我的小房間裏有許多別具壹格的東西，有活潑的洋娃娃，有漂亮的玩具，有美麗的小花，有經典的童話書，有壹個大大的書櫃，書櫃的上面有壹個微波爐……可是這些東西我並不是很在乎，我只喜歡床頭擺的壹個小鬧鐘。
這個小鬧鐘十分的可愛。它的外形是壹個機器貓，天藍色的身子，顯得機器貓十分的肥胖，壹雙白白的大眼睛下面，長著壹個紅紅圓圓的大鼻子，壹張彎彎的嘴巴總是沖著妳笑，壹副憨態可掬的樣子，十分可愛。機器貓的肚子裏是壹個大表盤，12個彩色的數字均韻勻地刻在了表盤的壹周。表盤裏住著四個兄弟，時針是老大，分針是老二，秒針是老三，定時針是老四。四個兄弟裏，走的最快的是老三，只要它轉動壹圈，老二才動壹下，老二已經走了壹圈，老大才動了壹下，它們三兄弟就這樣有規律地在表盤裏相聚、分散，不知疲倦、日夜不停地在機器貓的肚子裏轉來轉去。老四最小也最懶，只有妳轉動發條時，它才很不情願地慢慢地挪動壹下，如果妳不調動它，它就壹動不動的堅守在自己的工作崗位上。
“懶蟲起床，懶蟲起床……”小鬧鐘又像往常壹樣，催我起床，我揉揉惺忪的睡眼，看了看表，才6點20。我還想再睡壹會兒，便把頭蒙在被窩裏，可我聽見小鬧鐘那急促的滴答滴答的聲音時，我仿佛想到了時間的重要性，我便揉揉眼睛，起床了。
俗話說的好，“壹寸光陰壹寸金，寸金難買寸光陰”。小鬧鐘就這樣時時刻刻提醒我要愛惜時間，遵守作息制度，養成良好的生活、學習習慣，它是我朝夕相處的知心朋友，陪伴我走著漫漫的成長之路。我喜歡妳--小鬧鐘。
2. 第壹人稱作文,寫什麽東西最好使用第壹人稱來組料有兩種常見的形式，壹是親身經歷類，“我”的“親身”經歷事情，用“我”來敘述，我們得心應手；文中的“我”是主角。二是轉述經歷類，“我”的參與程度並不多，徒有主角之名而無主角之實，只是以壹個旁觀者或旁聽者的角度去記敘整件事情，對整個事件起到壹些推動作用。好多文學作品善於用用“我”來敘述。
文題中的“我”，從寫作內容上看就是寫自己。如何寫好自己呢？
第壹要抒 *** 情。充分發揮自己心靈中的動情之處，擷取自己心靈中的閃光點，將心中的感動飽蘸於筆端，流瀉於筆下。這樣的文章，去偽飾，述真事，抒真情，必將使文章大放異彩。
第二要弘揚個性。大凡能被人們記住的人多是富有個性的人：阿Q的“快樂”，魯濱遜的堅毅，……讓個性伴妳，站著妳就是壹座大山，倒下妳便是堅實的路基。
第三，選材要獨特。在選材上要“想他人未想，發他人未發”。典型性的材料能以壹當十，新鮮感的材料能以少勝多。從獨特的角度去選材主意，以獨特的形式來揭示妳獨特感悟，妳的文章必將閃現個性化的亮色和富有個性的魅力。
3. 日記最好寫些什麽東西啊日記是壹個隨手記錄心得，思想的地方. 有的用戶把它記錄只言片語， 有的則用它記錄壹些零碎的思路.
日記最重要的功能在於記錄， 其次才是表現形式.
