購買建議
1、適合寶寶月齡的才是最好的
對於1歲以內的寶寶來說，絕對不要選擇那些給3歲以上寶寶玩的玩具，因為如果選擇了不適合寶寶年齡段的玩具，很可能會對寶寶造成傷害。
2、親自挑選寶寶玩具
建議1歲以內寶寶的爸媽到商場或實體店親自挑選玩具。相比網絡購物和電話購物等，親自挑選意味著可以仔細檢查玩具是否帶有小配件，是否足夠耐用結實等等。
3、品牌是保證
最好能在經濟條件允許的情況下給寶寶購買大牌玩具，因為正規玩具廠家生產的玩具都標有適合寶寶玩耍的年齡標註，而且材質選用、安全牢固、衛生等方面都能得到較有效的保證。
4、寶寶玩具宜精不宜多
給寶寶選擇玩具時要宜精不宜多。對於寶寶來說，玩具過多反而適得其反，使得寶寶不懂得珍惜，對其註意力及健全人格的培養也頗為不利。
分月購買指南
0-2個月選擇造形優美、色彩鮮艷、有利於促進寶寶視覺發展的玩具。比如搖響玩具、音樂玩具、嬰兒鏡子等。
3-4個月選擇有利於發展寶寶感知能力的玩具，色彩鮮艷，可以促進寶寶辨色能力的發展。比如家庭像冊，懸掛各種玩具，抓握類玩具，能發出聲音的手鐲腳環等。
5-6個月選擇有利於鍛煉寶寶手的抓握能力、身體動作發展的玩具。比如浴室玩具、軟性積木、軟性毛絨玩具、不倒翁等。
7-9個月選擇經得起寶寶甩、敲的玩具，建議選擇幫助寶寶練習坐和爬行的玩具。可以挑選拉繩音樂盒、玩具鼓、積木、拖拉玩具、卡片圖書等。
10-12個月選擇有利於促進寶寶語言、認識能力、動手能力、站立和行走的能力的玩具。比如球、爬行隧道、套塔套杯、玩具琴、木馬搖椅等。
詳解
0-2個月
有些父母認為這麽小的寶寶不需要什麽玩具，他們根本不懂得玩耍。研究表明，即使新生兒也有很強地學習能力，從壹出生，他們就會用自己的獨特方式來認識周圍的世界。
明顯特征：孩子清醒時間明顯比睡眠的時間要多，小眼睛會四周觀望，壹旦聽到聲音，就會發現。
玩具要求：造形優美、色彩鮮艷、有利於促進寶寶視覺發展的玩具。
適合0-2個月寶寶的玩具：
（1）搖響玩具，讓寶寶尋找聲源，提高聽覺能力。
（2）音樂玩具，讓寶寶傾聽音樂，可以增加小孩中樞神經系統地聯系通道，會給寶寶帶來自然的歡樂。
（3）嬰兒鏡子，讓寶寶照鏡子，通過鏡子看到自己，提高寶寶的洞察力和視覺能力。
（4）懸掛玩具，懸掛在床頭，能吸引寶寶的視線，發出聲音，提高寶寶的視覺、聽覺能力。
（5）人像、有壹定模式的黑白圖片，懸掛在床頭或貼在墻上讓寶寶觀看，提高視覺能力。
選購提示：
當嬰兒對周圍環境表現出興趣時，可選壹些顏色鮮艷、聲音悅耳、造型精美的既能看又能聽的吊掛玩具。註意此時嬰兒的視距在3米以內，要懸掛在嬰兒的床頭及周圍，每隔4天輪流更換。
3-4個月
從3個月開始，寶寶可以初步分辨各種顏色，對彩色（特別是黃色和紅色）感興趣。給寶寶提供色彩鮮艷的玩具，可以促進寶寶辨色能力的發展。4個月的寶寶喜歡摸東西，他們開始嘗試觸覺、感覺、視覺或味覺的作用
。
明顯特征：當他趴著時，他能開始擡起頭並用手肘支撐自己；他對臉孔感興趣，也認得母親。能握著東西並四處揮舞。
玩具要求：有利於發展寶寶感知能力的玩具，色彩鮮艷，可以促進寶寶辨色能力的發展。
適合3-4個月寶寶的玩具：
（1）家庭像冊，讓寶寶認識自己、父母以及親戚朋友，多見見人。
（2）懸掛各種玩具，便於寶寶抓握、踢打，讓BB全身的運動，提高BB手眼協調能力。
（3）能發出聲音的手鐲、腳環，帶在寶寶的手腕、腳腕上，從而增加寶寶活動的興趣。
