朋友，您好！以下是我整理關於您的問題的解答，分為兩個部分；壹是如何寫好景物作文的方法，二是3篇景物描寫的作文。
壹、景物作文寫作技巧
二、我眼中的美景物範文3篇
壹、景物作文寫作技巧
壹篇寫景的文章，它以景物描寫為主要對象，如雲霧雷電、雪雨風霜、日月星辰、山河湖海、花草樹木等。景物描寫是運用生動的語言把自然景物和社會環境的狀態、特征從形態、色彩、聲音、光影等方面，真實、具體、形象地描繪出來，再現於讀者面前，給人以身臨其境的感覺。要寫好這類文章，應當註意以下幾方面：
1、深入實地、仔細觀察、積累素材
俗話說“巧婦難為無米之炊。”要寫好景物描寫的文章，就要學會觀察，平時積累素材。在具體的習作中，如果打算寫某壹處的景物，絕不能憑想象，應該深入實地，仔細觀察，積累寫作素材。
（壹）選好角度，定點觀察。定點觀察就是站在壹個固定的位置上進行觀察事物的方法。
（二）移步換景。在進行觀察時，觀察點不同，觀察的角度不同，所看到的情況也就各不相同，得到的感受也就大不壹樣了。
（三）抓住描寫對象的特點進行觀察。雖然每處景物都離不開山和水，離不開花草樹木，蟲魚鳥獸……但是每處景物都有各自不同的特點，就是同壹處景物，因季節不同，其特征也不壹樣。
2、做到“寓情於景”。
所謂“寓情於景”就是將自己的感受寄托在景物的描寫上。沒有感情色彩的景物只不過是蒼白的“軀殼”是沒有生命力的。
3、要動靜結合，以動襯靜，構成完美的整體。
靜態描寫，要繪出景物的外形、內涵、色彩和神韻；動態描寫，要對事物的動作、聲響、神態作細致的描繪，達到景物傳神、生動、鮮活的效果。在寫景的時候，要把靜態描寫和動態描寫有機結合，使景物既有靜態的美，又有動態的美，才能深深地感染讀者。
4、結合實際、展開聯想。
展開想象是神奇的“鮮活劑”。景物大都是靜止不動的，如果只是把它們的樣子描繪出來，就會顯得幹巴巴的，空洞無物；如果給它們灑上想象“鮮活劑”，景物就會立刻呈現出生命的活力。
5、敘述有序，條理清晰。
寫作文時要註意按壹定的順序來寫，應當根據需要，或按時間順序、或按空間順序來寫。
二、我眼中的美景物範文3篇
我眼中的美景物範文壹：
下雨了，江南的雨天總是很美，宛如初放的百合，清新，淡雅。雨前，可不是這樣。此時，若站在石橋上，只是單單地尋找風景，壹定會大失所望，敗興而歸！因為這個季節，就算妳在石頭縫裏也休想找到半分生機與希望，滿眼風光就如18世紀的剪影，黑與白交錯。但是，假如妳不忽略橋下那汩汩流淌的壹汪清泉，妳就會看見壹道亮麗的風景：它不知疲倦地流淌著，不管季節的更替，也不管萬物的榮枯，永遠是那樣，於微微波瀾中泛著絲絲綠意，把壹股股暖意升騰彌散在空氣中，這著實會讓妳驚喜不已，並為之感動。下雨了，就不壹樣了！雨後的江南，告別了那份單調和寂寥，染上了姹紫嫣紅的色彩。屋宇縱橫處、黛瓦粉墻間無不春意盎然，用“亂花漸欲迷人眼”來形容雨後的江南壹點兒也不過分。江南草長，群鶯亂飛，人們往往也僅陶醉於這樣的風景。而我，卻常常在意那些對其他人來說或許是微不足道的風景。妳看，那石橋的臺階上，不知何時已經蔓延成壹片綠色。那毛茸茸的綠蘚，不經意間竟占據了石階上的大片領地，搶先壹步在遊人之前登上了橋頭。它雖然不是裝扮春天的主角，但它不自怨自艾，也不管人們是否在意它。當鮮花和綠柳在春風中炫耀風姿時，苔蘚卻默默無聞地壹點壹點地向四周擴散著它的綠，和春天融合得那樣協調自然。看到苔蘚，妳會想到“岸芷汀蘭，郁郁青青”的清幽春意；妳會看到“遠芳侵古道，晴翠接荒城”的荒涼春意；妳還會感覺到“晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲”的濃濃春意。無論苔蘚讓妳感受到的是哪壹種春意，單單苔蘚的這種執著、樸實、平淡和旺盛的生命力，就足以超越常人眼中的那些風景，讓人不得不感動。倚橋觀望，江南的雨景已與過去大不相同。