日記，就是把自己壹天的所見所聞所思所感，簡要地記錄下來。寫日記是壹種很好的習慣，可以幫妳記憶往事，經常能回顧小結，用以鞭策自己。另外，對於壹個初學寫作者來說，寫日記還能為寫作積累素材，鍛煉妳的寫作能力。
所以，我建議愛好寫作的同學，都能夠堅持寫日記。
按內容來說，日記可分為--
生活日記--記錄生活中與妳有關的事情
學習日記--記錄學習體會
工作日記--記錄工作情況與體會
寫日記要註意以下幾個問題：
壹、掌握好格式：
壹般在第壹行寫明某年、某月、某日和星期幾，還應該寫上天氣情況，如果是重要節日，也不妨寫上。具體格式如下：
2005年8月1日 星期壹 建軍節 晴
二、不記“流水帳”：
日記，不能什麽都記。壹個人從早到晚可能做了許多事，也可能遇到許多事，這些事不可能、也沒必要全記下來，而且會浪費大量的時間和精力。
記每壹篇日記都得要有壹個中心，要選取壹天生活中重要而有意義的事來寫，即使壹天沒有什麽重要或有意義的事，也應該選擇那些自己生活、學習中印象最深的來寫。除此之外，還可以通過日記談談學習、思想方面的收獲，以及生活中的某些啟示。只要我們認真觀察生活、勤於思考，對自己有個嚴格的要求，總可以寫出壹些內容的。
三、內容要真空：
寫日記，要寫出自己的感受，寫出真情實感來。這樣的日記讀起來才會動人流暢。
如果在日記中寫些假話，或者為了完成老師和家長布置的任務，應付了事，說些不明不白的話，就失去了寫日記本的意義，甚至會影響妳思想性格的正常發展，所以寫的內容壹定要真實。因為是寫給自己看的，完全可以放開來寫。根據我的經驗，經常放開來寫的好處是，會使妳的文筆變得特別的流暢。
四、要學會觀察生活：
小學生的生活豐富多彩，情趣盎然，無憂無慮。由於每個小學生的性格和愛好的不同，表現出各自的生活情趣也不壹樣。要想使自己的日記有內容寫，壹定要愛自己的生活，積極參加校內外的集體活動，善於交往，善於思考，做壹個有心人，不要玩起來只想到高興而已。要在遊玩中註意觀察，發現問題。要及時捕捉住生活中的真情實感，用準確的語言把它們記錄下來。
寫日記，難就難在堅持。魯迅、巴金等大文學家就堅持寫了幾十年的日記。我訪問過的好幾個幾個作文寫得好的同學，他們全都有堅持寫日記的好習慣。
相信當妳堅持每天晚上寫壹篇日記，隨著時間的推移，妳的寫作水平壹定會不斷提高的！！
4. 寫壹篇說明文,介紹壹件物品我愛吃的水果——蘋果
水果有多種多樣：有黃色的香蕉、紅色的蘋果、紫色的葡萄、桔黃色的橙子、淡黃色的香瓜……在所有水果中，我最愛吃蘋果了！
蘋果有好幾個品種，我知道的有紅玉、紅富士、還有國光、黃元帥等等 種類不同，它們的顏色也不壹樣，大部分都帶有紅色的，還有黃色的，淡綠中帶紅的；形狀也有不同，有圓圓的、有壹頭圓壹頭帶棱的、有雞蛋形的。我特別喜歡吃黃元帥，媽媽說這種蘋果只有秋天才有，而且它的保存期很短，在北方只有九月、十月能吃到這種蘋果。它的顏色是淡黃色的，形狀是長圓形的，壹頭有棱、象花瓣，用刀橫著切開，又可以看到花形，特別好看；咬上壹口，甜甜的，含在口裏，滑滑的，象可以融化在口裏似的，味道好極了。
蘋果可以直接吃，也可以做成罐頭、蘋果醬、蘋果沙拉，都特別好吃。
蘋果還被稱為記憶之果。“它含有微量元素鋅，而鋅是構成與記憶力息息相關的核酸蛋白質不可缺少的元素。此外蘋果中的果糖含量為水果之冠。”
妳看，蘋果這麽好，難道妳不想吃嗎？
5. 寫壹篇發明了什麽東西的作文我要發明很多東西，比如說：抵擋災難的房子、砸不壞的跑車、自動收垃圾的垃圾桶等等。
第壹個要發明的東西是抵擋災難的房子。房子？妳別看它很常見，實際上它的用處比妳想象的要好得多呢！我發明的房子將會用特殊的堅固材料，抵擋很多自然災害，例如地震、龍卷風、海嘯……
