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大聲朗讀紫藤瀑布

1,為妳打開壹扇門(趙)

2.群星(巴金)

3.冰心四首詩(母親、紙船、成功的花、綠芽)

4、“諾曼底”號沈船(雨果)

5.兩個古老的寓言:鄭人買鞋(《韓非子》)和刻舟求劍(《呂春秋》)

閱讀並欣賞三首古詩

壹泊北堡山(王灣)下赤壁(杜牧)浣溪沙?山下蘭花芽短,浸溪(蘇軾)

三首泰戈爾的詩(金花,告別和榕樹)

帶著感情寫作

我熱愛文學。

第二單元(黃金時代)

6、過去的伊壹(宇易)

7、記得小時候的趣事(沈復)

8、十三歲(田曉菲)

9、大牢房(秦文君)

現代詩歌兩首少年歌閱讀欣賞(朱翔)《人生有多廣闊》(何其芳)

講真話,用文字表達真話。

口語交際講究對象和場合,語言文明得體。

名著推薦與閱讀湯姆?索耶歷險記

第三單元(民俗)

10,社會劇(魯迅)

11,正午(沈從文)

12,動物年召回(劉紹棠)

13,中秋賞月詩三首

十五夜望月(王建)?什麽時候會有明月(蘇軾)?我的思想是圓的(艾青)

閱讀並欣賞三首古詩

通過老人村(孟浩然飾)和壹顆西梅&的山西村之旅(陸地遊);S226藕香玉殞秋(李清照)

對聯六對

從生活中尋找寫作的“米”

語文實踐活動進圖書館。

第四單元(多彩的四季)

14,春(朱自清)

15,三峽(李道元)

16,濟南的冬天(老舍)

17,夏()

閱讀並欣賞三首古詩

初春,他以水部(韓愈)西江月成員的身份出現?明月驚喜鵲(辛棄疾)秋詩(劉禹錫)

寫作的本質(1)

生機勃勃的春天(高曉聲)夏夜(錢鐘書)

袁野(葉逸群)深秋的草原冬天(馬拉沁夫)

書寫、觀察和描述景物的特征

口語交際有針對性,有吸引力,善於打動別人。

第五單元(關註科學)

18,斜塔上的實驗(亨利?托馬斯·達納?李?托馬斯)

19,事情的正確答案不止壹個(羅查?費用?英格)

20.宇宙中有什麽(鄭·)

21,孟茜(沈括)治梵天寺木塔生蟲劄記二則。

《論語》閱讀賞析八例

寫作簡單說明小制作修改文章的題目訓練——單詞的修改。

中國實踐活動模擬科技新聞發布會

主題:狼

第六單元(幻想)

22、天空中的市場(郭沫若)

23.七顆鉆石(列夫?托爾斯泰)

24.藍色王國(屠格涅夫)

25、皇帝的新衣(安徒生)

閱讀並欣賞兩首古詩

遠方的牛郎星(《古詩十九首》)聽說王昌齡遷居龍標窯,送來這個(李白)

寫作想象

口頭交際中的委婉拒絕

附錄1應用文示例(文章通知的日常信函)

附錄二名家書法欣賞(王羲之、顏真卿)

附錄三詞匯表

(蘇教版)初中語文第七冊目錄第七冊(第四版5438年6月+2004年2月)

第壹單元(字體)

1,青梅竹馬(高爾基)

2.壹面(阿磊)

3.我的老師(魏巍)

4.展示中國文化的魅力(魏昱)

5.趙普(宋史)

閱讀和欣賞兩首古詩:破山寺後的禪修(常建)登嶽陽樓(杜甫)

周總理,妳在哪裏(柯巖)

寫作觀察人物的特點,寫出人物的性格。

做壹個口語交流的小記者。

第二單元(有趣的童年)

6.從百草園到三潭印月(魯迅)

7.月亮的痕跡(賈平凹)

8.三顆枸杞豆(澄海)

9.我們家的男人(王安憶)

10,(宋)

閱讀並欣賞兩個孩子之間的辯論(列子)

黃巾(薛濤)

寫筆記,作家有明確的線索

口頭溝通建議

第三單元(建築藝術)

11,人民英雄永垂不朽(周)

12,中山陵(劉·)

13,凡爾賽宮(紀祖英)

14,兩篇短文黃鶴樓(顏伯禮)豫園(張岱)