但是，唯壹不變的是那汪清泉依舊靜靜地向遠方流淌。清澈的流水恰如靈動的眼睛，綠得那樣深邃，仿佛所有色彩都已沈澱在水底，讓人回味。我的心不禁為之壹動：在繁花似錦、綠柳夾堤的江南，我竟能被這樣壹汪清泉所感動！在枝繁葉茂、煙雨如雲的春天，我竟能被這壹片苔蘚所感動！因為在我心目中，那汪清泉和那片苔蘚才是江南最美的風景！試想：心該不該像那清泉和苔蘚？心有所動，或如朗月照花，或如深潭微瀾。敗，仍滴水穿石，江流入海；榮，江山依舊，風采猶然；辱，胯下韓信，雪底蒼松。倚橋觀望這江南最美的風景，我感動不已……
我眼中的美景物範文二：
在我眼中，祖國河山皆為美。
有人說，中國缺乏氣勢磅礴的浩蕩的高山大海。他恐怕沒有見過那巍巍矗立的五嶽之首——泰山，他恐怕沒有被“奔流到海不復回”的中華搖籃——黃河所震撼。
或許又有人反駁：“中國沒有懸崖絕壁般聳立於天地間的山峰！”他肯定沒了解到那直插雲霄、“劍指蒼天”的令人心中壹凜的滿懷決絕的華山之巔！
可能還有人發表意見：“中國盡是高山，沒有柔情似水卻又剛猛過石的千變萬化的山巒。”不知這位先生可曾聽聞千姿百態，雲霧繚繞又神秘無比的黃山？
在下曾經有幸前往“橫看成嶺側成峰”的廬山。廬山既有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的秀峰瀑布，也有壯麗到只能敬畏的三疊泉瀑布。
廬山風水如此之好，自然建立了許多書院，其中白鹿書院不可不提。
白鹿書院裝飾簡譜、細致。卻“談笑有鴻儒，往來無白丁”，其中俱是滿腹經綸，學富五車但仍想“百尺竿頭更進壹步”的書生。這座學院彌漫著書香之氣。雖不如泰山、黃河般浩蕩，也不及直插雲霄的華山那般兇險，更弗如詭譎雲湧，深不可測的黃山姿容多樣，但那溫和、儒雅的氛圍絲毫不比那崇山峻嶺遜色，給人壹種包容萬物的心境。
祖國河山皆為美。
其實不僅是河山，壹座坐落山林的書院、壹片密不透風的楓林、壹條細水長流的清溪皆為祖國之美！
所以，話該這樣說：“祖國萬物皆是美。”
我眼中的美景物範文三：
遲到天平山寒冬已至，料想觀楓葉時節已過，小學同學卻邀我去天平山。這真是遲到天平山！天平山三絕：怪石、清泉、紅楓。
壹進山門，首先就是壹潭清泉。北風夾雜著冬的氣息撲面而來，水卻越發清冽。垂柳枝梢，略顯鵝黃，瘦長的葉子隨風飄蕩。衰柳清泉，卻更有壹番韻致。水面上蕩著些許銀杏葉，水下幾尾金魚忽而調皮地吮著葉柄，忽而像受了驚嚇，壹下子潛入水底。金黃的銀杏葉和火紅的金魚戲於水中，煞是有趣！斜上山腳，另外二絕已映入眼簾。楓樹自山腰浩浩蕩蕩紅到山腳；塊塊怪石遍布在山路兩旁。楓樹紅得令人感慨，令人激動地想朝那瓦藍的天空吼上壹聲。陽光溫暖起來，透過銀杏樹，直直的，斜斜的，映在那楓葉上，葉子立即展現出壹種透明的、嬌媚的酒紅。遠遠看去，那紅楓很有層次地長在山坡上，從上自下，深紅、暗紅、酒紅、桃紅、淺紅、淡紅將天平山各劃走壹塊，宛如壹座紅色的山嶺。我被這片楓的海洋震撼了！我的心熱烈起來，陽光似乎也熱烈起來；太陽在燃燒，楓葉似乎也在燃燒，開始像火苗壹樣在枝頭跳動。真是壹片富有魔力的紅楓田！奇形怪狀的大石頭盤踞在路旁。它們像巨獸，像和尚，像車馬，齊刷刷地指向山頂。它們靜靜地在山上矗立了幾千年，看遍世間滄桑變幻。我羨慕它們，有俊美的身軀，還能與紅楓相伴，俯瞰那清泉，微波蕩漾。
遲到天平山。並沒有遲到那如畫三絕。點評 本文用語簡練而富有表現力，頗有文言韻致，顯示出小作者不凡的文字功底。如總寫景物，用“天平山三絕：怪石、清泉、紅楓”，毫無贅語，可謂惜墨如金。寫泉邊景致，用“垂柳枝梢，略顯鵝黃，瘦長的葉子隨風飄蕩。衰柳清泉，卻更有壹番韻致”。整齊的四字句雜以錯落長句，顯得飄逸秀美，與美麗的風景相映成趣。
小結：
希望以上內容對您有幫助，提供的範文應該也是增加妳的寫作靈感，寫作方法有問題的話，可以留言，我們壹起討論~