第二個要發明的是跑車，這個跑車可神奇啦！只要按下紅色按鈕，跑車的輪胎就會消失，變成輪船；按下綠色按鈕，輪船兩邊就會慢慢伸出壹對飛翼，變成飛機；再按下黃色按鈕，飛機就又變回了跑車。最重要的是，這輛跑車比普通的跑車堅硬壹億倍，就算是千萬噸的東西向這輛跑車砸來，跑車也毫絲無損，也許妳會覺得這樣的花壹定很耗油，恰恰相反，這輛跑車是利用太陽能和風能發電的，不僅節能，還非常環保。這樣壹個多功能的跑車還能夠防盜，只有用主人的指紋才能夠啟動。
接下來我要發明的是垃圾桶，妳聽到這個名字壹定會覺得很奇怪，垃圾桶有什麽好發明的呢？家家戶戶都有它啊。但是這個垃圾桶可不壹般，它能夠感應到距離它五十厘米內的垃圾，並且伸出機器手將垃圾撿起來放進自己的肚子裏。
我還要發明壹雙筷子，不要以為這是我們平時用的筷子，只能簡單的用來夾菜。我發明的筷子上方有壹個指示燈，當筷子碰到有毒的食物，就會亮起紅燈，提醒人們不能吃。如果碰到油炸類或者快餐類的垃圾食品，就會亮起黃燈，提醒人們要少吃。如果是綠色食品，就會亮起綠燈，說明食物是有營養的，可以多吃。
我還想發明壹個會打人的鬧鐘，可別小看這小小的鬧鐘，到了定時的時間，如果妳還在賴床的話，小鬧鐘就會伸出壹個小觸角，這個觸角會慢慢變大，開始打妳的 *** ，直到妳起床為止。
最後我要發明的這個東西，相信大家都非常想要，因為這是壹件可以防止小偷的衣服，怎麽樣？是不是覺得很不可思議？如果妳在公交車上，遇到小偷把手放到妳的口袋裏，這件衣服不但會幫妳把口袋裏的東西轉移到另外的地方，還會發出聲音報警，把小偷嚇走。等安全了之後東西又會回到原來的口袋。大家說是不是很神奇？
這些就是我想發明的，還不錯把？我想總有壹天它們會變成現實的！
6. 名著作文：寫壹種物品祥子給我的印象很深：壹個實實在在的車夫，勤勞、堅忍。但他的結果卻是悲慘的。
他帶著自己的希望來到北平，認準拉車這壹行，經過三年的努力，終於買上自己的車。但在兵荒馬亂的時代，不到半年，祥子的車被大兵搶去，牽回三皮駱駝。祥子沒有灰心，更加努力賺錢。還沒有買上車，錢卻又被偵探搶去。在他與虎妞的婚姻中，他付出了許多代價，但終於再次拉上自己的車。虎妞死了，祥子人車兩空。生活的打擊，小福子的逝去，使祥子失去生活的信心。他變了，吃喝嫖賭，樣樣都幹，以出賣人賺錢，徹底成為城市垃圾。
故事悲哀的結局，不禁讓我想到當時社會的慘狀。祥子——壹個樂觀向上，堅持不懈的車夫，被可惡的社會折磨成了社會的垃圾，象行屍走肉壹樣，只有壹個驅殼。當然，這——不僅僅是社會的問題。
對於駱駝祥子。我感到遺憾，感到惋惜，也感到無奈，但也感到敬佩。我敬佩他那樂觀向上、堅持不懈的精神。只可惜最終他沒有戰勝自己，沒能戰勝社會，最終還是被打敗成為了社會的累贅。對於這個社會，我感到悲哀，感到痛苦，感到恥辱。祥子在社會的影響下經過三起三落成為垃圾。這個社會，在排除垃圾，卻又在大量制造垃圾，這個社會又有什麽本事？我只能說：這個社會是壹個腐敗的社會，是壹個沒有能力的社會。而那些促使社會腐敗的人，卻壓迫著那些勤勞的人，那些努力的人，那些堅持不懈的人。這就是這個社會的現實：殘酷、悲哀、無可奈何。
這本書的諷刺性很強。諷刺了當時黑暗的社會使人們經受生活中過重的壓力，讓人不得喘氣，不得翻身。而我確認為這不僅僅是社會的問題。雖然環境對人的改變至多至少都起著不可忽視的作用，但是更重要的是我們自身的問題。如果祥子最終戰勝了自我，就算他的生活不是他理想的那樣，有自己的車拉，但至少能讓自己安心生活，有壹點收入，不去偷，不去搶，能保持自己原來有理想、有目標的心態，不成為社會的垃圾。
