我的老師作文600字初中6篇範本
老師是學海中指路的燈塔，老師是攀登中相摻的大手，老師還是成長中永遠的守護，妳知道怎麽寫壹篇我的老師作文嗎？妳是否在找正準備撰寫“我的老師作文600字初中”，下面我收集了相關的素材，供大家寫文參考！
我的老師作文600字初中1
魚離不開水，鳥離不開樹，我們的成長自然離不開老師。老師像春天的微風把新意吹給我們;老師像夏季的暖風把知識送給我們;老師像秋天的落葉帶走我們的錯誤;老師像冬季的寒風吹走我們的缺點。俗話說：“壹位好老師，勝過萬卷書。”可見，壹個好老師對我們的成長有多麽的重要。
我有許多老師，他們教會了我不同的知識。我最喜歡的還是英語老師—王老師。她長著短發，長的並不是很高，常常穿高跟鞋，但我最喜歡上她的課。我喜歡王老師的原因有兩個：壹是應為小學時我的英語只能算是中等也不到，常常考70多分，只考到壹次90分，所以我希望在這裏能學得好壹些。二是因為上壹節課時王老師說的壹句話，那是壹個同學在用英語回答問題，可是他的聲音很輕，遠點的同學都聽不清，王老師便揮手讓他坐下，面對我們說：“學英語就是要不要臉。”老師話音剛落同學們就哄堂大笑，並在笑聲中記住了這句話和含義“學習英語時就算說得不好，也要不怕別人笑話，繼續說下去，這樣才能學得更好。”到現在老師上課時也會提到這句話。
王老師上課時很幽默，壹些學生上課時提出與上課無關的問題，她不是像壹些老師那樣嚴厲的批評，而是笑著，用幽默的方式應付。她每上壹次課，同學們總是能會有壹些笑聲。王老師教的很好，她每次講的我都能記住，而在小學裏，上英語課前我總是要像同學問這問那的，上課時最害怕老師提問我了。
花兒要感謝陽光，因為陽光撫育它成長;鮮花要感謝雨露，因為雨露滋潤它成長;大地要感謝小草，因為小草讓它美麗……我要感謝我的老師，是您傳授給我知識，讓我健康成長。
我的老師作文600字初中2
有這麽壹個老師，他有壹點嚴肅，還有壹點小脾氣;有壹個老師，他有壹點幽默，他還有壹點“囂張”。我們的某科目老師可謂是上知天文下知地理……咳咳，其實他只知文啦!
這位老師頂著壹頭豎起來的灰黑灰黑的短發，這短發卻被他梳理的很整潔。淺淺的眉毛，搭上那略小但是又閃爍著光芒的眼睛，完全把他那嚴肅的殺傷力給削弱了壹大半。鼻子看起來很挺又好像很小，和臉很合適。黑色的眼鏡架在鼻子上，像個學歷很高的人。嘴巴不大不小正正好，但是這張正正好嘴卻能講出非常多的知識，他很少笑起來，好像對這個世界不是很滿意似的。他的衣服都是襯衫和長褲，再配上壹雙棕色的小皮鞋，整個人看起來非常規規矩矩又很幹凈整潔，像壹個瀟灑的90後那樣神清氣爽。
他有時候會帶擴音器，有時候不帶;有時候戴眼鏡，有時候不帶，也不知道是不是來上課太著急就給忘了呢。他給我們講課特別有意思。常常講著講著把自己給繞暈了，甚至還會被我們蠢到說話都語無倫次。當班裏很吵的時候他會用那沙啞的聲音嚴厲地說：“不要吵了，不要影響到其他同學學習。”
