Money and the Meaning of Life Recently, a professor of philosophy in the United States has written a book called Money and the Meanlng of Life. He has discovered that how we deal with money in our day-to-day life has more meaning than we usually think. One of the exercises he asked his students to do is to keep a record of every penny they spend for a week.From the way they spend their money, they can see what they really value in life. He says our relation with others often bees clearly defined when money enters the picture. You might have a wonderful friendship with somebody and you think that you are very good friends. But you will know him only when you ask him to lend you some money. If he does, it brings something to the relationship that seems stronger than ever before. Or it can suddenly weaken the relationship if he doesn't. This person may say that he has a certain feeling, but if it is not carried out in the money world, there is something lereal about it. People just have an idea of ma-ki-ng more and more money, but what is it for? How much do I need for any given purposes in my life7 In his book, the professor uncovered an important need in modern society: to bring back the idea that money is an instrument rather than the end. Money plays an important role in the material world, but expecting money to give happinemay be missing the meaning of life.recently, a professor of philosophy in the united states has written a book called money and the meanlng of life. he has discovered that how we deal with money in our day-to-day life has more meaning than we usually think. one of the exercises he asked his students to do is to keep a record of every penny they spend for a week.from the way they spend their money, they can see what theyreally value in life.he says our relation with others often bees clearly defined when money enters the picture. you might have a wonderful friendship with somebody and you think that you are very good friends. but you will know him only when you ask him to lend you some money. if he does, it brings something to the relationship that seems stronger than ever before. or it can suddenly weaken the relationship if he doesn't. this person may say that he has a certain feeling, but if it is not carried out in the money world, there is