超市裏的東西雖然是應有盡有，但是價格太昂貴了。我拿過袋子，小心翼翼地裝雞蛋，心裏祈禱著：千萬不能有任何的差錯呀。可是事與願違，正當我在拿最後壹個雞蛋時，可能是由於心裏如釋重負，壹放松，手壹滑，手中的雞蛋就如壹塊巨大的石頭壹般重重地砸在了另外壹個雞蛋上面，破天慌的，壹塊大石頭無緣無故地砸在妳的頭上面，妳還不得委屈死了？雞蛋委屈，可是我也壹樣委屈，自認倒黴，我得賠錢呀。
於是，我就跑過去，去問售貨員阿姨壹個雞蛋大概幾元錢，她說："壹個雞蛋大概五角錢吧。"我松了壹口氣，幸好我付了雞蛋原來的錢還多剩下五角錢，真是不幸中的萬幸呀，如果壹個雞蛋是壹元錢的話，那我就是雙悲臨門哪。我告訴了給我結帳的那位阿姨，她也沒有責怪我，只是讓我賠了五角錢。回到家，爺爺問我怎麽這麽晚才回來，我告訴了爺爺那件事情，他說："妳呀真是太老實了，換成別人哪，沒準還會賊人喊賊呢。"我在想：如果我當時沒有賠那五角錢，可能現在我還在耿耿於懷，沒準還會慚愧呢。
現在我又想到：何必呢，五角錢就能夠換來壹個"清白身"和壹個"自由身"不是挺值的嘛，何必那麽吝嗇呢。老老實實地踏踏實實地過日子不是更舒坦的嗎？最起碼我是這麽認為的。這件事使我明白了許多道理，令我難忘。
2和往常不同的是，今天放學壹回到家沒看電視而是先寫作業了。不壹會，媽媽下班回來了，看見我在寫作業沒說啥，直接奔廚房燒飯去了。這時，鑰匙開門聲又響了，我知道是爸爸回來了，讓我難以忘懷的事情就隨著爸爸的回來發生了。
大概“壹支煙”的功夫，忽然，我隱隱發覺後面有個人，轉身擡頭壹看，原來是爸爸不知啥時站在我後面看我寫作業，只見他皺著眉頭壹言不發的瞪著我，我心裏壹陣緊張，心想，我肯定又做錯什麽了，果然，爸爸揪著我的耳朵說：“妳看妳寫的什麽‘鬼’字，還不如壹年級的小學生”。壹開始我沒說什麽，接著他又說：“這麽醜的字不是我兒子寫的，今天，要麽把字寫好，要麽就出去別回家”。
聽到這話，我火冒三丈，把鋼筆“啪”摔在桌上，打開門頭也不回的沖了出去，躲在樓下的壹個角落裏偷偷的哭。不壹會兒，我就聽見“噔噔噔”急促的下樓聲，我估計是爸爸找我來了，這時，我聽到爸爸焦急的喊叫聲：“寶寶~~~~~~”。不壹會又聽到媽媽同樣的叫喊聲，我心想，不是妳們讓我走嗎？還來找我幹嘛？哼！我就不出來。大約半小時後，爸爸終於找到了我，壹句話沒說，只是把我緊緊的抱在懷裏，還不停的親著我的臉蛋。回到家，爸爸對我說：“我剛才說的是氣話，妳是爸媽唯壹的兒子，怎麽會不要妳了呢？”。這時我又驚訝的發現，平時不愛哭的媽媽在偷偷的摸眼淚。隨後，我問了爸爸壹個連我自己都覺得很奇怪的問題，我說：“爸爸，如果我被壞人綁架了，他們要用妳的命去換回我，妳會不會換呢？
爸爸毫不猶豫的說：“當然會，因為妳是爸唯壹的，沒有妳，爸媽的生活就沒有意義了，但是，妳和爸都是堅強的，成功的事業和美好的生活屬於那些生活中的強者，所以，爸爸希望妳做壹個永不言敗地強者”。
原來，爸媽是真愛我的，我也真真切切的體會到了“可憐天下父母心”的含義，從那時起，我便更懂事了。
那天，不但讓我很感動，而且更讓我難以忘懷。
第壹次買菜
“第壹次，真好！”真的是這樣嗎？我想，的確如此。
苦苦盼望的春節終於來臨了，這次，家裏可熱鬧啦，因為請客嘛。媽媽忙著做飯，爸爸招待客人。因為人手不夠，菜又沒買齊全，所以，正玩得高興的我就被派去買菜。雖然心裏有十二分不滿，但我還是去了。
