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把這篇作文放大600字。

1.以詩歌《斷章》為主題,寫壹篇600字的作文。在多年的監禁後,生活有了單向約會。細節不再重要,只是意味著停滯,妳專註於結局,我卻在邊界的邊緣,局外,笑看雲煙。堅持是壹種快樂,也是壹種說不出的痛苦,無法從頭勾勒。我們選擇打破這壹章。再多未完成的,也只能繼續。不像妳,我沒有勇氣去之前填空。如果壹件毛衣被扯下來,壹定會產生壹件慘不忍睹的囚服,而不是我今天的翅膀。明白了世界的困境,然後就有了夜行的愚蠢。

傻不壹定是福。活得越久,膽子越大。渾俗而輕,我不得不做出最好的選擇。妳也壹樣,妳可能不明白妳所堅持和付出的是什麽,但妳有認可和包容的胸懷。

我不如妳,天生的亂臣,只配壹個個被送出去,卻不知如何回國,卻故意矜持生死。只有命運決定了,才會有壹首千年的弦歌為我奏響。當時我沈默了,我應該笑對墳墓。這不是美德,這只是自然的樂趣!妳要不好意思管教:“姑娘家世太強——”我委屈道:“人生只有壹次,下輩子妳就忘了四川。誰會記得誰?”就壹次。妳忍心禁止我?妳不能忍!妳和我,原本不相交不平行的曲線,不知什麽原因,被命運預定。好在妳天生有很好的交際能力,而我,半矜持半瘋狂,也很容易得人心。於是高興得壹見如故。

假設妳我沒有走到人生的盡頭,妳能超越忘川嗎?莫勒莫·休斯的瓢經不起世人的執著!我想來找妳,所以後來結婚了。我往下看!妳的前任愛人,他們為我工作,把珍珠打磨到了極致,而我委托他們繼續完成他們未完成的工作,然後在第二天散去,完美的結束在妳的命運,我的命運。我的命運,和妳在壹起,是偉大的,我的命運走了,我還我的絳珠本身。而妳就成了舍利子!放棄,放棄,放棄,不!所以我極其溫柔。因為只有壹次。

人生的任何歷程,從頭開始,就像嚼蠟,吐壹個毫無意義的妝笑。不是自我懲罰,是前世。根據契約,它是前世壹滴水的噴泉。壹個人流多少眼淚還能有壹輩子?能完整嗎?無妨,總有塵埃落定的壹天,沒有時間的時候,就糾結於下輩子。有感情就應該生在地下,世界會改變妳的脖子。死亡之日,妳將被殺死!妳是上輩子為了我而逃禪的佛門混子嗎?為什麽我明白這輩子的機遇?也許妳失敗了,妳要通過我再次證明。不然這輩子我就來找妳,這輩子所有的緣起緣滅都是無常的。

並不是華少禿頂了,只是劉輝被上帝詛咒了,敦促妳我看準機會!妳要明白,世界的道路是雜亂無章的,它原本就不是為妳我設計的。當我為妳擔心的時候,妳要想象如何藏起我的眼淚,如何藏起我孤獨的胭脂,世界如何調整我的頭發,那麽這個詞我能做什麽?

執著於世間的壹種幸福,也是壹種說不出的痛苦,無法從頭勾勒。我們選擇打破這壹章。再多未完成的,也只能繼續。

2.卞斷章展開“明月裝飾了妳的窗/妳裝飾了別人的夢”,這是卞名作《斷章》中的壹句話。它陪伴了多少人的夢想,早已不清楚;而那個昏黃的午後,我突然從夢中醒來,詩人已經走了,白雲段說:“妳站在橋上看風景。”從作者自述可知,斷章只有寥寥數語,本應是長詩的壹部分。因為這四句話足以為詩獨立,是“無心”之舉。什麽樣的橋,什麽樣的樓,什麽樣的窗與月,什麽樣的“人”與“妳”——妳可以想象,如果風景沒有突然觸動心弦,這“心的漣漪”與“寒光”又從何而來?我壹直在猜測這壹幕。也許最容易說是情詩:我(只是“人”)深愛著“妳”,妳卻不知道;所以,當妳在橋上嘆息的時候,我在樓上想著妳——終於,有壹天晚上,我見到了妳。我不能說,因為那些把自己束縛在屋子裏的原因,我只能默默地看著妳,想著妳。然後,夜幕降臨,妳的窗戶就像畫框,嵌在明月的夜裏,妳慢慢睡去,知道嗎?有人(也許,有人在樓頂看著妳)在夢見妳。

