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我的七色花作文

 在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是壹種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。作文的註意事項有許多,妳確定會寫嗎?下面是我精心整理的我的七色花作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的七色花作文1

 七色花的故事大家都應該聽說過吧,七色花象征著美好、期望、善良……

 假如我是壹朵七色花,我會給自己穿上壹件色彩斑斕的外衣,紅橙黃綠青藍紫,如彩虹般的美麗。

 我飄到貧窮的山村,將自己身體的花瓣中的壹朵灑向他們。接著,人們的臉上露出了欣喜的微笑,孩子們手中每人都拿著壹支棒棒糖在地上活蹦亂跳。小山村變成了壹個繁華美麗的地方,家家戶戶都能吃飽住暖了,我開心地飄走了。

 飄啊……飄啊……飄到孤兒院,我將自己身體的花瓣中的另外壹片灑向他們。立刻,孩子們的父母出現了,他們相互緊緊地擁抱,甜蜜的親吻,孩子們臉上的歡樂,父母眼中的淚花,就是給我最好的回報,我開心地飄走了。

 飄啊……飄啊……飄到醫院裏,我將自己身體的花瓣中的第三片灑向了所有身患疾病的人們。身體殘缺的病人恢復了原來的樣子,家中沒錢治病的病人臉上洋溢著驚奇又高興的神情,那壹塊塊壓在他們心底的大石頭,悄悄地溜走了。當人們舉杯歡慶,激動開懷時,我開心地飄走了。

 飄啊……飄啊……飄到了監牢。人們在這裏過著死人般的生活,生活沒有了希望,他們如此痛苦,對生活的厭惡讓他們的面頰狼狽不堪。我又將花瓣灑向了他們,他們沈睡的心靈再壹次被喚醒,他們改過自新,痛哭流涕,他們發誓重新做人。當我看見他們壹個個被解放出獄,踏上回家的路,親人們擁抱在壹起,世界上再也沒有犯法的罪犯,我開心地飄走了。

 飄啊……飄啊……來到了戰爭之地。人們無家可歸,壹片瘡痍,在陣陣哭喊聲中,我將身體中的花瓣灑向這片可怕的血凝之地。世界和平了,國家友好了,矛盾化解了,地球成為美麗的村莊,不同膚色的人們過上了安定平和的日子。

 我最終是會消失不見的,但因為我的存在,曾讓那麽那麽多的人過上幸福的生活,我會很高興地離開,沒有遺憾和不舍。當我要閉上眼睛時,仿佛看見天上落下的漫天飛舞的七色花……

我的七色花作文2

 從珍妮有了七色花以後,珍妮非常高興,因為她要給人們做事。

 有壹天珍妮在電視上看到了我國南方地區有雨雪冰凍災害的時候總想幫壹幫災區的人民。於是珍妮拿起七色花把壹片黃色的花瓣撕下來扔出去說:“飛吧,飛吧!讓那些冰雪融化,讓道路暢通吧!”珍妮的話剛說完就聽見打電視上說在中國的南方地區的冰雪突然融化了!珍妮很高興因為她幫了災區的人民做了好事。

 當珍妮又從廣播上聽到全球糧食緊缺的消息時,珍妮還想幫壹幫人類,讓人類不能再饑餓於是珍妮又撕下來壹片紅色的花瓣扔出去說:“飛吧,飛吧!讓沙漠變成農田吧!”轉眼間酷熱的沙漠就變成壹片片農田,而且這壹片片農田之間還有壹些小房子讓農民去住。珍妮又高興起來因為她這次是幫了人類。

 當珍妮看到全球能源大漲的時候珍妮就知道地球上的能源快被開采完了,珍妮想了想地球媽媽,然後撕下壹片藍色的花瓣扔出去說:“飛吧,飛吧!讓能源恢復吧!”珍妮的話剛說完地球的能源就跟人類還沒有開采的以前壹樣多。

 珍妮去北極旅遊的時候,壹頭北極熊向珍妮訴苦說“因為全球變暖我們的生存環境越來越少了。”珍妮很同情它於是撕下壹片綠色的花瓣扔出去說:“飛吧,飛吧!讓北極不再融化吧!”這時北極熊高興了,因為北極不再融化了。

 當珍妮去野營的時候看見了滿地都是垃圾,珍妮很惡心,於是珍妮趕緊撕下壹片橙色的花瓣扔出去說:“飛吧,飛吧!讓時世界上的垃圾消失吧!”地上的垃圾立刻不見了。

 壹天珍妮在大街上走著,看見這裏的樹種的太少了,珍妮想這的樹多起來,於是珍妮撕下壹片紫色的花瓣扔出去說:“飛吧,飛吧!讓這的樹多起來吧!”壹眨眼樹就多了十倍!