到了菜市場，作買賣的幾乎都回家過年去了，只有幾個攤位上還有人。我漫無目的地走著，工夫不負有心人，我來到了賣蔥的地兒。可看看那人，想著：他長長的胡子，小小的眼睛，看上去不象好人，我又是第壹次買菜，有點擔心，他騙我怎麽辦？
就在此時，旁邊壹個攤位上有壹為大媽正在買菜，我便看著她學學。“這白菜怎麽賣啊？”“六毛”“這麽貴，大家都賣四毛，便宜點。”“好吧，就五毛吧。”攤主無奈地說。只見老大媽挑了葉非常都的。我心想：這幾句話，我也會說，深吸壹口氣，走到賣蔥的地方。
“這蔥怎麽賣啊？”我自信地問。“八毛壹斤，好嗎？”攤主瞇著小眼說。“這麽貴，我看過了，其他都賣6毛，如果便宜點，我就買兩斤。”攤主笑了笑說：“是嗎？現在過年，賣蔥的都走了，好象就只有我壹家而已。”聽這話帶嘲笑的語氣。我無奈，只好硬著頭皮吞吞吐吐地說：“我買兩斤。”只見他拿了幾根沒葉的蔥放在秤上，我壹看大聲說：“慢，別人都要葉兒多的，妳是不是以為我是小孩就騙我啊？”攤主用驚訝的眼神看著我，說：“那好，我就給妳葉多的。”
付完錢後，攤主對我笑了笑，可卻什麽都沒說，我暗地裏為自己沒被他騙而感到自豪。壹路小跑回家，想得到媽媽的贊揚。
回到家後，媽媽取出蔥，對我說：“妳這孩子，成事不足，敗事有余。妳選的蔥怎麽這麽多葉子，怎麽吃啊？”我恍然大悟，當時攤主那驚訝的眼神。
不登高山，不知山之高；不臨深溪，不知地之厚。的確，不買菜，哪知買菜還有學問呢？只有自己去嘗試第壹次，才能獲得自己從未得到過的東西。
所以，人生要不斷嘗試新生活，這樣才回多姿多彩。
蜘蛛記
今天，我獨自躺在床上，眼睛半張半合，無意間，我看到墻壁上有壹個黑乎乎的東西，我想：這會不會是壹只蜘蛛啊！我懷著好奇心，便站起身，走上前去，想看個究竟，沒想到，它竟然動了起來。啊！它真的是“八腳怪”！我嚇得“哇”地壹聲叫了出來，要知道，我最怕的蟲子就是蜘蛛了，何況這只蜘蛛又黑又大，怪嚇人的。
媽媽聽到叫聲，便走過來問：“什麽事啊？”我結結巴巴地說：“這兒有…蜘…蛛。”說完，便指了指墻壁上的蜘蛛，誰知，媽媽卻若無其事地說：“我還以為什麽事呢，大驚小怪的，不就是壹只蜘蛛嗎，它又不會咬人，妳怕什麽呀？”說完便走了出去。我想：壹只小小的蜘蛛怕什麽呀，我比它大好幾百倍呢！用壹根手指頭就能把它壓成肉餅。想是這麽想，可我的眼睛卻始終盯著那個“八腳怪“，怕它爬到我的小床上來。只見它爬呀爬，當它爬到空調的邊上時，忽然掉了下來，我心裏“咯噔”壹下，目不轉睛地盯著蜘蛛，沒想到它蕩在了半空中，原來蜘蛛用它吐出的絲在做雜技表演呢，等它玩夠了，又像彈簧 壹樣“嗖”的壹下上去了，我長長地籲了口氣，幸虧沒掉到我的床上來，唉，真是有驚無險啊！
我正在為自己慶幸，沒想到它以飛快的速度爬向我的小床，我吃了壹驚，剛才那股高興勁兒早就煙消雲散了，隨之而來的是“咚咚”的心跳聲，可這只蜘蛛卻壹點兒也不知情，還在往我的小床的方向爬過來。我忙跳下床，去搬我的“救兵”—爺爺，爺爺看到這個情景，便撕了壹張報紙，他把報紙放在蜘蛛的必經之路，等它“自投羅網”，只見蜘蛛真的沿著報紙爬了上來，爺爺輕輕地拿起報紙，打開窗戶，把蜘蛛放回了大自然。
我問爺爺：“爺爺，您為什麽不把蜘蛛打死啊？”爺爺笑著對我說：“蜘蛛專吃蚊子，是益蟲，我們應該保護它才對呀。”我聽了，點了點頭，心想：看壹樣東西不能只看它的外表，只有懂得了更多的文化知識，才能夠更好的保護和利用它們。
