活動目標
通過這次活動課，讓孩子了解玉米，了解玉米的實用價值和營養價值，了解玉米的生長過程。
懂得不浪費糧食的道理，學會尊重別人的勞動。
激發孩子的興趣，積極探索，大膽表達，在活動中享受生活的快樂。
大膽說出妳的理解。
讓孩子感受到快樂和樂趣，不知不覺中就應該學到了知識。
教學重點和難點
活動重點:讓孩子認識玉米，了解它的食用價值和營養價值。
活動難點:了解玉米的生長過程，體驗農民的辛苦。
要準備的活動
材料準備:課件(大屏幕顯示:玉米生長的過程)、若幹個完整的玉米棒、若幹個紙盒、玉米餅、玉米面煎餅、壹個玉米粒的貼紙、壹個玉米芯機器人。
經驗和裝備:秋天觀察田地，收割谷物。
活動過程
小朋友們，今天老師給妳們帶來了壹個謎語。請猜猜它是什麽。
奇怪，奇怪，奇怪，
胡須長在妳的頭頂，
打開妳的衣服看看。
把珍珠抱在懷裏。
問題:孩子們，妳們猜到是什麽了嗎？
二、活動開始了:
老師:老師已經給妳帶來了，放在妳面前的紙盒子裏。現在，妳可以輕輕地把妳的小手伸進紙盒裏摸壹下，然後告訴老師妳摸到了什麽。
孩子可以自由活動，觸摸，拓展想象力，與其他孩子交流。
問題:孩子們，妳們摸了什麽？告訴老師妳發現了什麽。
孩子們回答問題並講述他們的發現。
問:孩子們，妳們認為它會做什麽？
孩子們根據自己的發現說出名字。
老師:那麽，讓我們把它從紙盒子裏拿出來，看看它是什麽，是什麽樣子的。
老師根據孩子們的回答總結玉米的特點。
1，頭上有胡子。
2.穿上層層“衣服”
3.剝掉“衣服”後，露出了很多玉米粒，像珍珠壹樣。
總結:這是玉米。我們班很多孩子家裏種了很多玉米。現在已經拿回家放在糧倉裏了。孩子們，妳們知道玉米的用途嗎？(提示孩子說出玉米的用途)
老師:妳可以用玉米做很多美味的食物。它很有營養，可以幫助孩子快速成長。今天，老師給孩子們帶來了壹些玉米做的食物，讓他們嘗壹嘗。
嘗壹嘗:1，玉米面餅。
2、玉米面煎餅。
總結:玉米可以制成許多美味的食物，人們非常喜歡，也很有營養。然而，妳知道玉米是怎麽生長的嗎？
展示課件(玉米生長的過程)，讓孩子觀察玉米是如何生長的。觀察結束後，請給孩子們講壹講玉米生長的過程。
1.首先在地裏種下玉米種子。
2.幼苗長出來後，要進行除草、施肥、驅蟲。、
3.等妳長大了，妳會結出玉米棒子。
4.它將在秋天收獲。
問題:小朋友，從玉米的生長過程中妳能看出什麽？農民努力工作。玉米是壹種好食物。我們該拿它怎麽辦？考慮壹下，告訴老師。(珍惜糧食，不要浪費糧食)
孩子們，玉米裏充滿了寶藏。想想吧。玉米棒被帶回家了。剩下的玉米稭稈有什麽用？
孩子們回答完問題後，老師引導孩子們發現玉米有很多用途。
1.給孩子們展示玉米貼紙和玉米稭稈機器人。
2.再次展示玉米做的食物。
孩子們，玉米粒和玉米稭稈也是我們的好朋友，我們還可以用它們制作許多種玩具。
三、遊戲活動:
小朋友，老師小的時候家裏沒錢給我們買玩具，我們就用玉米做玩具。這個玉米稭稈機器人是老師小時候的玩具。當老師年輕的時候，他用玉米葉子做洋娃娃。今天老師教妳用玉米桿做手榴彈。
1.把玉米從玉米棒上拔下來。
2.將剩余的玉米棒折成兩塊。
3.把壹根小木棍插進斷了的玉米芯中心，手榴彈就做好了。
孩子們成群結隊地玩遊戲。
四。活動的擴展:
許多玩具也可以用玉米制成。當孩子們回家時，請他們的父母幫助他們制作有趣的玩具，並於明天帶到幼兒園。我們會壹起玩。
教學反思:
根據本節課的活動目標，設計的教學環節合理，教具的準備也充分，充分調動了幼兒的眼、手、腦參與感性活動。不足之處在於，在引導孩子深入挖掘教學內容的內涵方面存在不足，思想教育的內容沒有充分展開。在以後的教學中，我會更加註重教學內容和思想教育的共存，充分調動積極性。
百科:玉米是壹年生雌雄同株異花授粉植物，植株高大，莖稈粗壯。它是重要的糧食作物和飼料作物，總產量居世界首位。其種植面積和總產量僅次於水稻和小麥。