關?鍵?詞： 自己 欣賞 高中高三 5100字
字數： 5100字作文
本文適合： 高中高三
作文來源：
本作文是關於高中高三5100字的作文，題目為：《“讓自己奔跑起來”佳作欣賞》，歡迎大家踴躍投稿。 試題呈現 閱讀下面壹段文字，按要求作文。
我們司空見慣的，是惰性帶來的慢條斯理，是空空等待後的壹聲嘆息。而壹旦讓自己開始奔跑起來，那其實是壹種脫胎換骨的人生。因為只有奔跑的人生，才能創造出生命中最奇妙的風景。
請以“讓自己奔跑起來”為題寫壹篇文章。
要求：①除詩歌除外文體自選；②文中不得出現真實的校名、地名和人名；③不得抄襲；④字數控制在600-800字之間；⑤卷面整潔，書寫工整。
滿分作文 讓自己奔跑起來 無數次駐足在那條青石板路的盡頭，看眼前永不變幻的風景。冬日掉光葉的大樹和已然泛黃幾乎不見的小草，陌生的行人行走至此便義無反顧地轉身。偶爾會感到有點無奈，有點仿徨，有點手足無措，卻從未想過讓自己跑起來。
沿著石板路慢慢地走，心裏卻有著惆悵，明明守著自己獨有的夢想，卻失去了無數個可以拼搏的日子。在壹次次的仿徨與無奈中，拿回自己並不滿意的成績單。該背的沒有背，該做的沒有做，盡管如此，我仍然懷著壹腔莫名的情感停下了前進的腳步。風中的小草突然間多了綠色的影子，依稀的綠色，就在不遠的前方。我的腳步突然間輕快了起來，仍然有許多希望，那不變的小草不也抽出新芽、開始新生了嗎？我的心頭開始湧動起壹股潛滋暗長的力量。
沿著石板路慢慢地跑，心裏也多了許多希望。我已經開始跑起來了，偶爾卻想要放棄，害怕前行的道路上困難險阻，害怕別人的目光成為生命不能承受之輕，更害怕奔跑後迎來的卻不是成功。不知不覺中，又看到了熟悉的風景。樹還沒有長出新葉，大樹俯瞰著小草，有著些許戲弄的意味，可是低矮的小草在陽光下生長得生機勃勃，這兒壹撮綠色，那兒壹撮綠色，雖然還夾雜著黃色，但長勢已經夠喜人的了。這裏人煙稀少，但是大樹的註視卻並沒有使小草失去希望，從抽芽到現在，它們執著地成長著，壹刻也不停，壹刻也不停，盡管生長的速度很慢很慢，但每天壹點點的進步積累起來卻顯得那樣飽滿。我的心頭開始蓬勃著壹股生機迸發的力量。
沿著石板路飛快地跑，心裏更少了壹些仿徨。我眼前的風景已然開始改變了，那許許多多的小草已連成壹片，淡青色的小草，夾雜著新生而出的嫩綠色，匯成我眼前力量的源泉。即使在大樹仍未出新芽的情況下，小草們旁若無人地生長著。它們盡自己最大的努力與雜草作鬥爭，它們克服了大樹不知意味的目光。沒有瓊漿甘露，它們只憑著淅瀝的雨水接受日月的精華。它們毫不害怕眼前壹切的壹切，認準了前進的方向，便執著地向前奔跑。它們是在用自己的靈魂奔跑，是在用心靈唱出壹首充滿生命力和戰鬥力的歌。我的心頭開始迸發出壹股勢如破竹的力量。
我開始讓自己奔跑起來，真正地奔跑起來。耳邊是呼呼的風聲，我忽然明白了很多很多，不管前方有怎樣的困難險阻，不管別人有怎樣註視的目光，不管未來的結果是否是成功，但是，只要讓自己跑起來，收獲的就壹定是夢想的彼岸！
點評 這篇習作語言比較流暢，通篇采用寓情於景的寫法，寫出了自己心境的變化，寫得非常成功。
“無數次駐足在那條青石板路的盡頭，看眼前永不變幻的風景。冬日掉光葉的大樹和已然泛黃幾乎不見的小草，陌生的行人行走至此便義無反顧地轉身。偶爾會感到有點無奈，有點仿徨，有點手足無措，卻從未想過讓自己跑起來。”這個開頭寫得非常好，不僅構思比較新穎，而且清新可感，令人頓生喜愛之情。這就是漂亮的開頭，在應試作文中，這是壹處明顯的亮點。