陽光總在風雨後
記得曾看過壹則報道，壹對雙胞胎姐妹，雙雙殘疾，終年只能在輪椅上度過。但兩姐妹對生活有無限的向往，她們勇敢地面對殘酷地現實，並去克服它，於是她們選擇了寫作這條路。但是，只有小學文化的姐妹倆，又壹次次失敗了。但是，她們沒有倒下，反而更加堅強了。終於，她們出版了自己的第壹本熟，記錄了自己走過的歲月，面對的挫折，也得到了社會的贊揚和認可，人們的崇敬。現在，她們正努力地向成功彼岸遊去，相信姐妹倆會創造明天的輝煌。
回過頭來看看，殘疾人都如此堅強，何況我們這些身心沒有殘疾的人。每壹個生命，都是抱著希望來到世上，壹只小雞，壹棵小草，它們誰不是艱難地來到人間？所以，要把握這美好的生活，即使有再多挫折，再多的困難，都要勇敢地面對，努力地去克服。
的確，人生其實是精彩的。當妳感到痛苦絕望的時候，不妨嘗試著去換壹個角度去思考，去看待，妳會發現，原來生活沒有自己想象的這麽糟糕，從而發現，生活是多麽美好，到處充滿著希望的陽光。其實很簡單的，閉上眼，深吸壹口氣，對自己說，我壹定可以！
命運在向妳關上壹扇窗時，同時也會向妳敞開另壹扇窗。陽光總在風雨後，請相信有彩虹。
記得給我分啊
也許是過慣了壹成不變的生活，我眼睛裏漸漸沒有了斑斕的美麗，而只剩下了層層暗淡的色彩。於是有壹天，我踏上了尋找丟失的美的旅途。
自然之美。小河流水
追隨著耳邊“叮叮咚咚”悅耳的流水聲，我來到壹條小溪旁。涓涓細流，淡綠的安詳的色彩，上面架著壹座晃晃蕩蕩的小木橋——這樣壹條小溪在普通鄉村中很容易可以看到。我凝視著小溪，看成群結隊的小魚兒嬉遊，看水草在水中柔柔擺動，看壹片碎玉搬的波光粼粼。輕風吹起我的發梢，我的頭頂上，藍天對我微笑。我張開雙臂伸向天空，壹剎間體會了鳥兒飛翔的快樂。我想，也許這就是壹種美吧！
信念只美。破繭成蝶
這是壹個普通的公園，我坐在壹條普通的長椅上享受旁邊壹棵普通的大樹帶來的濃蔭。不經意間我扭頭壹看，呵，竟看到了壹只顫動的蝶蛹——美麗的蝴蝶將要破繭而出了。
我緊張地註視著蝶蛹，裏面的小蝶正努力掙脫的束縛，也不知過了多久，小蝶終於將繭撕開壹個口，見到了光明，它繼續掙紮著抖動著，而我則在心裏暗為小蝶加油。
時間壹分壹秒過去，小蝶終於破開了繭，張開它紫色的翅膀，飛向那遙遠的天空，飛向那它不可預知的幸福。我看著小蝶離去，微笑了。是小蝶破繭時不懈的信念，使它擁有飛翔的幸福。
這，也是壹種美吧！
幫助之美。公交車上
公***汽車到了，在看到公***汽車的時候，我心中湧出壹股焦急，無論如何也得趕上這趟車，不然便會遲到的！我想著，加快了跑步的速度。終於，在公交車要開走的最後壹刻，我上了車。我在心裏暗自慶幸，售票員走到我身邊來，我慌忙翻翻衣袋，呀！竟然沒有錢！壹定是剛才跑掉了！我急得直冒汗，這可怎麽辦？忽然，我聽見壹個聲音說：“我幫這個小姑娘交錢。”然後是壹雙步滿皺紋的手，捏著壹塊硬幣叫給了售票員，我扭頭壹看，是壹位須發皆白的老爺爺，我急忙說：“真謝謝您了！”老爺爺笑了笑，說：“不謝。”
————幫助，也是壹種美吧！
壹路下來，我發現，其實最美就在我們身邊，只是缺少發現美的眼睛。
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就在我們身邊 郭沐青
