季園廣場上。嘿，來這兒放風箏的人可真不少，已經有許多風箏飄飄悠悠地飛上了天。該讓我的“大老鷹”上場了。我用左手將“老鷹”舉過頭頂，手壹松，同時右手開始放線並加快步伐向前面飛快地跑起來。我的“老鷹”開始騰空飛起。正當我高興的時候，突然，它像喝醉了酒壹樣，在天空中旋轉了幾圈，“啪嗒”壹聲重重地摔了下來。怎麽回事呢？是風小了？好像不是。人家的風箏飛得正帶勁呢！來壹次大檢查吧！我給“大老鷹”進行了壹次全面“體檢”。我發現“大老鷹”的尾巴上少了壹根布條。原來是三根，不知什麽時候左邊的的壹根不見了。除此之外，並沒有什麽毛病啊。我並沒有在意，繼續放我的風箏，反復試了好多次，“大老鷹”就是不起飛。我像泄了氣的皮球，壹臉沮喪。
這時爸爸走了過來，像是明白了什麽，他向我擺了擺手，叫我停下來。 “把中間的那根尾巴放到左邊去，再試試。”爸爸笑瞇瞇地說。我老老實實地按照爸爸的話做了。然後，在爸爸的幫助下，我小心翼翼地放“大老鷹”。這壹次，“大老鷹”穩穩當當地飛上了天。看著這神氣活現的“大老鷹”，我真有點不服氣，就擺弄了壹根尾巴……爸爸像看出了我的心思，樂呵呵地說：“妳想想看，飛機的兩個翅膀為何大小壹樣啊？還有蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等許多昆蟲……”我頓時茅塞頓開，原來風箏也需要平衡呀！
2、我的心裏話這壹次作文，是要求我們寫自己在生活中的壹些新發現。壹開始，我覺得有些難，因為，我不知道寫什麽內容是好。本來準備寫我發現春天真美的。但又覺得這個內容寫起來有點空，寫不出什麽新意。後來老師建議我寫寫自己經歷的壹些發現，讓我考慮考慮。我就想到了有壹次，我在院子裏玩捉螞蟻，當我費了好大勁捉到第五只螞蟻時，偶然，我發現了壹只黑甲蟲。當時，我把它捉起來，它突然把六只爪子壹縮，觸角也壹縮，壹動不動，我以為它死了，沒想到過了壹會兒它竟然動了。我把這個內容講給老師聽，老師覺得這個選題非常好，於是我就寫下了這篇作文。看來，要寫出優秀作文，得要註意選準內容才行。
我發現甲蟲會裝死聶青雯昆蟲的自衛方法很多，如逃跑、放毒汁攻擊、丟棄尾巴等，但我從來就沒有聽說過，有的會采用裝死的辦法來掩護自已。同學們，妳們聽說過嗎？如果沒有，就跟我壹塊兒來發現這壹秘密吧！
有壹次，我在院子裏玩耍，突然，我看見壹只甲蟲。只見它披著壹身黑色的大袍子，兩只觸角雖然很短，但很堅硬。八只小爪子緊貼著地面。它只有五六厘米長，看上去，可真像小人國裏的壹名黑衣戰士。
我非常喜歡它，也感到很好奇，便目不轉睛的盯著它看。我不禁手癢癢了，就小心翼翼地去拈它。“咦？奇怪，它怎麽不動啦？”我自言自語地說。我想再試探試探，就用手輕輕地碰碰它。可它仍然不動。我索性將它翻了個跟頭，可它像木頭人壹樣，毫無反抗。死甲蟲，沒意思。我剛準備走開，奇怪的事發生了。呵呵，那“黑大帥”在慢慢挪動呢！於是，我又來了勁，想捉住它，右手剛碰到它的身子，咦，它又不動了，任憑我怎麽碰它，它仍然不動，就像喝醉了灑。真有意思，難道甲蟲會裝死？這可真是個大發現，壹下子，我興奮極了。我想證實我的想法，就有意躲開，加強了“偵察”。過了好幾分鐘，它又活了。它壹會翻跟頭，壹會向前爬，活像壹名雜技員在作精彩演出呢！