記得最清楚的壹件事就是那節晚自習，他上完了課，讓我們自習寫作業，我正在練字他從旁邊走過，看到以後，就對我們說：“字是壹個人的門面，妳們可壹定要練好字喲，現在才來練字那肯定要花大力氣，妳要是小學的時候練那還容易練好，現在練肯定付出雙倍努力，對不對?”然後，月考過後評講試卷的時候，他給我們講題時，還說我們的字喲，都寫成什麽樣了，看都看不懂，就算妳做對了改卷老師看不懂那也不會給妳分啊。然後有個同學說了句：老師妳的字我們看不懂啊!老師呆住了幾秒就說：“我是為了寫得快，再說了，哪裏會看不懂呀，照妳們這寫字速度，高考要吃虧的嘞!”全班都被他的話給逗樂了。
每次下課，他都會捧著他的那幾本教科書回辦公室，仿佛那些教科書就是他的“寶貝”壹樣。事實也的確如此，他就是帶著他的那些“寶貝”給我們不斷傳播他的所有知識，讓我們在他的引領下努力地學習這門課目。
正是他的嚴肅而又不乏風趣、坦誠直率的真性情讓我們願意和他親近，願意跟隨他翺翔在知識的海洋中。
我的老師作文600字初中3
李老師是我們的語文老師，她為人和藹可親，受到同學們的尊重和愛戴。
有壹次，我們班李小帥同學調皮搗蛋，偷偷拔了同學的自行車的氣門芯。結果被校長發現了。校長把他叫到辦公室，狠狠的訓斥了壹頓，並要求他從家帶壹個打氣筒，放在值班室，好供全校的學生使用。同時校長還要求班主任監督他平時的表現，如果表現不好就通知他的家長。
這事之後的第壹節課是李老師的課，李小帥開始壹直低著頭，好像在認真聽講，可是後來就東張西望。這時候李老師走過來說：“李小帥，剛才的事情妳都忘了嗎？校長可是讓我監督妳的啊，表現的不好，就要回家反省！妳認真聽課了嗎？”李小帥聽後，羞愧的低下頭，然後又小聲說：“李老師，請妳別告訴校長，我壹定認真聽講！”李老師說：“那才是好學生。
還有壹次，放學時下起了雨。我爸爸媽媽都沒有來給我送雨傘，我只好躲在教室裏焦急的等待。這時候，李老師走進來關切的問我：“亞強，妳為什麽還不回家？沒有雨傘？”“是。”我無助的答到。李老師說：“用我的雨傘吧！”望著李老師遠去的背影，淚水漸漸模糊了我的眼睛。
我的李老師，妳真是我的良師益友，我更加崇敬您。
我的老師作文600字初中4
我的語文老師有著壹頭黃黃的卷發，個子偏高，彎彎的眉毛下面有壹雙水靈靈的大眼睛和壹張櫻桃小嘴。她現在已經四十多歲了，可依然顯得年輕美麗。平時穿著樸素、大方，總說：“自然就是美”。她待人和藹可親，非常關心、愛護我們，她還特別喜歡看世界名著，教學經驗豐富。
有壹次，老師感冒了，覺得頭重腳輕，我們都對老師說：“您還是回家休息吧，身體才是最重要的。”可老師卻說：“妳們的心意我領了，但是上課是人民教師的職責，不能耽誤大家的學習，別擔心，我沒事的。”教室裏頓時鴉雀無聲，就這樣老師小聲地給我們講課，同學們專心地聽講，認真做筆記，老師看著我們，欣慰地笑了。
不知不覺炎熱的夏天來臨了，教室裏壹片喧鬧聲，大夥都抱怨天氣太熱，陽光太刺眼了，雖然有兩臺電扇解熱，可陽光卻讓我們無法睜開雙眼。這些話都被關心我們的老師聽見了。壹下班老師就直接去了打窗簾的商店，解決了這壹難題。同學們感到了媽媽般的溫暖，都暗下決心要以優異的成績報答老師。
這就是關心我們、愛護我們的老師，我們要真誠地向老師道壹聲：“謝謝您。”
我的老師作文600字初中5
在我們的生活和學習中，有許多像親生父母壹樣對待我們的老師，他們不辭辛苦的培育著我們這些小樹苗，把我們像親生孩子壹樣看待，既關心照顧我們，又幫助我們了解許多事情，幫助我們學習許多新的知識。