也許是過慣了壹成不變的生活，我眼睛裏漸漸沒有了斑斕的美麗，而只剩下了層層暗淡的色彩。於是有壹天，我踏上了尋找丟失的美的旅途。
自然之美。小河流水
追隨著耳邊“叮叮咚咚”悅耳的流水聲，我來到壹條小溪旁。涓涓細流，淡綠的安詳的色彩，上面架著壹座晃晃蕩蕩的小木橋——這樣壹條小溪在普通鄉村中很容易可以看到。我凝視著小溪，看成群結隊的小魚兒嬉遊，看水草在水中柔柔擺動，看壹片碎玉搬的波光粼粼。輕風吹起我的發梢，我的頭頂上，藍天對我微笑。我張開雙臂伸向天空，壹剎間體會了鳥兒飛翔的快樂。我想，也許這就是壹種美吧！
信念之美。破繭成蝶
這是壹個普通的公園，我坐在壹條普通的長椅上享受旁邊壹棵普通的大樹帶來的濃蔭。不經意間我扭頭壹看，呵，竟看到了壹只顫動的蝶蛹——美麗的蝴蝶將要破繭而出了。
我緊張地註視著蝶蛹，裏面的小蝶正努力掙脫的束縛，也不知過了多久，小蝶終於將繭撕開壹個口，見到了光明，它繼續掙紮著抖動著，而我則在心裏暗為小蝶加油。
時間壹分壹秒過去，小蝶終於破開了繭，張開它紫色的翅膀，飛向那遙遠的天空，飛向那它不可預知的幸福。我看著小蝶離去，微笑了。是小蝶破繭時不懈的信念，使它擁有飛翔的幸福。
這，也是壹種美吧！
幫助之美。公交車上
公***汽車到了，在看到公***汽車的時候，我心中湧出壹股焦急，無論如何也得趕上這趟車，不然便會遲到的！我想著，加快了跑步的速度。終於，在公交車要開走的最後壹刻，我上了車。我在心裏暗自慶幸，售票員走到我身邊來，我慌忙翻翻衣袋，呀！竟然沒有錢！壹定是剛才跑掉了！我急得直冒汗，這可怎麽辦？忽然，我聽見壹個聲音說：“我幫這個小姑娘交錢。”然後是壹雙步滿皺紋的手，捏著壹塊硬幣叫給了售票員，我扭頭壹看，是壹位須發皆白的老爺爺，我急忙說：“真謝謝您了！”老爺爺笑了笑，說：“不謝。”
幫助，也是壹種美吧！
壹路下來，我發現，其實最美就在我們身邊，只是缺少發現美的眼睛。
佳作欣賞：美就在身邊 陳宇
人人都在追求美，那美在何方呢，我苦苦追尋起來。
壹
下晚自習，剛回到家，老媽便開始了“漢語”聽力訓練：“來吃幾片 水果，有益於增強記憶力。”“呆會兒把這幾份試卷做了。”“抓緊時間，不要計算錯了。”……“時間不早了，快睡覺吧，床頭有杯牛奶，別忘了喝。”“明早有寒流，這是妳明天穿的衣服……”幸虧本人基本功紮實，否則還真過不了關呢。
二
老師還沒來，我們哥兒幾個又歡聚壹堂，討論壹套絕世難題，來了場“實話實說”：“過A點做壹條垂線，再證兩個三角形相似怎麽樣，本人IQ壹流的。”“我看還是用對等定理比較方便。”“老將出馬，壹個頂倆，哼哼，看我的。”妳壹言，他壹語，不出3分鐘搞定。有友情的力量，壹道題算得了什麽！
三
據上晚自習還有21分37秒，我們可愛的老師，便早早地邁進了教室。我真是好好感動！我決定不辜負他的壹番心意，於是“假惺惺”拿壹本資料，帶上幾張稿紙，向老師“求援”，壹講就是幾分鐘，稿紙上密密麻麻地寫滿了，老師的字龍飛鳳舞，真是帥呆了！
四
我這個人天生抵抗力弱得要命，乘汽車十回就有九回暈車，大多是“食走胃空。”
汽車在公路上快速地行駛著，還未消化的食物也順著食管飛快地向上運動著，我盡力制止，憋得臉色蒼白。這時，壹位戴著墨鏡、滿臉胡子的人向我逼近，不會吧，搶劫！！！我結結巴巴地說：“妳、妳想幹什麽？”“這位同學，我看妳臉色不好，暈車吧，我的座位靠窗口，妳坐我那邊吧。”結果真是出乎我的意料，我長長地嘆了口氣。