（4）抓握類玩具，能夠提高寶寶的手眼協調能力。
（5）適合寶寶特點的圖書，提高寶寶對書的認識，增強閱讀的興趣。
選購提示：
給這個年齡段寶寶提供的玩具要特別註意安全。首先，油漆和材質要無毒，以免寶寶把玩具放入嘴裏時發生危險;其次，玩具裏的小珠子和縫上去的裝飾品要不易脫落，玩具的大小不能小於寶寶的拳頭，以免被寶寶誤食引起窒息。
5-6個月
在這壹階段，手眼協調動作發生了，寶寶可以準確地把手伸向玩具，不像前壹階段手要在玩具周圍轉幾圈才能拿到。寶寶可以做出壹些簡單而有效的動作。寶寶坐在桌邊時，寶寶喜歡用手抓撓桌面，夠桌上的玩具。
明顯特征：他會翻身從趴著變成躺著，靜止的東西現在看得清楚了，不過他還是喜歡對比強烈、輪廓清晰和色彩明亮的東西。
玩具要求：有利於鍛煉寶寶手的抓握能力、身體動作發展的玩具。
適合5-6個月寶寶的玩具：
（1）浴室玩具，洗澡時放在澡盆或浴缸裏，便於寶寶抓握，增加洗澡的樂趣。
（2）軟性積木，認識積木，抓握積木，這樣能提高手眼協調能力認知能力，家長可以給寶寶搭積木，做出新的造型。
（3）軟性毛類，抓握，手眼協調能力，能夠發出聲音的填充玩具，讓寶寶認識填充玩具的名稱，如娃娃、小貓等。
（4）能夠發出聲音的填充玩具，讓它發出聲音，增強因果關系。
（5）不倒翁，搖晃、試圖推到，鍛煉手眼協調能力，廣泛活動能力及觸覺。
選購提示：
這個時期的寶寶建議選擇幹凈、安全、無毒的嬰兒玩具，寶寶喜歡把東西往嘴巴裏放，所以壹定要預防病從口入，並且不給寶寶特別小可以吞下去的玩具，這對寶寶也是壹種隱性的傷害。另外，矩形玩具很可能傷害到孩子的皮膚，應該要給予避免。
7-9個月
寶寶的各種動作開始出現有意性：會有意識地把小鈴搖響，會用壹只手去拿東西，會把玩具拿起來在手裏轉來轉去。寶寶的五個手指也有了分工，可以用大拇指和其他手指配合拿起玩具，還可以用拇指和食指捏起壹些細小的東西。
明顯特征：寶寶已經會獨坐，開始會用爬行，看到東西伸手就去抓，嘴裏呀呀叫，開始學講話。他開始清晰地發出聲音。
玩具特點：不但有利於寶寶認知能力培養的玩具，而且還要經得起寶寶甩、敲的玩具，建議選擇幫助寶寶練習坐和爬行的玩具。
適合7-9個月寶寶的玩具：
（1）拉繩音樂盒，捆在嬰兒車上，讓寶寶學會如何通過拉繩使音樂盒發出聲音，培養手眼協調能力。
（2）玩具鼓，隨意敲打，滿足寶寶手的動作的需要，聽覺刺激。
（3）積木，成人用積木搭出造型，練習抓握，提高寶寶的手眼協調能力。
（4）拖拉玩具，推拉，利用玩具上拴的繩把它拉過來，培養解決問題的能力。
（5）卡片，認識事物的名稱，培養認知能力和語言能力。
選購提示：
這個階段常見的現象是給寶寶的玩具太多、太雜、顯得“刺激過剩”，使得寶寶對滿屋子的玩具不知所措。給寶寶適度的幾個玩具，只要啟發寶寶多想些玩的方法，激發寶寶動手動腦的效果更好。如玩具鼓、音樂盒、積木、拖拉玩具等。
10-12個月
寶寶拇指和食指的配合也越來越靈活，手眼協調有了很大的提高，寶寶已會站立，邁開腳步要學走路，會認五官，會叫爸爸媽媽，看見客人會招手。很多小朋友都開始認人，這個時候多帶小朋友見陌生人，訓練它的膽量。
明顯特征：如果爬行，他也不會再以頭朝下爬了。他能回應壹個或兩個命令。他會從角落偷看，也喜歡玩躲貓貓。
玩具特點：有利於促進寶寶語言、認識能力、動手能力、站立和行走的能力發展。
