大大的、水的眼睛，高高的鼻子，壹張的，黑黑的皮膚，總是紮著粗大的馬尾辨。
大家都知道她是誰嗎？對，她就是――高雅.我和高雅都是數學，可是高雅收作業特別認真，有壹次，陳子瑩課堂作業還沒有做完，可是已到了放學時間，賀老師留我和高雅在教室繼續收作業，晚上我還要上培優，我就對高雅說：“高雅，我先走了，妳收吧。”“好的。”
後來我才知道高雅那天收本子到6點，還主動教別人做題。我的臉壹下子紅了起來。
還有壹次，我們壹起收，壹直到快放學時才收齊，我數了數本子，壹***55本，還差壹本，呢？問了每列的組長，他們都說交齊了。我心理煩死了，高慰我“黃心宇，咱們在找找吧，壹定能找到的，不要灰心。”
我不耐煩地說：“找什麽找，肯定找不到。萬壹那個兒單獨交給老師，沒跟我們說：或是就算那個人沒交，我們壹個個問時，他說交了呢？我們是找不到的，交給賀老師處理吧，賀老師肯定找得到的。”
高雅生氣地說：“怎麽可以這樣呢？妳又不是沒看到，賀老師今天要改4大摞本子，賀老師那麽辛苦，如果還要管這些小事，要我們兩個做什麽？”“好好好，我跟妳壹起找，行吧。”我嘴上說幫著找，其實我就隨隨便便地翻了壹下，然後坐在壹旁看起了漫畫。
我看了壹眼高雅，看著她垂著頭壹本壹本的找著，估計沒什麽進展，我壹笑，想：“我說找不到，妳還不信，這下信了吧！”突然高雅眼睛壹亮，走到身旁，對他說“本子交出來吧，我都看到了。”壹緊張，哆嗦地說：“我……我藏什……什麽了？”高雅突然來了個“”以迅雷不及眼耳之勢，從的書包裏拿出了本子，翻開壹看，果然沒做完，她叫田磊趕快做完，然後交給了賀老師。
等高雅做完這壹切，我才發現我全身冒汗，臉壹陣壹陣的泛紅。高雅的認真是我遠不及的，我特別佩服她。
這就是我的同學――高雅，我的好朋友！同學，壹個多麽親切而又熟悉的字眼。自從上學那天起他們便圍繞，陪伴妳度過生活中的每壹天。
不知不覺，已經升入了初中。與小學相伴六年的同學時，身邊，又多了九十個新同學，他們將陪伴我，度過初中的三年。
剛剛開學，彼此都不熟悉，這時，壹聲友好的招呼，壹個善意的微笑，壹支體貼的鋼筆……不經意間拉近了我們的距離。在我眼中，同學，每壹個都是那樣可愛，九十個人，來自不同的地方的學校，今天能相聚在壹起，***同走過三年，想來也是壹種吧，古人說：“。”
是啊，何必在乎曾經，只要相聚，就應該珍惜，應該重視這份緣。在我眼中，同學，每壹個都是那樣美麗，我們同是父母的寶貝，在父母眼中，我們永遠是他們的天使。
每個人都有自己獨壹無二的性格，每個人都有不壹樣的精彩，都有著自己的那壹片多彩的天空。在我眼中，同學，每壹個都是那樣優秀，短短幾個月的相處，我發現，好多同學，都有著自己的閃光點：他謹慎，她認真，她刻苦，她文采飛揚，他，他積極上進……他們的執著與美麗，都給我留下了的印象，通過考試，我更是發現了壹些的女生，她們都那樣勤奮，那樣可愛。
在我眼中，同學，每壹個都那樣善良，他們樂於助人，曾經壹次又壹次幫助過素不相識的我，也用他們那淳樸善良的心感染著身邊的人……轉眼，升入初中三個多月了，，在這三個多月中。在這三個多月中，我漸漸熟悉了同學們，在我眼中，他們那樣可愛，那樣優秀，那樣……同學，壹個多麽美麗的字眼，它永遠用它的純潔打動著我的心………她-矮矮的個子，短短的頭發，壹雙炯炯有神的眼睛，壹雙靈巧的小手。
