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中國紅色精神物質構成

壹個月前,我翻遍古田會議80周年厚厚的壹疊報道和策劃,數出了熟悉的詞匯——“紅四方面軍”“星星之火,可以燎原”“九月來信”。我反復地試圖拾起我在歷史書和政治書上讀到的關於那個時代的故事。但是,那些殘缺破碎的記憶,終究難以在腦海中編織出壹個完整的歷史片段。那段崢嶸歲月雖然不可預測,但卻承載著沈重的精神積澱。65438+2月初,陳子導演帶著我來到閩西這片充滿英雄傳說的紅土地,重尋當年革命先行者留下的紅色足跡。

這幾年我去過閩西龍巖很多次,但第壹次去上杭古田,參觀了古田會議舊址,然後參觀了古田會議紀念館。終於對那段歷史有了感性的認識,原本不完整的記憶也漸漸被連接起來。晚上回站的時候邀請Google和百度兩兄弟整理壹下白天的所見所聞。然而,隨著信息的搜集和材料的整合,以及專家和雜家的不同意見,電腦屏幕上的面試大綱不知不覺發生了可怕的融合,上萬字的歷史像壹條蟲子壹樣在我的視網膜和大腦皮層上掙紮扭動。我是怎麽把幾個好消息計劃折騰成“史詩”的?然而,這個系列的每個新聞項目的預定長度只有三分鐘。

接下來的幾天,我被很多問題糾纏著——紅四軍為什麽要來閩西?從紅四軍第壹次黨代會到第九次黨代會,從撤銷軍委到恢復軍委,從撤銷毛澤東前委職務到邀請毛澤東歸隊,發生了什麽?毛澤東為什麽不在古田而是在新泉作出決議?離開紅四軍的日子裏,毛澤東去了哪裏,做了什麽?這壹系列的問題都與毛澤東有關,如果我們能解決這些問題的前因後果,也許我們的創造性思維就會豁然開朗。也許,我應該遊覽毛澤東在閩西去過的所有地方...

跟隨偉人的足跡,我們來到了毛澤東曾經戰鬥和生活過的新泉、長汀、蔡溪等地。在尋找的過程中,陳子教了我壹個“零加零”的工作思路。每到壹處,除了要了解毛澤東和紅四軍當時在這裏的主要任務和工作,還要結合毛澤東曾經留在這裏的重要著作,分析研究寫作背景,甚至不能放過民間流傳的任何壹條“小道消息”,這可能會給整個報道增添魅力。於是,老人、專家、導遊,甚至老房子墻上隱約留下的標語,都免於我們的造訪。

隨著面試的深入,原來的問題都解決了。在新泉,我們了解到當時紅四軍內部存在的軍政矛盾。從老人的講述中,我了解到當時戰局復雜,新泉起草古田會議決議後,毛澤東被迫搬遷。在長汀和蔡溪,毛澤東的兩部著作《關心人民生活和註意工作方法》和《蔡溪鄉鎮調查》揭示了毛澤東當時進行了深入的社會調查,為毛澤東思想的形成奠定了基礎。

再壹次梳理材料,整個系列報道中用來構建歷史框架的材料已經壹壹可用。古田會議的深遠意義,遠不在於古田鎮的小廖祠堂,而在於從1928年4月紅四軍第壹次黨代會到1929年2月第七次黨代會這不到20個月的時間裏,紅四軍內部發生的曲折反復的爭論。同時,毛澤東在閩西期間對田野和鄉村村舍的調查研究工作,也使第二集要表達的主題浮出水面。

這場閩西紅色之旅,為官方的拍攝註入了壹針強心劑,讓80年前發生的歷史不再久遠和陌生。現在系列報道已經成功制作播出,每壹集都承載著強烈的歷史重量和不朽的革命精神。對我來說,這個面試也超越了壹般的主題報告或者壹套命題作文。更像是壹次穿越時空的經歷,讓我至今無法從歷史洪流中自拔。

近日,參加“紅色尋訪”活動的同學們發起了“百名尋訪學生走進百個團支部百堂黨課”活動,在團支部組織了壹場別開生面的學習活動,將尋訪過程中的所思所悟傳遞給更多的同學。目前,已有60多名訪問學生進入各團支部。

講臺上,浙江大學外國語學院德語專業研究生羅剛激情滿懷,與同學們分享了尋找中共壹大會址的感受。“壹大就像壹輪紅日從東方的冉冉升起,照亮了中國革命的前途。重新探索中國的歷史,我更加深切地感受到黨的偉大。”

講臺上的三位同學真的和妳分享了自己的尋找感受。電氣工程學院2008級本科生白楊贊來自壹個“黨員家庭”。寒假期間,他家三名黨員參觀了西柏坡革命紀念館。“作為壹名黨員,面對七屆二中全會會場前的黨旗,我反思自己的生活和學習。曾經有人問我為什麽入黨,我說,我想成為更好的人。走進革命聖地西柏坡,很多以前無法理解的感受在那壹刻湧現。我以身為黨員為榮。”白楊贊興奮地說。

這個跨越南北5000公裏的寒假,他從老家黑龍江來到了深圳。浙江大學工程信息專業大壹學生徐磊(音譯)追尋著深圳的發展步伐,體會著改革開放給深圳帶來的巨大變化。徐磊動情地說:“我們年輕黨員肩負著開辟未來的重任,這是壹種責任,壹種榮譽,也是壹種承前啟後的使命。

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