 隨後珍妮又聽到中國汶川發生了地震,當珍妮看到壹片片廢墟時,珍妮又撕下壹片青色的花瓣扔出去說:“飛吧,飛吧!讓房子重建起來吧!”話剛說完房子就重建了起來。

 珍妮低壹看七色花,壹片也沒有了,可是珍妮還是很高興,因為珍妮用七色花給世界作出了巨大的貢獻。

我的七色花作文3

 有人認為:理想的書籍是智慧的鑰匙;有人認為:書籍是人類知識的總統;有人認為:書籍是屹立在汪洋大海中的燈塔。而我認為:書籍是壹朵七色花,在我生活中綻放出了魅力的色彩。

 幼時我沈迷在繪本中。那時的我,什麽都不懂,第壹次看繪本時,我還興致寡淡,後來我壹看到繪本,就被上面精美的圖片吸引住了。從那時起,我就要每天讀繪本,特別是晚上,不讀上壹本繪本,就不能安眠。讀書時,我坐在媽媽的懷裏,媽媽讀壹句,我便奶聲奶氣地跟著說,不過也是跟得牛頭不對馬尾,讓媽媽聽得壹頭霧水,若不是我自行翻了壹頁,媽媽還要繼續說壹遍。

 初上小學,我學會了壹些漢字以及拼音,學會了這些,我便不粘著爸爸媽媽給我讀書了。開始自己對故事書瘋狂的掃蕩,壹遇到不會的字,便用所學的拼音來破解。《白雪公主》是我最喜歡的故事,白雪公主的後母因嫉妒而派獵人殺死白雪公主時,我的心提到了嗓子眼;讀到獵人沒殺白雪公主時,我的心才放回了心窩;讀到後母用毒蘋果毒害白雪公主時,我的心如壹塊巨石,懸在半空中;可看到王子把白雪公主喚醒,舉行了婚禮,後母也死了後,我的心又像吃了蜜壹樣甜。它還告訴了我壹個道理:惡人是沒有好下場的。

 壹轉眼,我上高年級了,現在的我知道了壹個圖書館——省圖書館。那裏的豐富的書籍像磁石壹樣吸引著我。在那裏我可以借閱到我夢寐以求的書,使我在知識寶庫中新開了壹片綠洲。每次從圖書館回來後,我都會找來小電燈,熬夜看借來的課外書。剛開始讀的時候是草草壹看,之後我再認真地閱覽,再記下優美的詞句、精彩的片段,及告訴我們的道理是什麽,然後再壹個字壹個字地品味,最後列個單子,把所學的記下來。

 閱讀,這朵七色花是我的良師益友,也是我的第二個父母,更是我生命中不可缺少的壹部分,我愛閱讀,我愛我的七色花!

我的七色花作文4

 這壹周的星期壹是我們期待已久的秋遊活動(我們要去華南城),但是很多老師都說這次不是秋遊而是“研學活動”。研學活動是什麽呢?我們非常好奇。

 那天早上我早早的就起床去學校了,我們301班的小豆豆們先認識了我們的“導遊叔叔”。導遊叔叔說了幾點要註意的地方,然後就出發了。在大巴車上我幸運地和MissEmmy坐在了壹起,我又開心又激動,我和MissEmmy在車上聊了壹會兒天。當我們到華南城樓底下的時候,我感覺我們大家都跟壹個個活潑亂跳的大火雞壹模壹樣。大家在說些什麽呢?哦,原來大家都在討論關於遊戲的問題呀,他們說:“妳最最喜歡哪壹個遊戲呀?”……