本文內容積極並層層遞進，輔以各種修辭手法，使文章顯得文采斐然。
細節處需要修改，但不妨礙大局。
奔跑人生 人生是壹場漫漫旅途。
有時我們只是靜靜地坐著，看鄉間夕陽，有時我們慢慢地走著，享自在風光。而當遠處的地平線——那心中永恒的渴望在召呼我們時，那便是我們奔跑的時候了。奔跑人生，***同體驗人生百味。
奔跑人生，我們體驗壹種艱辛。真實的長跑需要身體的良好狀態，而人生的長跑則需要心靈的堅韌不屈。畢竟，人生的跑道不會是鋪滿玫瑰的花徑，而是充滿艱難險阻的沙土之道。我們要忍受腳板的疼痛，呼吸的困難，外界的紛擾，還有心靈裏，那隱隱約約的放棄之念。太多的艱辛，讓無數人失去了心中的渴望和方向，人生變成了安適的散步。而那些堅韌不屈的靈魂，則繼續在生命旅途奔跑著。
奔跑人生，我們體驗壹種暢快。
當遠處的地平線最終屈服於妳我不懈的步伐時，當遙遠的彼岸最終踩在妳我的腳下時，我們體驗到的，是壹種發自心靈深處的最透徹的滿足。不要太多的言語，不要在意彼岸的偉大抑或平凡，只要靜靜去享受，這惟壹屬於自己的奔跑人生。而即使我們最終到不了自己的理想之境，別著急，終究會有壹個人，順著走過的路，奔向遠方。
當我們經歷了這漫長的奔跑人生，無論艱辛、暢快、滿足，都已幻化成心中最美好的記憶。而奔跑，便是人生最美麗的主題。
系緊妳的鞋帶，不要猶豫，讓我們壹起奔跑，去體驗這多彩的人生! 經歷過最初似乎無止境的艱辛，我們挺了過來，身體已經適應了奔跑的感受，心靈不再有激烈的困惑——遠方的目的地壹點點在接近，而人也有了壹種屬於奔跑的快感，這是體驗人生點滴過程的快感。不再理會外界的紛擾，我們只專註於自己的每壹點進步，每壹刻成長，輕盈的風成了我們最好的伴侶。想想古往今來那些偉大的奔跑者吧：司馬遷、李白、凡高、尼采、格瓦納……外界的壹切早已不能羈絆他們的腳步，他們沈浸在內心的美妙體驗，在人生旅途中劃出了壹條美麗的軌跡。
奔跑人生，我們體驗壹種滿足。
點評： 當我們揭開高考作文的神秘面紗後，同學們也許會不由自主地發出感嘆：“這就是滿分作文啊？”是的，在氣氛緊張的考場上，用幾十分時間，構思出這樣壹篇層次清晰、主題鮮明的文章，確實不是壹件容易的事情！
作者能由“奔跑身影”聯想到“奔跑人生”，下筆便緊緊扣住了話題，把握了主旨。那麽，人生與奔跑又有哪些相似點呢？細細比較，作者繼而找到了“奔跑人生，我們體驗壹種艱辛”、“奔跑人生，我們體驗壹種暢快”的論點，最後用眾多名人的經歷佐證，讓“奔跑人生，我們體驗壹種滿足”的觀點水到渠成。當然，讀完這篇滿分作文，我們似乎還存在壹些期待，開篇或中間若能再添幾句比喻或排比句，語句也許會更美壹些；結尾聯系到的眾多名人，若能再細化幾筆，或添壹兩句詩詞，或引幾句名言，文字自然會錦上添花。
讓好奇奔跑 活在世間，就像是壹段漫長的人生旅途，坐在旅車上，妳可以隨心所欲地做自己想做的事，比如看風景呀、玩遊戲呀，都可以，當然也免不了要學習知識。我們也是旅車上的壹員，仔細看看身邊的乘客都在幹什麽。看到了看到了，前邊的都是些像勤奮又不像勤奮的乘客， 活在世間，就像是壹段漫長的人生旅途，坐在旅車上，妳可以隨心所欲地做自己想做的事，比如看風景呀、玩遊戲呀，都可以，當然也免不了要學習知識。我們也是旅車上的壹員，仔細看看身邊的乘客都在幹什麽。
看到了看到了，前邊的都是些像勤奮又不像勤奮的乘客，他們都在埋頭學習，壹邊有力無氣地讀，壹邊慢吞吞地寫。噢，不，旁邊都有幾個兇巴巴的人呢！