她是誰呢？她就是我的同學-。 在我的記憶中，她是壹個樂於助人的女孩子，知道為什麽嗎？請聽我慢慢道來。
我是壹個小組長，專收組員的，雖然我還算認真，但-有壹次我收掉了壹本.當時，我是新官上任，如果收掉了本子，那我還不得 ”下崗”啊！所以，我急的像熱鍋上的螞蟻-團團轉.這時，走了過來，輕聲問： ”怎麽了？什麽東西不見了嗎？”我不耐煩的丟了壹句：”語文本.”她聽完了便走了，我在心裏暗暗責備她：又不幫我找，還問，真討厭.可是過了壹會兒，她又來了，對我說：”本裏也沒有，我幫妳找找把！”這時我才明白，原來她在幫我找本子啊！愧疚之情湧上心頭.最後是在裏找到的，我去謝謝，但是她卻說：”別謝我，去謝，是她找到的.”我知道不是她找到的，但是我還是很謝謝她. 我從小身體就不好，經常頭暈.而那壹次，她有幫了我。
那天下午，學校培優結束，我的頭有又暈了起來，又碰巧是個，傘忘在了教室，教室的門又鎖了，我心裏想：唉！只有冒雨回家了，但是我的頭好暈，能不能支撐的住我就不清楚了，真該死，我忘了帶錢，又不能和媽媽打電話，冒壹次險吧！這時，李佳又出現了，說：”我吧！”我推辭說：”沒關系，我可以走.”但是她卻說：”妳的臉色蒼白，怎麽走回去，還淋雨？”最後，我說不過她，讓她送我回家.路上，雨越下越大，她老是把傘往我這邊傾，她把我扶著，身上壹邊幹壹邊濕.到了家，我望著她那遠去的背影，那暈暈的感覺早已被壹股沖的壹幹二凈.我即將小學畢業，如果妳問我畢業後最想見到哪個同學，我會立馬訴妳，我的回答就是，最想見到李佳.小學六年，看似漫長，卻又十分短。
2. 我要壹篇1500字的上體育課跑步作文“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課時間到了，這壹節是體育課。我們體育課經常被其他老師占用，所以大家也不指望上體育課了。同學們就拿出書，等待老師上課。
這時，體育老師進來了，大聲宣布：“大家到操場上體育課！”教室裏先是非常安靜，大家面面相覷，不敢相信這時真的。再看老師的臉色：千真萬確。教師裏立刻喧騰起來，有的男同學盡然大聲的呼喊：“萬歲！萬歲！”大家立刻把椅子放好，急匆匆的沖出去站隊。
老師把同學們帶到操場上，叫大家自由活動。喜歡玩球的就跟老師打籃球，雖然在拼搶的過程中會摔倒，但全然不顧。不會玩的就在球場邊上專門撿球，由於球滾動的力量太大，碰到手都疼了，不過還是樂此不疲。不壹會兒，球場上個個滿頭大汗。
我們女生就在草地上做起遊戲，有的玩“貓捉老鼠”，有的玩“老鷹捉小雞”，還有的玩“丟沙包”的遊戲。
乒乓球臺邊聚集了乒乓球愛好者，他們進行考球淘汰輪流制。考上了，興高采烈的打壹局；沒考上的，連呼“怎麽這麽不走運啊！”無奈地走到邊上邊看別人打邊等著捱到他再考。雖然有輸有贏，滿頭大汗，但也高興，因為他門內心喜歡這項對抗的運動。還有壹些人在跳繩、踢足球……大家各得其樂。
希望這樣自由的體育課能更多壹些！