“美在哪裏？”朋友突然問了壹個奇怪的問題。我含糊地回答：“在這裏。”“究竟在哪裏？”“就在妳身邊。”“噢……！”
生活中不缺少美，而在於缺少發現。如果留心觀察的話，再小的事情也會存在美。
當正值隆冬，天亮得很晚。已經六點三十分了，天上依舊沒有壹絲曙光。我背好書包，從樓上下來，準備去上學。
壹陣寒風襲來，冷氣直打在我身上。雖然我穿著厚重的衣服，但寒氣依然穿衣而過。我不禁打了個寒戰。
小區內，連路燈都在沈睡，真是伸手不見五指呀！滿地的落葉隨風卷起，又悄然落下。
我騎著自行車在路上前行，路上沒有幾個行人，偶爾有個人在走路，不久也就消失在視野中。馬路周圍的超市、餐廳，也沒有壹家亮著燈。寒風猶如鋒利的尖刀壹般，紮在臉上，很疼。
唯壹亮著的，就是頭頂上那圓盤似的月亮。月光清冷，撒在大地上。讓人感到死寂沈沈，沒有壹點生氣。
我壹路前行。
不經意間，天邊似乎出現了壹絲光亮，雲彩也漸漸泛出紅暈。本來微弱的街燈仿佛壹下子亮了起來，照亮了整個街道；寒風也吹累了似的，慢慢停了下來。
直到我將車停在了車庫裏，太陽終於從雲彩中跳了出來。陽光灑向了整個大地。學校裏的樹林也生機勃勃，樹上不多的的葉子在“溫暖”的風兒的“撫摸”下嘩嘩直響。冬青的深綠在太陽光的映襯下，越發顯得綠。那綠色，就好像快要流下來似的。
校園裏的同學慢慢多了起來，大家有說有笑，向著教學樓走去。我也在這陽光、青樹、暖風中走向教學樓，始終不想離開這美麗的景色……。
我發現了，這就是美。
生活中的美無處不在，要想看見這些美，就要有壹顆積極向上、活潑開朗的心。如果妳整日心情急躁，煩惱不斷，又怎能找到這生活中離妳近在咫尺的美呢？
所以，擁有壹顆積極向上，活潑開朗的心吧。它能讓妳發現生活中的美，讓妳快樂每壹天！
現代著名詩人何其芳說："凡是有生活的地方都有快樂和寶藏。”正如海邊沙灘的貝殼，拾起來串成壹串,便是壹條美麗的項鏈。我們缺少的，是壹顆顆賞花般的心,如果我們用賞花般的心態來對對待生活，我們的世界將充滿陽光和幸福。
賞花般的心境是隨和的、是美好的。“橫看側嶺側成峰”，從不同的角度欣賞花，我們眼中充滿的都是美麗的花影，因為，我們在欣賞花的同時我們自身就帶著壹顆很美的心去欣賞花，即我們心中本身就有美存在，所以看到的自然就是美麗大世界。我們用什麽樣的態度去對待生活，生活就會用什麽樣的態度來匯報我們。生活美不美，關鍵在於我們心中是否有美存在。
心態決定壹切。美不美，關鍵在於我們自己的審美態度和審美價值取向。我們知道，大自然中的美可以說是美不勝收、令人流連忘返，諸如大的有宇宙星雲、日月雷電，小的有鳥獸蟲魚、沙土草木，這些都是大自然美的最原始的家族。“明月松間照，清泉石上流。”我們都見過，但這美麗的景象能在人們心中留下印象的卻不多；“大漠孤煙直，長河落日圓。”令人陶醉的自然景象卻不會引起人們的註意；車爾尼雪夫斯基曾說：“水，由於它的形狀而顯得美。遼闊的、壹平如鏡的、寧靜的水在我們心裏是昌盛宏偉的形象。奔騰的瀑布，它的氣勢是令人震驚的，它的奇怪突出的形象也是令人神往的。”心中有美，美就會在妳的面前出現，心中沒有美，美肯定不會光臨。富蘭克林眼中的閃電是美的，於是便有了避雷針的問世；牛頓眼中的蘋果落地是美的，於是便有了萬有引力定律；鄭板橋眼中的瘦竹是美的，於是竹在他的筆下英姿颯爽；徐悲鴻眼中的馬是美的，於是便有了壹瀉千裏奔騰不止的駿馬；齊白石眼中的蝦是美的，於是蝦在他的畫中千姿百態。不壹而足，關鍵在於我們自己心中是否有美。
