壹、多看書。
我的責任是幫助孩子選擇看什麽書。這很重要。
多閱讀能增強孩子對文學的愛好。通過閱讀，能使孩子在博覽群書後感悟到表達方法，積累到的辭藻句式。
有些作品，我還要幫助孩子了解作者的經歷，寫作的過程，寫作的特點，寫作的背景。雖然她不壹定理解，但是日積月累總是有所感悟。
現在我女兒先後看了《床邊的小豆豆》《上過月球的兔子》《綠野仙蹤》《愛麗絲夢遊仙境》《月亮的味道》《猜猜我有多愛妳》等等名著。我們家規定，每星期必須去壹次書店（壹般都是星期天晚上）壹次圖書館（壹般是星期六下午1:00-3:00，有時去看書，有時去做作業），每月至少在當當網上買壹次書，壹次購書5-8本（壹般孩子的4本，大人的4本）。
同時要讓她學會詞語搬家，語文課文裏學的詞語幹什麽？明確告訴她學了就是在作文中用的。平時多留意孩子語文教材裏的詞語，在孩子寫作文時提醒她用上幾個合適的。
久而久之，她就會形成習慣。我女兒那篇《秋天來了》我就要求她必須用上黃老師在壹次作業裏要求寫的20個關於秋天的詞語裏面的3個。
二、多讀書。從小就要給孩子讀書。
我要求女兒必須是大聲朗讀，讀的時候應該感情豐富，包括語調和語氣。加大孩子文學知識面。
特別註意給孩子讀些古文和散文。重點句子要求她要背誦。
這個學期，學校沒有給孩子們訂閱課外閱讀課本，我就到互聯網上尋找，給孩子挑了壹本《日有所誦。二年級》，每天晚上洗漱後讀2篇，讀完後閉上眼睛想壹想，重要篇目要求背誦。
三、多觀察。沒有生活就沒有文章。
我們應該引導孩子察社會、觀察自然、觀察事物。讓孩子從中體驗到生活的樂趣。
這樣才能寫出好的作文。雖然不能事事觀察，但要學會讓孩子多觀察事物，產生聯想。
教給孩子用眼睛捕捉生活的點滴細節，用耳朵聆聽萬事萬物的聲音，用手觸摸這個多姿多彩的世界，用鼻子嗅出各種氣味，用舌頭品嘗各種味道，用心靈品味四季更替喜怒哀樂人情冷暖。四、多講解。
對好的文章，自己先學習，把文章的結構、中心思想、寫作方法等講給孩子聽。在去年中秋節，我們全家吃了晚飯到龍江公園玩耍，回來後我就找了朱自清的《荷塘月色》和女兒壹起欣賞，壹起回憶龍江公園的荷塘。
我覺得，會欣賞，能模仿也很重要。五、多指導。
孩子往往在寫作上不會寫開頭。我告訴女兒，文章的開頭是千變萬化的，沒有規定模式。
只要符合提要就行。開頭要簡明，不要俗套。
文章結構要理清。結尾要出彩。
孩子畢竟是孩子，女兒每星期寫作文、周記，我都會事先和她商量，先聽她的想法，再指導她“如果是我，我會怎麽寫” 給他壹個小小的框架，什麽時間，什麽地點，什麽人，幹了什麽事，對這件事有什麽想法。因為孩子壹般不會起頭，這樣，有了大概的結構，不怕壹件事講不清楚了。
孩子打完草稿後，先讓她自己讀幾遍，讓她自己修改，然後再提出自己的修改意見，和她壹起修改。七、多鼓勵。
孩子需要老師和家長的鼓勵。在寫作上，我會認真對待孩子寫的每壹篇文章，哪怕很差很差，我也會認認真真給她壹個評語。
看到孩子的進步，特別是對孩子在作文中的好句子，應當及時表揚，給她以信心。還有就是千萬要鼓勵寫長，千萬要避免寫短。