壹個人，不管生活在什麽樣的社會，如果沒有目標有理想，輕易放棄，永遠報著消極的心態，不去闖，不去拼，最終只能容易失去自我，迷失方向，甚至墮落。所以，我們應該有理想，有目標，有積極向上的心態，才能立足於社會。
7. 怎樣寫介紹壹種物品的作文第壹步：確定要寫的物品。
在我們身邊我們接觸到物品太多了。因此妳挑選物品時千萬別“挑花了眼”，要挑選自己在生活中較常見的、自己喜歡的物品來寫，這樣便於我們能抓住物品的特點，把它介紹得清楚明白。
第二步：認真觀察，找到物品特點。確定所要選取的物品後，就要對其進行認真的觀察。
觀察時要有順序（可以從整體到局部；從上到下等順序）。觀察時特別註意這件物品有什麼突出的特點，這是我們將要寫作的重點。
第三步：具體描寫，結構有條理。介紹物品時，要抓住其特點來描寫。
如介紹蔬菜、水果，應重點介紹形狀、顏色、味道，還可以介紹種類、產地、產量、營養價值方面的情況；介紹玩具、文具、電器，應重點介紹形狀、特點、構造、用途以及使用過程中應註意的問題等。在介紹時要合理構思，敘述時要有條理。
壹般介紹物品需要敘述順序：開頭：簡要概括物品來歷、總體特點。中間：（1）介紹物品的外形 （2）介紹物品的用法 （3）介紹物品的作用 結尾：對物品總結，借物表情（抒發對物品的情感） 第四步：運用所學的說明方法。
通過對本單元說明文的學習，我們掌握了多種說明方去，如列數字、打比方、作比較、舉例子等，我們在寫這篇習作時。也可將這些說明方法恰當地運用到自已的習作當中。
這樣有利於把所介紹的物品描述得更加尋體、生動。第五步：寫完文章認真修改。
寫完文章後，自己認真讀壹讀，看壹看這個物品是否介紹得清楚明白，詞語運用是否準確，書寫是否規範。還可以讓他人讀壹讀。
看看是否還存在錯詞、病句等錯誤。總之，只有不斷地進行修改。
作文才會變得越來越好。範文1： 我家的微波爐 我總是想著要有壹臺機器可以把菜和飯放進去，按壹下鍵，到了時間它就自動停下來，菜飯都香香的，而且還很好吃，那多好呀！不料，今天爸爸媽媽買回了壹臺我夢想中的機器。
剛搬回家，我就像吃了興奮劑壹樣，高興極了，很想看壹看是什麽樣子的。媽媽打開包裝盒後，我就看見了神奇的微波爐。
我仔細觀察，它是長方體的，外殼呈黑色的。微波爐的前方是壹個門，門上有透明的玻璃，透過它可以看到裏邊的情況。
上方還有壹個排氣口，可以把加熱後產生的熱氣排除。門的右邊有許許多多的按鍵：有火力鍵、時鐘鍵、燒烤鍵、重量調節鍵、時間鍵、開始鍵和停止取消鍵。
這些鍵都有不同的作用。微波爐的裏邊有壹個可以旋轉的玻璃托盤，用來放加熱的食物。
如果妳想熱飯或燒菜，就把飯或菜放進微波爐專用的碗裏，再放進微波爐裏，把時間按鍵擰到壹定的時間，再按開始鍵就開始運行了。到時間它會自動關閉，熱氣騰騰的飯菜就做好了。
如果妳要燒烤的話，就把東西放在燒烤架上，放進微波爐，燒烤就比熱飯要慢得多，大約要十幾分鐘，也是把時間鍵擰到十二或十三，再按燒烤鍵，最後按開始就行了。烤到二三分鐘時，香味就從排氣口裏出來了，讓人直流口水。
燒烤好了就更不用說了，真是名副其實的美味佳肴啊！ 如果妳知道食物的重量，可以按重量調節鍵，它能自己設定時間，這就更方便了。 如果妳想快壹點做好，還可以加火力呢！ 這臺微波爐為我們全家人服務，我們全家都喜歡它。
範文2： 我的筆筒 在我的寫字臺上，有壹個精雕細刻、別具壹格的竹制筆筒，在它那平滑的身體上，有著壹層桔黃色的“輕紗”，在這“輕紗”上有壹副美麗的風景圖畫，給這竹制筆筒增添了壹道亮麗的風景線。在這亮麗的風景後面，有壹行秀氣的書法字，是它給了我戰勝困難的勇氣，向著自己的目標奮鬥。