正在學習的乘客只要緩慢的學習速度再慢點，就會遭到這些人的責罵。然後，乘客又奇跡般地學得快了，可不到壹會兒就漸漸慢得像只爬行的烏龜。這樣在別人督促下的人生毫無意義。
再看後邊，個個神采奕奕，笑容滿面。雖然這些人偶爾會玩壹玩，欣賞壹下窗外的美景。但是他們玩的時候玩得高興，學的時候也學得認真。他們對車上的每壹樣東西都感興趣，整天研究壹下這個，等會兒又看看那個怎樣。在好奇心奔跑時不斷探索事物，使他們在不知不覺中學到知識，又有充足的時間去玩。這樣美好的人生旅途與剛才那何等平庸的生活相比，真是天壤之別。
結果，旅車走完了全程，前者後悔非但沒看過沿途的秀麗景色，而且糊裏糊塗地荒廢了學業，到頭來還是壹無所有。然而後者感到，此程無悔！
原因在哪兒呢？是什麽讓兩者產生這樣巨大的距離呢？是好奇心。有了好奇心，才能對事物產生興趣，也正因這樣才激勵人們去不斷探索。後者對事物有好奇心，所以與前者形成正比。
古往今來，多少英雄豪傑不是從小就對事物產生興趣，而練就了壹身本領？我們在這旅途中需要的就是這份好奇心，對事物不斷探索，或許不僅欣賞到沿途的風景，到了全程的終點，還能看到更美妙的風景！
奔跑人生 宿舍到餐廳，從教室到圖書館，從超市到郵局。往來人海之間，踏出壹片紅塵。因而，人無法擺脫紅塵的纏繞。每天都在來回奔跑。尋找。
豬八戒為愛在輪回中穿梭，因而，經歷了千世的情劫。我在奔跑，是為了什麽？是為了壹展瀟灑或風度？可是，背負著壹個家族榮辱的我，奔跑時候像鴕鳥。三步壹倒。有時有意或無意的搖壹下翅膀，便是對摔倒的詮釋。也許為了飛得更高，可壹根無形的線牽著疲憊的身軀，是前進的動力也是阻力。稍有不慎。或是粉身碎骨，或是隨風而行。
我在奔跑，壹聲奔跑，為夢想奔跑。
能夠奔跑，讓我欣喜，至少，我還沒有死去，還有人的感覺。我感覺到身體在燃燒，感覺到壹切都不重要。沿途的花枝招展，百媚千紅，蕓蕓眾生。都只是無意擦過耳際的風而已。人生，壹開始的選擇也就是生與死。當身體在奔跑時，讓各個機器零件不堪重負而發出抗議時。這時會想，矛盾是人生苦惱。
壹路奔跑而上，風過耳畔，太陽在呤嘆，望著太陽，我知道，生命的延續是永不停息的追求。為了追求選擇奔跑。讓風清醒我疲憊而又“充實”的大腦。在奔跑中，我知道我是誰？在為誰？該為誰？有壹個幹凈清純的大腦。
我喜歡，把我自己的腳掌深深印在黃土裏，滲透進大地的心臟。回著自己的腳步。曾經越過黑夜的哨崗，披上壹身星光月光，樹影琢磨著我的理想。
十年來，不曾放棄過自己的目標。太陽說：“妳應該收獲了很多吧！
”。可是，誰又想到就是壹個奔跑。
可是，跑的越快，摔得機率也越高，跌的也越慘。
每次在聽別人談論他們自己的成就時，不時都在羨慕哪位偉人。我在感慨。他們就不知成就高的人最大的成就不是創造的成果，而是在不斷奔跑。日以夜繼。擋住路上的誘惑；忍住壹路艱辛；抵住立在高處刺骨的寒冷；受住了滿身心的傷痛。哎！
是奔跑成就了人還是人成就是奔跑。
面對現實，就會面對悲傷，面對這個大千世界很多毫無靈魂的行屍走肉。花天酒地，霓虹彩燈，壹朝快樂，今生腐朽。
有些人是不願奔跑的。在原地畫上壹個圓圈，築起壹個牢籠，最後在原地給自己制造壹個墜落深淵。我想，這些人能夠選擇的只有兩個方向：向前，向下。向前也許還有出頭之日，向後最終在地獄。
壹個聲音在呼喊。從光明中而來。
“休息的人啊！
下落的人啊！
該起來了，畫地為牢的生活，難怪就這麽容易忍受。”然後，人世間就有壹大堆挽救靈魂的事跡。
另壹個聲音在等待，從地獄裏而出。
“奔跑的人啊！
該休息了！
