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如何選擇作文材料

小學作文選:

壹個。要真實。

選材料就是“找東西”。您在找什麽?在日常學習、生活、勞動中尋找符合題目要求的真實的人和事。因為只有真理才能感動妳,只有感動自己才能感動別人。妳寫的不壹定是親身經歷,也可以從媒體上聽到、了解到,但壹定要真實!千萬不要閉門造車,胡編亂造。寫同壹個標題,我班上的壹個女生,關於她叔叔黎明賣菜,被車撞後被無數車輛碾過。有壹句話我至今記憶猶新:“靈堂上舅舅的方便袋裏有血。見義勇為的司機,如果發現撞了人,要及時送醫院,我叔叔可能還有救。”看上面的話。作者含淚寫的。作為老師,我看著看著就熱淚盈眶。我還沒看完,全班同學已經在哭了。這不是真的。怎麽才能寫出這麽精彩的文章?

2.新穎

寫文章的目的是給別人看的。每個人都喜歡新穎、獨特、不拘壹格的東西,比如那些陳詞濫調、千篇壹律、壹面倒、讓別人討厭的東西,沒人願意看,從而失去了寫作的目的。有人寫壹個同學,他帶病堅持在學校學習(把病毒帶給同學,耽誤了自己的治療,我怕不是好人),有的老師只是深夜批改作業(白天做什麽)。).這樣的文章開頭就知道結尾。誰喜歡看?記得有壹篇文章寫得很好:開學的時候,出了壹本書,學生都不敢寄給自己。“我”更擔心了。結果正好發給我,老師沒給我,給了我後面的壹個女生。事後才知道,那個女生是老師的女兒。文章樸實無華,結尾給人耳目壹新的感覺——默默無聞,兢兢業業,兢兢業業。我想起這樣壹個真實的故事:西雅圖發現了壹座金礦,成千上萬的人過河尋找黃金。壹個聰明人買了壹艘船。在尋找黃金的時候,他並不壹定會發財。任何想尋找黃金的人都必須乘船。這個淘金者發了大財。就像這樣,寫作提倡創新,另辟蹊徑,有所作為。

3.典型

所謂典型,就是要有意義,要能說明問題,要有深度,要能表達他的寫作意圖。壹些學生寫信給我的同學,意在表達他們樂於助人的良好品質。選的材料沒有我作業用的橡皮擦,他就大方的用小刀切了壹塊給我。考試的時候我墨水用完了,他給我擠了幾滴,等等。這些都是平時學生學習生活中經常發生的事情。我不是說不能選對素材,而是說不好。這樣的小事,真的很棒,很難忘。選材要典型,不壹定是驚天動地的事件,但要有深度,說明問題。

盡量選擇自己熟悉的。

中學生作文選:

寫作文三分技巧七分選材。如何選材決定了作文的水平和成功。那麽我們中學生應該如何選材來書寫自己的精彩篇章呢?

1.我選擇熟悉的素材,絕不拿不熟悉的素材。

這是每個學生必須遵守的第壹條寫作原則。選擇熟悉的素材來寫,即使不能創作出優秀的作品,至少也會寫出像樣的作品。材料熟悉了,寫文章就得心應手了。很多同學會誤以為材料越奇特越好。放棄自己熟悉的,寫不熟悉的材料,往往會導致吃力不討好的結果。所以選擇生活中熟悉的素材,更容易寫出感人至深的優秀作品。同時,眾所周知,對材料越熟悉,我們腦海中的脈絡就會越清晰,從而能夠熟練運用,用流利的語言表達出來。有個同學想牽李白的手,但由於對李白的了解只停留在學過的幾首詩上,文章散漫,不著邊際。因此,我們要求同學們在寫作時學會先選擇自己熟悉的材料。

2.我選擇真實的素材,從不選擇虛假的素材。

這是要遵守的第二個寫作原則。材料的真實是指嚴格意義上的“現實生活”,即文章中的事實材料要嚴格符合客觀事物的本來面貌或實際情況。二是在本質意義上反映現實生活的“藝術真實”。這意味著文章中的事實材料應該能夠在本質上反映生活的真實面貌。為了達到這個目的,我們可以允許將事件、細節、環境、人物作為生活素材進行壹些組合和轉化,即藝術加工或藝術虛構。眾所周知,真實的素材可以增強文章的說服力和感染力。只有“真實”才能充滿情感,充滿激情,打動人心,激蕩人心。情感在“真實”中孕育,情感更在“真實”中

3.如果選材有意義,主題就會積極向上

這是我們應該遵循的第三個寫作原則。壹切優秀的文學作品都應該是時代的產物。壹切優秀的創作也要以自己的文章深刻地反映豐富的社會內容和時代精神。我們說的選擇有意義的素材,主要是指要選擇能啟迪人或者給人提供經驗教訓的素材,因為“啟迪人或者給人提供經驗教訓”可以讓作品的主題更加積極,積極的主題也是我們考場上優秀作文所必須的。

4.典型材料,以壹當十。

這是我們應該遵循的第四個寫作原則。所謂典型素材,就是某事物中最具代表性的例子或素材。它具體、個性、鮮明、獨特,同時又能反映同類事物的本質特征和普遍意義。它是個性與* * *、特殊性與普遍性的統壹,能“壹目了然”、“壹目傳神”。典型的材料需要從許多可用的材料中仔細挑選。典型材料可以“以壹當十”,具有高度的概括力,可以通過個體的反思“令人驚訝地用最小的面積集中了最大量的思想”。所以我們選擇的素材越典型,作品就越有說服力。

5.選擇新穎生動的素材,寫出精彩的時代文章。

這是我們應該遵循的第五個寫作原則。新穎的材料首先當然是指沒有被別人使用過或常用的材料。這種鮮為人知的材料,自然能給人新鮮感。生動的材料是指材料本身及其表現形式新鮮、生動、富有感染力,從而增加讀者的閱讀興趣和作品的可讀性。這類材料指的是具體生動的材料。具體材料具有感性特征,容易通過聯想喚起讀者的沈睡表象。二是指有情節、有懸念的材料,不僅曲折生動,而且能引起讀者的期待心理,具有較強的吸引力,還能給讀者帶來驚喜、確信、懷疑等心理反應;三是指能讓讀者產生親切感的材料。簡而言之,這裏所說的“新穎傳神”,就是不落俗套,就是摒棄千人壹面的公式化、概念化,也就是要有自己獨特的情懷,獨特的風格。可以說,不新鮮的素材是無法打動人的,新穎生動的素材就像帶著露珠的花朵壹樣,能夠吸引讀者,提升讀者的閱讀興趣。

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