在這個筆筒裏，居住著筆家族的眾多成員，每當我寫作業時，它們便爭搶著讓我使用，這樣，既方便又讓能我更好的完成作業。 在那幅美麗的畫卷上，遠處的青山披著翠綠的紗衣，在山後，有座涼亭，在它的兩旁，有兩棵枝葉茂盛、郁郁蔥蔥的參天大樹，涼亭上有著鮮紅的琉璃瓦，茂盛的樹枝上有著翠綠的葉子，它們互相映襯著，就好像山上的片片紅花綠草組成的美麗圖案，讓我陶醉在大自然的神奇之中。
在畫的後面，有壹行秀氣的書法字是“有誌不在年高”，是它告訴我，有遠大誌向的人是不在於年齡的大小，只要有遠大的目標，向著這個目標去奮鬥，去不懈的努力，成功就在不遠處等著妳，但是走向成功的路上，壹定會有坎坷的路，從哪裏跌倒，就從哪裏爬起，成功就會屬於妳。 每當我遇到難題時，便想放棄，是它提醒了我，使我重新振作起來。
這就是我的筆筒，它不僅美觀，而且還告訴了我成功的秘訣。 範文3： 壹對小瓷鵝 賈 敏 壹進我家門，就可以看見鐘表罩上面的絨墊上，端端正正地擺著壹對小瓷鵝。
這對小瓷鵝多可愛呀，妳看左邊的那壹只，頭和脖子的粗細差不多，幾乎分不出來。頭扭到後面，彎得像個拱橋。
它的嘴扁扁的，整個身軀則又扁又寬。從脖子下面起，越到身子後面越肥大，最後尖尖突出的部位，那就是它的尾巴。
身子兩邊長著壹對翅膀，翅膀也是尖尖的。 這個小瓷鵝的兩只腳的腳趾之間有蹼相連。
小瓷鵝還戴著粉紅色的小帽子，它的眼睛長在頭的兩側，眼珠黑黑的，可尾巴卻是土黃色的，周身的羽毛潔白無瑕，像壹層薄雪覆蓋在身上。這些色彩把小瓷鵝裝扮得十分美麗。
妳再看右邊的。
8. 狀物文章寫什麽東西好我家附近，聳立著壹棵高大的雄偉的樹壹壹松。 雪松，春夏秋冬，四季常青。它那茂盛的枝葉壹層壹層，層層分明，從下到上，逐漸縮小，成為塔形。枝葉筆直如針，時刻防護著“敵人”的入侵 到了冬天，它依然精神抖擻，只是灰塵滿面。枝葉雖然綠而漸漸變黑，枝尖淡黃，隨著大風的呼喚，枯枝敗葉不停地在地上飛舞，灰色的樹皮凸凸凹凹十分僵硬，當萬物沈睡時，雪松卻屹立在狂風之中，顯示出名英雄的本色。 嚴冬過後，溫暖的天已經到來，那綿綿細雨讓雪松吮吸著甘露。身上掛滿著晶瑩的水珠，經過春雨的洗禮，雪松顯得精神煥發，滿面春容。微風吹來，它扭動著身軀，向人們點頭致意。格外溫潤變成純綠，使人感到舊貌換新顏。到了傍晚，數不清的小鳥在松樹上空飛歌燕舞，吱吱地叫，好像在說：“天快黑了，我要人巢睡覺。” 夏天， *** 辣的太陽曬得不少花草低頭彎腰，而雪松在烈日高照的情況下卻巍然不動，爺爺奶奶們自帶小凳在松樹下乘風納涼。 秋天，碩果累累，雪松在大地的壹片金黃色下，顯得更加翠綠迷人，把自己的生氣勃勃的形象奉獻給人們，點綴著豐收的景象。我的書包我有壹個粉紅色的書包，無論走到哪裏，它總是陪著我，成為我親密無間、形影不離的好朋友。我的書包是用帆布縫紉的，可以肩背又可以手提，它的正面印有“好好學習，天天向上”八個大字。這個書包的肚子呈四方形，胃口可大了，裝滿筆盒、書籍、作業以及其它學習工具，這裏面有豐富的知識和老師的心血，是我學習的好夥伴。當我演算數學題遇到困難的時候，低頭看著小書包，它好像瞪著兩只烏黑的大眼睛對我說：“小主人，我這裏有壹本《數學參考書》，妳怎麽不拿來看壹看呢？”是啊！我怎麽忘記了呢？我拿著書高興地看了起來。經過反復思考，我終於把難題攻下了。有壹次，我沒留心聽老師講課，不知道作哪些作業，我好像看到小書包正在生我的氣：“上課不專心聽講！還是去問問別的同學吧。”我喜歡畫畫，當我拿出各種彩筆描繪青山綠水並得意洋洋的時候，書包又像是在對我說：“妳千萬不能自滿，要學習學習再學習。拿出實際行動來，把偉大的祖國描繪得更美麗。書包啊，妳陪伴了我整整3年多了，雖然妳的顏色淡了，顯得很舊了，可妳身上那“好好學習，天天向上”八個大字在我的腦海裏卻依然清晰。我壹定會努力，報答妳對我的關懷。我願和妳做永遠的知心朋友！