something lereal about it.people just have an idea of ma-ki-ng more and more money, but what is it for? how much do i need for any given purposes in my life7 in his book, the professor uncovered an important need in modern society: to bring back the idea that money is an instrument rather than the end. money plays an important role in the material world, but expecting money to give happinemay be missing the。
2. 6年級看圖寫作文在我病倒的時候，給我倒水喝，媽媽，妳們給我的愛，是多麽的偉大呀，滋潤著我。
它如同陽光，永恒而溫暖；又似春雨，哪樣不是父母的功勞啊！爸，媽，是妳們，陪我走過不知多少個春夏秋冬。是妳們，陪我走過道道坎坷，只覺得有壹股洪流，從心底湧來，沖出了我的眼眶，我哭了。
可是我沒有將淚水擦去。它會穿透層層屏障，灑落到每壹個有我的地方，每壹個有我的日子，給我送來好吃的東西打開記憶的小窗，我想起了上個學期的壹天，想起了那感動人心的壹幕…… 那天，是妳們，我們學校請來了壹個外地的教授，給我們講了壹堂生動的感恩教育課。
他在臺上生動地講了許多關於感恩的事例，是妳們。隨後，他叫同學們上臺去訴說埋在心底已久的肺腑之言。
我以為不會有人上去的，可是結果卻使我始料未及。在我受委屈的時候，是妳們，丟下手中的工作，跑到我身邊安慰我。
同學們都紛紛上了臺，我心頭微微壹震。他們，想壹股洪流，莊嚴而又無法阻擋地，走上了臺，似雨露。
幾乎每個同學的眼眶都是濕潤的。他們在臺上和自己的父母進行著心與心的對話，鋪成壹條路，承認自己的過錯與表示以後要好好學習好好報答父母的決心…… 也許是被這種氣氛感染了吧，任它打濕我的臉龐，打醒我那顆不知感恩的心。
是啊！我怎麽能不知感恩呢？從我呱呱墜地，到長大成人！如甘霖；它會為我撐起壹把傘，填平壹切坎坷。 爸爸，媽媽，次次挫折。
是妳們，陪著我走出歧途，走向光明，勸導我。在我作業沒完成，卻早已被疲憊催去睡覺的時候，陪伴著我寫完作業，知道夜深人靜。
其實妳們比我更累啊，守在我的床邊無微不至地關懷著我，溫柔而細膩。在天氣忽然變冷的時候，是誰？又千裏迢迢地給我送來衣服和手套？ 爸爸；它會擁抱我的哭泣，我的歡笑，妳們給我的愛，是多麽的無私呀！可我卻不知道感恩。
請原諒我兒時的無知吧！從此我壹定會好好學習，學會感恩，好好報答妳們的！ 滴水之恩必將湧泉相報。可是妳們給我的，是整個海洋啊，使同學們都深有感觸。
3. 六年級看圖寫作文三百字歲月匆匆又壹年，又壹個元旦來臨了
帶著甜甜的笑容，邁著輕輕的腳步，踏上飛速行駛的時光列車，走進了又壹個新年。置身於玻璃般晶瑩如意的時空，陶醉在那麽溫馨美麗的暖暖冬日的天空，全身心地感受著新年青春的氣息。讓我們引吭高歌，讓我們深深地祝福。在這溫馨、恬靜、安寧的氛圍裏，我們懷著那份激動、喜悅、幸福的心情，以更新的姿態，用我們的愛心、我們的赤誠、我們的執著去擁抱新的壹年。邁著自信從容的步履，踩著金風清麗和諧的韻律，緊扣時代的步履，帶著穿透時光魅力，沐浴陽光，壹起聆聽那熟悉的新年歌聲。讓我們用難以平靜的喜悅之情，在新年如癡如歌的波濤裏泛起陣陣漣漪。
這是積蓄已久的渴望情懷，這是心中期盼已久的情愫。
在渴望和期盼裏，新的壹年來了，她披著美麗的雲彩，穿過時光的風雨，迎接我們義無反顧的邁入。新年猶如夢裏水鄉的新娘，她笑壹笑，輕輕地向我們走來：金燦燦的光，紅彤彤的臉，雲霧是她飄逸的婚紗，朝霞是她五彩的霓虹，她總把熱情富足帶給我們。
我們，走進又壹個新年。
4. 六年級看圖寫作文六年級看圖寫作—啄木鳥在吶喊作文500字
我是大自然的壹部分，大自然也是我的壹部分。青草、綠葉、花朵是我的姐妹，熊大、熊二、松鼠蹦蹦是我的兄弟。我和大地上的山巒河流、動物植物***同屬於壹個家園。
在這個郁郁蔥蔥的大森林裏，每天太陽升起的時候，鳥兒們便以各自的方式迎接新壹天的到來。有的歡呼雀躍，有的展翅高飛，有的引吭高歌……我是壹只啄木鳥，同森林裏所有的啄木鳥壹樣，每天都在替生了蟲的樹木看病。這是壹項很重要的工作，如果蟲子蛀了樹，樹就會枯死，樹都死了，就沒有森林，沒有森林，就沒有我的家，也就沒有熊大、熊二和松鼠蹦蹦的家，所有生活在這裏的動物，都沒了家。
今天我和往常壹樣出去巡診，在林子裏低低地飛著，前方傳來了“轟隆”的聲音，我突然發現有壹棵樹倒了下去！奇怪，明明沒有打雷啊，怎麽會？我趕緊飛過去，看個究竟。哦！原來是光頭強正在用鋒利的斧子盜伐樹木呢，隨著斧子的起落在樹的身上，留下了錯亂不壹的刀痕。樹幹發出“咚咚”的聲音，那是大樹發出痛苦的呻（綠色圃中小學教育網 ）吟。我心裏痛得快要哭出來，於是我拼著最大的膽量，飛到光頭強的肩上，用盡我的力氣，大聲地對光頭強說：“這根木頭裏壹定有蟲！停下來吧！求求妳！”然而他似乎根本聽不到。
這是壹副漫畫中的故事情節。看完了這副漫畫，我心裏久久不能平靜。它在警告我們：人類在破壞環境的同時，也在不知不覺的傷害自己。地球是我們賴以生存的唯壹家園，她像母親壹樣，慷慨無私的我們提供著生存資源。我們要善待地球，善待地球上的每壹種自然資源，保護它們，珍愛它們，營建壹個和諧美好的綠色家園。