適合10-12個月寶寶的玩具：
（1）球，各種各種大小、質地的球類，滾球、踢球，讓寶寶學會運動，鍛煉他的肌肉能力。
（2）爬行隧道，練習爬行、攀登，鍛煉身體各項技能的協調能力，培養探索能力。
（3）套塔套杯等套疊玩具，把套塔/套杯按照大小套上去，大小概念；旋轉套塔/套杯，體會力量與速度的關系。
（4）玩具琴，隨意按鍵，滿足寶寶手的動作的需要，根據音樂做動作，刺激寶寶的聽覺。
（5）地板騎乘玩具，如木馬搖椅，鍛煉寶寶動手感知能力，增強寶寶的平衡能力。
選購提示：
玩具耐用性強、不易摔壞很重要，能滿足寶寶搖動、敲打、投擲等各種需求。10-12個月的寶寶視聽覺都有了進壹步的加強，應該選擇能促進感官發育的玩具，最好是讓他們看到實物，並告訴他們這是什麽，或者說出名稱，讓寶寶用手去指。
二、1-2歲寶寶玩具
積木：在排列組合積木的過程中，寶寶可以發展出對不同形狀事物的認知。
疊疊樂：可以幫助寶寶學會直觀理解：大小、上下、裏外、多少等概念。
繞珠：是典型的能夠鍛煉寶寶眼手協調能力的玩具，要在成人監護下玩耍。
模擬玩具：玩具水杯、玩具掃把、玩具鑰匙等功能相對簡單的模擬玩具，可以鍛煉寶寶的眼手協調能力。
投籃寶寶：將彩色小球撿起，並準確投入籃筐或指定容器中，可以促進寶寶眼手協調能力發育。
串珠子：對寶寶的眼手協調、精細動作控制力等要求很高，註意要準備大珠子和粗繩，防止寶寶誤食。
詳解
1-2歲玩什麽玩具
1、積木
如果說寶寶在壹歲前對積木的認知還只是停留在形狀、色彩、軟硬等外貌屬性，那麽壹歲後的寶寶就逐漸能將積木真正“玩起來”了——寶寶會嘗試用各種方式去排列組合這些形狀大小各異的東西，理解“堆高高”的含義並且做出大膽的嘗試，在“失敗——再探索”的過程中發展出對不同形狀事物的認知。
2、疊疊樂
如果說壹歲前寶寶玩兒疊疊樂還只是在鍛煉眼手協調準確度，壹歲後就應該開始邏輯認知了，爸爸媽媽要教會寶寶認識大小和排列物體。這個時期寶寶應該學會直觀理解：大小、上下、裏外、多少等概念。疊疊杯是同樣的道理。
3、繞珠
繞珠是典型的能夠鍛煉寶寶眼手協調能力的玩具，幾乎屬於必備品了。繞珠不貴，家長們只要註意質量（例如木板是否有刺，固定是否紮實等），並在有成人監護的情況下給寶寶使用就好了。
4、模擬鑰匙
1-2歲的寶寶對許多生活場景感興趣，例如倒水、喝水，例如打掃，其實這些都可以鍛煉寶寶的眼手協調能力，而其中較為精細的就是用鑰匙開門，寶寶要學會操作稍微細小且需要嚴格對應的東西，並且要完成壹組指定動作而不是單壹動作：撿起鑰匙——找到鎖孔——準確插入鑰匙——轉動鑰匙——拉開小門。許多有多重功能的大型玩具也包含這個環節，媽媽們也可以為寶寶選擇這種功能相對簡單的模擬玩具。不過提醒各位家長，不要用真正的鑰匙給寶寶玩，壹方面鑰匙太小有吞咽危險，另壹方面金屬銳利並不安全；只有玩具模擬鑰匙才不僅是塑料材質而且體積很大，對寶寶來說安全易操作。
5、串珠子
串珠子對寶寶的眼手協調、精細動作控制力等要求很高，可以好好玩起來，註意要準備大珠子和粗繩哦！防止寶寶誤食誤吞，安全第壹。
6、投籃
寶寶能夠將彩色小球撿起，並準確投入籃筐或指定容器中，是寶寶眼手協調能力發育方面的壹大進步，也是寶寶探索和理解周邊世界的壹種方式。投籃玩具價格不貴，很適合1-2歲的寶寶玩兒，事實上媽媽們也不壹定非要買投籃玩具，也可以準備個小盒子、小袋子，只要能讓寶寶將球放入即可，這說明寶寶理解“放”這個動作。球類玩具是最典型的低成本多玩法且年齡跨度長的玩具了，家裏可以多準備壹些不同類型的球，例如可以單手抓握的，需要雙手抓握的，或是有彈性可以踢的，無論男孩女孩，都會很喜歡。