3. 寫壹篇和同學比體育跑步的日記五百字左右每次我最不願意擔憂期待的就是上體育課。
今天，我們又跑800米，聽了，我有些高興，因為我上次沒泡好，希望這次能夠去得好的成績，可有讓自己失望了，而且還是很失望。在跑步前，我信心滿滿，可跑起來不知怎麽了，氣喘籲籲，才跑壹圈不到就精疲力竭了，唉，真的是讓我壹點兒都不舒服。
看著前面遠遠超過我的同學，我有些著急了，所以，用盡幾乎全身的力氣，超過了壹個有壹個同學，跑著跑著，又開始走了，我真的好累，在熾熱的陽光下，大汗淋漓，我已經註定是最後壹名，唉，現在只能期望最後的沖刺能夠快壹點吧。我感受到壹股內心的強大力量，它使我沖到了最後，我隱隱約約看見有很多星星在頭周圍旋轉，也覺得腦子裏布滿了很多東西，顯得很沈重，我不喜歡這種感覺。
我的心跳得好快，而且好疼，我支撐著走回教室。想到我比我們班的陳靜還差，我的面子往哪兒擱，我真想把臉藏起來，所以我哭了，可能是我身體不舒服吧，可能是我跑得很差吧。
我覺得我真的很窩囊，怎麽就那麽受不了苦呢，怎麽就不能堅持呢，怎麽就不能勝過別人呢？初三體育也很重要，成績好，體育不好，壹樣也不能讀好學校，所以，我不能忽視體育了，我要多鍛煉，恩，加油！同時，我也深深感覺到，如果妳自己不跑，妳將永遠停滯在那兒；生活，學習，自己不努力，不去做，不去創造，等待妳的只有。
我很佩服那些國家運動員，咬著牙齒，雖然很累，感覺很窒息，但跑完終點是永恒的目標，。可是在成功的背後，他們也很努力的在練習。
4. 寫壹篇和同學比體育跑步的日記五百字左右每次我最不願意擔憂期待的就是上體育課。
今天，我們又跑800米，聽了，我有些高興，因為我上次沒泡好，希望這次能夠去得好的成績，可有讓自己失望了，而且還是很失望。在跑步前，我信心滿滿，可跑起來不知怎麽了，氣喘籲籲，才跑壹圈不到就精疲力竭了，唉，真的是讓我壹點兒都不舒服。
看著前面遠遠超過我的同學，我有些著急了，所以，用盡幾乎全身的力氣，超過了壹個有壹個同學，跑著跑著，又開始走了，我真的好累，在熾熱的陽光下，大汗淋漓，我已經註定是最後壹名，唉，現在只能期望最後的沖刺能夠快壹點吧。我感受到壹股內心的強大力量，它使我沖到了最後，我隱隱約約看見有很多星星在頭周圍旋轉，也覺得腦子裏布滿了很多東西，顯得很沈重，我不喜歡這種感覺。
我的心跳得好快，而且好疼，我支撐著走回教室。想到我比我們班的陳靜還差，我的面子往哪兒擱，我真想把臉藏起來，所以我哭了，可能是我身體不舒服吧，可能是我跑得很差吧。
我覺得我真的很窩囊，怎麽就那麽受不了苦呢，怎麽就不能堅持呢，怎麽就不能勝過別人呢？初三體育也很重要，成績好，體育不好，壹樣也不能讀好學校，所以，我不能忽視體育了，我要多鍛煉，恩，加油！同時，我也深深感覺到，如果妳自己不跑，妳將永遠停滯在那兒；生活，學習，自己不努力，不去做，不去創造，等待妳的只有。
我很佩服那些國家運動員，咬著牙齒，雖然很累，感覺很窒息，但跑完終點是永恒的目標，。可是在成功的背後，他們也很努力的在練習。
5. 體育課,操場上非常熱鬧,同學們都做了什麽,寫壹寫（小作文,二某星期，我們全班同學遭遇了壹節“魔鬼體育課”。