“我發現了壹只會裝死的甲蟲！”我情不自禁地喊道。我趕忙把這壹重大發現告訴了媽媽。媽媽聽了，誇獎我說：“妳真個小小發現家！”我聽了非常高興。至少我有了這個發現後，我就特別喜歡觀察小昆蟲了。
3、我的心裏話俗話說得好，好文章都是修改出來的。這篇文章經過了我認真修改、補充才寫好的。剛寫好的文章，內容非常幹癟，不夠生動，我只是將發現粉筆吐泡泡的情況大致寫了壹下，字數不到三百字。在老師的啟發之下，我對文章作了全面修改，既註意了用詞的準確，又增添了壹些描寫，寫出了發現的過程。先交代了事情的“導火索”，做粉筆畫時，將粉筆末弄翻；接著寫洗手時的發現粉筆末飄入水中會冒出小泡泡；再寫將粉筆頭放入水中看到的現象；最後，又寫通過查資料，尋找答案。整個過程，寫出了自己發現現象的體會和思考。修改後的文章，讀起來生動、有趣，非常有意思。由此可見，文章寫好後，修改是多麽的重要啊！
我發現粉筆會吐泡泡周濤星期天，表哥到我家玩。我們看完了動畫片後，沒事做，覺得很無聊。我想到了美術老師教我們做的粉筆畫，真是太好玩了。何不再玩壹回呢？“那就做粉筆畫玩吧！”我向表哥建議道。表哥開始不同意，可他哪敵得了我的“強勢火力”啊！我死皮爛纏，表哥被迫無奈，只得應允。
做粉筆畫的第壹步就是要將粉筆弄碎，捏成粉末。我們倆忙熱火朝天，正高興。突然，表哥壹擡屁股，我沒坐好，壹個踉蹌，險些摔倒下來。不過，卻將裝有粉筆末的盆打翻在地，再壹看，我的手上、身上全是粉筆屑，被搞成了壹個“粉筆人”。我趕緊去洗手間。我把手中的壹支粉筆放下，拿起抹布擦了擦身上的粉筆灰。又用水來沖洗。這時，我發現，面池中冒了許多小泡泡。這些泡泡，非常小，細看，才能看出來。怎麽回事啊？我進壹步細細觀察，發現只要落進壹些粉筆灰，就會冒出壹些小水水泡。這個現象引起了我的註意。我又索性將粉筆弄成壹小截壹小截，將它們壹個壹個的投入水中，奇怪！每壹個粉筆頭的表面都吐出了小泡泡。“真奇怪，粉筆落入水中怎麽會吐泡泡呢？”壹個大大的問號出現在我的腦海中。
這時表哥走了過來，我趕緊問他，可是哥哥就是不回答，害得我幹著急。沒辦法，我只好請教電腦大師了。我上互聯網進行了資料檢索，終於把答案找了出來。原來，粉筆裏含有少量的空氣，所以粉筆落入水中才會冒出許多泡泡的。
哥哥後來誇獎我不但能夠善於發現問題，還能夠解決問題。這時，我才明白哥哥的用心。
4、我的心裏話李星星：我原先準備寫發現風箏的品種越來越多，可轉念壹想，還是寫點兒實在的吧！於是我想起了“同學們在進步”這樣的話題。寫第壹自然段時，我就想還是按總分總的格式寫吧！於是，這壹節就總的反映同學們在各方面的學習都有了進步。下面的內容，我就覺得最好選擇幾個典型來寫。寫壹兩個太單調，無法對比。而四五個，又比較煩。於是，我分別寫了徐倩、馮陽、葉長青三個同學的事例。寫徐倩時，我考慮到她寫得字很漂亮，又認真，也由於我壹直對她很佩服，所以決定先寫她。第二個走進我腦海中的是馮陽，他很特別，變化最快。我便選中了他。最後壹個是葉長青，他語言表達能力強，做事也很積極，於是他就成了我寫作的素材之壹。
我發現同學們在進步李星星妳想知道我發現了什麽嗎？猜不出？還是讓我來告訴妳吧！這學期，班上許多同學都有了很大的進步。無論是成績較好的，還是較差的；不論是男生，還是女生；或是調皮的，或是文靜的……他們的進步都不小。