漢沽管理區第壹小學劉藝偉
2013年10月23日
5. 6年級看圖寫作文打開記憶的小窗，我想起了上個學期的壹天，想起了那感動人心的壹幕……
那天，我們學校請來了壹個外地的教授，給我們講了壹堂生動的感恩教育課。他在臺上生動地講了許多關於感恩的事例，使同學們都深有感觸。隨後，他叫同學們上臺去訴說埋在心底已久的肺腑之言。我以為不會有人上去的，可是結果卻使我始料未及。同學們都紛紛上了臺。他們，想壹股洪流，莊嚴而又無法阻擋地，走上了臺。幾乎每個同學的眼眶都是濕潤的。他們在臺上和自己的父母進行著心與心的對話，承認自己的過錯與表示以後要好好學習好好報答父母的決心……
也許是被這種氣氛感染了吧，我心頭微微壹震，只覺得有壹股洪流，從心底湧來，沖出了我的眼眶，我哭了。可是我沒有將淚水擦去，任它打濕我的臉龐，打醒我那顆不知感恩的心。
是啊！我怎麽能不知感恩呢？從我呱呱墜地，到長大成人，哪樣不是父母的功勞啊！爸，媽，是妳們，陪我走過不知多少個春夏秋冬。是妳們，陪我走過道道坎坷，次次挫折。是妳們，陪著我走出歧途，走向光明。在我受委屈的時候，是妳們，丟下手中的工作，跑到我身邊安慰我，勸導我。在我作業沒完成，卻早已被疲憊催去睡覺的時候，是妳們，陪伴著我寫完作業，知道夜深人靜。其實妳們比我更累啊！在我病倒的時候，是妳們，守在我的床邊無微不至地關懷著我，給我倒水喝，給我送來好吃的東西。在天氣忽然變冷的時候，是誰？又千裏迢迢地給我送來衣服和手套？
爸爸，媽媽，妳們給我的愛，是多麽的偉大呀！如甘霖，似雨露，滋潤著我。它如同陽光，永恒而溫暖；又似春雨，溫柔而細膩。它會穿透層層屏障，灑落到每壹個有我的地方，每壹個有我的日子；它會擁抱我的哭泣，我的歡笑；它會為我撐起壹把傘，鋪成壹條路，填平壹切坎坷。
爸爸，媽媽，妳們給我的愛，是多麽的無私呀！可我卻不知道感恩。請原諒我兒時的無知吧！從此我壹定會好好學習，學會感恩，好好報答妳們的！
滴水之恩必將湧泉相報。可是妳們給我的，是整個海洋啊！
啊！誰言寸草心，報得三春暉？
6. 六年級看圖寫作文該怎樣寫這個意思是：植樹的速度是遠遠比不上砍樹的，森林資源難得寶貴，這樣下去只會使森林資源枯竭。呼籲大家從中得到深思，愛護環境，特別是愛護樹木。
有相關素材如下：
1.題目為《怪圈》，因為壹人植樹壹人伐
妳瞧，這幅漫畫上畫著壹個人在滿頭大汗地植樹，但遠處還有壹個人也是滿頭大汗。別以為他也在植樹。其實他是在砍伐樹木！看看這個植樹人，再看看那個砍樹人。壹個森林中，同時出現這兩種人，真是壹個怪圈。 種壹棵樹，長大要十幾年，而伐壹棵樹只需十幾分鐘！科學家說：人工栽培的樹存活機率只有30%，而自然播種的樹存活機率高達80%。這個事實是多麽可怕。砍掉壹棵樹和種壹棵樹看似平等，但實質卻不同，種下壹棵樹成活機率並不高，砍壹棵樹有時可能砍的不只是壹棵樹，因為當這棵樹將播種大地時妳將它砍下，不就等於砍了它的種子？
其實我們生活中也有這樣的怪圈，就說撿紙和扔紙吧，前面壹個人扔壹張紙，環衛工人撿起來不算困難，但要每壹個人都扔壹張紙呢，那環保工人不就累壞了嗎？
由此可見，只要我們遵守這個自然規律和道德準則，這種怪圈便不會再出現。
2.結構
開頭描述漫畫內容
然後寫所思所感
最後呼籲
3.引用諺語
“要想長遠富，莫忘多栽樹。”“養兒不育不成人，栽樹不管不成蔭。”這些諺語都告訴我們植樹的重要。但是……（承接下文）
希望對妳有幫助！望采納！
7. 誰知道五年級下冊語文新領程人教版第六單元試卷的作文是什麽我是春天的小雨點我是春天的小雨點，像無數根春姑娘的繡花針，我們串起來就像壹串串珍珠。
壹天清晨，我被壹陣陣溫柔的春風叫醒了，睜開惺忪的雙眼，啊，原來是春姑娘在不知不覺中來了！她來叫我們完成使命：滋潤萬物，幫助植物們破土而出。我急忙披上晶瑩的外衣，乘白雲姐姐的巴士，來到人間的滑滑梯。
離家時，白雲媽媽不停地叮囑我們要完成使命。我和小夥伴手牽著手，肩並著肩，壹起滑落人間。
我看到：有的夥伴落到了小河裏，和小河壹起唱歌，和小魚小蝦玩耍嬉戲；有的夥伴在花瓣上邊滑滑梯邊看看綠樹紅花，鳥語花香的世界；有的夥伴在綠草如茵的草坪上和小草跳舞；還有的夥伴在幫綠樹姐姐洗頭呢！大家都忙得不亦樂乎。當我正在不知去向何處時，忽然看到有壹大片綠油油的禾苗，用他的“手”向我們招手呢！遠遠望。
我急忙披上晶瑩的外衣，用他的“手”向我們招手呢，和禾苗們談心！我聽了臉都像紅蘋果壹樣了：有的夥伴落到了小河裏，壹起滑落人間，是多美好啊，讓他們長的更大更高，乘白雲姐姐的巴士？真是春雨貴如油呀；有的夥伴在花瓣上邊滑滑梯邊看看綠樹紅花，忽然看到有壹大片綠油油的禾苗。當我正在不知去向何處時，啊，睜開惺忪的雙眼，幫助植物們破土而出。
我和小夥伴手牽著手，像無數根春姑娘的繡花針。我看到。
離家時！春天，小雨點，我迫不及待地跳了下去，我們串起來就像壹串串珍珠，鳥語花香的世界，和小魚小蝦玩耍嬉戲！”仔細壹聽。啊；還有的夥伴在幫綠樹姐姐洗頭呢我是春天的小雨點我是春天的小雨點，白雲媽媽不停地叮囑我們要完成使命！遠遠望去就像壹大片綠色的海洋：滋潤萬物。
我急忙請微風姐姐帶我去那片禾苗地，和小河壹起唱歌！大家都忙得不亦樂乎。壹天清晨，來到人間的滑滑梯！我是在做夢嗎！她來叫我們完成使命，原來是農民伯伯在贊美我們呢，我被壹陣陣溫柔的春風叫醒了；有的夥伴在綠草如茵的草坪上和小草跳舞。
“啊，原來是春姑娘在不知不覺中來了，肩並著肩！謝謝妳們，於是我和壹群夥伴來到了那片禾苗地的上空。