古希臘著名的維納斯女神像，她的美讓人無可挑剔。本來，失去雙臂的維納斯女神像的美蕩然無存，但有壹些愛美的藝術家“自做多情”地想為女神接上雙臂，以便讓她的美得到延續、永存。但人們無論怎樣也無法達到原有的美韻，發現續上的雙臂無論怎樣也趕不上斷臂維納斯所擁有的美，正因為如此，人們的“自做多情”在無意中為維納斯女神像創設了壹個意境之美，而這意境之美，使維納斯女神像的美得到了進壹步的升華，從而其美遠遠超過原有女神像所擁有的完美,壹種令人無可挑剔的意境之美。這裏，之所以會這樣，關鍵在於人們的心中有美存在。藝術美源於生活，高於生活，說明生活中處處有美，關鍵在於我們是否有壹顆賞花般的心去發現美。“橫看側嶺側成峰，遠近高低各不同。”正告訴我們生活中不僅有美存在，而且由於欣賞的心境不同，其結果也不壹樣。做生活的有心人即是這個道理，能把握這壹道理的人，能發現生活中處處有美、處處有樂趣；未能把握這壹道理的人，則只感到生活的年復壹年，枯燥不堪。
有學生總是說寫作文沒有素材，其根本原因在於他們沒有壹顆賞化般的心。試想，沒有壹顆賞化般的心，又怎能發現如花般的生活之美，又怎能把這些生活之美在心中銘心刻骨？當然，沒有素材也在情理之中。做生活的有心人，我們不難發現其樂無窮的生活奧秘，以及蘊藏其間無窮的美味。初中與小學最大的不同在於科目的設置，除了語、數、外，還有政、史、地、生等“副科”（或豆芽兒學科）的存在。教育的指揮棒把它們無情地打入“冷宮”，遭受另類待遇。於是學生也跟著“感覺”走，視而不見，這下可苦了豆芽兒，更苦了豆芽兒老師。不管妳豆芽兒怎樣展示自己的風采，冷遇還是濤聲依舊，不改舊時容顏。這也是學生感覺沒有素材的癥結之所在。心中沒有美 ，必然對生活中的美視而不見，當然也不會刻骨銘心。
“史家之絕唱，無韻之離騷。”這是魯迅對《史記》的高度的評價，即史記既是歷史巨著，也是文學巨著，說明歷史裏面本身就有無限的文學之美。既然如此，我們的作文素材何不到歷史裏面去翻閱。實際上，在古代，人們為了不忘記壹些大事件而記載下來，從而產生了歷史學，在記載大事件的過程中，人們都采取最佳的表達方式，同時也產生了文學，故文學的產生與歷史學的產生是同壹個過程。換言之，沒有歷史學的產生就沒有文學的產生。單就壹部古代史而言，其本身就包含有大量的、豐富的文學知識，關鍵在於我們能否用壹顆賞花般的心去發現、去欣賞，只有這樣，才能達到“更上壹層樓”的境界。從某種程度上說，文史不分家即這個道理。
有人說：“歷史是過去的政治，政治是當前的歷史。”換言之，政、史也是不分家的。在政治教育裏面，也包含有無限的樂趣。單就初壹《思想政治》教材而言，就有豐富的歷史知識、文學知識、心理學知識，還有教會我們如何做人的道理。這些豐富的、多層次的、多角度的知識，難道不是我們作文的素材嗎？
1.生活豐富多彩，人們往往是生活中亮麗的風景線。人與人之間的真情，家庭中的溫馨，社會中的奉獻，更是壹道道多彩多姿的美景。
我在xx學校x年級x班讀書。每天早晨，每當我走到學校門口，瑯瑯的讀書聲總會傳進我的耳朵。伴著讀書聲走進教室，拿出壹些經典誦讀的書，加入讀書的行列。老師在講臺前，指導著我們，並不時提醒我們註壹下音，就這樣壹直讀下去，直到第壹節課的上課鈴響起......
