主要還得看妳作科幻畫的目的是什麽，如果不是投稿，建議多在生活中找素材，多思考多動筆。
[編輯本段]主題的設計
主題的設計構思是科幻畫的重點，主題應重視兩點： 壹、 科學——主題具有科學性， A、 首先立足於生活，表現內容符合生活實際，具有真實性，科技源於生活， 例 B、 主題具有壹定的科學依據，能夠運用到正確的科學原理，不要有迷信的內容和唯心的內容，妳的想法動要是可以通過技術與科學的發展將來可能實現的 C、 具有壹定的前瞻性，不壹定是當前我們所知道的科學技術，更多的可能是將來可能會發展到的方向：允許對於未來科學發展的大膽想象 需要教師對未來科技的發展方向不斷的學習和吸取新知識，多渠道學習知識，了解社會科學各個領域，學習途徑——網絡，書報、雜誌《我門愛科學》《小愛迪生》 D、 教師如何指導學生——如何準確恰當的運用科學原理依據表現自己的想法是難點： 1學生的知識有不足，知識面狹窄，科學原理缺乏認識，教師當好知識參謀與助手 例、 2、所運用的科學原理與學生的知識現狀較接近，不要過分追求知識的準確與嚴謹，創意及技法對各階段的青少年來說都要切合他們的知識水平，符合他們的已掌握的科技程度， 二：科幻畫能否出類拔萃關鍵看是否具有創新精神， 1、充分引導學生展開想象——幻。幻想的新穎與獨特。 A、不要太空泛，從生活實際出發，從解決生活中的實際問題入手，關註社會現狀，大膽質疑，發現不足之處，找出需要解決的問題，大膽的進行想象可能的解決問題的方法。 也可以大膽對未來展開想象，提出希望達到的目標表現理想中的社會 例 B、 肯定富有童趣充滿奇思妙想的想法，要用童心來理解、看待青少年的科幻畫創作。即興完成的初稿最重要，要求指導教師從青少年自身的角度出發，以純真的童心去審視作品，因為初稿的作品中往往都凝結著青少年對科學領域的初步暢想和理解 例 C、 不應以成人的眼光看問題。否則會錯失良機 例《果樹》創意的發現過程 ： 2、 避免走別人的老路， A、低下頭來看世界，關註兒童自身需要，從兒童的角度發現問題所在，我們眼中微不足道的小問題可能對孩子來說很重要， 例：牙齒機器人： B、換壹個角度想辦法，強調發散性思維的重要 引導學生從多方面，從多角度去觀察質疑，勇於多角度探究。例： C、采用更高的要求，更高的標準去超越現狀， 例 D、真正關心社會現狀，關註人類發展，關心兒童身心健康成長需要的選題才是最好的選題，需要壹顆具有社會責任感的心，需要壹顆具有美好的願望願意追求美好未來的心，需要壹顆將淡薄物欲、真正追求自然的生活的心 三：繪畫技法上的指導： 改變美術教師的觀念，繪畫技法知識為表現主題而利用的表達工具，重點在於清楚準確的表達出自己的想法， 1、將主要的形象畫清楚，方法和過程表現清楚完整就可以了， 例 2、 技法多樣，風格不同，符合兒童年齡層次和技能水平現狀 例 3、 突出主體的表現和科學方法的描繪。可以用文字或類型化的東西做輔助，使人壹目了然，容易了解畫面內容， 四、在具體輔導中應註意的問題： 1、主題應積極健康向上，避免壹些表現了不健康的或者不積極的心態的題材， 例如自動學習機，餵飯機等 2畫面中不能夠出現錯誤的不符和科學的表現方法
具體參見 /view/1186449.htm