1-2歲玩具選購攻略
1、拒絕三無產品購買時要註意查看玩具的標識及安全警告標誌，消費者應盡量選擇正規廠家生產的玩具，拒絕購買“三無”產品。買玩具要查看產品“CCC”標誌，註意警示信息或其他安全信息，註意查看玩具使用說明。
2、檢查玩具的質量狀況硬質玩具應該沒有刺傷、劃傷兒童皮膚的銳利尖端和邊緣，填充物玩具手感應柔軟，
無異物、硬物感，玩具的運動部件應不會夾傷兒童的手指。
3、識別含有有害物質的玩具要謹慎購買可能含有對兒童有害的苯、鉛、鎘等化學成分或重金屬超標的彩色玩具，不要選擇帶有強烈香味或有異味的玩具，在孩子玩完玩具之後或者吃東西之前壹定要督促其把手洗幹凈。購買毛絨玩具壹定不要貪圖便宜，防止購買到使用黑心棉或用未經消毒的廢舊料做填充物的不合格商品。
4、註意發聲玩具損害孩子的聽力有聲玩具音量應控制在70分貝以下，避免噪音對兒童聽覺系統造成損害。
5、避免選擇帶尖銳利器的玩具兒童玩具不能有尖銳的金屬和玻璃邊緣，有箭頭的玩具，尖端必須有厚軟的橡皮，而且應牢固，不易脫落。兒童的自制力和控制力相對薄弱，所以飛鏢、彈弓、仿真手槍、激光槍等彈射、尖銳強度大的玩具不適合幼兒玩耍。
6、看包裝選購的玩具配有塑料包裝袋或包裝物，拆封後應立即收好或丟棄，不要讓兒童玩耍。避免兒童對塑料袋使用不當而造成窒息。
三、3-4歲寶寶玩具
童車：可以鍛煉寶寶的活動能力、身體協調能力和平衡能力，有扭扭車、三輪童車、滑板車等。
拼圖玩具：可以培養孩子的觀察能力、動手能力、註意力，思維能力，還可以幫助孩子了解“部分”和“全部”的關系。
積木：能鍛煉手的靈活性、手眼的協調性，能培養立體造型能力，提高空間感知能力、想象能力。
塗鴉類玩具：可以發展孩子用筆的能力以及進行繪畫、寫字的啟蒙。主要是玩筆和玩顏色，以開心為目的。
泥類玩具：彩泥、橡皮泥、軟陶等泥類玩具可以促進寶寶精細動作發展，氣味重、黏性差的都不宜選擇。
球類玩具：可以先玩拋球，稍大點的孩子可以玩接球，更大的孩子可以學習拍球，用腳踢球也不錯。這樣可以鍛煉手眼協調能力和快速反應能力。
3-4歲玩什麽玩具
1、童車
3-4歲孩子可以騎的車有扭扭車，即以手部扭動方向盤帶動車子前行的壹種車，腳可以隨意踩在地上也可以放到車上，這種車子車身比較低，車速慢且可以自己控制，而且有三到四個輪子，年齡小的孩子騎這種車比較穩。
三輪童車，以及有輔助輪的兩輪童車也是孩子們非常喜歡的車型。選擇這種車時需要特別註意的是車子的高低大小，要選擇適合孩子的型號，切不可將過高過大的車子給孩子，這不僅存在安全隱患，還會挫敗孩子的信心，降低騎車的興趣。
此外，滑板車也是深受孩子們喜愛的壹種車。滑板車對平衡能力要求很高，年齡小，身體控制和平衡能力較差的孩子適合騎四輪滑板車，平衡能力好壹些的可以選擇三個輪的滑板車，有些身體平衡能力特別好的孩子可以嘗試兩個輪子的滑板車。總之，壹定要根據孩子的發展水平選擇合適的車。
2、拼圖類玩具
拼圖玩具幾乎是每個孩子都會有的玩具，其好處非常多，比如可以培養孩子的觀察能力、動手能力、註意力，還可以幫助孩子了解“部分”和“全部”的關系，讓孩子了解平面組合的概念，讓孩子初步感受順序、秩序、邏輯的意義，從中還能學習解決問題的策略，提高推理思考的能力等等。