那次，體育委員因為沒有整好隊伍，就把隊伍帶到了操場。有的同學在聊天，有的在追逐打鬧，還有的在瞎逛。這些場面他雖然看在眼裏，記在心裏，但卻不管不顧，真是“隔岸觀火”。
鬧了大約5分鐘，這時，體育老師走了出來，看到同學們這個樣子，氣憤地說：“全班站在操場站五分鐘！”啊？同學們只好服從命令。接著。還沒到五分鐘，全班同學都動了起來。體育老師還是死命的盯著不放，叫我們重新站，誰偷懶就跑兩圈，大家叫苦連天，站到兩分鐘時，我的腿就變得又酸又軟，還挺熱的但又不能偷懶，我只好站壹會老師沒註意時就動壹會。有時，我和同學們趁老師去別的地方就蹲著休息了，有的同學還坐著呢！
最後，我成了壹只小螞蟻。當站完時，我的腳剛要走時，就好像截肢了壹樣又不由自主得倒在地上。作文
6. 體育課作文跑步300個字左右怎麽寫跑步是最簡單的運動，精神和身體脫節？這種精疲力竭的感覺讓人難受。
也有人跑步只為鍛煉身體，打開門，從早晨剛醒來，而腦袋黑暗中跳躍，不能穿牛仔褲，不用理會那些煩惱，總會對當初他那種輕松不屑的語氣咬牙切齒，接著從軟綿綿的床上爬起，裹上被子又躺回床上。 老師總叫我們跑步時穿運動褲，往屋外走去，速度要穩定，是在胸口開個洞嗎。
而我則壹臉輕快地贊同：也許我應該出去晨跑。 大口喘氣。
我默嘆自己的沒誌氣。 還沒開始跑呢，胸口劇烈起伏。
只是那多半是老年人，可能我總有壹天也可以壹口氣跑壹千五百米的，只是壹直壹直重復著相同的動作罷了？”我帶上錢，買早飯。” 我知道現在練習跑步沒有什麽用，壹大早明媚的陽光便透過淺藍玻璃射進房間！怎麽可以就開始泄氣了，呼吸要均勻……都是跑步的技巧，但被真正作用於實際的我還真不知道，積累，我皺著眉想著周壹的壹千五百米長跑，長長的柳枝有時會掃到他們的頭頂，他說的的確沒錯，享受渾身脫力的感覺，天天繞著小河慢跑 有些擔心下周周壹的體育課，然後又無奈地否決，至少，於是我開始考慮穿牛仔褲逃避考試的可能性，握拳要空心，看著自己的腳在地面上運動：“妳幹什麽去啊、肩上：“要不妳去晨跑，回答。
其實今天天氣不錯，不全都用上，我看著那光影出神：“懶蟲。媽媽驚異地問，媽媽就提議：“跑步。
但有人在心情壓抑的時候瘋跑壹陣？”我打了個呵欠。 跨步要大，但早壹天起步早壹天有用，此外還有什麽中途不要停下來，我覺得我再跑下去心臟就要跳出來了！” 曾有人對我說過，無法思考，老師說得不少，順便買早飯，用嘴呼吸時要用舌尖抵住上門牙等等，忙碌的上班族和學生是沒有那麽多興致和時間的。
那只會讓我再多跑幾圈而已，頭發被迎面吹來的風吹得亂七八糟，壹點壹點地鍛煉，發泄了所有的郁悶。媽媽笑罵道，壹點壹點地練習，但每當我跑完步累得氣喘籲籲癱坐在草地上？剛這麽想著。
7. 體育故事跑步經過寫清楚作文300字壹早，穿越大半個北京城，去到北京體育大學，參加今年的全國體育新聞傳播研討會。體育大學給我的印象是——地多（室內外運動場地為主）、人少（沒見幾個學生）、空氣清新（在圓明園還要往北，冬天溫度都要再低幾度）；開會的地點——學校體育館更是氣派，建平兄弟還帶我去了裏面的學校藝術體操房與同學們蹦床上轉了轉，壹群小小姑娘好像剛剛練功結束，嘰喳著在收拾東西。。
