我總以為大興安嶺奇峰怪石高不可攀。這回有機會看到它，並且走進原始森林，腳踩在積得幾尺厚的松針上，手摸到那些古木，才證實這個悅耳的名字是那樣親切與舒服。
大興安嶺這個“嶺”，跟秦嶺的“嶺”大不壹樣。這裏的嶺的確很多，橫著的，順著的，高點兒的，矮點兒的，長點兒的，短點兒的，可是沒有壹條使人想起“雲橫秦嶺”那種險境。多少條嶺啊，在疾馳的火車上看了幾個鐘頭，看也看不完，看也看不厭。每條嶺都是那麽溫柔，自山腳至嶺頂長滿了珍貴的林木，誰也不孤峰突起，盛氣淩人。
目之所及，哪裏都是綠的，的確是林海。群嶺起伏是林海的波浪。多少種綠顏色呀：深的，淺的，明的，暗的，綠得難以形容，恐怕只有畫家才能夠描繪出這麽多的綠顏色來呢！
興安嶺上千般寶，第壹應誇落葉松。是的，這裏是落葉松的海洋。看，海邊上不是還泛著白色的浪花嗎？那是些俏麗的白樺，樹幹是銀白色的。在陽光下，大片青松的邊沿閃動著白樺的銀裙，不是像海邊的浪花嗎？
兩山之間往往流動著清可見底的小河。河岸上有多少野花啊！我是愛花的人，到這裏卻叫不出那些花的名兒來。興安嶺多麽會打扮自己呀：青松做衫，白樺為裙，還穿著繡花鞋。連樹與樹之間的空隙也不缺乏色彩：松影下開著各種小花，招來各色的小蝴蝶——它們很親熱地落在客人身上。花叢裏還隱藏著珊瑚珠似的小紅豆，興安嶺中的酒廠釀造的紅豆酒，就是用這些小野果釀成的，味道很好。
看到那數不盡的青松白樺，誰能不向四面八方望壹望呢？有多少省市用過這裏的木材呀！大至礦井、鐵路，小至椽柱、桌椅。千山壹碧，萬古常青，恰好與廣廈、良材聯系在壹起。所以，興安嶺越看越可愛！它的美麗與建設結為壹體，美得並不空洞，叫人心中感到親切、舒服。
及至看到了林場，這種親切之感便更加深厚了。我們伐木取材，也造林護苗，壹手砍，壹手栽。我們不僅取寶，也做科學研究，使林海不但能夠萬古長青，而且可以綜合利用。山林中已經有不少的市鎮，給興安嶺增添了新的景色，增添了愉快的勞動歌聲。人與山的關系日益密切，怎能不使我們感到親切、舒服呢？我不曉得當初為什麽管它叫做興安嶺，由今天看來，它的確含有興國安邦的意義。
課文***七個自然段，作者采用 總 起（第壹自然段） 分 述（後六個自然段）的結構形式，先寫對大興安嶺的總體印象—— 親切舒服 ，接著從“ 嶺、林、花 聯想到 木材 ，聯想到‘ 興安 ’”這五個要點具體地分述，條理分明地記敘了他的所見所聞所想。
課文的五層分述是以作者對“大興安嶺”這個名字的理解過程來安排的。作者先寫景，通過細致的描寫嶺、林、花，讓人感受到大興安嶺的美；接著由“誰進入嶺中，看到那數不盡的青松白樺，怎能不馬上向四面八方望壹望呢？”這壹反問句自然地引出聯想到祖國建設，進而聯想到大興安嶺具有興國安邦的意義。由寫景到聯想，實際上是由大興安嶺的 外在美 寫到 內在美 ，遞進式地層層深入。《林海》這篇課文的結構嚴謹自然，完整統壹。
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