2. 兒子照抄百度作文怎麽處理1、先向兒子說明這樣抄襲網上的作文是不對的，壹系列弊端（大多數孩子都不會聽，因為還小，比較叛逆，喜歡和家長對著幹）。
2、孩子回家做作業的時候，管制壹下能夠連接到網絡的東西（手機、電腦、iPad等），明確告訴孩子做作業要自己做，做好了要給自己看。
3、向學校老師反映壹下這個情況，讓老師管理壹下，向老師說明，不是自己不想管，而是孩子可能比較聽老師的話（就是害怕老師，也不想在同學面前丟臉），希望老師費壹下心。
備註：對孩子學習的管理不是家長或者學校老師某單壹方面的責任和義務，而是要相互溝通，***同管理監督，在學校老師多費心，在家裏，家長多監督，這樣的配合才會效果很好，和老師溝通這個問題，並不會給老師造成自家孩子表現不好的印象，反而會因為家長和老師的密切配合，讓孩子覺得沒有漏子可以鉆，最終受益的還是孩子本身。
3. 關於小孩寫作文其實閱讀也是壹種積累辭藻的方法。
在孩子閱讀時家長還要幫助孩子了解作者的經歷，寫作的過程，寫作的特點，寫作的背景。雖然他們不壹定理解，但是日積月累總是有所感悟。
學習是壹種積累，指導也並不壹定就是撒謊。 家長和老師應該引導孩子察社會、觀察自然、觀察事物。
讓孩子從中體驗到生活的樂趣。這樣才能寫出好的作文。
雖然不能事事觀察，但要學會讓孩子多觀察事物，產生聯想。要教給孩子用眼睛捕捉生活的點滴細節，用耳朵聆聽萬事萬物的聲音，用手觸摸這個多姿多彩的世界，用鼻子嗅出各種氣味，用舌頭品嘗各種味道，用心靈品味四季更替喜怒哀樂人情冷暖。
此外能夠模仿也是很重要的。讓孩子多看看別人是怎樣寫作文的，有什麽值得學習的經驗和方法。
這樣可以得到幫助和提高，不要閉關自守，堵塞思路。
4. 請問有什麽軟件能輔導孩子寫作文嗎低年級的孩子，開始多看同步作文，可以進行仿寫.鍛煉孩子講故事，對寫作很有裨益.高年級的孩子.壹定要勤練筆.以下是我的壹點體會，供妳參考.如何寫好作文？1、好的文章源於生活，寫妳的所見、所聞；寫妳的親身體會；寫出妳的真情實感，這樣的文章，才會生動感人.2、寫作並非壹朝壹夕就能成功之事.但面對當今的應試教育，妳不妨學會壹些技巧.比如，平時多背壹些好的段落、好的開頭及結尾.以備考試用之.3、多讀書，用心讀，學會借鑒.好的文章、好詞、好句，學會積累.4、確立新穎、獨特的文章標題.有時能起到事半功倍的效果.5、堅持寫日記，既能練筆，又積累了素材.6、學會引用名人名言，引用仙人的詩詞歌賦，使妳的文章更加有說服力.7、好詞好句的用法，好詞好句用在文章中，能給妳的文章增添色彩，並使文章得以升華.但要恰到好處，不宜過多，過多會顯得華而不實.8、學會套用，即變通的能力，以不變應萬變 .9、接近大自然，節假期走出去，見多才能識廣.10、接近大自然還能使您收集的素材更加豐富多彩。
在做稿子之前，我做了壹個小調查，問了身邊的20個朋友。他們都在壹、二、三、四線城市，年齡從20歲到50歲。“最近半年有沒有買過國產化妝品？”
其實只有壹個人沒買過，19全部都是“是”！
近日，根據騰訊發布的《國內美妝洞察報告》，從市場份額來看，中國化妝品品牌已經占據了國內美妝市場56%的份額；從消費者的購買意願來看，42%的消費者更願意選擇國產美妝品牌，9