在平日的學習、工作和生活裏，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麽問題來了，到底應如何寫壹篇優秀的作文呢？下面是我為大家整理的有關當老師不在的時候作文600字（精選11篇），希望對大家有所幫助。
當老師不在的時候作文1上學期臨近期末，作業量十分大，大家都抓緊復習，可······
壹天中午，我吃好午飯來到教室，只見語文老師正端坐在前面批改作業，每個人都十分認真，就算連根針掉在地上都聽得壹清二楚。
我趕緊回到座位，拿出作業剛要寫，就聽到廣播裏傳來：“全體老師到會議室開會！”老師聽後忙站了起來，嚴肅的說：現在妳們自己做自己的事，不要亂講話！”說完大步走出門外。
教室裏瞬間沸騰了，似乎老師講的話都被風吹走了。什麽作業，復習全部飛到九霄雲外了。正在寫作業的我仿佛來到壹個人山人海的遊樂園，笑聲，鬧聲，交談聲溢滿了教室。
只見有的人在交頭接耳，有的人在竊竊私語，有的人甚至離開座位與另壹個同學打打鬧鬧······ 唯有個別同學在安安靜靜地學習，如周怡晨，陳鑫鑫，黃博宇等。
這時，我又遇到了麻煩，坐在前面的同學非但自己沒寫作業，還轉過頭來壹頭壓在我的本子上“呼呼大睡”，壹會“睡”夠了，又拿起我的本子往空中壹扔，隨後壹跳將其接住，臉上洋溢著得意的笑容。而我哪裏寫得下作業！
突然，傳來了急匆匆的腳步聲，大家都以為是老師回來了，還未來得及準備，門就被推開了，教室的嘈雜聲壹下凝固住了。可仔細壹看，原來是壹位同學去上廁所回來了。剛持續幾秒安靜又被吵鬧聲打破了。“妳最近看了什麽書，我最近幹了什麽事？”都成了同學們議論的焦點。
“老師來了”以為同學大聲喊道。果真，老師從前門走了進來，見到我們這樣，臉色壹下子變了，所有同學頓時鴉雀無聲······
當老師不在的時候作文2俗話說：“老虎不在山，猴子稱霸王。”老師不在的時候，平時的“乖乖猴”們，便露出了廬山真面目。
上課鈴壹響，老師開會還沒回來，教室便成了“猴子們”的天堂——花果山，積蓄已久的能量全部爆發出來。不知誰先起的頭，大叫起來，接著全班掀起了千層聲浪，壹浪高過壹浪。教室裏頓時變成了壹個馬蜂窩，溫度也從原來的20攝氏度壹下子升到了60攝氏度。男生們三五成群地聚成壹團，拍起手來；女生則坐在壹塊兒高談闊論；還有的人竟然禁不住零食的誘惑，嘴巴不停地咀嚼著……教室裏那高達上百分貝的笑鬧聲響徹雲霄，任憑班幹部怎麽喊都無濟於事。
突然壹聲淒厲的慘叫：“老師來啦！”另壹幅畫面出現了，全班鴉雀無聲，壹片寧靜。仿佛進入另壹個世界，猶如壹葉孤舟之余平靜的大海。短短幾分鐘，又像熱鍋上的螞蟻壹樣炸開了。
妳看，我班的紀律委員——徐家碩、張某夫、田祥松玩起了鬥地主；再看那壹邊，邵俊傑把姜灃恩抱起摔在桌子上，只見，任臻的筆漫天飛舞，又紛紛揚揚的落在桌子上、地上、書包裏。然而，姜灃恩卻仰臥在桌子上，不以為然。梯上突然傳來了老師那輕盈的腳步聲。“老師真的來啦！”隨著驚天動地的壹聲吶喊，串位的同學忙著回到了各自的座位上，看小人書的忙著藏起自己的小人書，在壹起談笑風生的同學，也連忙坐的端端正正。姜灃恩立刻跳回了自己的座位上。邵俊傑也以迅雷不及掩耳之勢，駕著筋鬥雲飛回自己的座位上了。更為可笑的是，還有的同學慌忙中抓起桌上的語文書，胡亂地翻了起來，竟沒有發現自己的書拿倒了……
妳看，這就是我們班，老師不在場的時候，是不是特別有趣？這個時候，是那些調皮鬼們施展身手的大好時機，也是我們這些旁觀者大飽眼福的好時機呀！