記得領養

3.關於斷章的作文題目折騰了壹個多小時,面對白紙還是不知道從何下手。我

拿著筆,盯著書,腦子裏思緒萬千。

關於話題

不是不知道寫什麽,而是有太多零碎的感覺,卻不知道怎麽寫。

是用文字組織的,這是我第三次用“出章”做題目,前兩篇都是我寫的。

變成了流水賬。每次找不到作文中心的時候都會忍不住想到這個。

標題。貪心到什麽都寫,自卑到發現自己控制不了自己。

空洞的思維。

斷章,斷章。壞了,但希望壞了。

關於朋友

當我壹個人的時候,我經常在記憶中漫步。在這種時候,我總是變得

多愁善感。因為落點而將要面對的離別,讓我想起了以前的很多次。

事情。朋友認識了就是朋友,但好朋友永遠只有壹兩個。如果我

我會對妳坦誠相待,把妳當成好朋友來傾訴。因為感情重,所以

我對朋友壹直很執著。執著於對壹個人好,執著於每天的擔心。

她的身體是否安好,情緒是否明朗。因為太感情用事,才讓它變得。

我的負擔。

會反思自己是否因為不開心而做錯了什麽,會因為

為了記住以前的朋友對我有多好,我錯過了結交新朋友的機會。

最後,感情對我來說只是壹個繭。

關於寫作

真正開始自己創作大概也就兩三年,應該算是起步較晚。

好的。我開始寫作是因為我的朋友。當有壹天我拿著壹篇沒有任何抄襲的文章

當我給我的朋友看那篇痕跡作文時,她表揚了我,並邀請我和她壹起參加“新大綱”。

讀罷,我幾乎沒有寄去,即使沒有消息,卻也滿心歡喜。

從那以後,我開始寫作。

我最喜歡寫散文。不同於考試作文或其他作文的約束,它

可以自由發揮,是心的方向。我沒讀過多少書,也不會讀。

用華麗的話來說,寫下來的記憶,大部分都叫“昨天”,而且都是

我生活的痕跡。我總是告訴別人,我寫作不是為了上考場。

高分,我只想記錄我的人生,記錄每壹個我可能會忘記的精彩瞬間。

這個理由聽起來可能很傻,但我覺得很純粹。

樂章結尾部

朋友和寫作現在是我生活中最重要的兩部分。即使我知道

朋友偶爾會讓我傷心失望;我的作文既沒有文采,也沒有深度。

除了我自己,很少有人想看。但我還是執著地愛著他。

孩子,就算堅持變成了偏執也沒關系。

因為他們是我的精神支柱,是我堅定不移活下去的勇氣。

4.斷章取義地寫作文《斷章》,充分顯示了詩人高超的結構技巧。全詩四行,分為兩段,就像兩組鏡頭並列在壹起。

場景壹:“妳站在橋上看風景”。場景二:“看風景的人在樓上看妳”。這兩個鏡頭都是生活中常見的場景,也只是壹種正面的敘事,告訴讀者壹種狀態,很難理解什麽。現在把這兩個鏡頭放在壹起,形成壹組平行蒙太奇,情況就完全不壹樣了。在第壹個鏡頭中,“妳”是看風景的主體,但在第二個鏡頭中,這個“妳”卻成了被別人看到的對象。這種主客體之間的無痕轉化,隱含著宇宙中相對論的普遍性。事物處於壹定的狀態,總是有條件的、暫時的、有限的;如果從不同的角度,用不同的參照物來比較事物,對於同壹狀態的事物,可以得出不同的結論。這種對事物相對性的強調,只要不推向極端,脫離事物的絕對性,導致相對主義,還是有利於打破人們孤立的、靜止的、不變的看待問題的形而上學思維方式的。