閱讀和欣賞寫作的本質(2)

天壇(秦牧)古羅馬駕駛艙(喬瓦尼奧利)

昆明花街(李廣田)蘇州胡同(盧)

寫作觀察和描述事物的特征。

口頭交流要求圖像是動態的。

第四單元(動物世界)

15,松鼠(布馮)

16,松樹聖甲蟲(節選)(法布爾斯)

17,國寶——大熊貓(葉永烈)

18,貴州毛驢(柳宗元)

閱讀和欣賞三首古詩(余詩南),孤雁(杜甫)和鷓鴣(鄭谷)

寫作抓住特點,介紹動物。

中國的做法是保護野生動物的活動。

名著推薦與閱讀《西遊記》

第五單元(資訊傳播)

19,三個太陽(黃川輝)

20.新聞錄音(中國人民廣播電臺)

21“神舟五號”航天員出征(廖文根)

22.兩篇新聞文章

解放軍百萬大軍過長江([* * *屏蔽詞])

中英港交接儀式在香港舉行(人民日報)

《七子之歌》(聞壹多)閱讀與欣賞

寫作,寫新聞,修改文章,特殊訓練-句子修改

語文實踐活動的網上閱讀、寫作和交流

主題:荷蘭

第六單元(優秀詩歌)

23、[* * *堵字]兩個沁園春&;S226牧羊人操作員?梅花頌

24.古詩詞三首木蘭詩(樂府詩)管拓邁(白居易)出列(辛棄疾)

25.兩首現代詩《回到延安》(賀敬之)和《告別劍橋》(徐誌摩)

26、歌詞三《我的中國心》(王誌宏)在希望的田野上(曉光)《黃河頌》(在光明之前)

閱讀並欣賞三首古詩

把寨上(王維)的黃鶴樓(崔豪)打造成田園家園?山南種豆(陶淵明)

自由寫作

語文實踐活動大賽詩歌會

附件1申請表、邀請函、邀請信、介紹信及應用文示例

附錄二語法概要(詞的分類)

附錄三詞匯表

(蘇教版)初中語文八年級上冊目錄

八年級上冊(2005年6月第4版)

第壹單元(長征歌曲)

1,七定律?長征([* * *屏蔽詞])

2.長征二首(四渡赤水河和過雪山草地)(蕭華)

3.嶗山界(魯)4。格拉斯(王願堅)5。《長征》節選(王·)

閱讀和欣賞詩人領袖(任先慶)

把壹件事情的起因、過程、結果寫清楚。

在口語交流中做主持人。

第二單元(愛國情懷)

6.棗核(小甘)7。最後壹課(杜德)8。永遠依戀祖國(劉敬之)

9.春望古詩四首(杜甫)11月4日,又是壹場暴風雨(陸遊)

郭楊(文天祥)伯秦淮(杜牧)

10,晏子使楚

閱讀和欣賞革命先烈的兩首詩,坐在牢底(何敬平)和花(白申府)

文筆詳實,恰如其分。

語文實踐活動開展了壹次愛國主義教育活動。

主題:長城

第三單元(親愛的家人)

11,後面(朱自清)12,香土(黃妃)13,琴死了(劉義慶)。

14,我媽(鄒桃芬)15,父母心(川端康成)

閱讀並欣賞三首古詩

送杜少甫的任書川(王波)和紀海的雜詩(龔自珍)

在寫作中合理安排文章的結構。

口頭交流總是與壹個人的姿態和能力有關

第四單元(這個國家多麽迷人)

16、小石塘紀(柳宗元)17、夜遊承天寺(蘇軾)18、阿裏山之旅(吳)19、美麗西雙版納(李鐸)20、藍色威尼斯(馬欣德)。

閱讀欣賞三首古詩:王嶽(杜甫)、錢塘江春遊(白居易)、飛向頂峰(王安石)

寫關於觀光的文章。

口語交流如果我是導遊

推薦閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》

第五單元(人與環境)

21、蘇州園(葉聖陶)22、都市精靈(亦舒)23、小路的悲劇(季羨林)

24.陽臺明天不封閉(杜衛東)25。控水必須用手(錢泳)

閱讀和欣賞寫作的本質(3)地球上的東西(魏安)

敘事寫作中抒情與議論的結合

修改文章的專項訓練——標點符號的修改

實踐活動:壹次有意義的集體視聽活動

第六單元(高科技)

