1、抓住人物的外表特征描寫，表現人物的品質和個性
人物的外表包括外貌、神情、體態等，往往反映人物的個性與內心活動。寫人，常常要描寫他的外貌。外貌的內容很廣，如體態、容貌、衣著、神情等。抓住人物特點寫好外貌，才能把人物栩栩如生地展現在讀者面前。描寫人物的外貌，要抓住最突出、給人印象最深刻的特征。
2、通過典型事例，寫好人物特點
刻畫人物，總離不開事例，這個事例，可以壹件，也可以是幾件。人物的思想品質和性格特征是通過壹件件具體的事例反映出來的，所以，寫人壹定要抓住最能表面人物品質的典型來寫，才能使人信服，活靈活現。
最能說明人物思想品質並以此表現世事道理的事物，就屬於典型的範疇。“轟轟烈烈”的大事是典型事例，看似平凡實則包含著人物不平常品質的小事也是典型事例。
3、言與行中見個性
“言為心聲”。壹個人的語言表達是展示他性格特征的鏡子，正如魯迅先生所說，人的語言“能使讀者由說話看出人來”。所以，寫人壹定要重視語言描寫，選擇他有代表性的語句，來刻畫他的內心世界，表現他的個性和思想。語言要符合人的身份。
文章中的人物的真實語言尤為重要，千萬不可憑想像。除語言外，人的行為也是受人的思想感情支配的。動作描寫對刻畫人物性格、表現人物品質有著非常重要的作用，要描寫人的行為，就必須細心觀察人物的動作，精心選擇最準確、最恰當的詞組。
4、表裏如壹才是真
用真情真言寫人，首要的就是“真”。要把人寫真，就要對所寫的人物進行觀察分析。這些都是在於人物內心世界的描寫。有了心理描寫，文章就顯得生活起來。
擴展資料：
怎樣生動的描寫人物的動作
壹、註意觀察
在日常生活中要格外留心，觀察周圍各種人形形色色的行為動作，特別要註意不同的人的動作特征，抓住特征仔細地反復地進行觀察。
二、描寫突出人物特點的動作
例如：課文《金色的魚鉤》中有這樣壹段描寫老紅軍的話：“他坐在那裏捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭，嚼了壹會兒，就皺著眉頭硬咽下去。”
這段話描寫了紅軍老班長連續五個動作。用“坐、捧、嚼、皺、咽”五個準確的動詞，寫出了老班長在二萬五千裏長征途中，為照料小戰友、日夜操勞、精神疲乏的神態。通過這些動作的描寫，表現了紅軍老班長在艱苦的條件下，頑強抗爭的堅毅性格和舍己為人的崇高品質。
三、準確而恰當地運用動詞
讀讀下面例段，看看各段中帶點的詞的作用。
例：他左腳尖頂住起跑線，膝蓋壹彎，穩穩地蹲著。兩手就像兩根木柱插在地上，整個身體微微前傾，那架勢，就像壹只起飛的雄鷹。
這短短的幾句話中，用了“頂、彎、蹲、插、傾、飛等”6個動詞，把賽場上運動員起跑的預備姿式描寫得準確而逼真。