3、積木、積塑類玩具
積木、積塑都是壹種素材玩具，由不同形狀的木塊、塑料塊組成，單壹壹塊沒什麽意義，但將其進行組合則會有豐富變化，這就給孩子們的創意和想象提供了很大空間。同時，孩子在拼搭積木或者拼插積塑時，能鍛煉手的靈活性、手眼的協調性；搭積木是壹件很細致的工作，需要孩子們認真、細心地去做，要不怕困難，不怕失敗；拼搭積木和積塑能培養立體造型能力，提高空間感知能力、想象能力。因此可以說，積木類玩具對孩子的提升是全方位的，每個孩子都需要擁有自己的積木。
4、塗鴉類玩具
為了發展孩子用筆的能力以及進行繪畫、寫字的啟蒙，父母可以為這個年齡段的孩子準備塗鴉類玩具，具體如各種類型的筆，蠟筆、鉛筆、油畫棒、彩色水筆、磁性畫板筆、圓珠筆、水粉筆、毛筆等，還可以準備可調配的顏料，如水粉顏料、國畫顏料等。還有就是提供塗畫的地方，可以是大白紙，也可以是壹面墻，要盡量大，因為孩子不能很好地控制自己的動作，太小的紙容易畫到外面去。開始畫的時候，不要要求孩子畫什麽，只要能開心地塗塗畫畫就可以。對於顏色，也不需要孩子學會調配，只要他們能將幾種顏色調到壹起，再引導他們註意顏色的變化，讓他們感知顏色可以調配這壹特點就可以。塗鴉主要是玩筆和玩顏色，以開心為目的。
5、泥類玩具
3-4歲是孩子精細動作發展的重要時期，精細動作發展對今後學習、生活的影響很大，所以在這個階段，父母要非常關註孩子的精細動作發展。恰好，這個年齡段的孩子也非常喜歡捏泥類活動，因此，父母可以投其所好地為孩子準備諸如彩泥、橡皮泥、軟陶等泥類玩具。在選擇泥的時候父母要註意安全，選擇質量好的泥，氣味重、黏性差的都不宜選擇。
6、球類玩具
針對不同特點的孩子，球有不同的玩法，父母不能急於教孩子具體某種球的正常玩法，應不拘壹格地選擇孩子喜歡的方法，讓孩子和球壹起創造開心的時光。小的孩子可以先玩拋球，因大部分球都會彈起，孩子看著自己拋出的球彈起來就會很有成就感，而且彈得越高越開心。稍大點的孩子可以玩接球，可以接父母拋給他的球，也可以是自己拋出去彈回來的球，這樣可以鍛煉手眼協調能力和快速反應能力。更大的孩子可以學習拍球，這可訓練孩子的連續動作運動技巧。用腳踢球也是孩子很喜歡的方式，面對面滾球的遊戲很多孩子也會喜歡。有壹種球孩子會很喜歡——保齡球，較小的孩子就會玩，看著球被推倒他們會哈哈大笑，趣味性很強，而且這也有助於促進手眼協調能力的發展，空間知覺能力的提高。
3-4歲玩具選購技巧
選購毛絨玩具註意小部件是否牢固。應註意檢查玩具的眼、鼻、裝飾物等小部件，可用手試著拉扯，好的玩具這些部件十分結實，而劣質玩具的部件往往易被拉扯出來。應特別註意附件不能用雙面膠粘貼。可用手按壓玩具，外官端正、手感彈性好的玩具，壹般采用的都是好的滌綸纖維，而劣質填充物的玩具手感較差。同時，可以檢查玩具的縫合線處，較差的玩具針腳較疏，稍微用力就會松動。註意檢查玩具的外包裝。
采用塑料包裝的玩具，應註意塑料袋的厚度，因為好奇心有可能使孩子將塑料袋當作玩具，壹旦套在口鼻處，後果不堪設想。而厚度足夠的塑料袋及打孔後的塑料袋則大大降低了這種風險。同時提醒家長註意，拆開玩具包裝袋後應及時將塑料袋破壞丟棄。