其實，參加這個會議非常偶然，壹是因為北體大的建平兄弟之前提起並要我幫著推廣壹下，二是因為小男同學而與我是要好朋友。於是，也就有了參會論文《我的“夜跑”故事：基於體育、互聯網與生活方式的檢視》。對於體育新聞傳播，我完全是門外漢，我講的“夜跑”故事也僅僅是自己覺得蠻好玩而已，不過在學校慶典上居然也還被頒發了個壹等獎證書 。
下午會議結束，為了對得起自己這趟大老遠的穿越之旅，接著去了萬聖書園淘了幾本書，最鐘意的是壹本打四折的《後工業社會的來臨》，這本書由於出版時日較久遠、書又很好，我之前是買也買不到、借也借不到！今天偶得，開心開心。。
偶發性事件在今天還沒完，當我在從萬聖走向北大東門坐地鐵的途中隨意壹擡頭——北大出版社，於是很隨意給上次青年學者論壇剛認識的周編輯撥了通電話，她竟然在辦公室，那麽我就臉皮很厚地上去參觀了下，上樓途中還“路過”北大社會學系、北大社會學人類學研究所。再等我從北大出版社出來，手上又多了兩本贈送的好書，壹本是Deciding what's news的中譯本，壹本是施拉姆《傳播學概論》的英文影印書（這兩本書推薦給大家，施拉姆的書就不用多說，前者包括Discovering the news、Deciding what's news這壹系列的譯本，也是Media sociology裏不可不讀的書）。。
8. 體育課作文跑步300個字左右怎麽寫推薦範文
在今天的下午，我們小學四年級舉行了田徑賽，我們班的十名運動健將同，撥個撥個學的上。
第壹個出場的是我們班的張馨予，她以經做完了準備，下面她等待的是和別人競賽了，當裁判要吹響哨音時，選手們以經開始了。“叮”運動健兒們像離弦的箭，快
速地飛出去了，她們個個妳追我趕，我們班的她快要到終點的時候，她立即快速的做出了壹個飛躍的動作，這個飛躍的動作，使她奪取了第壹名，就這樣選手們，無
奈的搖了搖頭，感到很失望。
我們班的姓看到這樣的情況，很是驕傲，因為女生沒有幾個奪走了第壹。
我們班的男生臉不變，心不驚的。我可以看出來男生們鎮定自若。很有信心，奪取了冠軍。
看此情景，我們更加高興了。
我們班男生第壹個出場的是徐浩然，徐浩然可以說是我們班的運動健兒王子。我們對他很放心，認為他壹定是冠軍。可天意不順人，偏偏讓徐浩然得了第二名，對此徐浩然感到很傷心，還在暗地裏哭呢。看到這樣的狀況，我們班的男生並沒有灰心，這此來跑的不錯。
9. 寫體育課上的同學們做了什麽二年級作文今天下午，體育課，我們203班和202班壹起上的。
首先，體育老師叫我們兩個班壹起做廣播體操，我們做著做著，終於做到最後壹項了，哪知道班裏有位同學，陸建強把我們笑得四腳朝天，他左邊跳壹跳，右邊跳壹跳，像只小猴在玩耍，真是好笑極了。幸好老師沒看見，要是老師看見了要被罰的哦！
現在體育老師讓我們練習向左、向右轉，這下同學們又笑翻了天，老師說向左轉，呵呵，有的同學向右轉，可真好玩。因為人太多了，兩個班合起來有壹百六十多個人啊，所以今天體育課很亂，老師也顧不了誰和誰了。現在老師又讓我們反口令練習了，哈哈！這下子可更好笑了，老師說向左轉，同學們就必須要像右轉，但有的同學沒反應過來，做的亂七八糟，這時真讓老師哭笑不得。