先來說說徐倩同學吧！以前上數學課時，她很少舉手，可能是膽小的原因。可現就是不壹樣，舉手發言積極啦！她每壹次聽寫詞語或默寫課文都是全對，最多只錯壹兩個。她寫字漂亮，而且正確率很高，在我的語文本上幾乎沒有“甲優星”，而徐倩的本子上卻掛了壹大堆，我壹直都在暗暗地佩服她。
班裏的馮陽可是個“特殊”的人物，要背誦的課文我們起碼要背五六遍才記得住，而他卻只要花很短的時間，就能倒背如流。吹豎笛是讓男生們頭痛的，而他竟可以用右手在上，左手在下吹，而且吹得滾瓜爛熟。這和以前的馮陽比，可是判若兩人啊！
還有王華東，他的變化也不小。以前作業拖拉出了名，被大家稱之為“拖拉機”，可現在呢？交作業本時，他總是第壹個將作業交給組長。他也更關心集體和同學了。如果遇到搜集資料的事，他會帶上壹大本資料片來供大家分享。有時，還主動在家裏上網查資料，毫不小氣地把資料打印出來和同學們壹起分享。這可真不簡單啊，以前，他可是出了名的“死摳”啊！他的鋼筆字雖然不漂亮，但態度端正了，字寫得也不賴。寫出來的作文有條有理，很有水準，非常值得大家學習。
妳壹定還想知道更多同學進步和變化吧！那就請妳到我們班來作客，親自考察和發現，相信，同學們會給妳帶來更多精彩的發現的。
5、我的心裏話這是壹篇觀察生活的文章。壹般對心細的人來說，真是張飛吃豆芽--小菜壹碟。可我偏偏又是壹個粗心的馬大哈。寫這篇作文簡直比登天還難啊！想想，平時也不太註意觀察身邊的現象。怎麽辦？還是出去轉轉再說吧！下了樓梯，我感覺頭腦清醒了許多，我貪婪地呼吸著新鮮的空氣，可腦海中壹點兒貨都沒有。可壹想到老師說：“做事不能半途而有廢的。”這句話鼓勵著我繼續尋找寫作材料。我發現停車場裏面全是車子，我閃過壹個主意：咦，小區裏的車子越來越多了，這是為什麽啊？我找出了很原因。可又用壹個理由反駁掉了。後來，我又進行了實地調查，我這才發現人們用辛勤的勞動換來了今天的幸福。於是，就寫下了這篇文章。看來，多留心觀察，是寫好這次作文的關鍵。
我發現小區裏的車子變多了蔡慧文每當星期六回家時，我都發現小區裏的車位都滿滿的，我們家的“寶馬”只好委屈了，到物管後面的小泥地上“安家”了。
我發現小區裏的車壹下子多了不少。有大的，有小的，色彩也有很多種。難道我們小區正在搞賣車展示會？還是小區外來的親戚開來的？可是，想想又不對，他們不會從星期壹到星期六都要來做客吧？我發現，這些車每天都像這樣停放著，總是把小區的空地擠得嚴嚴實實的。
為了弄清真相，幹脆來個調查吧！我發現前面有壹輛車開來了，那位駕駛員剛出車門，我就大膽地跑過去，問：“叔叔，請問這是您的車嗎？”那位叔叔看也不看我壹下，頭也不回地說：“當然是呀！”我客氣地說：“謝謝叔叔！”我又問了好多人，答案都是：是我的！我又來到小區的中心路口，計算壹分鐘來回開過了多少輛汽車。我細心地數著，壹分鐘開過了十五輛車子。正當我數著車的時候，壹位老大媽攙著孫子過來了。她對孫子說：“現在小區裏的私家車太多了，過馬路要小心壹點啊！別到處亂竄啊！！孫子，慢點！”我開心地笑了，終於找出了答案，原來，小區的私家車多了，不正說明了老百姓的生活富裕了嗎？他們錢越掙越多，買私家車，也不算什麽了。這讓我想到，難怪現在常常看看到小區有堵車的現象呢！
我希望小區變大些，可以多停幾個車位，讓那些飽經風雨的汽車們有個安家的地方！