註意認準“3C”認證標識。國家相關部門已對童車、電動玩具、塑膠玩具、金屬玩具、彈射玩具、玩具娃娃等6類玩具實施“3C”強制性產品認證，無“3C”認證的玩具應拒絕購買。最好在大型商場超市選購玩具，購買後保存好購物憑證。
四、5-6歲寶寶玩具
拼搭玩具：豐富與加深孩子對物體和建築物的印象，有利於培養孩子的空間想象能力及精細動手操作能力。
棋牌玩具：不但能夠提高孩子的思維能力、計算能力、想象能力和註意力、記憶力，而且有利於培養孩子的抗挫能力，形成良好的合作與競爭意識。比如棋牌、五子棋、鬥獸棋、跳棋等。
體育玩具：體育玩具的種類應多樣化、復雜化且需要多挖掘每壹種體育玩具的潛力。像球類、呼啦圈、跳繩等體育玩具有多樣玩法，還能增強寶寶體質。
拼圖類玩具：可挑戰難度高、有背景的拼圖，對培養孩子的專註力非常好。
學齡前兒童玩什麽玩具
1、球類遊戲
球是幾乎所有的孩子都有的壹種玩具，在球類遊戲中，不但可以訓練孩子的手腕力量，還可以訓練孩子手腕控制方向的能力，提高手眼協調性，增強孩子的快速反應能力。而球的反彈特性，使孩子對事物運動方向的改變產生思考和認識，提高了孩子預測運動方向的能力。不同年齡段孩子可以選擇不同的球類且各種球的玩法不同，5-6歲孩子玩球時方法可以更多樣。
2、拼搭類玩具
5—6歲的孩子正是玩結構遊戲的最佳時期，拼搭玩具有利於培養孩子的空間想象能力及精細動手操作能力。玩拼搭類玩具的技巧：首先，需要豐富與加深孩子對物體和建築物的印象。家長在引導孩子認識物體時，可要求孩子了解物體的外形、整體結構，以及各個部位的名稱、形狀和結構特點，使孩子頭腦中有較清晰、完整的印象。其次，需要幫助孩子掌握結構遊戲的基本知識和技能。鋪平、延長、圍合、蓋頂、加寬、加高、拼插、組合等是最基本的結構技能。最後，逐漸完成從單個造型到合理組合。當孩子拼構出壹個單獨物體時，家長可引導他圍繞自己的結構物增添內容，從而形成主題。如孩子搭出了小橋，家長可引導他增添小船、走道、花園、亭子、桌椅、圍墻、大門等，這樣，公園的雛形就出來了。
3、棋牌類玩具
棋牌類玩具是壹種新穎有趣、形象具體、簡便易行的操作玩具，棋牌類玩具不但能夠提高孩子的思維能力、計算能力、想象能力和註意力、記憶力，而且有利於培養孩子的抗挫能力，形成良好的合作與競爭意識。每壹種棋牌類玩具都可以有多種玩法，規則可難可易，壹物多用，適合於各年齡的孩子。
如分類多米諾骨牌，每個骨牌上印有不同類型的圖案，按類擺放，可以讓孩子學習識別各種圖形和信息。識別後讓孩子自己分類、擺放，除了可碼放單線、多線、文字等各式各樣的多米諾造型外，還可充做積木，搭房子、蓋牌樓、制成各種各樣的拼圖。此骨牌可以代替卡片，作為教具，在玩的過程中學習知識，寓教於樂。擺放骨牌的時候，需要細心和耐心，鍛煉孩子的手指靈活性。
4、拼圖類玩具
拼圖對寶寶的手、眼、腦、情感的發育都有很大的幫助。爸爸媽媽在為孩子選擇拼圖玩具時，要特別註意以下三點：第壹，切勿只在乎拼圖的片數。選擇拼圖時必須難易輪流交替，因為輕松容易的拼圖可以讓孩子增加成就感，而較難的拼圖能讓孩子培養耐心、增加觀察力。第二，註意拼圖的種類。拼圖的種類也是很重要，通常卡通、線條色塊分明者比較好拼，單色或色彩漸層不易分類或區分的就比較困難了。第三，在拼圖時不要急於告訴孩子答案。在引導孩子玩拼圖時，等待是很重要的。相比直接告訴他“這塊應放這裏，那塊應放那兒”，讓孩子自己去發覺壹些有用的拼圖技巧更能有效激發他們的思維能力，何況，孩子還不滿意父母在壹邊指手畫腳呢！