在我上幼兒園的時候，有壹位劉老師對我非常好，所以到現在我對她念念不忘。
記得有壹次，天下著大雨，很多小朋友都被父母接走了，活動室裏就剩下我和兩個小朋友了，雖然我家就住在幼兒園後面的家屬樓裏，可是天下著大雨，我又沒帶傘，爸爸媽媽也出去了，那時我還小，沒有家裏的鑰匙，等了半天，那兩個孩子已經被接走了，可是媽媽還沒來接我。正巧這天劉老師值班，他看見我著急樣子，走過來撫摸著我的頭說：“壹帆，妳到老師家裏去吧，老師給妳做飯吃，等妳媽媽回來，老師再把妳送回家，妳和小弟弟玩好嗎?”看到劉老師那和藹的面龐，溫柔的話語，我不由自主的點了點頭。然後和老師打著傘，向雨中走去，老師的家在幼兒園不遠的地方，壹路上，劉老師把傘大大的壹面給了我，小小的壹面給了自己。來到老師家，看見了幾個月大的小弟弟，他只會：“咿―呀咿―呀”的真逗人，老師壹邊擦她那烏黑亮麗的頭發，壹邊問我吃什麽，我說：“劉老師，妳隨便做吧，我吃什麽都行”。老師聽了笑了。
第二天，我來到幼兒園發現劉老師生病了，嗓子難受的要命，頭也疼，但她還堅持來上班。午休時，老師叫我們上床睡覺，自己坐在椅子上，吃著又黑又圓又大的藥丸，而且很困難的咽下去，我看見了非常傷心，都怪我不好，昨天讓老師感冒了。下午起床時，我對老師說了聲“對不起”。老師壹開始“丈二和尚摸不著頭腦”，後來她笑了，兩片花瓣似的嘴唇咧開，顯得更漂亮了，忙對我說：“妳我沒有對不起，是昨天晚上凍著了。”我聽了更傷心了，老師這是為了不讓我傷心呀!
多好的老師呀!不僅關心家人，而且對小朋友照顧的無微不至，不知有多少個像我這樣的孩子得到過老師的關心和照顧，多麽慈善的母親啊!用她那純潔善良的心靈對待著身邊的每壹個人。可惜現在她調到另壹所幼兒園工作了，我很難見到她。但是我依然記著老師那和藹可親的面容，劉老師我是多麽想念妳啊!
我的老師作文600字初中6
老師，妳會說英語、會有情感地朗讀文章，會唱動聽的歌曲，會畫畫，還會算難度很高的數學題，會……但妳有壹樣不怎麽會，而且是最重要的壹點——笑。
妳每天扳著臉走上講臺，我們剛下課玩後的愉快心情又被破壞了。這時我多麽希望妳能笑壹笑啊!開始上課了，妳壹直眉頭緊鎖，忽然叫起壹個正在開小差的同學回答問題，那個同學丈二和尚摸不著頭腦，答得牛頭不對馬嘴。老師頓時火冒三丈，問他怎麽回事。“後面的同學告訴我的”，他解釋道，全班哄堂大笑，但老師不笑，仍然眉頭深鎖，用箭壹樣的目光盯著我們，我們只好馬上閉上嘴巴，正襟危坐。這時，我們多麽希望老師妳也能笑壹笑啊!這樣，妳的不快、同學們的不認真，也許就會在壹笑之中飄然而去，我們與妳的距離會因這壹笑而變得親近起來。
下課了，有很多同學跑上講臺，想跟妳談談話，可壹頭忙碌的妳壹句：“什麽事?”正欲張嘴的我們不好意思開口了。那時，我們多想妳笑著與我們放松地聊壹聊啊!
“笑壹笑，十年少，我們學習會更好;笑壹笑，真輕松，苦惱、傷心拋腦後。”我以前也寫過這樣的兒歌或小詩，但都沒敢唱，什麽時候能在妳面前開心地唱壹唱呢?
老師，我們知道妳嚴厲是為了我們好，我們經常會惹妳生氣，但如果妳時時刻刻都調整好心情的話，這點小事妳不會在意的。
今後，我們會好好地學習，拿出良好的表現和最好的成績給老師看，讓老師開心，讓老師微笑!