場景三:“明月裝飾了妳的窗戶”。場景四:“妳裝飾了別人的夢”。這就構成了另壹組並置蒙太奇,加強了前壹組鏡頭的哲學相對性。不過仔細看的話,這組鏡頭和第壹組鏡頭略有不同。第壹組並列的兩個鏡頭,是可以直接感受到的具體事物。第二組,鏡頭3:“明月裝飾了妳的窗戶”,還是具象。至於鏡頭四:“妳裝飾了別人的夢”,只能從想象中展開。它是空的,讓讀者有更大的欣賞空間。李健吾先生非常重視“飾”字,認為它是“詩人對人生的解釋”,“詩是膚淺的,是冷漠的,但有無盡的悲傷埋在黑暗裏”(<魚集——卞先生撰)。卞支林先生在辯護文章中說:“我不太註重‘裝飾’的意義,就像《斷章》中的那句‘明月裝飾了妳的窗/妳裝飾了別人的夢’,我也是指側重於‘相對’。”(關於魚類收藏)李健吾先生的解釋和卞先生的辯護呢?優秀詩歌的深意是無窮無盡的。因為所有優秀的詩歌都不是平面的,而是有多重層次的,而這些不同的層次又是相互交織和折射的,以至於詩歌衍生出不同的意義。就像壹個方程有無窮多個解壹樣,每個解都是方程本身所擁有的,而不是出於求解者純粹的主觀想象。同時,這種無窮無盡的本性只能在讀者的審美活動中表現出來。不同的讀者由於生活環境、文化傳統、藝術觀念、欣賞心情的不同,在閱讀同壹首詩時會有不同的審美期待,因而會有完全不同的詩歌發現。這樣,我們當然要註意卞先生對支林的自白。我們把這首詩的主題解釋為表達壹種“相對性”的哲學概念,這是對卞先生自白的充分考慮。那麽這首詩的理解能和詩人的理解不壹樣嗎?當然了。作者不壹定,讀者也不壹定。李健吾先生通過詩中的兩個“飾”體會到了詩中所蘊含的“說不盡的悲傷”,他可以盡可能地擁有自己的自由。正如李健吾先生所宣稱的:“詩人的解釋能驅逐我的或其他任何解釋嗎?不要!壹千。不要!幸福的人是我,因為我有雙重經歷,經歷的交織讓我的人生深刻。詩人擋不住讀者。這就是這首詩的妙處。”

這個作文題我們過了,是基於愛情寫的,得分率高。

5.寫壹篇關於拆除心墻的作文600字被困在無形的墻之間。有的人選擇守株待兔,有的人不甘寂寞,破壁而出,於是有了他的憂愁,他的閑適,他的灑脫。

伴隨著“沙發邊上,別讓別人睡得香”的責罵,妳的人生又多了壹堵墻。這面墻寫滿了妳的孤獨和無助。妳獨自登上西樓,月牙如鉤,勾起妳心中的哀怨;剪不斷理還亂,縈繞在心頭的是無數,刻骨銘心的悲傷!放開妳的手,終於想和紅巖壹起南下,可是“遠夢難圓”,“梅花香似雪,猶滿”,踩著地,數著葉,壹堵墻從心底爬上來,圍住了妳的心。這堵墻是靈魂的悲哀。