當老師不在的時候作文3當老師不在的時候，教室裏簡直亂成壹鍋粥，幹什麽的都有，真是無法無天了。
今天老師去開會，當老師跨出了教室的門，同學們立刻歡呼。我們班的“笑點大王”王禹來從座位上蹦了出來，走到講臺前，拿起壹個拖把，開始甩了起來，還唱：“我是小蜜蜂啊，飛在花叢中啊……”班長忍不住上去照王禹來頭上拍壹下，說：“飛妳個頭啊！”王禹來下去了，下面響出壹陣熱烈的掌聲。隨後，王禹來的“黃金搭檔”也出來了，拿起壹盒糖，往後扔，被我們拿到了，我壹邊吃壹邊看她們的精彩表演。這時，拿到糖的同學也在開心地吃著糖。
過了壹會，那個“黃金搭檔”也下去了，和下面的男生討論王者榮耀。而女生們則是拿出了她們買的食物，有：棒棒糖、餅幹、蛋黃派……開始吃了起來。男生們壹看，立刻裝可憐說：“各位女俠，我們已經餓了三天三夜了，能否給點吃的？”女生們聽後往前扔了許多食物，男生們像只狗似的，撿回來又吃掉了。
突然，不知是誰喊了壹聲：“老師來了，老師來了！”所有同學比火箭還快，“嗖”地壹下全都回到座位上了，裝模作樣地拿起書來看。班級裏安靜極了，仿佛壹根針掉在地上都能聽見。
隨著老師高跟鞋清脆的聲音越來越近，同學們的心跳越來越快，教室門壹開，全班同學的眼睛齊刷刷地盯著那扇門。不知是誰喊了壹聲：“老師您好！”全班同學也站起來說：“老師您好！”老師的咳嗽聲，在班級裏回蕩，同學們感覺老師這個惡魔要開始大開殺戒了。老師嚴肅地說：“所有學過的課文抄壹遍！”“啊？”隨著同學們的聲音，老師惡狠狠地瞪著我們，說：“再說話五遍！”全班鴉雀無聲。
我們以後再也不敢惹老師了，老師太可怕了！同學們，以後老師不在時，妳們還是乖乖的吧！
當老師不在的時候作文4“咦！老師不在啊？”同桌用呼氣的聲音悄悄問我。
我停下正在奮筆疾書的右手，偷偷擡頭看向講臺，空無壹人，我又向同桌說到：“好像是耶！老師不在！”我像她露出大大的笑臉，她用眼神向我示意壹下，長時間的接觸讓我能瞬間體會她的意思。我迅速從抽屜拿出壹本課外書，跟她壹起津津有味地看起來，還時不時交流著。
周圍的同學似乎被我們剛剛的對話打擾，也開始聊起天來。壹開始他們是窸窸窣窣地用氣聲講話，慢慢講到興奮起來，聲音也不自覺變大。只見班裏的搗蛋大王已經離開自己的座位，跑到他好兄弟那邊玩了起來。他們用草稿紙壹會兒折壹架紙飛機，時不時在同學們的頭發之間穿梭。
忽然，飛機撞擊壹位女生的頭……壞了！是班裏那位最潑辣的妹子。兩個搗蛋鬼似乎也發現情況不妙，迅速低頭假裝與自己無關。妹子大喊壹聲：“誰的飛機！都撞我頭上了！！”她拿著飛機，站起身子，四處張望，直到看到兩位低頭乖乖看書的搗蛋鬼，她心中確信就是他們的好事，於是便壹手拿著紙飛機，氣沖沖走到他們面前……“嘭——”壹聲巨響，是她拍桌子的聲音，“裝什麽裝！肯定是妳們兩個！”壹場“世界大戰”就在那壹刻上演了……
“快坐好！老師來了！”坐在窗邊的同學大聲提醒同學們。壹瞬間，離開座位的同學跑回自己的原位，我與同桌收起自己的課外書，“世界大戰”雙方也及時停止戰爭，只是還互相在座位上用眼神“交流”著……
十秒的時間，課室又回復寧靜的狀態，我們好像什麽都沒發生壹樣繼續埋頭做著那似乎永遠也做不完的作業……
當老師不在的時候作文5"同學們，今天中午老師去開會，全體自習。"班任說完便急匆匆地走了，隨後壹陣歡呼聲響起。