 那半天的時間,我們玩了許多遊戲,比如:庭院設計、參觀古籍博物館……但是,我最最喜歡的課程是制作精美的熱縮片(這個課程是第壹節課)。我們先拿到了壹張大約8*5厘米大的熱縮片,老師教我們在熱縮片上面畫上自己喜歡的圖案,比如說:米菲、HelloKitty、龍貓……我畫了壹朵又可愛又精致的七色花,那我為什麽要畫壹個七色花呢?因為我覺得七色花很漂亮,而且我壹直認為它是我的吉祥物呢!旁邊寫上了“加油!”這兩個字代表我的學習要加油、速度要加油、體育要加油……我覺得我的熱縮片壹定會非常漂亮的。然後我用打孔機在熱縮片的最上方,打壹個小小的洞洞。隨後我們拿著粉紅色的熱縮機(有200攝氏度呢!)對著熱縮片吹了好像有15分鐘,還要用壹塊很厚很厚的壓板,來壓壹下我的迷妳熱縮片(要壓15分鐘呢)。最後把小鏈子套在迷妳熱縮片上的小洞洞裏面,壹個又精致又漂亮的迷妳熱縮片就完成了!

 我非常自豪,因為我很快就做完了,但是別人都沒有做完。所以我就很有耐心的等了壹下沒有做完的同學,果然,馬上就有同學做完了他/她的熱縮片。我在教室裏面晃悠了壹下,發現了程雅婷在她自己的熱縮片上面,畫了壹個可愛的大白,旁邊有愛心來做裝飾,可美麗了。因此我送給她了壹個大拇指。

 我覺得制作熱縮片很好玩兒,以後我會畫的更有創意壹點,再好玩壹點,難度更高壹點的。

 下壹次我壹定要帶著我的家人們再來壹次華南城遊玩。

我的七色花作文5

 壹天晚上,我迷迷糊糊有躺在床上,睡著了。我夢見自已壹個人跑到郊外去玩,迷路了,我傷心的哭了起來。這時,起來壹位白胡須的神仙爺爺,他把我領到壹座美麗的花園裏。

 “不要哭了”神仙爺爺說“我把這朵七色花送給妳吧。”我擦幹了眼淚,看了看,原來是壹朵七色顏色的花。每個花瓣都有壹種顏色,分別是黃,紅,藍,綠,橙,紫,青這七種顏色。

 “只要撕下壹片花瓣,唱個歌謠,妳要它做什麽它就做什麽。”神仙爺爺教我唱那首歌謠,我剛學會了,神仙爺爺就不見蹤影。我想試試看,就撕下壹片黃花瓣扔出去,唱到“小花瓣兒飛呀飛,飛到西飛到東,飛到南來飛到北,繞個圈子轉過來,送我回到家門口。”

 眨眼功夫回到了家門口。

 我走進家裏,聽見了新聞裏在播:地震讓許多人無家可歸。我撕下壹片紅花瓣,唱道“……讓地震永遠停止來吧。”不壹會兒,就聽新聞裏在播:地震壹瞬間停止了。人們又過上幸福的生活。

 我走出門口,看見有人在破壞花草樹木,我連忙撕下壹片藍花瓣“……讓人們不要破壞花草樹木。”人們馬上停止破壞花草樹木,眼前浮現出壹片生機勃勃的景象。

 我走進森林裏,只見兩個人在捕捉小鳥。我趕忙撕下壹片綠花瓣,唱道“……讓人們不再傷害鳥類。”於是,人們就沒有傷害鳥類了。鳥兒在天空中自由的飛翔。

 我來到了農村,只見壹個小男孩在田野旁尋找野菜,他窮得連米飯都吃不起,只能靠野菜充饑。我撕下壹片橙色花瓣,唱道“……讓這個男孩不再窮苦吧。”小孩變得不再窮苦了。

 我壹轉頭,看見農民田地都裂開了。我撕下壹片紫色的花瓣,唱道“……讓土地不再幹旱吧。”頓時,烏雲蔽日,大雨傾盆,土地變濕潤了,農民伯伯笑開了臉。

 我走在路上,看見了壹個小女孩在傷心的哭著,原來這個小女孩迷了路。我急忙撕下最後壹片青花瓣邊扔邊唱“小花瓣,飛呀飛,飛到西飛到東,飛到北來飛到南,繞壹個圈兒轉回來,讓小女孩回到家中。”小女孩回到了家裏,還和我成了好朋友,我們壹起做遊戲。