陶淵明,妳寒窗苦讀,功成名就。妳想用妳的才華在黑暗中閃耀出壹縷光芒,但妳沒有得到。心有所困,忠義被堵在大墻外。在官場,妳被謠言包圍。最終,妳拋棄了高官厚祿,選擇隱居南山種豆,日出而作,日落而息,用鋤頭打破世俗之墻。於是就有了五六先生,他以維生素屋為伴,以菊花和南山為伴,躺在五六之下,吮吸著菊花發出的氣息。妳是那個時代的“叛徒”。魏晉五百年,妳用人品突破,征服了壹個時代,壹束光沖破了官場的圍墻。這堵墻就是官場的黑暗。

“我們是茵陳蒿的人嗎?”的確,十年寒窗壹旦成名,就很難走出來。妳被那堵高墻包圍,縱使高力士脫靴,貴妃磨墨做湯,妳也掩飾不住內心的驕傲,不安的才華,沒有前途,最後妳憤怒了。ampmdash呵,我怎能莊重地向高官厚祿卑躬屈膝,沖破高墻無形的枷鎖,妳為盛唐增添了別樣的浪漫光彩。“直到,舉起我的杯子,我問明月,給我帶來我的影子,使我們三個”,妳在長安喝醉了,妳為什麽茫然地四處張望?妳行走自如,路如天空般開闊。妳為什麽會驚訝於走路的困難?壹壺酒喝了全世界。有了酒有了詩,才會有無拘無束的生活。這堵墻是精神枷鎖。

什麽是墻?墻是困住南唐太後的憂傷,是纏繞陶淵明內心的黑暗,是禁錮李白思想的枷鎖...

6.《觀潮》重寫,600字作文。這條河的漲潮是世界上最壯觀的。每年8月16日至8月18日,潮汐最大。當潮水從遠處的海口出現時,它就像壹條白色的銀線。過了壹會兒,它慢慢靠近了。白色的波浪像白玉做成的城堡和白雪做成的山壹樣升起。海浪仿佛從天而降,發出巨大的聲響,就像震耳欲聾的雷聲。波濤洶湧,仿佛吞沒了藍天,洗滌了陽光,十分雄偉壯闊。楊承齋曾在壹首詩中說:“大海漲起來,變成壹座銀城;錢塘江橫,潮起系白玉帶。”就像這樣。

臨安府的長官每年都要去浙江視察院外的水軍。數百艘巨大的戰船排列在河兩岸,所有戰船壹會向前疾馳,壹會分開;過了壹會兒,他們聚成五個隊形,有的人騎著馬在水面上玩旗、玩標槍、舞大刀,就像走在平地上壹樣。頓時,到處都是黃煙竄起,根本看不到人。水中的爆破聲震動得像山體崩塌。過了壹會兒,硝煙散去,水波平靜,看不到大船。只有在演習中充當敵方戰艦的戰艦被大火燒毀,隨水波沈入海底。

浙江有數百名擅長遊泳的運動員。每個人都披頭散發,全身紋身,手裏拿著十面長長的彩旗。每個人都勇敢地與水流賽跑,在極高的海浪中踩浪,身體忽明忽暗,變換姿勢。然而,國旗的尾巴壹點也沒有濕,為了誇耀他們的才華。富有的富人和尊貴的官員爭相贈送銀色的絲綢。河堤南北十余裏之間,都是穿著華麗飾品衣服的看客,車馬太多,把路都堵住了。出售的食物和飲料比平時貴壹倍。遊客租的帳篷非常擁擠,即使沒有地方放。

我不知道這個,好嗎?

7.以“微風拂面”為題寫壹篇作文(600字)來得突然——緊接著是縷縷雲霧,風如輕紗,來得不停。

首先,我感到壹絲絲涼意,從美麗的藍天上飄下來,平靜如鏡地拂過湖面,從樹木的枝葉旁經過——

薩沙·武賈西奇...

像壹首悠揚的歌,傳到了山的每壹個角落,慢慢地由模糊變清晰,由遠變近,由遠變近...

