描寫景作文

　在平平淡淡的日常中，大家壹定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是我為大家整理的描寫景作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

描寫景作文篇1

　故鄉在安徽，安徽的小村子。村子裏柳暗花明處，壹方掛滿令人饞涎欲滴的柿子的角落裏，那是我爺爺生長的地方，壹個偏僻的地方。

　這裏的風景，這裏的人，沒有燈火輝煌的情調，卻也別有壹番值得咀嚼的滋味。

　俗話說：壹方水土養壹方人。小村子裏只有兩排房屋，對峙著，中間被壹條南北貫通的河流脈脈地分開了壹座小橋的距離。置身於此，自然讓人想起馬致遠的“小橋流水人家”的意境來。去歲返鄉，幾個看似五十開外的婦女壹邊在河邊搓著衣服，壹邊隔了十幾米的距離拉家常。壹見到我爸，其中壹個頭上裹著花頭巾的，便用充斥著鄉土味的方言熱情地寒暄道：“豐收，妳家來了。”然後，擡起濕淋淋沾滿泡沫的手臂，指著我，“這是妳娃娃不？”豐收，是我爸的乳名，奶奶給起的，說是討個吉祥。“豐收”_我爸_也操著壹口流利的安徽方言笑呵呵地回應著。這場景，我在壹部老電影裏倒是見過，沒想到如今它就在眼前上映了。我第壹次感受到脫離城市喧囂之後，融入鄉村的寧靜與純樸_那壹份難能可貴的熱情與真誠。我視聽中的“多媒體”不是“落後”“破敗”的景象，而是觸動我心靈的質樸民風。

　哦，這裏的風景，這裏的人。

　奶奶家不大，樸素得有些簡陋。房子有扇後門通往沒有柵欄的後院和爺爺種植的莊稼地。後院有壹顆柿子樹，樹下壹群母雞踱著小碎步啄食。樹上的柿子不多，長得也不美觀，地上零零落落地有壹些爛掉的染了白霜柿子皮。奶奶說，從來沒打過農藥，這柿子啊是村裏人***享的，誰愛摘誰就摘，那高處人搞不到的，被麻雀啄了，也是自然的事。的確如此，我因為貪吃而想摘別人家樹上那個搖搖欲墜的大柿子時，主人知道了，就笑著走出來，說：“妳想吃呀，大伯幫妳取呀。”於是壹根綁著網兜的竹竿高高揚起來。

　稻田的麥稈早已被燒荒的`火焰燒得精光，只剩下焦黑的短短的壹小段。站在村子稻田梗上，眺望家鄉的小村子，壹橋，壹河，連著的房子和那黑黃的田野，與那熱情的村民凝成了壹幅鄉村水墨畫。

　哦，這裏的風景，這裏的人，壹定會久遠地暈染在我記憶的卷軸上。

描寫景作文篇2

　每個人眼裏都有壹處美景，我眼裏的景色更美。他沒有特別奢華的裝扮，也沒有栽滿各式各樣的花，他只有平平淡淡的自然美。他就是騰飛園。

　它的面積沒操場大，它的栽種的花朵沒求知園多，但他的景色卻比任何地方都美。在外面站著，就可以看見高高聳立的假山。走進去可以完整的看清騰飛園的真面目，靜靜地水池安裝在假山附近，走近點可以看見池子裏歡快的小生命—金魚。水池是他們的天下，他們擺動著多姿多彩身體，在水池中盡情的玩耍，十分放縱，十分自由。從上面看，見壹條、兩條、三條·····不壹會他們成群的在壹起遊著隊伍十分整齊，他們的身體搖擺的方向完全壹致，沒有壹個掉隊，也沒壹個停下。這些可愛的小生命給整個求知園增添了生機。壹幅美麗的動態畫面，在我眼裏閃過。

　往周圍看壹看壹個個溫柔恬雅的蘭花，在盡情綻放美麗的姿態，她們是騰飛園唯壹的花，唯壹的美麗。她在這裏站著。正在綻放的花朵是她迷人的臉，翠綠的枝是她那纖細腰，墨綠的葉子是她的優雅舞裙。這像是場有趣的舞會，每壹朵蘭花都盡情的綻放自己的舞姿，綻放自己的優雅。魚兒們為她們伴舞，過了好長時間舞會停了，花兒們又緊緊地站在，靜靜地休息。這又是壹副靜態的畫面，展現在我眼裏。

　我眼中的騰飛園，是壹個不壹樣的花園。

描寫景作文篇3

　瑟瑟的秋風襲面而來，正是秋色正濃時。作為天津“後花園”的薊縣，景色分外美麗，在薊縣所有景致中，我最喜歡的是府君山。

　府君山地處薊縣縣城北部，環境優美，空氣清新，山中幾條觀光路縱橫交錯，讓遊人盡覽美景，而且是免費進山，所以它成了薊縣人休閑運動的好場所。每到暑假，註重養生的老媽幾乎每晚都帶著爸爸和我爬山。進入府君山，夏天的悶熱就蕩然無存，於是我也漸漸地喜歡上了爬山，可以盡覽府君山的美景。