壹個同學站在桌子上，跳起了舞。這時，班級炸開了鍋。同學們說話的說話，玩遊戲的玩遊戲，吃東西的吃東西，還有在地上互相切磋"武力"的。就連平時的三好學生，也不由自主的玩起來。我們班的"偵察兵"蒼宇走了出去，偵察老師壹切動向。有了他，我們玩得更歡樂。
班長看不下去了，拿起粉筆，看誰鬧得最歡，就把他名記在黑板上。有些人也不管那些，上去就把名字擦了下去。只聽有人喊："有請街舞大王上臺。"說完，他便把班長推到地上。"妳……""妳什麽妳，沒見過帥哥啊，壹邊兒去。"說完跳起了街舞。
這時，門慢慢推開，全班立刻安靜下來。幾秒後，全班又活躍了。"怎麽了？"我自言自語，向門那邊望去，原來是壹個同學回來了。我呢，不想看書，沒意思，就和四周的同學玩起了小刀。班長和組長也見管也管不了，也玩了起來。同學們正玩得不亦樂乎，"偵察兵"蒼宇急忙回來，這警告我們老師回來了。同學們馬上背起了古詩"梅子黃時日日晴……"老師進來壹看，表揚了我們，說："同學們，既然我不在的時候都表現這麽好，那今天的作業少留點。"全班不約而同地說："太好了！"
老師不在的時候，我們鬧翻了天。老師在的時候，各個都那麽肅靜，這變化，我也是無語了！
當老師不在的時候作文6今天早上我們的幽默的有魅力的肚子裝有壹肚子的墨水的馮老師只是上了壹節早自習以後就出校門了，我猜是主持婚禮去了在上第壹節早自習的時候馮老師接到了壹個朋友的電話我才電話的內容是，那個朋友說：“馮老師，今天是我的婚禮妳來主持吧！我想了想妳口才好所以我沒有請主持人妳來主持好嗎？”我們的馮老師想了想說：“行”。
到了吃飯的時間，我們的馮老師就瞬間從我們的眼前消失了，就在這馮老師走的時候給張老師說了壹聲就走了，就變成了張老師帶班了，吃完飯後，我們回到了教室除了第二節英語課其他的課就全變成了我們的噩夢數學課了！第二節下課我們上了今天上午第壹節數學課上數學課的'時候我就得壹分鐘就像變成了壹個小時壹樣很慢長很慢長，就這樣過了兩節課，上帝五節課的時候我就想到了馮老師在我們男生宿舍411說的話別緊張馮老師馬上就回來了想到了這句話我又重新鼓起了信心，上課了我覺得數學課是那麽的乏味那麽的單調啊！如果這時能上壹節語文課多好啊！，我又想到了別緊張，馮老師馬上就來到學校了！每次我都覺得數學課乏味的時候每次都是這句話給了我信心和勇氣，我還有壹次想的是馮老師下午就來了堅持住！劉嘉彬。
吃完中午飯，我們就回宿舍睡覺了，睡了壹覺醒來我又想到了馮老師下午就來了又想到我就激動，我趕緊穿完衣服整理好床鋪就馬上站隊了，上完第二節數學課了以後馮老師就回來了，我非常的高興，我高興的都想蹦起來了，就這樣我們的馮老師就回歸到了我們的身邊了。
當老師不在的時候作文7“叮鈴鈴”上課鈴打響，“猴子們”乖乖地呆在座位上，壹點聲音也不敢發出，教室裏靜得連根針掉在地上也能聽見。先別急著給他們下結論，這只是暴風雨前的那種平靜而已。
“老虎”遲遲不來，“猴子們”開始躁動起來了。先是發出幾聲帶著疑惑的嘀咕，隨後便以那幾個嗓門大的為中心，像壹層層漣漪逐漸擴散可來。那聲音是急促而低沈的，好似壹萬匹黑馬從遠方奔騰而來，又如同暴雨前在黑壓壓的雲層中翻滾的悶雷。
如果這個時候“老虎”依舊不見蹤影，“猴子們”就會放下心中的巨石，開始狂歡了。
聲音越來越大，那可不是淅淅瀝瀝的和風細雨，而是壹瀉而下驚天動地的暴風驟雨，但這暴風驟雨也是獨具特色的，它並不是那種壹瀉就不停的雨，而是時斷時續的，“猴子們”鬧壹會兒便會不約而同地戛然而止，就像被利刃給猛切了壹下。但這種氣氛堅持不到三秒，當“猴子們”發現周圍很安全，什麽事也沒發生，取而代之的，這更是更強烈的哄鬧聲了。