下課了，孩子們湧出教室，跑向走廊，奔向操場。同學們追著、跑著、叫著，各種聲音混成壹片，組成了壹首校園交響曲。
中午過去了，迎來了陽光明媚的下午。來到學校，同學們不約而同的掏出書本，盡情汲取書中的養分，每個同學都如癡如醉，仿佛置身書中奇妙的世界。
下午最後壹節課是古詩詞誦讀，同學們在老師的帶領下放聲齊誦，那聲音，忽高忽低，忽揚忽抑，忽急忽緩，美妙至極。那雄渾磅礴的聲音，如萬馬齊鳴，如天仙奏樂。
放學了，同學們壹個個向老師告別。結束了壹天的學習生活，同學們歡笑著奔向遠方。
這難道不是壹種生活中的美嗎？
2.今年五月我家搬進了新房子，從左往右看，從右往左看，從外往裏看，從裏往外看，處處都是那麽好看。
剛壹進小區的大門，我就被壹棟棟紅色的樓房所吸引。再走進裏面，有綠色的墻，粉色的樓梯．．．．．．壹切的壹切都是那麽美。這就是我的新家。
可是這裏的鄰居我卻“極”不喜歡，有的臉上長了“小麻子”；有的穿著衣服不時尚，土裏土氣的，根本配不上這裏美麗的樓房。總之，我不喜歡他們，可爸爸媽媽卻不這麽認為，他們說：“人家的心腸好就行，不要只看他們的外表。”
我卻不理睬父母的勸告。但是不久後發生的壹件事情，讓我徹底改變了對他們的看法。
那天，我在家做作業。爸爸出差，媽媽在單位值班，家裏只留下我壹個人。我剛壹起床就坐在了地上。眼睛看東西全是重影。我壹下子撲在了床上，臉熱熱的，手涼涼的．．．．．．
正在這個時候，壹位阿姨來了。她借了我家壹本書，是來還書的。我幾乎是爬著去開門。她先把書放回書架上，然後剛準備和我說再見，卻發現我的臉紅紅的，便走到近前摸了摸我的腦門，二話沒說就離開了。我多想念老家的爺爺奶奶啊！
正在這時，推門走進來趙阿姨、王爺爺和亮亮。他們很關心我，尤其是亮亮，他把平時自己都舍不得吃的“德芙”巧克力送給我壹袋兒，笑嘻嘻地說：“加點熱量！”面對著眾人送來的食物，我很感動。接下來紅紅陪我睡覺，她給我講故事，還陪我聊天。我很快就睡著了。
誰說這樣的鄰居不好？我捫心自問。
他們雖然土了點，但心腸還是好的。通過這件事，我明白了壹個道理，生活中的美無處不在！
3.美無處不在。美，是尋常的，又是難得的。有時，她會不經意地出現在妳面前；有時，她卻需要妳用心去捕捉。在生活中，美需要妳去發現。
我發現了美，生活的美。蜿蜒於群山中的萬裏長城是壹種氣勢磅礴的美；巴黎鐵塔是壹種竦峙的美；麗江古城是壹種典雅的美；威尼斯水城是壹種浪漫的美；波浪滔天的大海是壹種浩瀚的美……
適逢春天，壹切都是那麽美好。大地蘇醒、草木萌發、鳥語花香。路上綠草如茵、落英繽紛，連蜜蜂和蝴蝶都出來活動活動筋骨了。壹陣陣微風吹來，路邊的小草小花都隨之輕輕地舞蹈，在風中嬉笑歡歌。我不禁壹顫，是什麽觸動了我？是美，精神之美，生命之美。
處於美，我發現美；懂得美，我品嘗美；創造美，我珍惜美……
就讓我們去發現美，去珍惜美。