走馬觀花的日子，真的好受嗎？這裏有百花齊放，金宮玉殿翠床，鴛鴦紅顏雙對出。”因而，人世間又有了許多壹大堆停止奔跑而選擇墮落的人。也許，金錢美女無罪，但也會讓人貪汙受賄。
我在奔跑，壹路奔跑，為夢想奔跑。沿途的花枝招展，百媚千紅，蕓蕓眾生。都只是無意擦過耳際的風。感覺什麽都不重要——只有我在奔跑。
勇敢奔跑，勇敢超越 人生彎彎曲曲水，世事重重疊疊山。熱情去奔跑，去超越，然後才能拾掇失意後的坦然，挫折後的不屈，困苦艱難後的從容。
王孫莫把比蓬蒿，九日枝枝近鬃毛。露濕秋香滿池岸，峰來不羨瓦松高。
我策壹匹駿馬，在昏黃的古道上奔馳。然而，官場的爾虞我詐，世俗的道貌岸然絆住我奔跑的腳步，無情的現實冷卻了我壹腔熱血。是啊，想當年力士為我脫靴，貴妃為我磨墨，那該是我仕途上奔跑得最順暢的時期啊。
可是，無意間我看到了力士諂媚的醜態和貴妃不可告人的笑，我覺得我應該永遠讓我奔跑的雙腳停滯不前，離開這黑暗的金馬門。我清醒地知道，我寧願散盡千金，只求壹醉，也不願摧眉折腰，做大唐的“禦用文人”！
於是我帶上壹把佩劍，把壹杯酒去尋訪我暫且放在名山的白鹿，永遠跨出黑暗的仕途之門。
昔日我騎卸賜驃馬奉詔奔馳，今日我騎白鹿奔向我夢寐以求的遠方。濁酒深酌，重返喜地，尋幽豪飲，同銷萬古情愁，南下吳越，夢遊天姥，齊敘難酬鴻誌。奔跑讓我屢跌屢撞，奔跑又讓我獲得心靈的超越——思想，永遠在徘徊和失意中成熟。
花開不並百花叢，獨立疏蘺趣未窮。寧可枝頭搶香死，何曾吹落北風中。
我送走了那個可棄可恨的昏君，零丁洋未過，我就被遠兵的羅網網住。
我回頭看那無止境的路，從臨安到嶺南，這壹路我的確奔過來的。我的人生又何其相似。當年，我心懷抗元大誌，跨上戰馬，馳騁沙場。我在奔向戰場，也是在奔向我人生的另壹處歸鴻：大丈夫誌在軍營。
可是臨安府，容得了壹代糊塗君王，容得了壹群窩囊庸臣，卻容不了壹顆誓死效忠的赤誠之心！
所以，我深深明白，我只能永遠奔跑，哪怕只殺壹個元兵，收復壹寸疆土。荊棘算得了什麽，刀光劍影又有何畏懼。
今夜，我卻被困在暗牢，也許永遠不能跨上我心愛的坐騎，去馳騁邊疆，馳騁信念，馳騁人生了。簫聲吹得人哀怨，但哀怨從來不屬於偉丈夫，士可殺不可辱。鐵骨錚錚的文天祥怎能跪著生！
燕山月靜靜灑下，秋菊無聲無息地盛開，塑壹座聖潔的雕像。
奔跑讓我遍體鱗傷，拋頭灑血，奔跑又讓我在心靈上完成了壹次永恒的跨躍——意誌，應該在殘酷和無情中超強。
生命是壹江春水，抒寫了熱情和奔放，教人在激情中意氣風發； 生命是壹瀉瀑布，宣誓了堅貞和不屈，教人在挫折中不懈要求。
勇敢在人生路上奔跑，勇敢在心靈上跨躍。
點評： 這是壹篇思接千載的創新佳篇，又是壹篇文采飛揚的激情之作。文章所以能寫得如此出眾，得益於作者找到了兩個脫俗的“切入點”：壹、打開思路精選素材。構思時，作者由生活中的“跑”，聯想到了心靈上的“跑”；由現代人的跑，聯想到了古代人的“跑”，於是精美的素材便撲面而來。李白在奔跑中屢跌屢撞，卻又在奔跑中獲得了心靈的超越；文天祥在奔跑中弄得遍體鱗傷，卻又在奔跑中完成了永恒的跨躍。作者穿越歷史，走近偉人，從兩位人物不同的命運中找到了相同的人生軌跡，主題新穎深刻。二、活學活用打造語言。由於作者選取的是兩位彪炳千秋的文人，這就為文章出眾的語言打下了基礎。兩大部分，各用壹首情感濃郁的詩歌作為行文線索，均用“我”的口吻串起人物不同時期的故事與詩篇，詩詞信手拈來，典故比比皆是，結尾的比喻更似壹江春水，讓情感的潮水噴湧而出，收到了振聾發聵的效果。本文的成功告訴我們，精彩的素材不僅能讓內容染上新意，也能讓語言閃出光彩。