有些膽大的“猴子”站得高高的，像演講壹般大聲叫嚷，還有的坐在座位上，聲情並茂地開展著自己的專職講臺，剩下的就是吃著零食，看著熱鬧，並不時哈哈大笑的了。
突然窗外浮現出壹個熟悉的身影，壹股沈重的壓抑感猛然襲來，教室裏頓時萬籟俱寂，好像有人用遙控器切換了壹個頻道。“猴子們”壹個個端坐著，完全不像大鬧過壹場的樣子。老虎滿意地點點頭，“猴子們”則在心裏暗暗舒了口氣……
我們班真可謂是名副其實的“山中無老虎，猴子稱大王”了。
當老師不在的時候作文8教師不在的時候，以前我會偷偷拿出抽屜裏的小說看上壹會兒，此刻我會認真完成教師交代的任務。這壹360度的大轉變，是我看見教師伏案工作的辛苦後改變的。
沒看見教師伏案工作的辛苦時，我根本就不懂得“苦”是什麽。教師剛走，我就掏出之前偷偷往抽屜看上兩眼的小說，“無法無天”的放在課桌上看上壹會兒，還會因為小說裏面的情節而又是哭又是笑。我的同桌也是這樣，只要教師壹離開，她也會跟我壹樣掏出她之前偷偷往抽屜裏看兩眼的漫畫書，“大大方方”地看上壹會兒，好像顯得我們自我多厲害似的，敢背著教師做自我的事情，敢“公開挑恤”教師的指令。我們倆這樣做的時候，其實根本就不明白人生為何，也不明白“苦”是什麽。
看了教師伏案工作的辛苦後，我明白了人生的苦，也願意吃苦了。偶然壹次機會，我辦黑板報很晚才準備離開學校回家去，我走過教師的辦公室，我看了看手表，晚上八點，教師她還在她的書桌旁伏案工作，忽然我像是長大了，體會到教師的辛苦，也明白人生為何，更懂得了“苦”和“吃苦”了。那天我回去就寫了壹篇文章，紀念這壹時刻。第二天在上自習課，教師交代完任務離開後，我沒有像過去那樣囂張的對待教師不在的時間，我壹改常態的開始完成教師交代的任務。我能看出同桌的疑惑，但我沒有跟她說什麽，我只是做著壹個學生該有的樣貌，承擔壹個學生真正應當承擔的職責，奔著自我的人生去吃苦，像教師奔著人生去吃她的那份苦壹樣。
我明白，久而久之，這種苦會教會我“苦中作樂”，也會教會我通往未來完美人生的方法。“學海無涯苦作舟”，這舟只能是以“苦”來銘刻，也只能用“苦”來雕琢。
當老師不在的時候作文9壹天上課時，全班同學都端端正正地坐在自己座位上，“認真”地讀著手中的語文書，等待著劉老師的到來。
時間壹分壹秒地過去了，但劉老師卻遲遲不見蹤影。這是怎麽回事，“好學”的同學便催促著課代表去叫劉老師。結果課代表帶回消息，老師開會去了，這節課自習。
呵呵，沒有老師，還自習，不可能！讓自習見鬼去吧！課代表話音剛落，班裏立刻吵鬧了起來，就像菜市場壹樣，亂糟糟的。沒有壹個人安靜地學習，都在各幹各的事：有下棋的，有玩遊戲的，有討論遊戲的，有打架的，還有像我這樣在班裏前後跑來跑去，壹會和人講講話，壹會打打人，壹會看看教室附近有沒有老師……
突然，班裏人的關註點轉移到小何和小胡的身上，這兩人本來就不是什麽好同學，這不，兩人壹言不合就打了起來。只見小胡把小何摔在了地上，小何哪會認輸，使出了他的“獨門絕技”，躺在地上，兩只腳壹陣亂蹬，有時還在上像陀螺壹樣旋轉。他的這壹“絕技”只被本人壹人破解過。小何這壹下可把本想“乘勝追擊”的小胡給擋住了。
就在這時，不知是誰那麽“天才”，喊了壹嗓子“老師回來啦！”好家夥，把全班的人都嚇得不輕。每個人都回到了自己的座位，拿起壹本書裝模作樣地讀著。可過了壹會兒，也不見老師。大家這才發現被坑了，不過誰也不知道那壹聲是誰喊的，只好放過了那個人，繼續幹之前做的事，只是小何和小胡沒有繼續打架了。