26、從小熱愛科學(蘇·)27、太空管家(傑瑞?m?李·寧傑)

28、精彩克隆(譚)29、送妳壹束轉基因花(瀟湘)30、(師生推薦文)

閱讀並欣賞兩首古詩:雁門太守行(李賀)和別雲間(夏完淳)

自由寫作

師生自行設計語文實踐活動。

專題“漢字”

附錄壹應用文範例(規則、方案、表揚信、建議書、提案)

附錄二名家書法鑒賞(米菲趙頁)

附錄三簡要修辭表

附錄四詞匯表

(蘇教版)初中語文第二冊目錄第八冊(第三版5438年6月+2004年2月)

第壹單元(吟誦事物和表達感情)

1,海巖(高爾基)2,白楊禮贊(茅盾)

3.石榴(郭沫若)4。馬碩(韓愈)

5.紫藤瀑布(總鋪)

朗讀和欣賞寫作的精髓(4)劉陽(豐子愷)

寫作用聯想來豐富寫作內容。

口頭交流清晰連貫地表達想法和觀點,離不開話題。

主題:鳥類

第二單元(道德修養)

6.紀念白求恩([* * *堵字]) 7。奉獻與快樂(梁啟超)

8.多壹些寬容(郭安峰)9。人的高貴在於靈魂(周)

10,陋室銘(劉禹錫)

閱讀並欣賞三首詩。

宣州謝朓樓送別校書舒雲(李白)天凈沙?秋思(馬致遠)

漁父的驕傲秋來的風景與眾不同(範仲淹)

寫壹篇簡單的議論文

口頭交流傾聽討論的焦點,有針對性地發表意見。

第三單元(解釋)

11、沙漠中的奇異現象(竺可楨)12、我們的知識是有限的(伽利略)

13,兩個小故事(沈括)核船故事(魏學洢)

14,叫三生誇克15,花為什麽這麽紅(賈祖章)

朗讀和欣賞山城(蒲松齡)

寫壹篇簡單的論述

如果我主持校刊的語文實踐活動

第四單元(小說的森林)

16、孔乙己(魯迅)17、樊金仲居(吳)

18,寇吉(林嗣環)19,變色龍(契訶夫)

20.窗戶(tigert)

閱讀與欣賞寫作的本質(5)壹雙明亮的眼睛(巴金)

傑出寫作和筆記中心

中國實踐市場新商品調查

名著《水滸傳》的推薦與閱讀

第五單元(生活經歷)

21,失蹤(劉)22,行走中()

23、送東陽馬(宋濂)24、我驕傲,我是壹棵樹(李英)

25.壹些人(臧克家)

閱讀並欣賞兩首古詩

第壹次獎勵樂天揚州(劉禹錫)無題?我遇見她是很久以前的事了,但自從我們分手後,時間變得更長了(李商隱)

寫作從生活中提煉有價值的寫作素材,修改文章題目訓練。

中國實踐活動中的社會熱點問題研討會

專題“樹葉”

第六單元(精彩的演講)

26.悼念瑪麗?居裏(愛因斯坦)27。在莫泊桑葬禮上的演講(左拉)

28.在德意誌聯邦共和國海姆托爾市市長接待儀式上的回答(鞏留)

29.蕭紅墓前五分鐘演講(郭沫若)

30.為生命中所有的青春舉杯(克努特?哈姆生)

閱讀並欣賞兩個孩子之間的辯論(列子)

寫壹篇簡短的演講稿

口語交流(師生自行設計)

附錄1應用文示例(通知、告示、通告、廣播文稿)

附錄二語法匯總表(短語結構匯總表)

附錄三詞匯表

(蘇教版)初中九年級語文上冊目錄(2005年6月第3版)

第壹單元(學習閱讀:吟誦然後獲得)

1,鼎湖山聽泉(謝大光)2,森林裏的小溪(普裏什文)

3、洪飛迪迪崔集黃山(米歇爾)4、畫山繡水(楊朔)

綜合學習與探究

閱讀與欣賞寫作的精髓(六)《溫泉》(畢葉)(摘自《山泉水暖》)

專題“氣象物候”

第二單元(學習閱讀2:品味?感覺?欣賞)

5.故鄉(魯迅)6。我的叔叔余樂(莫泊桑)