　“十壹”黃金周，老媽當然不會放過這個鍛煉的好機會，全家又壹次爬上了府君山。剛到山腳下，我不由得驚嘆：哇！整個府君山仿佛換了壹身衣服，與夏天完全是兩個模樣，既有柏樹和松樹的綠，又有火炬和楓葉的紅，整座山仿佛穿上了壹身帶水紋的花衣。往上走，就有陣陣秋風來歡迎我們了，吹落的樹葉鋪成花毯，還有樹葉落在頭頂上，給我們戴上壹頂頂小花帽。我們壹邊登山健身壹邊欣賞壹幅幅美景。府君山的山石上也鋪滿了樹葉，看！這幅像是“壹葉獨秀”，那幅像是“全家福”，那幅又像是“雙葉媲美”……真是壹幅幅“自然秋景畫”，是秋風、秋葉和秋石***同描繪的圖畫。原本枯燥無味的登山變得生動起來。快爬到三分之二的路程時，遇到了壹處小亭子，它是供登山人休息的休息臺，座位上的落葉像是天然的坐墊；它也是俯瞰全城的“瞭望臺”，坐在小亭裏的座位上，我們把縣城看了個遍：翠屏湖、三八水庫、鼓樓、漁陽賓館……看！那是我們的學校——漁陽中學！

　終於到了山頂，秋風吹著我們的臉，慶賀我們登上了頂峰，熠熠生輝、剔透玲瓏的鉆石塔屹立在那裏，像是迎接我們的到來。

　站在山頂，極目四望，山上三三兩兩的都是登山的遊人，但令人欣喜的是，人們都自覺地守護著我們的家園，自覺地保護著山中的環境和各種設施，沒讓它遭到壹點兒破壞，正是人們素質的提高，才讓我們的美景更美！

　我愛府君山，更愛它的秋色！

描寫景作文篇4

　我和爸媽又去了山西省太原市的雲岡石窟，壹路上導遊對我們說：“我國有三大石窟，甘肅敦煌的莫高窟，河南洛陽的龍門石窟，還有我們要去的雲岡石窟，雲岡石窟它被評為世界遺產之壹。”我們都很好奇，好希望快點看到。

　下車以後我就看見了山邊有很多窯洞，導遊說：“這個不是窯洞，而是雲岡石窟，”導遊帶著我們去了第5座石窟，她邊走邊說：“這些石窟是依山開鑿的，坐北朝南，從東到西壹***開鑿了45個洞窟，附屬的有207個小石窟，佛像壹***有510000多個，佛像最高的有17米，最小的有2厘米，這些石窟是北魏時期建的，有壹千多年的歷史啦！”

　第5座石窟佛像就是最高的17米的，聽說是釋迦牟尼佛（其實我也不懂），是佛教的創始人，我擡起頭來，壹看驚呆了，好大好高呀，只有擡頭才能看到，他是盤坐著，很慈祥，笑容好好看，他的左右手下面還立著兩個佛，專門托著他的手，身上衣服的顏色1千年來還是很鮮艷，真是狀觀！導遊說：“他的鼻子長2米，”我心裏想：“哇，好誇張呀！”

　我們又來到第6個石窟，裏面密密麻麻雕刻著是釋迦牟尼佛傳奇的壹生，從出生到長大-離家-成道-成佛的過程，每壹幅圖畫很象真的壹樣，我心裏想以前的人真是歷害！

　我們又去參觀了第7、8、9、10等十幾石窟，覺得以前的工匠真是藝術高手，能雕出這麽精細的佛像，真是歷害呀！最後我依依不舍的走了，我想等我長大以後我還會再來看看的。

描寫景作文篇5

　天淡雲輕，秋高氣爽，颯颯秋風尚殘存幾分曖意。我在慵懶中獨行。

　擡頭望天，目光斜刺蒼穹。攪亂了白雲的行列，窺得天空之深幽——都說秋天候鳥南飛，處在南國的我卻在空蕩蕩的天空中尋不到絲毫蹤跡。

　雨果說：“比海洋更遼闊的是天空，比天空更遼闊的是心胸。”

　又有人說：“天之大，若能容，又為何空空如也？”

　那就讓我來填補蒼穹的空白吧！讓我的血液融入那邈邈的寂寥中，品味永恒的孤獨，伴我的思想踽踽獨行。

　鳥瞰而下，乍看是萬紫千紅。再凝眸，始覺是金黃與淺綠交融，如魚鱗折射的光。成熟與半成熟在單調的水稻田上不斷輪回，不斷交替，看得我目瞪口呆，好像是有股生命在流動似的。

　到底是什麽讓它如此歡喜呢？

　啊哈，我知道了，原來是風啊！

　顆石頭投入平靜的水面蕩起萬千漣漪，既有金雞抖羽的雄姿，又有多米諾骨牌的前仆後繼。