 玩著玩著,忽然壹陣“叮鈴鈴,叮鈴鈴”的響聲把我驚醒了。我揉了揉眼睛,爬起來,睜開眼睛壹看,原來是爸爸的手機鈴聲,原來我做了壹個甜甜的夢。

我的七色花作文6

 有人說書是“長生果”,有人說書是充滿智慧的“面包”。但是,我覺得書是壹朵散發著智慧香味的“七色花”。像微風輕撫臉頰,像鳥兒歡快歌唱,我每每憶起童年生活,就禁不住湧起喜悅之情。

 在幼兒園時,我已經開始閱讀了。那時,我只認識幾個字,在媽媽和幼兒園老師的幫助下,我也漸漸地讀完了幾本簡單的繪本。繪本是我最初的讀物,我印象最深的是小蝌蚪找媽媽這個故事,當讀到小蝌蚪把烏龜當成媽媽時,我還傻傻地認為烏龜就是小蝌蚪的媽媽呢!現在回想起來,那時的我是多麽天真無邪!

 在壹、二年級的時候,我沈迷於童話書,如《格林童話》、《安徒生童話》、《壹千零壹夜》……我那時看書也是囫圇吞棗,遇到不認識的字就過了,我主要看的是故事情節,大有“不求甚解”的.味道。

 漸漸地,到了三年級,老師讓我們閱讀壹些名家名作。媽媽就幫我買了壹本葉聖陶先生的《稻草人》。壹顆種子經過許多人的手終於開花了;壹顆梧桐子脫離母親去“探險”……這些故事使我浮想聯翩。只要手中壹有書,我就忘了吃、忘了睡。

 到了五年級,壹般的小故事已經不能滿足我的大胃口了,我開始閱讀長篇小說。像沈石溪的《狼王夢》、曹文軒的《草房子》……我都看得津津有味,手裏只要有書,我的心就踏實了。

 高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”讀了許多書後,我開始得到閱讀的饋贈。記得有壹次寫作文,題目是《競選風波》,我的情緒分外激動,冥思苦想了半天,整整寫了三大頁。我以景色來反襯我的心情,把人物的動作、語言、神態描寫得淋漓盡致,那些靠平常積累的詞語像酵母似的發揮了作用。

 我愛讀書,嘗到了讀書的快樂,聞到了“七色花”那充滿智慧的香味,我相信,這朵“七色花”會壹直散發光芒、香氣四溢。

我的七色花作文7

 同學們應該都聽說過這樣壹個故事,從前有壹個小女孩,她有壹朵七色花,她用這七瓣花片,實現了七個願望,這是壹件多麽神奇的事啊!從媽媽給我講這個神奇的故事開始,我就壹直想有壹朵這樣的七色花,因為有了它,我的願望就會實現。

 假如我果真擁有了它,第壹片,我要把全世界失明的人都重見光明,讓他們睜開雙眼,看到對自己耐心照料的親人,看到大地上嫩綠的小草,成片的花朵。讓他們與黑暗說再見,讓他們能感受到生活得快樂,與我們壹樣享受生活的酸甜苦辣。

 假如我果真擁有了它,第二片,我要把所有的的殘疾人都變得和我們壹樣能夠正常的生活。因為,老天對他們是不公平的,同樣都是在地球上生活的人,為什麽他們要承受這樣大的災難與痛苦呢?所以,我要讓他們變得健全,讓他們不再會是正常人眼中的另類人,讓他們勇敢自信的擡起頭,開開心心得度過每壹天。

 假如我果真擁有了它,第三片花瓣我要用它來幫助那些失學的兒童重返校園,因為那壹雙雙渴望的眼睛,那壹顆顆純潔美好的心靈,對知識的渴求是多麽的強烈,讓人流下同情的眼淚。但是,上課不認真聽講的同學隨處可見,妳們是否應該好好地反思壹下:自己坐在這個寬敞明亮的教室裏上課,有老師細心地教導,卻不知道珍惜,而那些失學的兒童是多麽的渴望能有壹位老師教他們讀書識字,即使是在露天的地方,他們也會很知足。要他們在和我們壹樣的環境下讀書,是壹件比登天還難的事情,願我的這片花瓣能幫助他們返回學校,重新上學,和我壹樣在很好的環境下努力的讀書。第四片,我要把那些犯罪的人,都改邪歸正,讓他們都成為壹個有用的人.....第七片,我希望我們的祖國變得更加美好,更加繁榮富強!

 雖然這不可能成為現實,但是,如果我們手拉手壹起努力,那麽我的願望就壹定會實現!

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