7.烈日暴雨下(老舍)8。多收了三五鬥(葉聖陶)

綜合學習與探究

關雎和賈簡兩首《詩經》閱讀賞析。

推薦閱讀《格列佛遊記》。

第三單元(學會閱讀3:學會吃牛身上的草)

9.成功(季羨林)10,創作思想記錄(羅曼&;S226羅蘭)

11,學與智(羅家倫)12,論美(培根)

綜合學習與探究

閱讀和欣賞對妳的幫助更大,迷失方向對妳的幫助更小。

第四單元(閱讀有獨特的感覺)

13、散文家談散文關於散文《白鷺》——小雪附:白鷺——郭沫若

14,小說家講故事簡單情節精致的小說——茅盾附:百合——茹誌鵑

15、詩人談詩的靜深意境——曾卓附:深夜裏的壹段回憶——李露

綜合學習與探究

大聲朗讀和欣賞鄉愁(余光中)

文章修改專題培訓-結構調整

第五單元(學會閱讀5:用筆記學習文言文)

16,陳涉時嘉(司馬遷)17,桃花源(陶淵明)

18,還有朱元四叔(吳軍)19,捕蛇者(柳宗元)

20.嶽陽樓(範仲淹)21,醉翁亭(歐陽修)

讀兩句賞析詩相見(李漁)浣溪沙(晏殊)

單元6(學會閱讀6:閱讀和寫作)(自由閱讀和寫作單元)

22、監獄綠(朱自清)23、監獄綠(李露)

25、全球城市流行綠墻(宋·)25、壹雙手(蔣夢之)

綜合學習與探究

閱讀與欣賞綠色(艾青)

古詩三首,圭雖壽(曹操)使其為堡壘(王維)江城子?密州狩獵(蘇軾)

專題:廣告棱鏡

附錄壹應用文範例(簡單的會議記錄、簡單的總結、簡單的調查報告、簡單的實驗報告和說明)

附錄二名家書法欣賞

附錄三簡要修辭表

附錄四詞匯表

(蘇教版)初中語文第九冊目錄第九冊(第二版5438年6月+2004年2月)

第壹單元(學習閱讀7:比較和區分)

1,《威尼斯商人》(節選)(莎士比亞)2、《江村小井》(田漢)

3.市長選舉陳毅(沙)4。壹厘米(畢淑敏)

綜合學習與探究

閱讀和欣賞寫作的本質(7)

莎士比亞戲劇《哈姆雷特》和《雅典的泰門》中的兩段獨白

兩句古詩,喝酒(陶淵明)和很難去(李白)

第二單元(學會閱讀8:快速捕捉閱讀信息)

5.藤野先生(魯迅)6。熱愛生活,熱愛和平(鐵凝)

7.熱愛生活(傑克?倫敦)8。享受生活(海倫?凱勒)

綜合學習與探究

閱讀和欣賞寫作的本質(8)《老人與海》(節選)(海明威)

專題“系統思想與統籌方法”

第三單元(學會閱讀9:懷疑是學習的開始)

9.再會(beerbohm) 10,致我的孩子們(節選)(豐子愷)

11,臺階(李森祥)12,《呼蘭河傳》(節選)(蕭紅)

綜合學習與探究

閱讀與欣賞寫作的本質(9)往事之七(冰心)

第四單元(學讀十:知人讀經)

13,曹劌之辯(左傳)14,鄒忌諷刺能臣(戰國策)。

15,孟子第二章生於憂患,死於安樂魚。

16,龔宇壹山(列子)17,做個榜樣(諸葛亮)

18,茅屋被秋風吹破(杜甫)

綜合學習與探究

閱讀欣賞《山坡地羊》?潼關懷舊(張)

修改文章專項訓練-文章綜合修改

名著《朝花夕拾》的推薦與閱讀

第五單元(學讀十壹:從山脊的側面看,它變成了壹個山峰)

19,薛(魯迅)

20、《雪》四人談

讀雪需要聯想(王蒙)

靈魂的柔軟和堅硬(黃蓓佳)

簡單而純凈的雪(林思)

雪的獨特性(李雲經)

綜合學習與探究

閱讀與欣賞寫作的本質(10)《延安紡線》(吳伯簫)

我心中的漢語專題

附錄壹應用文範例

附錄二語法匯總表

附錄三詞匯表

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