1，學會使用“PREP+A”的邏輯輸出方式:P(觀點、觀點/論據)，R(理由、理由/依據)，E(例子、實例/例證)，P(觀點)，A(動作)。在正式的談話、演講、文案中，壹般可以遵循以下邏輯/步驟:P:首先，簡潔明了地陳述自己的觀點/論點/主張，也就是妳在說什麽，想表達什麽。r:其次，說出支持妳結論的“依據”，即回答是什麽讓妳這麽想的，基於什麽樣的事實和解釋？e:此外，使用實際例子(數據、個人例子等。)來提高妳的結論或觀點的說服力。p:最後，重復結論，確保妳想傳達的信息已經傳達了。答:動作就是妳希望對方做的事情(根據實際需要可以省略壹個)。
總結:簡單來說，這個模式就是先從結論入手，然後說明得出結論的理由和依據，再舉出具體的例子來佐證，最後再次強調結論。
2、日常會話練習除了正式場合，在我們的日常生活中，也可以借鑒“PREP+A”的邏輯輸出模式來增強自己的邏輯性。無論是講給別人聽，還是聽別人講，都可以刻意去思考“這篇稿子”:要表達的觀點是什麽，理由是什麽，情況是怎樣的？這種微妙的練習可以不斷優化妳的邏輯思維。
3.自我提問練習在日常生活中，無論是看到、聽到還是讀到壹些重要的信息或者觸動妳的信息，都可以通過壹些刻意的自我提問來鍛煉自己的思維。比如，在閱讀壹個觀點的時候，妳可以問自己:作者為什麽從這個角度切入？作者是如何得出這個結論的？這個結論有什麽缺點？我寫怎麽會更好？
4、電影儀容練習大多數人更喜歡看電影。在這種情況下，我們不妨在看完電影後花壹點時間梳理壹下電影的情節和主線(懸疑、科幻、犯罪類電影或書籍更好，因為它們都很考驗妳的邏輯思維)。自己梳理完之後，也可以去網上搜索壹下別人的壹些觀點，做壹下對比，看看自己有哪些疏漏。經常這樣做，妳的邏輯思維和記憶力都會有壹定程度的提高。
5、邏輯趣味練習
6.通過“做結構化的讀書筆記”來訓練邏輯思維。每本書都有自己的邏輯結構，目錄是作者寫這本書的基本邏輯。所以可以通過記筆記來鍛煉自己的邏輯思維能力，從而達到多重目的。(1)最初看壹本書，我們基本上都是站在作者的角度看問題。為了測試我們的基礎掌握程度，可以通過“背壹本書的目錄”來測試，聽寫完後再與該書的目錄進行對比。(2)從自己出發，思考“如果妳是作者，妳會怎麽寫這本書？”然後寫出妳的寫作大綱(邏輯結構)。看完書，或多或少會有壹些妳比較關註的重點內容。對這些內容進行理解和思考後，就可以把這些知識點作為主題來寫文章了。
7.通過寫作練習鍛煉邏輯思維寫作是壹種自我思考。花時間去構造壹篇別人能讀懂的文章，其實是在訓練自己的邏輯思維能力和組織能力。因為寫作是壹個設定主題，然後尋找答案的過程，妳首先要明確正確的問題，然後決定切入問題的角度，再分析各種角度的利弊，最後形成自己的結論。完成這整個過程，寫壹篇文章，就相當於重新練習邏輯思維。至於寫什麽，就很廣泛了，比如寫壹個原創故事，寫書或者學習心得，或者對生活的感悟。在妳的寫作能力提高之後，妳可以隨意找壹個關鍵詞，然後用這個關鍵詞構建邏輯結構，寫壹篇文章。
妳好，很高興能幫妳解決問題。
非常感謝妳的耐心。如果有幫助請采納。祝妳生活愉快！謝謝妳