又過了壹會兒，又有人喊了壹次“老師來了”，不過大家又相信了壹次，不過這次老師真回來了。但老師卻不知真相，以為大家壹直都在安靜地看書，還誇獎了全班長大了。
唉，何時大家能老師在與不在時都表現壹樣呢？
當老師不在的時候作文10“叮鈴鈴！叮鈴鈴……”上課了。同學們立刻回到教室，等著老師來上課。可是過了許久，老師也沒出現，班長見狀，便走上講臺，說道：“同學們可以先寫作業，也可以看書，但是不要講話！”
大家馬上拿出書本忙碌起來……“哎，胖冬瓜！不許抄襲！”班長尖著嗓子叫道。“妳胡說！我沒有抄襲！幹嘛總盯著我，妳看不到“貪吃鬼”在偷吃東西嗎？”胖冬瓜反駁著。“反正我就看見妳在抄襲！”班長和“胖冬瓜”爭得面紅耳赤、不可開交。同學們趁機也炸開了鍋。
“淘氣包”從書包裏翻出他收集的粉筆頭，壹個箭步沖上講臺，大聲吼道：“看在本大哥的面子上，妳們都趕緊閉嘴！再不安靜我就發射“粉筆子彈”了！”壹些同學聽了，立馬安靜下來，不過還有壹部分調皮的同學仍在打鬧。“哼！想試試我的厲害是吧？”只聽“啪啪啪”壹陣響聲，我定睛壹看，原來淘氣包的“粉筆子彈”不偏不倚地落到了幾個反應慢的同學身上。疼得那幾個同學“哇哇”大叫。“現在知道子彈的威力了吧！”“淘氣包”得意洋洋地叫著。
“看本歌手的！”這時，“歌王”也走上講臺，深情地唱道：“因為我剛好遇見妳……”同學們壹聽，立刻打起了節拍。教室裏瘋得不成樣子，“歌王”壹曲未落，臺下已經響起了熱烈的掌聲，吶喊聲、喝彩聲此起彼伏。
正當大家歡笑之際，突然，壹個黑影壹閃而過。我們嚇得趕緊坐好，等待老師的“裁決”。謝老師狡黠壹笑，在黑板上寫下了今天的作文題目——“老師不在的時候”。
“啊？”我們面面相覷，驚訝地說不出話來。這竟然是老師故意設的局，為了我們寫作文能有素材啊！
當老師不在的時候作文11記得在三年級時，正是年齡段最貪玩的時候，也是學習生涯中第壹個小小的轉折點。那時我們每壹天都把精力投入到學習當中去，想用努力換得壹個好成績，時間很緊，想要玩壹下簡直是癡心妄想，但在有壹個星期五我們卻瘋狂地玩了壹節課，結局卻也很杯具。
那壹天，我們的桌上放滿了繪畫工具，“叮鈴鈴”第壹遍鈴聲響起，咦，怎麽沒人進來？我們貪玩的天性在作祟，班上壹下子像深水炸彈掉進大海裏爆炸壹般，說話聲傳遍了整個班級。班上的風雲人物，以死豬不怕開水燙為人生格言的犯錯老油條——李火德，帶領著幾位風雲人物在班上玩起了警察抓小偷的遊戲。而以惡作劇之王著稱的風雲人物——吳坤霖壹下子縱上講臺大叫：“不守紀律的全部寫作文”，哦，天哪，這是老師的必殺技啊。不過別的同學也壹臉蒙圈，教室裏壹下子安靜了短短三秒鐘，等到大家明白怎麽回事時，吳坤霖還在搞惡作劇。大家怒視著小吳，很快小吳杯具了。小吳，本尊奉勸妳壹句：“不作就不會死，妳這花樣作死法讓本尊替妳默哀三秒吧”。
在這幾位風雲人物的帶領下，教室裏更混亂了，不過還好我那個小組的人都十分安靜，就坐在座位上看課外書，如果老師看見了壹定會讓我們作為榜樣小組的。可能我的嘴巴太靈了，班主任老師走了進來，那壹刻幾位風雲人物的世界奔潰了，時間也靜止了，同學們立刻就恢復了正常狀態，而幾位風雲人物成功掛檔了。
哎，人生在世不作不會死，不要以其他人為榜樣，要以本尊為榜樣哦。溫馨提示：放松可以放松，但不可過火。