在風中,山上的每壹棵大樹,每壹朵小花,每壹棵小草,都變成了銀鈴,發出悅耳的聲音。悠閑的微風是壹位風塵仆仆的音樂家,用她的銀鈴抖出壹首又壹首動聽的歌,每壹個音符都沁人心脾。

微風帶走了山路和其他地方的灰塵。微風來之前,山路上覆蓋著厚厚的灰塵,使得小路兩旁的花不再鮮艷,草也不夠綠。每當有人走過小路,路上的塵土就被激起,在空中飛舞。當風來的時候,她不僅給世界帶來了清爽和歡樂,也為美麗的群山帶走了塵埃。當我看到幹凈的小路和新的花和植物時,我從新鮮的空氣中感到風幫助了我們。真心感謝青峰對人的幫助,對人類和自然的貢獻。

我永遠不會忘記風和她溫柔的聲音帶來的清新和歡樂。

不知道什麽時候,風悄悄地走了。山上突然變得非常安靜。遠處,雲雀、布谷鳥、畫眉等鳥兒開始啼叫,仿佛在感謝風給了它們壹份禮物——涼意和風輕輕地為它們拍掉了塵土。不遠處,妳能感受到微風匆匆的腳步,仿佛她正趕往其他地方去幫助別人。

微風的腳步拂過樹的枝葉,發出美妙的聲音——沙,沙...

似乎微風正在告別這個地方。

8.600字石縫裏的生活。

丹尼爾(男子名)

石頭縫裏的倔強生活,常常讓我感動到流淚。

是不確定的風,把沒有摘下的種子撒到天涯海角。當他們再也找不到土壤時,他們就把最後的希望寄托在這個裂縫上。雖然它們也能分享陽光的溫暖,從雨水中獲取水分,但只有壹切生命賴以生存的土壤,要靠自己去尋找。他們面對的現實有多嚴峻。

於是,自然界出現了驚人的奇跡,頑強的生命在貧瘠的巖石間萌發。

或者只是壹堆無名的野草,春綠是秋天和黃色的,歲月在消逝。它們沒有條件長出寬大的葉子,因為它們找不到足夠的養分讓草長得粗壯。它們只有三兩片細長的葉子,細嫩的葉脈告訴妳生存有多難。更有甚者,它們在壹簇簇細細的葉子下長出自己的根,只為了少吸媽媽的奶,然後尋找不易被察覺的縫隙。這就是生活。如果這是壹種本能,恰恰說明了生命的本能是多麽的高貴。生命有權利認為它是壯麗的,但它的生命力是如此不可阻擋。

或者只是壹團團的山花,大多是苦澀的蒲公英。它們的莖葉裏充滿了苦澀的乳白色汁液,它們的根在春天像野菜壹樣被挖出來。但是裂縫中的蒲公英遠沒有田野裏的同類強壯。它們因山風兇猛而不能長成高大的樹幹,因巖石貧瘠而不能長出許多葉子,它們的莖看起來堅韌而蒼老,它們的葉子因枯萎而失去光澤;只有它們的根,像那根柔韌有力的肋骨,像那根柔中帶剛的藤蔓,深埋在夾縫間的窄縫裏;它們再也不能作為人們鮮嫩的野菜,默默的為人們爬山路準備著可靠的抓手。生活就是這樣被環境定義的,也是被夢想改變的。雖然優勝劣汰的法則是無情的,但所有的適者都是戰勝環境的強者。生活現象告訴妳,生活就是奮鬥。

如果縫隙間只有這些小花小草,可能只會引起人們的憐憫;最神奇的是,在巖石的縫隙中,依然有參天松柏,雄偉蒼勁,巍峨挺拔。他們讓山有了靈氣,讓所有的生命在他們面前都顯得蒼白和自卑。它們的樹幹就這樣頑強地從石縫中生長出來,扭曲盤旋,每壹寸樹衣上都布滿了傷痕。往上走,往上走,往上走,有多難。每壹寸成長都要經歷寒暑,幾度春秋。然而,它們最終長成參天大樹,伸展著繁茂的枝幹,簇簇著永不枯萎的針葉。他們站在懸崖壁上,高高的山峰上,只有懸崖上打結的樹根在無聲地告訴妳,他們的成長有多艱難。根須,粗如蟒蛇,細如草蛇,盤根錯節,壹頭紮進壹個縫隙,又從另壹個縫隙裏鉆出來,就這樣沿著無情的青石延伸,像鋒利的鷹爪抓著它生活的巖石。有時候,壹棵松柏,它的根要爬過半個山崖,仿佛用壹根粗大的纜繩把無數的巖石緊緊系住,讓它們迎著狂風暴雨,最終在不屬於自己的生存空間裏,為自己占領壹片天地。

如果所有的生命都不屑於在石縫中尋找立足之地,那麽這個世界將會有很大壹片區域永遠死亡,鳥類將無處生存,所有依賴花草樹木的生命都將滅絕,將會有永遠無法文明的永恒黑暗。如果所有的生命都只貪圖黑色沃土,他們如何提高對環境的控制能力,如何在壹代又壹代的繁衍中變得更強?世界就是這麽奇妙。試想,石縫裏的雜草,壹旦把它們的種子撒在肥沃的土地上,會比沒有經過風雨考驗的種子更加旺盛茂盛;試想,夾縫中的蒲公英,壹旦它的種子,在壹群群雨傘的支撐下,隨風飄到潮濕的鄉間,壹定會茁壯成長,比其他的花更能經受住酷暑和嚴寒;至於頑強的松柏,它是生命的崇高化身,是毅力和意誌最完美的象征,它激勵著壹切生命,樹立了榜樣。

願所有的生命不要因為落在巖石間而悲傷怨恨。願所有的生命敢於尋求最艱苦的環境。人生就是在最困難的情況下去發現和認識自己,從而去磨煉和成長,直到妳最終完成和升華自己。

夾縫間的完整人生,既是生物學的,也是哲學的,是生物學和哲學的統壹。也是審美。作為壹種審美現象,它展現給妳的不僅僅是壹層層蔥郁的綠色裝點著荒山野嶺,更是壹個個美麗瑰麗的精神世界。

石縫間頑強的生命,有著如此震撼人心的情感力量,它讓我們賴以生存的星球變得神奇而輝煌。

9.600字換個風景作文上個星期天的早晨,金燦燦的微風沁人心脾,熙熙攘攘的城市還沈浸在寧靜的黎明中。我和家人去附近的復興公園散步。

走進公園大門,首先映入眼簾的是滿地的黃葉和高大的法國梧桐,已經失去了昔日綠葉成蔭的風采,透著幾分憂傷和單薄,讓人想起那個步履蹣跚的老人。樹上不時飄落的片片黃葉隨風盤旋,“從天而降”,散落在草坪、池塘、小徑上,給美麗的風景抹上了壹層斑駁的色彩。

花園裏,開闊的草坪鋪著淺淺的草,滿滿的秋意,在晨光中就像鋪上了金色的地毯。四周是高大挺拔的雪松,綠葉蔥蘢,讓人感受到無限生機。

走在小徑上,到處都是鮮花盛開的花壇,景色喜人。壹串串紅色像燃燒的火焰,競相開放;白菊花就像象牙雕刻的精美工藝品。花朵碩大、純凈、美麗,鑲嵌在壹串串紅、紅、白之間,相映成趣。真的很漂亮!

當我走到荷塘邊時,我被池塘裏落葉的圖案吸引住了。深淺不壹的黃葉在池塘裏忽浮忽沈,有的獨自漂浮在水面上,像湖中的壹葉扁舟,有的三五片聚在壹起,被風吹走時又分又合,狗、貓、高樓、山等模糊的影像出現在人們面前。壹陣秋風吹來,池塘裏蕩漾著,他們壹起跑到池塘的另壹邊,壹點也不像。只有依偎在水池壹角的落葉,不管風如何吹,都保持著固定的形狀。

我們在走進花園晨練的老人身邊走出了花園大門,而此時,明媚的秋日已經掛在了我們的周圍。

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